师德师风整顿演讲稿

师德师风整顿演讲稿师德师风整顿演讲稿 演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在现在的社会生活中,我们可以运用演讲稿的机会越来越多，在写之前，可以先参考范文，以下是我细心整理的师德师风整顿演讲稿，仅供参考,欢迎大家阅读。师德师风整顿演讲稿1各位领导，各位评委,敬重的老师们： 大家下午好!今日我演讲的题目是精彩就在身边。各位老师，打开记忆的大门。你肯定有过许多许多的幻想。或许儿时的你幻想成为一名伟人,长大后发觉：那决不行能;于是你幻想成为伟人的爱人,成家时才明白：只能成空;于是你义无反顾的走上三尺讲台，下定决心：我肯定要做伟人的老师!最终幻想成真！ 或许你有些无奈，有些失落,但是更应当感到欢乐和幸运,因为这是一份有关幻想的职业，这是一份有关切灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次静默的告知自己，要努力,要加油，要成为深受学生欢迎的好老师。我们曾经做了种种诗意的描绘：假如学生是花朵,我们情愿做绿叶陪衬，假如学生须要光明,我们肯定要做蜡烛燃烧自己。 可是真正的教学实践中,或许你认为应当像大树一样庇护学生的时候,他会摆脱高喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧！我要去历练！”或许你像园丁一样打算为学生修枝剪叶的时候,他会请求：“老师，请保持我的特性,我情愿成为这样!”我们才明白，做一个志向的老师是多么不易。这须要学问和高于学问的才智,须要修养和高于修养的人格力气，还须要方法和高于方法的实力。我们不禁有些茫然，有些惊慌，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，不知怎样来求索。 于是,我们希望找到德才兼备的楷模来仿照,找到真正的大师来定位。其实停下脚步,来看看身边的人,才发觉真正的老师，真正的好老师不是遥不行及，也才发觉真正的圣贤,不是在古书里，不是在电视屏幕里,而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就体现在我们的身边,精彩就在我们的队伍里在座的每一位，都有着独特的魅力,一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的沟通,一番严厉的指责，一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内蕴。没有震天动地的豪言,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的傲慢自负，却在收获着一季又一季的桃李芳香。这方神圣殿堂因为有你,有大家而精彩纷呈，这方土地因为有希望，我们共同的希望而充溢活力。让我们一起努力,携手共进，共同演绎老师的风采！最终,祝福我们的学校越来越美妙!祝福大家工作顺当! 感谢大家！师德师风整顿演讲稿2各位领导，各位老师： 大家好,今日我演讲的题目是坚持 回想当时，我们满怀热忱,选择了这“太阳底下最光辉的职业”。年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。可以说,走上讲台的我们都曾经有一番壮志宏图,想通过自己的拼搏成为一位名师，或者成为一名管理者,但随着时间的推移，岁月的流失，工作的打磨,雄心没有了,壮志消逝了,原来现实和自己的志向差距如此遥远。我们好像变了:乏累在日常琐碎里，埋没在备课和开会里，愤怒在差生的作业里，郁闷在学生的课堂表现里，感伤在对牛弹琴的传授里，惊异无奈在学生的成果里。年轻老师埋怨机遇不佳,评优无望,评职无期。骨干老师埋怨回报太少，认可度太低。 种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的一个词就是累！多数次我们自问：就这样沉沦了吗？就这样放弃了吗？就这样被战胜了吗?不，这只是我们一时的迷失，是重压下“表里不一”的发泄：有人每天喊“累死了。”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导;有人说：“不管了,什么也教不会”，结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了,坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天;有的人,父母有病，也不能时时床前尽孝；有的人,一心为了学生,甚至无暇顾及自己孩子;有的人几十年如一日,最早来校,最晚离校,甚至有人笑称,放假还要来学校走两圈。 这是什么?这就我们老师的师德,就是对学生充溢责任的爱,就是对工作的执着,就是在平凡的日子里日复一日的坚持！ 