BIZSIM-企业竞争模拟教学交流.ppt

BIZSIM-企业竞争模拟系统 教学与交流介绍 整 理 人：朱斌丹 日期： 2012.3.20 要点 模拟教学的必要性 Bizsim系统的特点 系统演示 用户评价 适合课程 课堂组织方式 大赛撷趣 模拟教学的必要性 商学院三种教学模式介绍 讲座式： 学生仅仅只是一个听众，只能被动的接受知识 案例分析： 学生由听众转变为嘉宾，对所发生的案例事件作为旁观者进 行点评 实战模拟： 学生成为教学的核心，学生不再是听众也不再只是评论员， 而是直接参与到企业管理事件之中去 模拟教学的必要性 趣味性： 竞争激烈，团队对抗 综合性 管理、财务、营销 预测、优化 风险、应变 沟通、分工 模拟教学的必要性 商战模拟能训练学员在变化多端的经营环境里，面 对多个竞争对手，正确制定企业的决策，达到企业 的战略目标。 商战模拟能让学员全面、灵活地运用管理学的知识， 如生产管理、市场营销、财务管理等学科知识，以 及预测、优化等方法，考察学员的分析、判断和应 变能力，并能培养团队合作的精神。 商战模拟所具有的直观性、趣味性、竞争性、实用 性是其它课堂教学形式难以比拟的。 What is Bizsim Bizsim 是一款模拟企业经营的软件 提供一个虚拟的商业环境 学员组成团队参与竞争博弈 学员提交企业的管理决策 采用规则对学员的管理决策进行计算，得到 企业的经营结果 帮助学员学会综合运用知识和能力，进而管 理真正的企业 1983 1996 2001 2006 企业管理仿真软件研发 用于北京大学教学 中文版界面 全国比赛 基于互联网的全国比赛 2009 崭新面貌 商战模拟历史 2007 Bizsim 的特色 算法先进，决策科学严谨 基于北京大学二十多年的研究和全国性比赛经验 技术领先 采用最先进的互联网技术 无需客户端安装、随时随地使用、一站式管理 知识点丰富深入 生产作业管理、市场营销、财务管理、风险管理 运筹学、统计学、 自主知识产权 软件自主开发，产权清晰 Bizsim 的特色 中英双语 双语同台竞技（国际化大赛、清华 MBA案例） 用户友好 图形化、向导式、人机对战、新手训练营 方便教学 可控制性强，时间空间灵活，减轻工作量 数据透明，永久有效，可深入分析，点评工具 本地安装，易维护 用户购买后可以本地安装，提供持续售后服务 综合运用知识 生产作业管理 市场营销 财务管理 风险管理 计算机应用 团队、领导力 适合课程 工商管理综合实训课 市场营销综合实训 战略管理 财务管理 管理沟通 运筹学 生产运营管理 DMD 企业管理案例分析 创业辅导 课外活动 首页 制定决策 报表 新手入门 导航栏 =人机对战 导航栏 =新手训练营 模拟模型 -企业生产模型 生产企业模型 工人，机器，原材料都抽象成一种 产品根据难度级别分为 2-4种产品 工人 机 器 工人 工人 工人 机 器 机 器 原材料 产品 1 产品 2 产品 3 模拟模型 -市场模型 企业都是卖家，产品有看不见的买家买走 企 业 企 业 企 业 企 业 市 场 价格 广告 促销 市场 分额 总需求 产品 产品 产品 产品 模拟模型 -现金流模型 A1 B1 C1 A2 B2 C2 A3 B3 C3 工人 机 器 工人 工人 工人 机 器 机 器 原材料 产品 A 产品 B 产品 C 市场 1 市场 2 市场 3 原材料仓库 现金 收入 生产投资 筹资 还本息 采 购 分配 模拟模型 -绩效模型 操作流程 -总体流程 操作流程 -决策部分 制定决策示例 了解规则和参数 查看公司状态 查看产品和市场状况 调整价格和运输量 调整生产计划 投研发 招聘、辞退、买机器、买原材料 综合考虑、市场布局 融资、投资、分红 了解规则和参数 查看公司状态 查看市场和产品状况 查看市场和产品状况 产品 1、 2在各市场全面产生订货，明显 供货不足 增加供货！ 