2022年12月福建省惠安县公办学校2023年专项公开招聘30名新任教师笔试参考题库含答案解析版

2022年12月福建省惠安县公办学校2023年专项公开招聘30名新任教师笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版！卷I一.单选题(共70题)1.个分数，分母减少了原来的，分子变为原先的，则所得分数是原分数值的：_A: 2.5倍B: 3倍C: 5倍D: 1/3参考答案: A本题解释:【答案】本题所属考点-题库原题2.公文要选择适宜的行文方式，一般不得_。A: 逐级行文B: 多级行文C: 越级行文D: 直接行文参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：行文方式是根据行文关系、行文方向以及公文性质、效力范围等多种因素而确定的公文发布、传递的层次与形式。按公文传递途径不同分为直接行文和间接行文；按照机关隶属关系和公文的发送、效力范围可分为逐级行文、多级行文、越级行文、直接行文等。为了维护组织或专业系统中的合理分工和正常的工作秩序，防止工作上的脱节、被动或抵触，一般情况下避免越级行文。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题3.我国土地资源的基本特点不包括_。A: 绝对数量小，人均占有少B: 类型复杂多样，耕地比重小C: 利用情况复杂，生产力地区差异明显D: 地区分布不均，保护和开发问题突出参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：中国土地资源有四个基本特点：绝对数量大，人均占有少；类型复杂多样，耕地比重小；利用情况复杂，生产力地区差异明显；地区分布不均，保护和开发问题突出。A项说绝对数量小是错误的。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题4.近年来,从“彭宇案”掀起的轩然大波，到“扶老被诬伤老，好人败诉赔钱”等事件的一再 发生,使历来推崇“助人为乐”的国人遭遇了严重的道德考验。2013年8月1日，深圳特区救助 人权益保护规定的正式实施,填补了国内公民救助行为立法的空白。为此，有媒体撰文“好人 法”释放道德正能量，认为该规定无疑会释放出挺好人、做好人的正能量，对社会风气的净化 不无益处。法律之所以能释放道德正能量，是因为_。A: 法律是道德的归宿B: 法律是道德的基础C: 法律是道德的前提D: 法律是道德的支撑参考答案: D本题解释:【答案】D解析：道德和法律是维护公共秩序的两种基本手段。公共生活中道德和法律所迫求的追求的目标是 一致的，都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现经济杜会的稳定和发展。虽然道德和法律发 挥作用的方式有所不同，但两者互为补充.相辅相成。道德规范作用的更好发挥，需要法律支撑，而法律作用的 更好实现，则需要以道德建设为重要条件。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题5.以下不属于教育的文化功能的是_。A: 选择与传承B: 交流与传播C: 更新与创造D: 整合与消解 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育文化功能的理解。【参考答案】D【名师点睛】教育对文化的发展具有促进作用，具体表现在：（1）教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用。教育按照社会的要求和人的身心发展规律来选择教育的内容，从而实现对文化的筛选、整理、传递和保存。（2）教育具有传播和交流文化的作用。教育通过传播文化，使不同国家和民族的文化相互交流、交融，不断优化各自的文化，促进文化的发展。（3）教育具有更新和创造文化的作用。教育为文化的更新与发展提供大量的、具有创造活力的人才；教育带来的文化交流，使原生文化在与多元文化的交融中，激发出文化创新的生机和动力。本题所属考点-教育与社会的发展6.我国建国后第一次明确提出“终身教育”的文件是_A: 中共中央关于教育体制改革的决定B: 中国教育改革和发展纲要C: 中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定D: 国务院关于基础教育改革与发展的决定 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】1999年6月，在第三次全国教育工作会议上颁布了中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定。该决定第一次明确提出了“终身教育”，形成社会化、开放式的教育网络，逐步完善终身学习体系，而且还要求在减轻学生课业负担、课程设置、教学内容、考试等方面进行改革。本题所属考点-学校教育制度7.一个孩子帮妈妈洗碗，不小心打破了五个碗；另一个孩子在柜子上拿糖吃，打破了一个碗。谁犯的错要大一些？这是皮亚杰研究道德发展阶段时经常采用的方法，属于_A: 两难故事法B: 对偶故事法C: 个案分析法D: 文献研究法 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：皮亚杰通过观察儿童的活动，用编造对偶故事同儿童交谈，考察儿童关于公正、责任、欺骗、奖励等道德发展问题，得出了三大研究成果，写成儿童的道德判断一书。本题所属考点-态度与品德的形成8.下列劳动不是劳动法中所指劳动的是_A: 人们在争取与实现劳动权过程中的劳动B: 有偿性的劳动C: 无偿性的劳动D: 双方具有管理与被管理关系的劳动参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：劳动法中的劳动有以下特征：（1）劳动法中的劳动，一般是人们在争取与实现劳动权过程中的劳动，劳动就业法律保障是劳动法的重要内容；（2）劳动法上的劳动是有偿性劳动，区别于无偿的义务性劳动；（3）劳动法上的劳动关系双方具有管理与被管理关系。可见，选项C不是劳动法中所指的劳动。本题所属考点-经济法9.