初三语文作文七篇

初三语文作文七篇 在学习、工作乃至生活中,很多人都有过写作文的经验,对作文都不生疏吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是我收集整理的初三语文作文篇,希望能够帮助到大家。初三语文作文 篇1 生气地甩门而出后才惊觉，走出这个曾以为是一生避风港的家，偌大的世界竟无我容身之处。惶惑中,我想起了母亲，迎着黑暗,顶着悲风冷雪，踉跄的我敲开了母亲的门。 穿着母亲的睡衣,依偎在母亲身边,一种久违的暖和与安静缓缓流遍全身。你好久没跟我这么亲了。母亲的一句话使我泣不成声。我就像一只小鸟,翅膀硬了就迫不及待地飞向更为广袤的天空，受到损害才记起母亲的好。我愧疚地搂着母亲的腰，儿时的记忆像雨后春笋般冒了出来。 在我很小的时候,父亲远在新疆,母亲带着体弱多病的我艰难度日,那时候,我经常会不争气地半夜发起高烧来,母亲就要背我到几里外的诊所看病。记忆中有一段路是曲曲折折的羊肠小道,四周是空旷的农田，间或冒出一两个插着白幡的坟头,在黑夜里显得更为阴森恐怖。或许是感应到了母亲的惊慌,每走到此，熟睡的我都会被惊醒。母亲就唱儿歌、讲故事来分散我的留意力。我紧紧搂着母亲的颈项,在晃晃悠悠中再次进入梦乡。 看病回来,无论是半夜几点钟,母亲都不睡了，她把温度表始终夹在我的腋下,每隔几分钟拿出来看一下,直到我完全退烧,她悬着的心才稍稍放下。天刚放亮时，母亲就起来熬米粥，不知过了多久，朦胧中听到有人在耳边轻声唤我,接着感觉自己被轻轻抱起。我睁开眼，看到母亲一手揽着我端了碗，一手拿着勺子，舀了一勺粥在唇边吹了吹，送到了我的嘴边。时至今日,我都忘不了那碗粥的味道,更忘不了漆黑的夜里蜷在母亲背上的感觉,那是我童年最依恋的地方。 第一次离家读书，是在百十里之外的寄宿学校。记得开学那天，母亲细心地帮我打理一切，当她含泪离去后,我全部的坚毅顷刻间土崩瓦解,无助的我跑到校内外的围墙下痛哭流涕。那时,我每天盼着过大星期,回家的行李几天前就整理妥当。后来才知道,期盼那天的不止我一人-母亲早把我的归期用红笔醒目地圈在挂历上,很早就去赶集，买菜、割肉,做许多我最爱吃的，床铺也晒得暖暖的。惋惜，我那时还不能体会母亲的心情，只想着家里的伙食比学校好,我心里还很不平衡呢。事实上，母亲一个月不见一点晕腥,才省下了那一天的伙食费。一旦想起这些，我就觉得自己是个十恶不赦的罪人,深深的愧疚积在心底形成淤血,至今不散。 随后的我参与工作，为人妻，为人母,一切都那么顺理成章，羽翼渐丰的我只顾追求自己的爱情和憧憬的生活，丝毫没有想起去劝慰母亲的不舍和痛楚，可宽容的母亲仍一如既往地待我。我过月子时,十月的天,风已凉得刺骨，不会骑车的母亲早上步行来我家，晚上再离去,三十天没有一天间断。洗衣做饭、洗尿布、烤尿布、抱孩子、照看我,母亲忙得像个陀螺，在我整个月子里她没有安平稳稳吃上一顿热饭。现在想来，让双鬓花白的母亲如此劳累，如此牵挂，我于心何忍。为了不让母亲看到我的泪眼，我把自己更深地埋进母亲怀中，小小的心里除了感动与自责，生平第一次懂得了心疼的味道。初三语文作文 篇2遇见你，从生疏中走出，走到熟识，成为知己挚友，这是我最华蜜欢乐的事。 我们之间曾也有过欢声笑语,也曾有过辛酸,这一切都成了一个回忆,一个恒久都不会遗忘的美妙回忆。 笑。这总挂在你的嘴边,我对你笑,你也笑。但我却不知道你为什么会笑，有时,因为不好的事情，我都会表现得很肃穆。遇到一个相识的人，都是牵强的一笑。但无论怎样，你都会笑对生活。但我知道,我因有你这样的好挚友,知心挚友而“笑”,我总是不知道该说些什么，你又何尝不是这样！ 这次是友情的最真表现吗？ 我不知道!也从未问过你，唯恐你也不知道,那就不再问!都说，海内存知己，天际若比邻。一生中,真正的挚友能有多少?挚友。谈起来，却觉得微乎其微！挚友。能有多少人将自己视为“挚友”。