讲奉献有作为专题研讨会

讲奉献有作为专题研讨会讲奉献有作为专题研讨会 讲奉献有作为专题研讨会,共产党员的奉献与作为,是党永葆青春的根基。我们应当发扬讲奉献有作为,所以就为大家带来带来了讲奉献有作为专题研讨会的发言稿！ 讲奉献有作为专题研讨会发言稿 激情是吹动船帆的风,没有风,船不能扬帆远航;激情是火箭的助推器，没有助推器，火箭难于一飞冲天。 时间如白驹过隙。 一转瞬，我来到市政府办公室已6年有余。 这里有一个充溢激情的团队，这里的每一个岗位,都关乎发展、聚焦目光、责任重大。 伴随200多个日夜飞一般地消逝，我像雨中挑担子一样,越来越体会到肩上沉甸甸的责任。 孔繁森；一腔热血洒高原;，牛玉儒；工作一分钟，创业六十秒;,这些榜样的力气时刻鞭策着我、时刻激励着我,我每天都告诫自己：要牢记宗旨，不辱使命,做一名爱岗敬业、勇于担当的青年干部。 青春,如云霞，光彩熠熠；似白杨，生气勃勃。 这是李大钊先生口中的;人生之春、人生之华;,是毛主席眼中；早晨八九点钟的太阳;。 爱岗，是我们的职责;敬业，是我们的本分;青春，是我们的资本;激情,是我们的追求。勇于担当，融入时代的浪潮，是我们掷地有声的承诺！ 爱岗,就要满怀真情地爱。 在市政府办公室，我对自己的每一个岗位都倍加珍惜。 因为在这里,繁忙的工作熬炼着我的意志,困难的工作提升着我的才能,琐碎的工作考验着我的恒心。 因为工作,我的生活变得丰富多彩;它让我明白了岗位的责任和生命的价值。 为了服务好经济建设主战场，我们联项目、进企业,宣扬扶持政策，破解发展难题。 每当听到企业负责人对我们说;你们的服务真到位!看来政府是真心关切项目建设、真心支持企业发展;的时候,我们的内心无比喜悦。 为了促进政府决策落地生根,我们冒寒冷、顶酷暑,深人基层一线察实情、搞暗访,每当听到到群众说;现在的政策真好;的时候,我们感到了平日里挑灯夜战、加班加点的辛勤付出是多么的值得。每当我们起草的一篇篇文稿，经过层层审签,最终变成铅字、套上红头、盖上印模，成为市政府的决策，印发到各单位贯彻执行的时候,一种神圣的使命感和成就感更是从内心由然而生。 这就是爱的力气! 敬业,就要追求卓越地敬。 敬业,是一种对完备孜孜不倦地追求。在这里，当我以辛勤的汗水换来服务对象们满足的笑容时，我内心里感受到的不仅有胜利的欢乐，也有对自己的工作离精益求精的标准还存在着差距时的忧虑。兵位帅谋,当全面深化改革的新理念如春风般扑面而来时，我更真实地感受到自己所学所作所为的不足，这是一种由爱而生的本事恐慌。 我深深地相识到,我们唯有以饱满的工作激情和进取精神，把本职工作当作事业干,把每天的工作当作事业干，把每件工作当作事业干，在学习和实践中源源不断地吸取超越自我的养分,才能在追求卓越中发掘自身的潜能。 冰心有一段话,曾激励过多数的人为这个世界无怨无悔地奉献着自己：；爱在左，责任在右,走在生命之路的两旁,随时播撒,随时开花，必将这一径长途点缀得花香充满;。作为一名一般干部,或许，我不能成为冰心笔下那个随时播种、开花的人，但我可以做一颗流星,在党绚烂的事业星空中,留下我奋力划过的弧光。 讲奉献有作为专题研讨会发言稿对于老师这个职业，人们有着数不清的赞誉:;老师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己;,；老师是铺路石,粉碎自己，平坦人生;，;老师是孺子牛,吃进去的是草，挤出来的是牛奶。;然而,说实话，作为一名老师,听到这样的赞誉，我却感到深深的恐惊。一方面我胆怯自己奉献的不够多,牺牲的不够，对不起这些赞誉,有辱老师这个称呼;另一方面，即便我负责任地奉献了我的青春，华蜜了孩子们的一生，而我自己的华蜜呢?我想我不情愿做一个太无私的人,为他人做嫁衣裳。 怎么办呢？莫非就没有两全的法子?有一天,吴敏敏从市区参观完几所幼儿园回来，突然问我:;莫非现代的老师还要像以前那样说的，吃的是草，挤出来的是奶吗?