师德师风演讲稿简短

师德师风演讲稿简短师德师风演讲稿简短篇师德师风演讲稿简短1各位领导,敬重的老师们: 大家下午好! 学校领导要我来参与这次演讲会，既没有命题，也没有说限定在几分钟之内,让我感到犯难,这是我遇到的第一个困难;今日我是第一次登台演讲，有一种不适应的感觉，这是我遇到的其次个困难;况且,刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲,热情的掌声可以作证。这给我增加了压力，算是我遇到的第三个困难。 但是,我并不害怕，相反,我充溢了信念。我信任，既然我站到了这个讲台上来，我就必定能够鼓起志气,全力以赴，让自己风光地走下台去！因为我选择了这样一个演讲题目-爱,老师的职责！ 挚友，作为老师,你是否有这样的感觉：爱得才兼备的“尖子”学生简单-这种爱经常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么简单爱得起来了。你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成果好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着；而一个成果不好的学生则若无其人地被忽视这，爱与他们无缘。殊不知,正是这样的学生更须要人们的爱,因为他们有苦恼，甚至与自卑。他们的心，有更多须要被人理解的东西。 当然，爱这样的“差生”，须要付出肯定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必肯定能在学习上显出效果来，但是它使人心热,使人不再陷入消沉苦痛，从而产生主动的效果。这我是有着多么深刻的体会啊！我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天,我是多么高兴,因为我也最终拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。 听说做老师最重要的就是“威历”。于是,为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离，掩饰我性格上的天真。无趣，弥补初登教坛在教学上存在的很多不足，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我原来友善亲善的面孔。果真，半学期过后，我的“弟子”们变得服服帖帖了，路上,他们见到我，想笑，但脸上的肌肉扯不开来，因为怕我,想视而不见又不敢,因为我明文规定,见到来时要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句“老师好”，随即变低下头去,一溜烟地不见了。有时,他们在教室门口嬉耍，只要听说我“驾到”，变吓的鸡飞鼠跳，最终钉在座位上,大气不出。这种场面,虽然多少使我感到某种隐隐的失意与担心，但终究制服了学生,并因而获得了纪律优胜流淌红旗,期末,还被评为先进班级，我也获得了优秀老师的称号。这些成功,一下子便将那些阴影一网打尽，我沉醉在骄傲于得意之中。 然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰,他学习基础差，常常不完成作业,而我对他不是挖苦就是讥讽，要不就是板着的面孔。有一次，他作业没完成,我不问青红皂白，就对他下了“逐客令”：“回家补”。他鼓起志气,怯生生地说“老师,我在学校补吧”。我冷笑一声,幸灾乐祸地说:“怎么，怕挨打？还是回去好,挨打没关系,只要记住疼，以后就会写作业了。”他走了，我的心也“宽”了然而他下午没有来,我的心担心了。我的良心牵着我走到了他家,他并没有回家补作业，只是对妈妈说：“妈妈,我不念书了，我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受,只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解,渴望暖和，渴望关怀，我，作为一名人民老师，孩子的班主任，对他是什么看法?真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗？惭愧啊、惭愧，老师这一神圣的职责,被我亵渎了！ 记得有一位乡村女老师，她没有值得炫耀的文凭,没有一点先进的教学设施,但她有着一颗母亲的心,一双园丁的手,她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温顺的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子,取得了惊人的成果。 