多元智力理论是下列哪位教育家的理论？_A: 杜威B: 加德纳C: 赞科夫D: 布鲁纳 参考答案: B www. . 本题解释:【答案】B解析：多元智力理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德加德纳于1983年提出。本题所属考点-山西省太原市教师招聘考试真题及解析10.下列命题正确的是_。A: 若直线1上有无数个点不在平面X内。则1XB: 若直线1与平面X平行，则直线1与平面X内的任意一条直线都平行C: 若两条平行直线内的一条与一个平面平行，则另一条也与这个平面平行D: 若平面平行于平面，1，则1 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：若直线1 上有无数个点不在平面X内，1有可能平行于X，也有可能与平面X相交A项错误；若直线1与平面X平行，则直线1与平面X内的任意一条直线平行或异面，B项错误：若两条平行直线内的一条与一个平面平行，则另一条有可能与这个平面平行，也有可能在这个平面内，C项错误。本题所属考点-福建省教师公开招聘考试小学数学真题及解析11.目前世界上最清洁的发电能源是_。A: 水力B: 核能C: 风力D: 火力参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:核能会带来辐射，水力发电开发难度较大，火力发展污染严重。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题12.袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或运算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业。不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行_。A: 人际交往教育B: 意志品质的培养C: 积极的情感教育D: 良好性格的教育 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：意志的基本品质包括自觉性、果断性、自制性和坚韧性四个方而。学生缺交作业等情况是缺乏意志的自觉性、自制性等品质，班主任可对学生进行意志品质的培养。本题所属考点-小学教育理论综合13.教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是_A: 日记描述法B: 轶事记录法C: 连续记录法D: 取样记录法 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：日记描述法又称为儿童传记法，是在对同一个或同一组儿童长期反复观察过程中，以日记形式对儿童的行为表现进行描述的方法。本题所属考点-教育基础14.行为主义心理学诞生的标志是_的发表。A: 在行为主义者看来的心理学B: 心理学大纲C: 行为主义心理学D: 关于行为主义 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：1913年，美国心理学家华生发表了在行为主义者看来的心理学，宣告了行为主义的诞生。本题所属考点-教育公共基础知识15.现代学制最早出现在_A: 亚洲B: 美洲C: 非洲D: 欧洲 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】略本题所属考点-学校教育制度16.自然实验法的优点是_A: 减少人为性，提高真实性B: 减少人为性，降低真实性C: 提高人为性，增加真实性D: 提高人为性，降低真实性 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：根据实验环境不同，可把教育实验分为实验室实验和自然实验。自然实验法相较于实验室实验，减少了实验的人为性，使得真实性更高。本题所属考点-教育公共基础知识17.教师未经学生同意按考分高低排列名次、张榜公布或让学生分发试卷，即侵犯学生的_。A: 隐私权B: 名誉权C: 受教育权D: 人身自由权 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：中华人民共和国未成年人保护法规定：任何组织和个人不得披露未成年人的隐私。这说明包括中小学生在内的未成年人的个人隐私受法律保护，学生的考试成绩、信件、日记等属于个人隐私，未经同意公布排名，是侵犯学生的个人隐私权。本题所属考点-中学教育理论综合18.关于中国共产党历史上的重要会议，下列说法不正确的是_A: 古田会议:解决新型人民军队建设问题B: 遵义会议：纠正“左”倾军事路线C: 洛川会议:决定北上抗日的总方针D: 瓦窑堡会议:确定建立抗日民族统一战线的方针政策参考答案: C本题解释:C。解析：洛川会议是1937年8月22日至25日中共中央在陕北洛川召开的政治局扩大会议。会 议决定把党的工作重心放在战区和敌后，在敌后放手发动群众，开展独立自主的游击战争，开辟敌后战场，建立 敌后抗日根据地。C项错误。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题19.音乐家在创作音乐时，有时很长时间都创作不出令自己满意的作品，但是会在某个时刻突然感到有一段旋律进入自己的脑海中。这种现象是_A: 灵感B: 原型启发C: 定式D: 功能固着 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：灵感是指创造者经过长期酝酿，新假设产生或对考虑的问题豁然开朗。20.见到他人随地吐痰感到厌恶，这是_。A: 直觉的道德情感B: 想象的道德情感C: 伦理的道德情感D: 法律的道德情感 . 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：【答案】A。解析：道德情感从层次上分为三级水平：第一级水平是直觉的道德情感体验：第二级水平是与具体的道德形象相联系的想象性道德情感体验；第三级水平是意识到道德理论的伦理性道德情感体验。看见他人，是视觉感受，属于直接层面。