或许，他|她们只把自己当作是“牺牲品”,临时来顶用的“物品”。现在的我们还小,却又如此浩大的志向。其实这，并不是讪笑和有意的讽刺。而是,时间的竞争太多,想要在一群人中展示自己真的很难! 对于挚友这个字眼,我真的不太了解，有过友情但不知道是否能够许久,以至于和你,是我至现在最长最深刻最有有意义的一段友情。星辰坠落在天涯,风雨无阻无归路。 回头望望过去事,一阵迷烟噬记忆。 不知是否已往矣,但知世事难如意。 若能许久时,又盼何时？如若今生已无时，更待下生续前缘。 曾在多少夜晚,你独自秉“烛”，享受这夜的孤独。多少次，你背诵的声音响彻楼内外？无论天气如何,无论夜再深,无论别人如何指责你。就算夜的“怪声”让你害怕得无法抬起头来，日日所思的仍是“功成名就”。生活在这个时代里，没有“胜利”也必需有“名”！否则，人生的道路很坎坷! 我信任你是对的!你所做的一切都是为了以后,将来。你的确像个“小孩子”。这也不是贬低你,小孩子怎么了？小子也有自己的幻想,他们为幻想如此的“沉醉”,就连做梦也会做到,可想而知了。 挚友,一生的知己。初三语文作文 篇3 书是学问的宝库，是力气的源泉,是进步的阶梯我爱书,尤其对语文课本情有独钟。 书中的文章全都是专家精挑细选的。她就像是我的老师,让我足不出户就能巡游到祖国的万水千山，名胜古迹。是她带我走进了风景如画的桂林山水,目睹了千姿百态的黄山松，领会了气概非凡的黄果树瀑布,我还跟着巴金爷爷他们来到了内蒙古大草原,走在一碧千里的草原上,仰视着湛蓝的天空，呼吸着清爽的空气,使我感受到了草原的宽广漂亮,蒙古人民的热忱好客。更令我心驰神往的是雄伟奇丽的莫高窟壁画，世界第八大奇迹秦兵马俑 语文书不仅是我的良师，更是我的益友。在坚韧不屈的夏洛蒂勃朗特身上我明白了静默无闻的小草经过不懈的努力可以变成参天的大树；看到董存瑞舍身炸碉堡时我知道了今日的华蜜生活来之不易,是多数革命先烈用鲜血和生命换来的;从小英的改变中我懂得了“人人都须要掌声，特殊是当一个人身处逆境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时，也不要遗忘把自己的掌声献给别人。” 啊!语文书,你是我的良师益友。我爱你!初三语文作文 篇4 因为孤独,我爱上读书 老师们、同学们: 大家好！ 今日我演讲的题目是因为孤独，我爱上读书。 大家知道，我是一特性格内向、不善言辞、少言寡语的人。我经常觉得自己是离群的孤雁、落单的羔羊、异类的丑小鸭。所以，我没有挚友,没有闺蜜,没有铁杆。我的生活好像没有朝气蓬勃的春天,没有蒸蒸而上的夏天，没有硕果累累的秋天,只有白雪皑皑的冬天。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”好像就是我的写照。当然,我没有消沉，没有低迷，没有茫然,因为我找到了照亮人生的灯塔书。那一本本书,或满怀深情地回忆年少岁月,或兴味盎然地谛视自然风物,或乐此不疲地讲解并描述动人故事。那些在记忆中永不褪色的人和事，那些在脑海中闪烁着思辨之光的观点,一个个涌现在我的眼前。书成了我的知己,成了我的伙伴,成了我可敬可爱的导师。我钦佩那保尔柯察金,愿做时代的巨人,扛得住风,顶得住雨；也钦佩盖茨比,不论现实如何残酷，总不熄灭希望的灯；更钦佩孙少平，不自卑于贫困,不自卑于平凡，不把不幸当负担的人生看法。一纸诗书一年华，我在光阴背后开满繁花。借五柳先生的淡泊名利，我收获了安静；借李太白的孤傲,我收获了旷达;借杜子美的悲天悯人，我收获了担当;借辛弃疾的雄心，我收获了追求。 谁的青春不孤独？谁的青春不受伤？谁的青春不迷茫?泪水和汗水的化学成分很相像，但前者只能为你带来怜悯，后者却能为你带来掌声和赞许。让我们与书为伴吧!在书中看那天的蓝，赏那草的绿，闻那花的香，听那鸟的歌颂;在书中触摸那蒲公英翱翔的翅膀，激励我们扬帆远航！ 