我醒悟了：我虽有着她所没有的,但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓“威历”能保证不会出现其次、第三个小峰吗?严峻的教训催我自省，教我悔悟。 于是,我找回了一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们变的笑了,活跃了,不再怕我了,爱上我了。 当我用爱的火焰溶化了学生心里冰块儿的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用才智的钥匙为学生打开通向志向大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香；当我住进医院醒来望见孩子们围在我床前的时候，我似乎飘游在爱的海洋;当我和同学们欢歌笑语的时候，我好像感到青春的旋律在身上跳荡；当我新年收到孩子们贺年片的时候,我犹如喝着一杯玉液琼浆.挚友,听到这里,您莫非不感到作为一个老师的欣慰和华蜜吗?我深深地体会到,要启开孩子们心灵的大门，老师必需付出最大的热忱,因为一切最好的教化方法，一切最好的教学艺术，都产生在老师对学生的无比酷爱的炙热心灵之中。 要知道，爱可以化冷漠为热忱,化愁闷为激昂,化哀痛为喜悦,化懒散为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应当贡献，每个人应当获得。 让我们去爱吧,使我们四周充溢爱的温馨，切记:他们更须要爱;爱，老师的职责！师德师风演讲稿简短各位领导，敬重的老师们:大家下午好! 翻开历史,多少古人豪杰,几多谆谆训诲：秉公办事,执法如山的包拯;“官风清若一枝竹,囊空如洗两袖寒”的廉吏郑板桥;“慎之又再慎,谦逊以自束”的陈毅元帅等等，他们或平生宦海清风长存,或平生情操纯似冰雪。他们虽然一一远去了,但那古朴的风骨已化作不朽的精神，撑起我们民族的脊梁, 成为我们难以忘怀的永恒记忆.他们是阳光,有了阳光才会驱除阴霾；他们是清风，有了清风才会吹散乌云;他们是清水，有了清水鲜花才更加绚丽。他们那廉洁的精神，代代相传，至今仍是我们和谐乐章中恒久不变的旋律。忘不了教化局领导，亲临学校指导工作的身影;忘不了教化局领导,与老师诚信沟通的情景。他们一丝不苟地抓党风建设,听民声、察民意、恤民情、深化调研,提高老师们的思想觉悟，净化基础教化的沃土。不失时机地在学校中开展“创建学习型集体”的活动,随即在老师中形成了不比金钱比学问、不比吃穿比教学、不比傲气比爱生、不比荣誉比科研的正气之风。 “但立直标,终无曲影”,有了这许很多多难以忘怀的记忆,有了教化局领导的领先垂范，有了一支支优秀的老师队伍,才有了我们桃城教化美妙的今日。学校为给孩子们创设现代化的教学环境，学校建了多媒体教室、电脑室、电子备课室，图书室，餐厅等，安装电风扇,于是学生们就有了一个个凉快的夏天。不知道有多少次,教务人员为了设计合理的评价制度、为了精选老师论文、为了探讨一种新的教化方法，经常工作到深夜每一个人都是这样在静默地克己奉公,干净办事。常挂在校长嘴边的一句话是“一厘一毫民之膏腴，学校的一分钱虽少，但那是公家的,谁奢侈谁就是在犯罪”。在他的眼里，人民群众的口碑远赛过一枚枚刺眼的奖章。 “真水无香,真爱无言”, 我们手中托着生命的天平，专心作犁铧,播种才智的种子，传承民族的美德。我们可以没有千金掷出时的豪爽,但不行丢克勤致检、微小育人的执著；我们可以不追求服装的时尚、不吃山珍海味、不坐高级轿车，但不能没有润泽万物而不求回报清水般的厚德。 一支粉笔,两袖清风，三尺讲台,四季耕耘。有那万古垂青的民族精神熏陶，有那一位位远去民族精英的激励,全体教化工作者定会携起手来共同创建桃城教化一个个新的辉煌！师德师风演讲稿简短各位领导，敬重的老师们： 大家下午好! 老师是平凡的，不像农夫,种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人,出卖商品,收获金钱；不像科学家,能创建出惊人的杰作;不像服装师，能设计出新奇的奇装异服他们只能在三尺讲台上，静默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。 在我工作的身边,有这样一位值得我钦佩和敬重的老师，在我诞生那年，18岁的她就走上了教化工作岗位,5年来，怀着对教化事业的无限忠诚和一腔热血,她始终坚守在教化工作的第一线，清贫与奉献是她的本色,责任与使命是她的原则。