本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘教育综合知识真题及解析21.只有小王陪伴，小黄才到公园散步。如果小王不去图书馆，那么小李也不去图书馆。由此可以推出以下哪项结论？_A: 小李在图书馆内，则小黄没有去公园散步B: 小王在图书馆内，则小李也在图书馆内C: 小李不在图书馆内，则小黄在公园里散步D: 小王在公园内散步，则小黄也在公园内散步 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：考查复合命题推理。A项小李在图书馆，根据充分条件假言命题推理规则，否定后件就能否定前件，可知小王在图书馆，则小王不在公园散步，同理推出，小黄没有去公园散步，A项正确；B项否定前件不能否定后件，错误；C项肯定后件不能肯定前件，则不能确定小王的动向，无从推出小黄的行动，错误；D项根据必要条件假言命题推理规则，肯定前件不能肯定后件，错误。故选A。本题所属考点-幼儿园综合素质22.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，36岁的幼儿处于_阶段。A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：皮亚杰的认知发展阶段分为四个阶段，其中0-2岁是感知运动阶段，2-7岁是前运算阶段，7-11、12岁是具体运算阶段，11、12-15是形式运算阶段。故本题选B。考点：儿童发展理论主要流派本题所属考点-上半年教师资格证考试幼儿保教知 识与能力真题及解析23.从频率上看，( )岁之前，幼儿攻击性行为的数量逐渐增多。_A: 2B: 3C: 4D: 5 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：1岁左右幼儿开始出现工具性攻击行为。2岁左右幼儿之间表现出一些明显的冲突，如打、推、咬等。从频率上看，4岁之前，攻击性行为的数量逐渐增多，到4岁最多，之后数量就逐渐减少。本题所属考点-学前儿童发展24.根据强化的性质和目的可以分成_。A: 自然强化物和人为的近似强化物B: 积极强化和消极强化C: 正强化和负强化D: 强化和惩罚 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：C【解析】强化是一种操作，强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，而强化物则是一些刺激物，它们的呈现或撤除能够增加反应发生的概率。根据强化的性质和目的可以分成正强化和负强化。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识25.教育心理学是一门研究学校情境中_的基本心理规律的科学。 A: 师与生 B: 学与教C: 德与智D: 身与心 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学，其基本任务就是揭示并研究学生如何有效学习、教师如何合理指导学生学习、使学生获得高效学习结果的基本心理学规律。本题所属考点-教育心理学概述26.美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写到：“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这是_。A: 遗传决定论的观点B: 环境决定论的观点C: 家庭决定论的观点D: 儿童决定论的观点 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：【答案】B。解析：华生是外铄论的代表人物，他的这句话强调的是人的发展主要依靠环境作用。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市平房区教师招聘考试教育综合基础知识27.在美国心理学家吉尔福特的智力三维结构理论中，“关系”属于_。A: 产物维度B: 内容维度C: 操作维度D: 应用维度 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：智力加工的产物包括6个因素，即单元、类别、关系、系统、转换、蕴含本题所属考点-能力28.“捧着一颗心来，不带半根草去”是我国教育家_提倡恪守的信条。A: 鲁迅B: 蔡元培C: 徐特立D: 陶行知 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：本题所属考点-7月29日湖北省 www. . 十堰市郧西县小学及幼儿教师招聘综合29.“细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。”这首诗中包含着我国民间的传统节令，这个节令是_。A: 元宵B: 七夕C: 重阳D: 春节参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】古诗常以黄花指代菊花，菊花盛开的季节在秋天；而重阳节有登高和赏菊花的习俗，所以这首诗中包含的节令是重阳节。故选C。本题所属考点-题库原题30.影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是_。A: 遗传B: 环境C: 学校教育D: 家庭教育 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：学校教育在少年儿童的品德形成中起主导作用。本题所属考点-教育公共基础知识31.两个幼儿之间聊天的言语类型是_。A: 口头言语B: 书面言语C: 内部言语D: 外部言语 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：口头言语是通过人的发音器官所发生的语言声音来表达思想和感情的言语。两个人之间的对话属于口头言语。本题所属考点-教育理论综合知识32.春天的故事的部分歌词：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。”“一九七九年，那是一个春天”，这里的“春天”指的是_。