因为孤独,沉醉书香的人生，是孤岛,也是大海!我的演讲到此结束,感谢大家!初三语文作文篇5 1、生命的漂亮，恒久呈现在她的进取之中；就像大树的漂亮，是呈现在它负势向上高耸入云的蓬勃朝气中；像雄鹰的漂亮，是呈现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的漂亮，是呈现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。2当我面对挫折的时候,我知道如何将眼中的色板调暖。生活是多姿多彩的，它是一本书,封面和封底是别人设计的，而里面的内容要靠自己、专心血与勤劳的汗水去书写。挫折也只是书中短小篇幅中的一页，更多的是成功的汗水与微笑。当我面对挫折的时候，我对自己说：“永不放弃”。太阳正是因为永不放弃,才最终冲破地平线光耀万里;小草正是因为永不放弃,才不计星星点点,最终绿满大地。 当我面对挫折的时候，我不会哭泣。生活如此美妙，为什么要让泪水成为它的战俘呢?2岁的花季不信任眼泪，与其让它随挫折而落下，不如化作将来那成功微笑中闪光的泪花。 当我面对挫折的时候，我会用一颗欢乐的心安静地面对。欢乐是我最珍贵的财宝，它教会我如何去面对每一次挫折所给我带来的苦痛,“苦痛并欢乐着”恰如其分的概括了我们的生活,有谁不是在苦痛中找寻欢乐呢！有谁不是一边受伤,一边学着坚毅呢!懂得了这一点,挫折中的苦痛才显得更有意义，我们才会更好地珍惜生活中的欢乐。 当我面对挫折的时候,只有一句话在激励着我,“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”我想说“我爱挫折,我喜爱与挫折面对面。”3语文就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死,留得丹心照汉青”的浩然正气。语文就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与达。语文就是杜少陵“感语文就是时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。 4.悲观的人，先被自己战胜，然后才被生活战胜;乐观的人,先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的苦痛有限,前途也有限；乐观的人,所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不行能;在乐观的人眼里,原来不行能的事也能变成可能。悲观只能产生平凡，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发觉乐观的精神;从平凡的人那里,我们很简单找到阴郁的影子。 5.绿,是夏日树阴下的那潭清泉,里面荡漾着几根绿油油的小草。绿,是浓妆淡抹总适宜的西湖,引得多数文人为之神魂颠倒。绿,是朱自清先生笔下的梅雨潭,成为喜闻乐见的美文。毫无置疑，绿是最令人心动的颜色。墨绿给人以淡泊安静;浅绿给人以安静轻快;嫩绿则给人以生命的畅想。而绿的乐章给人的或许就是对生存、生活、生命的思索。 6.一只青鸟欢呼着从窗前拂过，将音乐从天堂带来,颗颗洒落，珍宝般嘹亮。恍惚中,有人拔剑而长歌曰:“我辈岂是蓬蒿人”，大笑而去,顺滚滚东逝长江，穿巴峡巫峡，过洞庭扬州；醉酒入长安,挥毫金銮殿上，故作狂态,国舅磨墨，力士脱靴,嘲尽天下豪贵；云游九州，望川而吟银河飞流，凭吊沧浪，偕友共举杯盏,不舍孤帆万里,痛哭晁卿 .酷爱是风，“贫困而能听到风声也是好的”。酷爱是雨,“有情芍药含春泪”。酷爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和将来人的绿梦呢?