调整运输量 产品 1市场 1 预计下期可卖出数量 150 + 12 = 162 成品率 95% 需要运往市场 162 / 0.95 171 其他市场 174、 189、 284 工厂库存 100，当期可运输比例 75% （ 171+174+189+284-100 ） / 75% 958 调整生产计划 需要资源 第一班 第一班 加班 第二班 第二班 加班 原材料 240000 96000 150000 90000 机器 77 62 49 58 工人 93 74 58 70 工资 0 28800 30000 54000 管理费 8000 0 10000 0 需要资源 原材料： 240000 + 96000 + 150000 + 90000 = 672000 100,800 机器： 62 + 49 = 111 100 工人： 93 + 58 = 151 120 现金： 28800 + 30000 + 54000 + 8000 + 10000 = 130800 招聘、辞退、买机器、买原材料 原材料： (672000-100800)/0.7=816000 辞退： 不想，强制 3%10% 120 * 3% = 3.6 4 招聘： (151 120 + 4) / 25% = 140 120 * 50% = 60 （风险） 机器： 来不及（购买下下期用） 综合考虑 生产能力不足 减少供货 提高价格 新的生产计划 调供货 综合权衡产能、利润率、市场环境 是否主攻和放弃某些市场？ 是否抢占先机？ 调市场价格 现金流、投融资 + 银行贷款（信用额度？利率？当期末还） + 发行债券（净资产？利率？分二十期还） - 偿还债券本、息 - 培训费 800 * 60 = 48000 - 退休费 2000 * 4 = 8000 - 基本工资 3.0*520*(120 4 + 60 * 25%) =204360 - 机器维护费 250 * 100 = 25000 现金流、投融资 + 紧急救援贷款 (强制、高利率 ) - 研发费 （产品 3，市场诱惑，机器不够） (研发费 产品等级 工资系数 成品率） - 购原材料 250万为例 0.94 * 2500000 + 5000 + 0.02 * 2500000 = 2405000 - 管理费 8000 + 10000 = 18000 现金流、投融资 - 特殊班工资 28800 + 38400 + 57600 = 124800 - 运输费 产品市场为例 500 + 25 * 171 = 141975 - 广告费 10000 * 2 = 20000 - 促销费 10000 * 3 = 30000 现金流、投融资 + 销售收入 产品市场为例 2200 * 12 + 2300 * 150 2300 * 40% * 9 = 363120 - 存储费 原材料、成品 期初期末平均值 工厂库存市场库存同等对待 + 上期国债本、息 现金流、投融资 - 本期银行贷款本、息 - 上期紧急救援贷款本、息 - 税金（累积利率、亏损抵税） - 买机器（隔期投产） - 分红（累积利率、不能超过当期利润） - 买国债（投资） How 刚上任，熟悉情况 抓主次 有分工 有策略、步骤 精细管理（资金、人力、机器） 远见 风险 与人对抗 案例与用户评价 清华大学 2009年 MBA新生入学导向活动 密集一天半的商战模拟 第一天晚做培训和练习 第二天全天做四次模拟 第二天晚做优秀小组发言和教师点评 共四百多学生参加 其中国际班学生用英文界面 获得学生和老师高度评价 清华学生小组热烈讨论 清华 MBA学员感受 “ 我以前是企业的中层管理，只管理过财务一个部门。通 过这次商战模拟，我发现管理整个企业需要考虑到企业的 各方面，它对我以后的学习和工作都会起到很大的帮助“ “我们开始认为一个模拟的软件不会太复杂，但真的模拟 开始后，我们发现要在这个模拟的商场上战胜其他小组的 难度一点也不亚于在真实的市场上战胜对手。我们需要发 挥团队每个人的能力来获得好成绩“ “我们小组第一天晚上加班到凌晨四点，准备好了自己的 EXECEL工具来帮组分析数据。第二天七点多就到教室来 开始商战。开始我们小组成员之间互相并不认识，随着第 二天商战的进行，我们之间也越来越默契。等到比赛的结 束，我们已经非常好的战友“ 用户评价 合肥理工大学 文理 学生参加 Bizsim比赛次数与就业率成正比 吉林大学 周柏翔 Bizsim是唯一的能把线性规划和回归分析讲清 楚的系统 北京工商大学 陈冰 Bizsim避免老师花精力在解决学生低级错误上 Action！ 团队建设 新手训练营 先快速做一期，不记结果，稍后回退 然后模拟 4期 穿插点评讲解