A: 改革开放B: 科教兴国C: “文革”结束D: 包产到户参考答案: A本题解释:参考答案:A本题所属考点-中共党史33.下列关于情绪与情感的说法不正确的是_。A: 情绪出现的早，情感出现较晚B: 情绪多与人的生理性需要有关，情感多与人的社会性需要有关C: 情绪具有情境性，情感具有深刻性和暂时性D: 情绪具有外显性，情感则比较内隐 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：情绪具有情境性和暂时性；情感则具有深刻性和稳定性。本题所属考点-情绪、情感与意志34.县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)，对视力残疾、听力语言残疾和_的适龄儿童、少年实施义务教育。A: 肢体残疾B: 心理异常C: 特殊疾病D: 智力残疾 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：详见中华人民共和国义务教育法第十九条规定。本题所属考点-教育公共基础知识35.在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？_A: “图上有些什么呢？”B: “图上的小松鼠在做什么呢？”C: “这张图告诉我们一件什么事呢？”D: “图上讲的是个什么故事？” 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：“图上的小松鼠在做什么呢？”是把注意引到了小松鼠这一具体事物上。本题所属考点-教育理论综合知识36.下列对于教育评价的理解，错误的是_A: 教师评价是一个过程B: 教育评价的最终目的是实现教育价值C: 教育评价是一种价值判断活动D: 教育评价应以教育活动满足社会与个体需要的程度作为价值判断的准则 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】教育评价的最终目的是达到教育价值增值。本题所属考点-教育评价37.杜威所主张的教育思想被称作是_A: 存在主义教育思想B: 要素主义教育思想C: 实用主义教育思想D: 永恒主义教育思想 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:杜威是实用主义教 育思想的代表人物。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析38.科学心理学的创始人是_。A: 布伦塔诺B: 弗洛伊德C: 里斯多德D: 冯特 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：冯特是德国著名的心理学家，他使心理学从哲学的范畴中脱离出来，成为一门独立的科学。所以我们把他称为心理学的创始人。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识39.六艺教育的中心是 _教育。A: 礼乐B: 射御C: 礼书D: 书数 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】略。本题所属考点-教育与教育学40.将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是_A: 布鲁姆B: 奥苏贝尔C: 杜威D: 布鲁纳 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考查的是布鲁姆的教学目标分类。根据布鲁姆等人的主张，教育目标包括三个主要领域：认知领域、情感领域和动作技能领域，并按照由低到高、由简到繁的顺序把每个目标领域再细分为多个层次和水平。本题所属考点-小学教育教学知识与能力41.被称为“书圣”的是_。A: 王羲之B: 欧阳询C: 张旭D: 颜真卿 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：王羲之，东晋时期著名书法家，有“书圣”之称，其代表作兰亭序。欧阳询，楷书四大家之一，被称为“唐人楷书第一”，其书号为“欧体”。张旭，以草书著名，书法与怀素齐名。颜真卿，唐代中期杰出书法家，创立了“颜体”楷书，楷书四大家之一。考点：幼儿教师的文化常识本题所属考点-下半年教师资格证考 试幼儿综合素质真题及解析42.下列属于积极的财政政策措施的是_。A: 降低税率B: 降低再贴现率C: 降低存款准备金率D: 公开市场业务参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】其余三项为积极的货币政策。故选A。本题所属考点-题库原题43.有爱就有恨，有喜悦就有悲伤，有紧张就有轻松。这说明情绪和情感_A: 具有两极对立特性B: 具有不可调和 . 特性C: 两极是不相容的D: 两极是绝对对立的 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】情绪和情感的两极性是指每一种情绪和情感都能找到与之对立的情绪和情感。本题所属考点-情绪、情感与意志44.从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的策略或方法是_。A: 爬山法B: 逆向工作法C: 手段目的分析法D: 尝试错误法 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：爬山法：经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标。逆向工作法：目标递归策略，从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。本题所属考点-问题解决与创造性45.某老师针对本区域内的环境状况，制作了一个关于环境保护的读本。这体现了教师是_。A: 课堂教学的指导者和促进者B: 课堂教学的建设者和开发者C: 课堂教学的管理者D: 课堂教学的组织者 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：根据本区域环境污染的现状，张老 师带领本组老师主动编写有关环境保护的学生读本，说明张老师具有创新教育意识，是学生课程的建设者和开发者。