酷爱是云,仰首就能望到一片,哪一片云里没落过孩子的憧憬和老人的忆念呢?因为酷爱,我们心存感谢，因为酷爱，我们满怀忧愤；因为酷爱，我们甘于淡泊安静的日子;也因为酷爱,我们敢于金戈铁马去马革裹尸还。忍辱负重的生,生是酷爱;大义凛然地死，死是酷爱;清清爽爽,认仔细真地活着，活着又何尝不是酷爱!没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。雪峰是宏大的，因为满坡掩埋着登山者的遗体;大海是宏大的,因为到处漂移着舟楫的残骸；登月是宏大的,因为有挑战者号的殒落,人生是宏大的,因为有白发，有决别，有无可奈何的失落。古希腊傍海而居，多数憧憬彼岸的勇士在狂波间前仆后继，于是有了光耀百世的希腊悲剧。初三语文作文 篇6 我的语文老师她姓曾,可在我的心目中，她姓“美”,我的“美”老师。 我们的曾老师，她长得美,特性的发型,自然的淡妆,匀整的身材，圆润的脸庞，总给人以可亲的感觉。 我们的曾老师,她穿得美，要想知道流行什么服装，只要留意看一下我们曾老师的穿着你就知道了，曾老师的服装，肯定品位不凡,她假如走上T形舞台,绝不比专业模特逊色哟! 我们的曾老师，她笑得美，好像老师都不喜爱笑。以前，看到老师的满面春风，听到老师的快乐笑声对我们来说简直是奢侈镜头，但我们的曾老师一点也不吝啬，她总是给我们一种春风佛面的感觉。她喜爱笑,经常笑,听哪个同学说了个笑话,她必定笑得前俯后仰；听到我们提出的天真无趣的问题,她必定会眯着眼笑弯了腰;看到我们滑稽的表情和动作,她必定会哈哈大笑,笑得喘不过气来；看到我们的点滴进步，她定会欣慰地笑 她的笑声犹如金灿灿的阳光暖和着我们的心。我们的曾老师，她说话的声音美,她发音字正腔圆，朗读时,语调抑扬顿挫，看法亲善可亲，所以，听她说话，朗读课文,是一种享受,令人心旷神怡。 曾老师,您真是名副其实的“美”老师。初三语文作文篇 今日,上品生课了，同学们纷纷走进教室坐好。突然，窗户上飞来了一个怪东西，同学们尖叫起来:“大黄蜂!”只见这只“大黄蜂”围着教室转来转去，同学们趴在桌子上不断地拿东西打它。老师说:“什么大黄蜂吗,明明是蜂鸟，蜂鸟是益虫，同学们不要打它。” 蜂鸟新奇地停在大屏幕上，老师点了一下鼠标，大屏幕一闪，蜂鸟吓坏了，嗡嗡地飞跑了。它停在衣橱的门帘上,用劲地往缝里钻，看钻不进去,又飞到了电灯上，最终它沿着窗户飞跑了。大家直起身子,仔细听课。过了一会儿，那只嗡嗡叫的蜂鸟又飞来了，落在衣橱的一件粉红色的衣服上，这时同学们都没留意,却被我发觉了,我拉拉昆，指着衣橱对他说：“你看,那家伙又飞来了。”蜂鸟似乎发觉我在指它,便飞出来,又落在了大屏幕上。此时，同学们正在细致的看着大屏幕上的找规律题,这只蜂鸟冷不丁的落在大屏幕上,又让全班同学都望见了。课堂里瞬间响起叽叽喳喳的探讨声：“瞧,蜂鸟相识路呢。”“可不是吗,要不怎么又飞回来了。”“这蜂鸟记性真好,可咱们很有缘呀。”“哎,上次飞来的大黄蜂是不是也是这只蜂鸟呢？”。老师大声强调纪律:“别说了,班长，把门打开,让蜂鸟飞出去。” 蜂鸟飞走了，大家接着上课,不过这时谁也没有集中精力听课,却把心思放在那只蜂鸟的身上,“那蜂鸟会不会再飞回来?”“顶好那样。”果不其然,嗡嗡声再次响起蜂鸟又飞回来了。“又来了。”我和汲政昆都偷偷地幸灾乐祸的想到。同学们又在下面叽叽喳喳地探讨不停:“哎,蜂鸟舍不得咱们班,干脆把巢建在这里吧。”“对呀对呀，我们每天看着蜂鸟多好玩。”。老师生气了，用力地拍着桌子：“好了好了，听课了，不要再去管那只蜂鸟了。”教室里最终宁静了下来,蜂鸟也飞出了窗外，可能是怕打搅同学们上课吧,它再也没有飞回来。唉,我们都好惦念它。最终做完了全部的题,下课了,同学们都奔出教室找寻那只可爱的蜂鸟。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页