在工作上，她孜孜不倦地追求着,在生活上,她静默无闻地奉献着。记得去年夏天，她的儿子高考前一个月,为了缓解儿子惊慌的复习和高考的压力,她每天中午放学便顶着烈日,骑摩托车到离学校7、8公里远的家里给儿子做饭，下午上课前按时赶回来,从没耽搁过一节课，没有请过一次假。如今，她教过的学生已经和她在同一所学校任教，双鬓花白的她像对待自己的孩子一样激励、鞭策和帮助着年轻老师，每当我们向她请教问题时，她总是耐性细致地进行讲解。每当我们在工作和生活上有不顺心的时候,她总是会像长辈一样,耐性地帮我们排忧解难。25年以来，她从来没有调整过工作岗位,也从来没有离开过这所小学。虽然她的资格老，但对待工作,她从来都不马虎:备教案认仔细真,批作业仔细致细。有人说她傻，干工作这样卖力，有的人说她应当“走动走动”,可她总是微微一笑说“干老师这一行,凭的是良心，再说,到哪都是干工作,到哪都得这么干”。看似平凡的话语，却折射出她对教化事业的忠诚和酷爱。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的!”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔,虽平凡但无私。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。让我们守候着这方“三尺土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光！虽说我们不具备金钱的富有,但我们精神上是充溢的。我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼；有谁能像我们一样，每天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透亮的心，一个个青春的梦？!有谁能像我们一样,一举手，一投足,一丝漂亮的微笑,一个激励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根奇妙的心弦,就能带给他们无限的快乐?!师德师风演讲稿简短4各位领导,敬重的老师们: 大家下午好！ 我今日演讲的题目是老师也应常常“回头看” 老师是太阳底下最神圣的事业,老师是人类灵魂的工程师,老师似红烛,似春蚕人们给了我们老师太多的荣誉，想到这些，的确很骄傲。其实，也曾经因四周人的挥金如土而倍感寒酸,也曾耳闻同学“下海”发财而跃跃欲试,偶然读了一篇题为“回头看”里有才智的文章,其中张果老倒骑驴的做法让我重新梳理自己的想法,重新谛视自己的职业。我为什么不能学学张果老倒骑驴,凡事回头看呢? 张果老,八仙之一,他的奇妙之处是倒骑驴,许多人为之而不解。唐代诗人李焚在他的一首小诗中说：“他人骑大马，我独骑驴子；回顾担柴汉,心中较些子。”看来,“回头看”是得到欢乐的最佳途径。“回头看”有人担柴,有人步行，心里自然多了几分劝慰。 我是一名小学老师,我深知老师的清贫与辛苦。每月拿着不足两千元的工资,除去礼尚往来,除去柴米油盐、吃喝拉撒也就所剩无几了。买房要贷款；买车?想都不敢想。看着前面的“悍马”（现在应当是“宝马”了）想想自己骑着自行车，作业要背回家里改,教案要背回家里写,每日早出晚归,披星戴月,心中好像真的觉得有些不平衡。然而，“回头看”，有多少打工者为了生活而奔波,今日还在这里工作，明天或许就没了饭碗;有多少农夫工为了多挣钱而从事危急的 工作;有多少行业,虽然拿着高薪，新春佳节却只有不足十天的假期,想回家探望双亲唯恐时间会都耽搁在火车上了。而我们，虽然工资不高,却能按时领取;虽然校舍不是洋房别墅,却也是平安舒适；享受着每周的“双休”,享受着每年三个月的带薪寒暑假想到这些，我应当觉得满意啊!每天，当我们迎着第一缕晨光走进校内，听到一声声嘹亮的“老师好”时,每天,当我们踏着暮色观赏孩子们一篇篇优秀习作时;每年，当老师节来临，倾听着电话里真诚的问候时,我我不是也觉得很华蜜吗?假如我们的眼睛不是总盯着前面的“宝马”，而是常常的“回头看”,像李焚那样“心中较些子”也就不是难事了。 当然，“凡事回头看”,并不是停下前进的脚步,不思进取,而是在前进中把握自己，让自己前进的脚步更踏实，更稳重。张果老倒骑驴并没有后退半步,据说还日行千里呢! 老师，本就是高尚的事业,让我们告知自己：不要让前面的“宝马”迷失方向，常常“回头看”，我们会更欢乐，更充溢。本文来源：网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页