考点：教师观本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析46.“情人眼里出西施”是一种_。A: 刻板印象B: 首因效应C: 性别印象D: 光环效应 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：D解析人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫刻板印象；最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的现象，称为首因效应；光环效应(晕轮效应 )是指个体对他人的外表有良好印象，往往会对他(她)的人格品质也倾向于给予肯定评价的现象。在恋爱时，往往看到的只是对方优点，而忽缺点，人就会被美好的事物遮住了眼睛。“情人眼里出西施”是一种典型的光环效应。本题所属考点-辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识真题47.在技能训练过程中，常常会出现进步的暂停现象，这在心理学上称为_。A: 抑制现象B: 挫折现象C: 高原现象D: 回退现象 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：练习的进步是先快后 慢的，到中期出现暂时停顿现象，即练习成绩保持一定的水平不再上升甚至呈下降的趋势，心理学称为高原现象。故选C。考点：小学生的学习概述本题所属考点-下半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析48.和注意的稳定性相反的状态是_A: 注意的分配B: 注意的分散C: 注意的转移D: 注意的广度 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：注意的分散又叫分心，例如学生上课开小差也是注意分散的表现。本题所属考点-注意49.根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的_。A: 自我预期B: 成败经验C: 自我归因D: 期待 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：影响自我效能感的因素有：成败经验（最重要）；替代性经验；言语信息；情感状态等。本题所属考点-学习动机50.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_A: 劳动起源论B: 生物起源论C: 心理起源论D: 生物进化论 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：马克思主义教育学家认为教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。故选A。本题所属考点-教育基础51.教育的最高理想通过_体现出来。A: 课程目标B: 教育目的C: 教学目标D: 培养目标 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想本题所属考点-教育目的52.在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导性作用的是_。A: 教育内容B: 教育方法C: 教育目的D: 教育组织形式 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：教育目的在教育活动中居于主导地位，对一切教育工作都具有指导意义。本题所属考点-教育理论综合知识53.皮亚杰认为具体运算阶段出现的年龄是_。A: 02岁B: 27岁C: 711岁D: 012岁 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：C【解析】本题是对皮亚杰的发展认知理论的考查。具体运算阶段出现的年龄是711岁。故选C。54.“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？_A: 环境B: 遗传C: 教育D: 社会活动 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：“近朱者赤，近墨者黑”比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。从这句话可以看出，环境对人的发展具有重要影响。所以，本题选A。本题所属考点-教育理论综合知识55.将情绪划分为心境、激情和应激三种状态，划分的主要依据是_A: 强度、紧张度、持续 性B: 需要、社会性、感染性C: 时间、外显性、敏感性D: 动机、内隐性、感染性 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】一句情绪发生的强度、持续性和紧张度的不同，可以把情绪状态划分为心境激情、应激三种。本题所属考点-情绪、情感与意志56.组织活动属于_A: 说服教育法B: 榜样示范法C: 实际锻炼法D: 陶冶教育法 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：实际锻炼法是有目的地组织学生参加各种实际活动，使其在活动中锻炼思想，增长才干，培养优良思想和行为习惯的德育方法。本题所属考点-教育公共基础知识57.我国奴隶社会“学在官府”的现象，体 现教育的特点是_。A: 社会性B: 阶级性C: 历史性D: 永恒性 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：“学在官府”是奴隶社会时期所独有的一种教育形态，反映了特定时期教育的特点，体现了教育具有历史性。本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘教育综合知识考试真题及58.税收的原则不包括_。