；又语重心长地重复对我说:;徐瑞金，你要做一个巧干的老师,不要做苦干的老师，好吗?;那一刻对我触动很大，我想，奉献，这是我的职业所确定的,我责无旁贷，而同时,作为一个凡人，我有自己的生活，我希望我的人生舞台除了幼儿园还有其它。我要做一个巧干的老师,做一个负责与轻松兼得的老师! 首先，奉献我的才智和汗水，毋庸质疑的，是我的职责。 1.情系幼儿,爱每一个孩子。 每当我读到那句教化名言:;一切为了孩子，为了一切的孩子,为了孩子的一切。;我总忍不住感叹,这是何等之高的教化境界啊!俗话说：;爱自己的孩子,是母鸡都会做的事。但是像母亲一样别人的孩子,却是圣人的行为。;老师不是圣人,但特别的职业却要求我们像母亲一样爱每个幼儿,因为他们都是每个家庭的珍宝,因为他们都是国家将来的希望。 我想这种爱已经超越了责任，它更是为人师者的一种华蜜的奉献。 2.安于教化事业,做一个爱岗敬业的老师。在当幼儿老师之前，我很憧憬幼儿老师这个职业，我给予了它许多美妙的幻想;在我最终如愿与偿成了一名孩子王之后,亲身体验了幼儿教化的琐碎和劳碌，我却仍旧宠爱我的职业。 正所谓选我所爱,爱我所选。 前者很简单做到,也是每个人的希望。 但往往当幻想成为现实之后，厌倦随之而来。而我庆幸自己是个很简单满意的人，总是能在琐碎里找到欢乐的理由。 的确，爱我所选决非异事，所以人们不停的强调要爱岗敬业。有人说，当老师的，在付出与物质回报上，是很难等同的，但是在精神上，他的收获是恒久超过别的行业。 是的,既然我 们选择了这份我们当时神往的事业，就让我们安于我们平凡的工作,在平凡中享受不平凡的乐趣吧! 3自我成长,做一个与时俱进的老师。 老师者必先强己,育人人者必先律己。老师必需学会做一名学习型的老师，在全面提高自己理论素养、学问水平和业务水平上下功夫。;给学生一杯水,老师本身应当有一桶水,这句教化名言在今日好像已远远不够了，现在的老师应当像自来水一样,取之不尽。 特殊是幼儿老师这个身份,给孩子太多的崇拜和遐想,在他们的眼里，老师是无所不能的，老师是完备无缺的。 因此，我们只有不断学习，不断更新自己的学问体系,才能引领孩子相识世界。 其次,做一个欢乐的人，也是我不能放弃的。 努力工作,并欢乐着!我有一棵责任心,我希望把我的工作做得很精彩,可是同时，我又不情愿投入我的全部,因为我要把它奉献给我的其他生活,所以，我希望做一个聪慧的老师，欢乐的老师！ 1.享受工作本身。有人工作是为了生活，有人生活是为了工作。前者太可怜，后者太无私。 我觉得,工作，就是生活中的一部分,它和吃饭、睡觉、逛街、闲聊、旅游一样，是我生活的组成部分。 我喜爱像漫步闲聊一样，用很轻松很开心的心态来面对我的工作。所以有时候,虽然劳碌,却满心高兴。 有时候自己都觉得惊奇，好不简单迎来了周末，却有点失落,哦,原来是惦念我的小挚友了，惦念和他们相处时的那份充溢，那份简洁的没有来由的欢乐。 .工作，可以更简洁。 就像吴老师说的，要巧干，不要苦干。 我的理解是,只有当你提高工作效率时,你的付出才与收获等同。 我经常用笨鸟先飞来评价自己，所以用了比别人多的多的时间做一些简洁的事情。 现在想想，自己真的很笨，不是笨在智力，而是笨在方法。 的确,假如我们在做一件事情之前,能够花5分钟来思索，怎么做更快质量更高，或许我们就能节约50分钟甚至更多的时间,何乐而不为。3.享受生活，丰富人生阅历。 我说了，老师这个岗位，是一个五彩的舞台,是我所选也是我所爱,我希望演绎好我的角色，而丰富的学问和阅历是轻松扮演好这个角色的保证。 我希望在社会这个更大的舞台上,我也能够亲历很多丰富的片段，丰富我的人生阅历。 做一个欢乐的人,然后做一个欢乐的老师。 奉献不必牺牲,责任也不必太负重。这就是我，一个新时代的幼儿老师，愿以我的欢乐来丰富我的课堂，愿以我的欢乐来丰富我的人生!本文来源:网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除，谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页