面对学生，身为人师的这颗心告知我们：坚持，不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。坚持,用爱去宽容他们，呵护他们,给予他们怒放的生命。坚持,用自己的人格魅力取得学生的信任，激起他们的情感浪花，塑造他们名贵的灵魂。 面对社会,当越来越多的人对金钱趋之若鹜,我们仍选择坚持,坚持捍卫教化这片净土,坚守:“老师”这个字眼的神圣,因为生命的意义远不止功利。面对我们学校的现状,我们选择坚持，坚持付出，坚持教书育人，为人师表；坚持学习,坚持改革,这是时代的呼唤，更是我们每一位老师义不容辞的使命。在我身边，有我敬爱的同事,你们兢兢业业、无私奉献，高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑！ 教化,这是我们选择的道路，这条路漫长，艰难，充溢太多的未知。从现实动身，纵然会历经坎坷，纵然将来我们照旧平凡,但我们肯定会坚守心灵家园,走向将来，走向美妙！为了我校的将来,我们应当坚持志向，进一步提高思想觉悟，珍惜从教的时间,以“教书育人”为己任,爱岗敬业，用高尚的师德铸就我们新的师魂！ 我的演讲完毕,感谢大家！师德师风整顿演讲稿3各位领导，各位老师： 大家好!今日我演讲的题目是我爱根的事业。很多人把自己的事业比作花的事业，果的事业、叶的事业,而我作为一名小学教化工作者,我把自己的事业比作根的事业。为了花的明丽、果的芳香、叶的嫩绿，根总是不求索取,静默奉献。 十年前,带着对老师的崇拜,带着对教化事业的向往与酷爱，我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台，感受到那几十又纯真稚嫩而又充溢渴求学问的目光起,我便有了一个执着的信念:全身心投入教化事业,无愧于人民老师的光荣称号。大教化家陶行知说：“没有爱就没有教化。”一位中师老师也曾对我们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话：在还没登上讲台之前，请先学会爱。美国闻名作家海伦？凯勒，身受聋哑盲三重残障，7岁前她始终生活在无声无息，没有光明的混沌之中，在岁时她遇到了生命中的天使沙利文老师。沙利文用超常的耐性和爱心,将海伦从一个无知、粗鲁、急躁易受损害的“小动物”培育成了一位作家，这是一个充溢了艰辛与困难的过程,同时也是一个充溢了爱的过程。假如没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明?假如没有爱，怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂？正如作家冰心所说：“有了爱,就有了一切。” 我们班有这们一名学生,性格孤僻,总是一个人独来独往,不和同学玩耍，也不爱说话,上课的时候也从不回答问题。于是,我到他家去家访，在我努力的一再开导下,他扑到我怀里，最终哭着和我说了第一句话：“老师,我想爸爸!”这时，我才知道,他以前也是一个活泼可爱的孩子，还有一个特别暖和的家。但那一次煤窑塌方事故,让他恒久失去了爸爸。从那以后,他就像变了一个人似的。 于是,我每天都找他谈心，和他一起跟同学们跳绳,做嬉戏。慢慢的,他又渐渐变得活泼了，也起先情愿和小挚友们玩了。 有一位诗人这样说过：假如你种下的是葵花,秋天收获的会是一片金黄;假如你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜;假如你种下的是自己的一颗心,收获的肯定是一轮火红的太阳。有一次,我因感冒声音嘶哑了,他不知从哪里给我找来了一盒“润喉片”,我当时真的感动极了，我万万没有想到,我为学生做的一点点小事，竟然能够让他懂得了去爱别人,原来爱是可以传递的。我最终领悟了爱的魔力,它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦境,如融融春意暖洋洋地安慰心灵的祈盼。爱是丰富的,奇妙的,更是独特的。 假如用金钱来衡量我们，我们并不富有，但正如事物的价值有时并不在于事物本身一样，我们价值也不在于我们本身。我们付出的不仅仅是才智，还有情感,收获的是学生的爱心,家长的支持和孩子的点滴进步。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。是呀,花有花的风采，叶有叶的荣耀,而根有根的傲慢,作为一名小学老师,我深感自己责任的重大，工作的艰辛，在以后的教化工作中,我要多多向有阅历的老师寻求育人的良方，提高自己的专业素养，熬炼自己的各种实力。用自己的真诚去浇灌祖国的花朵,用自己的真爱给孩子们支持起一片华蜜的蓝天。本文来源:网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除,谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页