A: 效率原则B: 法治原则C: 公平原则D: 稳定原则参考答案: D本题解释:D。解析：税收的原则包括：财政原则、公平原则、效率原则、适度原则、法治原则。D项稳定原则不 属于税收原则。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题59.以下选项中，不属于幼儿园教学特点的是_A: 目的性与强制性B: 企活性与启蒙性C: 游戏性与情境性D: 活动性与参与性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：活动性与参与性、生活性与启蒙性、游戏性与情境性是幼儿园教学的特点。本题所属考点-学前教育原理60.在股份有限公司中，每个股东在企业决策和分配中权利的大小，取决于其_。A: 在公司的职务高低B: 投资财产的重要程度C: 持有股份的多少D: 在公司经营中的作用参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：股东参与公司决細权利大小，取决于其所持有的股份的多少。实践中看，只要股东持有的股票数量达到左右决策结果所需的实际多数时，就能掌握公司的决策控制权。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题61.个体行为和能力发展的某段时间里，会对某种刺激特别敏感，而过了这一时期，同样的刺激对之影响就会减弱或没有影响。这种现象被称为关键期，由_提出。A: 科尔伯格B: 洛伦茨C: 奥苏伯尔D: 维果斯基 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：本题考查的是关键期的知识点。关键期由奥地利动物习性学家洛伦茨在研究小鸭习性时发现并提出，他认为关键期只发生在生命中一个固定的短暂时期。本题所属考点-教育理论综合知识62.程序教学的基础是_心理学。A: 构造主义B: 认知主义C: 行为主义D: 实用主义 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：程序教学认为学习是形成行为库中本不存在的行为，是通过“刺激反应一强化”一步步实现的。它的基础是行为主义心理学。本题所属考点-教育理论综合知识63.感受器在刺激物持续作用下，引起感受性发生变化的现象是_。A: 感觉适应B: 感觉对比C: 感觉相互作用D: 实践活动影响 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：A解析感觉适应是刺激物持续作用于感受器而使其感受性发生变化的现象。如从暗处走到明处，受到阳光刺激，起初几秒钟什么也看不清，但很快就改变了。本题所属考点-教育理论综合知识64.花生种子是养猪的好饲料，种花生为发展养猪事业提供了有利条件，这几年由于花生种得多，许多村养猪数量达到1400多头，猪多肥多，又促进了粮食产量的提高。这段话主要表达了这样一种论点：_A: 种花生有利于养猪B: 养猪有利于种花生C: 种花生有利于养猪，养猪有利于粮食产量的提高D: 要想提高粮食产量，必须大力发展养猪事业参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：材料前半部分说明种花生有利于养猪，后半部分说明养猪有利于粮食产量提髙。综合可知，本题答案为C。本题所属考点-题库原题65.当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于”有偿家教”的现象,这实际上违背了_职业道德。_A: 关爱学生B: 依法治教C: 敬业爱业D: 团结协作 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：有偿家教的现象严重违背了廉洁从教职业道德规范。本题所属考点-教师职业道德规范66.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%。这说明_A: 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B: 教师尚不具有崇高的道德境界C: 教师缺乏信心D: 教师缺乏爱心 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：透过题干看本质问题即教师与学生之间的沟通、交流没有达到令人满意的效果。故选A。本题所属考点-教师职业道德规范67.某学生平时记忆较好，但是一到考场上就因紧张而想不起来曾经熟记的内容，这位学生需要培养记忆品质中的_。A: 敏捷性B: 持久性C: 准确性D: 准备性 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：【答案】D。解析：记忆的准备性是指记忆提取和应用特征，即能够提取所需要的知识经验，以解决当前的实际问题。题干中，平时记忆好，一到考场就因紧张而想不起熟记的内容就是记忆提取能力与应用能力不好的的表现。本题所属考点-黑龙江省 哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识68.沙暴的形成条件是：_A: 强风、沙源、干旱B: 沙源、风暴C: 强风、沙源、不稳定大气、干旱D: 沙源、干燥气候参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】有关研究指出沙尘暴的形成必须具备四个条件：一是地面上的沙尘物质。它是形成沙尘暴的物质基础；二是大风，这是沙尘暴形成的动力基础，也是沙尘暴能够长距离输送的动力保证：三是不稳定的空气状态，这是重要的局地热力条件，沙尘暴多发生于午后傍晚说明了局地热力条件的重要性：四是干旱的气候环境，沙尘暴多发生于北方的春季，而且降雨后一段时间内不会发生沙尘暴是很好的证据。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题69.认为教育并不提高人的能力，只是一种标识个人能力的工具的教育理论是_A: 人力资本理论B: 筛选理论C: 劳动市场划分理论D: 社会化理论 参考答案: B本题解释: 【答案 】B。解析：筛选理论又叫作文凭理论，是20世纪70年代初美国经济学家提出的视教育为一种筛 选装置，以帮助雇主识别不同能力的求职者，将他们安置到不同职业岗位上的理论。他们指出教育的作用主要 不在于提高人的认知水平，而是对具有不同能力的人进行筛选。 本题所属考点-5月济南市教育局直属学校教师招聘考试教学基础知识真70.农夫的鞋的作者是_A: 梵高B: 高更C: 塞尚D: 罗丹 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：农夫的鞋是梵高的作品，故选A。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养二.多选题(共15题)1.为什么?（）A: 影响人的智力发展的因素不仅仅是遗传，还包括成熟、环境、教育以及个体主观能动性B: 家庭结构、家庭教养模式、大众传媒和教育对人的智力发展有重要的影响C: 人的智力在与环境相互作用中得到发展D: 在同样的环境、教育条件下，拥有类似遗传条件的人智力发展水平一样E: 遗传是人的发展的现实基础，为人的发展提供对象、手段、资源、机遇等 参考答案: ABC本题解释:参考解析：ABC。解析：遗传是人的心理发展的前提或物质基础，从这个角度来看，高尔顿的结论是正确的。但是，影响人的智力发展的因素不仅仅是遗传，还包括成熟、环境、教育以及个体主观能动性。环境是人的发展的现实基础，为人的发展提供对象、手段、资源、机遇等。人的智力在与环境相互作用中得到发展。家庭结构、家庭教养模式、大众传媒和教育对人的智力发展有重要的影响。其中，教育的影响最为重要。不同的自然物理因素也会影响个体心理发展。另外，个体的主观能动性也对智力的发展有影响作用。在同样的环境、教育条件下，拥有类似遗传条件的人，智力发展水平不一样，其中重要的原因就是个人主观能动性不同。所以说，高尔顿的结论是错误的。本题所属考点-教育公共基础知识2.非正式组织的特点是组织形成具有自发性和_。A: 权力委托性B: 结构松散性C: 规则软约束性D: 领袖自然形成参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：非正式组织是“正式组织”的对称。最早由美国管理学家梅奥通过“霍桑实验”提出，是人们在共同的工作过程中自然形成的以感情、喜好等情绪为基础的松散的、没有正式规定的群体，其特点是权力委托性、结构松散性、规则软约束性、领袖自然形成等。本题所属考点-题库原题3.发现问题取决于以下哪些因素？_A: 智力B: 认知过程C: 主体活动积极性D: 主体的求知欲望E: 主体的知识经验 参考答案: CDE本题解释:【答案】CDE。解析：个人求知欲望强、活动积极性高、知识经验越丰富就越容易发现问题。本题所属考点-教育理论综合知识4.教育活动的基本规律包括_。A: 教育与生产力之间的关系B: 教育与社会发展之间的关系C: 教育现象内部各要素之间的关系D: 教育与人的身心发展之间的关系E: 教育与生产关系之间的关系 参考答案: BD本题解释:【答案】B,D解析：教育的基本规律包括教育与人的身心发展的关系，教育与社会发展的关系。本题所属考点-教育理论综合知识5.家庭教育方式一般可以分为三类_A: 权威型B: 放纵型C: 贴心型D: 民主型 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：家庭教育方式一般分为以下三类：（1）权威型教育方式。（2）放纵型教育方式。（3）民主型教育方式。6.马斯洛的需要层次理论将人的需要分为：_A: 生理需要B: 自我实现的需要C: 安全需要D: 归属与爱的需要E: 尊重的需要 参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：西方心理学家马斯洛在他所写的调动人的积极性的理论中提出了人的“需要层次论”，即人的需要可分层为：生理需要安全需要社会需要尊重需要自我实现的需要。本题所属考点-学习的基本理论7.社会主义经济制度的主要特征是_。A: 以公有制为主体B: 以按劳分配为主体C: 坚持共产党的领导D: 坚持无产阶级专政参考答案: AB本题解释:参考答案:A,B答案解释:本题所属考点-题库原题8.中央银行货币政策的主要手段有_。A: 变动法定准备率B: 变更再贴现率C: 在公开市场买卖政府债券D: 变动政府购买支出参考答案: ABC本题解释:A,B,C【解析】货币政策是中央银行通过控制货币供给量，进而调节利率，以便影响投资和整个经济以达到经济目标的行为。中央银行货币政策主要有四个方面：第一，公开市场业务。这是发达国家最常用也是最有效的办法。中央银行在公开市场操作是其货币政策的工具之一。卖出政府债券，会增加商业银行在央行的存款，从而减少基础货币，缩小信贷规模，从而达到紧缩货币的目标。C选项正确。第二，法定准备金率。这在我国使用比较多，法定准备金率是银行收到一笔存款所需要存入中央银行的比例。A选项正确第三，银行贴现率。银行贴现率事实上就是商业银行向中央银行借款的利率，提高贴现率，银行借款成本增加，流动性减少;贴现率降低，银行借款成本下降，流动性增加。当然这都是理论上的说法，在现实中，商业银行很少向中央银行借款，因为这将影响到商业银行的声誉，导致客户流失，如果商业银行资金非常紧缺，必须向中央银行借款时，利率再高也是要借的，因此贴现率对货币的控制作用并不明显;B选项正确第四，道德劝说。就是中央银行向商业银行的警示等。本题应选择ABC选项。本题所属考点-题库原题9.我国很多传统的玩具，都是经过外国厂商重新设计，并以其品牌参展的，我国企业面对这一现状应采取的对策是_。A: 降低生产成本，扩大企业规模B: 发挥传统优势，加强自主研发C: 优化企业管理，提高生产效率D: 打造知名品牌，拓展国际市场参考答案: BD本题解释:【答案】BD。解析：企业经营成功的要素在于加强自主研发，打造知名品牌。题干材料强调了设计研发和拥有自主品牌对提高企业利润的重要性。故本题答案选BD。本题所属考点-题库原题10._在法定授权范围内以自己的名义实施行政许可。A: 法律授权的具有管理公共事务职能的组织B: 行政法规授权的具有管理公共事务职能的组织C: 地方性法规授权的具有管理公共事务职能的组织D: 省级人民政府规章授权的具有管理公共事务职能的组织参考答案: ABC本题解释:答案:A,B,C 解析:ABC 【解析】行政许可法第23条规定：“法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织，在法定授权范围内，以自己的名义实施行政许可。”所以D选项中的省级人民政府规章是不能授权的。因此应该选ABC。本题所属考点-题库原题11.在法治社会构建中，社会主体实现自我约束、自我管理的社会规范有：_A: 团体章程B: 市民公约C: 乡规民约D: 行业规章参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：十八届四中全会中指出，支持各类社会主体自我约束、自我管理，发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题12.我国社会主义教育目的的基本点包括_。A: 实施义务教育B: 培社会主义建设人才C: 要求全面发展D: 具有独立个性 参考答案: BCD本题解释:参考答案：B,C,D参考解析：【答案】BCD。解析：我国教育目的包含的基本点：(1)培养“劳动者”或“社会主义建设人才”；(2)要求全面发展；(3)具有独立个性。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识13.个青年教师在进行公开课伊利草原漫记教学时，课文第二段第三行写秋天猎人猎熊的果敢，但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点，而是说猎人残忍，同时指出猎人的行为是违法行为。原本课文中这一段是歌颂猎人的，学生却痛斥猎人的猎熊行为，这是教师所始料不及的。可喜的是，这位教师并不因为学生当着听课教师的面提出不同的观点而气恼或逃避，而是因势利导，让学生充分讨论，发表自己的意见。最后全班学生从保护野生动物的角度出发，推翻了课文的观点。对该教师的教学行为的评价正确的是_。A: 遵循教育规律，实施素质教育，激发学生创新精神B: 关爱学生健康，保护学生安全，维护学生权益C: 循循善诱，诲人不倦，因材施教D: 坚守高尚情操，严于律己，以身作则E: 关心集体，团结协作，维护学校荣誉 参考答案: AC本题解释:【答案】AC。本题所属考点-中学教育理论综合14.学校教育对个体发展的功能主要有_A: 引导和培养、塑造个体发展B: 加速个体发展C: 具有延时价值D: 开发个体特殊才能 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:学校教育对个体发 展的功能主要有：（1)学校教育按社会对个体的基本要求，对个体 发展的方向与方面作出社会规范，即个体社会化；（2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能，即个体个性化； (3)学校教育，尤其是中小学的基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值；（4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析15.思维的基本过程包括_。A: 认知B: 理解C: 分析D: 综合 参考答案: CD本题解释:【答案】CD。解析：思维的过程包括分析、综合、比较、分类、抽象、概括、具体化与系统化等。其中，分析与综合是思维的基本过程，其他过程都是由此派生出来的。本题所属考点-中学教育理论综合三.判断题(共5题)1.有的人是“行动的侏儒，言语的巨人”，说明认识和意志这两个心理过程是无关的。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对意志与认识的关系的理解。【参考答案】错误【名师点睛】意志是指人自觉地确定目的，有意识地根据目的、动机调节支配行动，努力克服困难，实现目标的心理过程。意志是人心理的主观能动性、积极性的集中体现。意志具有很强的目的性，因此与认识具有紧密的联系。本题所属考点-教育理论综合知识2.最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对参考解析：【答案】。解析：夸美纽斯在其大教学论中对班级授课制度作了详细的理论论述，是最早从理论上论述班级授课制的教育家。本题所属考 点-2013年黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识3.教师的智力水平越高，教学效果越好。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：影响教师教学效果的不仅有教师的智力水平，而且包括教师具备的专业知识以及专业素养。本题所属考点-教育理论综合知识4.人的感受性不是固定不变的，有计划的训练可以提高感受性_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】正确。解析：人的感受性不是固定不变的。感受性的发展依赖于人们的生活条件与实践活动。由于社会实践活动的要求和熏陶，人们的某种感觉的感受性会变得特别灵敏，如茶博士的品茶功夫、熟练炼钢工的火眼金睛等。此外，有计划的训练可以提高感受性。本题所属考点-感觉和知觉5.事物运动全过程的辩证图案是：否定一肯定一否定之否定。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：辩证图案是肯定一否定一否定之否定。事物的发展总是先有肯定，然后随着矛盾的发展，对现有的予以否定，随着矛盾的继续发展，又对其予以否定，从而使得事物不断地发展。本题所属考点-教育公共基础知识四.填空题(共5题)1.班主任了解学生的基本方法是_；班主任的中心工作是_。 参考答案: 观察法 组织和培养班集体 本题解释:参考解析：观察法 组织和培养班集体本题所属考点-教育理论综合知识2.人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和_。 参考答案: 行动对抗 本题解释:参考解析：【答案】行动对抗本题所属考点-教育理论综合知识3.注意是人的心理活动对一定对象的指向和_。