好用的高一作文锦集9篇

好用的高一作文锦集9篇 在学习、工作、生活中，很多人都有过写作文的经验,对作文都不生疏吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是我整理的高一作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。高一作文 篇 当今时代，有一个词在规范着我们的行为举止，有一个词在维护着社会的秩序,这个词给予我们应有的权利,这个词规定了我们的权利，没错,它就是法律。因为有法律,人们知道该做什么,不该做什么，因为有法律,人们遇到了一些不遵遵守法律律的事,敢去制止，法律让见义勇为者敢为。曾几何时，“扶不扶”的问题困惑着人们，只因一个年轻人看到一位老太太昏倒在地，便送她去医院,可老太太醒后一口咬定是这位年轻人撞了她,向他索要赔款。此事务爆发后,人们在路上遇到昏倒在地的人，都怀疑是不是“碰瓷”的，于是绕道而走，对地上的人不管。一些“碰瓷”的人也趁此兴风作浪,看到一辆车过来了,二话不说,干脆倒地。正如材料中的杨先生本是出自好意劝阻老人不要在小区电梯内吸烟，谁知二人产生争吵，老人心情激烈，突发心脏病离开人世，老人离世后，家属上诉至法院,向杨先生索要赔偿。 可法律是公允的,它不会使好人蒙冤。当“扶不扶”这个小品在春晚放出，人们的心灵遭到冲激于是当另一起“扶不扶”事务发生时，当事的那个年轻人懂得用法律的力气维护自己的利益，实现了见义勇为,人们也不再胆怯被“碰瓷”重新捡起了自己的道德，敢于见义勇为。材料中又何尝不是如此，老人家属不服判决,上诉至郑州中级人民法院,中院经审理后作出“撤销一审判决,驳回家属诉讼恳求”的判决，认为杨先生属正值劝说，不用负法律责任。由此可见法律维护公民的权利，让见义勇为者敢为。 这个时代没有法律,见义勇为者便不复存在，道德风气也将日益败坏。报纸上、新闻上常有公司在生产食品时，向其中加了不该加的东西，某企业的老板拖欠工人工资不还，学校暴力事务假如没有法律，那些手无寸铁的人也只能忍气吞声，没有权利，得不到自己应当得到的回报;假如没有法律,谁敢向外说事情的真像；假如没有法律，谁来维护道德和良好的风气。法律让见义勇为者敢为,让假象破灭，让人们不再苦闷着自己的良心,让人们有信念维护良好的社会风气。政治书上有这样一句话:法律要求做的,我们必需去做;法律禁止做的,我们坚决不做。法律给予了我们权利,我们有责任去正确运用它，有责任去见义勇为，有责任去维护社会秩序。法律让见义勇为者敢为。高一作文篇 细密绵长的雨，微湿薄衣,看不见。随风而动的花，悄然落地，听无声。孤独，留在心中。 你是黑夜,你是星辰，你是仰视宇宙，俯瞰世人的眼。假如不是那部奇幻又悲伤的童话银河铁道之夜，谁又能知道你心中的孤独?宫泽贤治，你出身于日本最贫困的岩手县，从小便厌烦赚取穷人钱财的经商祖业,立志找寻真正的华蜜。斗转星移,生命易逝,你31岁便在病床上修改手稿时与世长辞。而后人从你遗物里的大量手稿中看到一个漂亮的新世界。孩子们在童话中露出笑容，青年在掩卷后反思社会，老人在宗教与死亡中看透人生。你将华蜜留给别人，将孤独留给自己。即使你的内心被雨和眼泪沉没，你的博爱仍如细腻的雨般洒向人间，用微乎其微却又恰到好处的凉爽，滋润着人们的心。 你，低吟浅唱，世人，静静倾听，可谁又能跨越时空去感受你孤独的心?伊迪丝琵雅芙。一曲玫瑰人生见证了多少恋人的甜蜜,“当你的唇吻我的眼,我望见玫瑰色的人生。”而你的经验却与你的歌声截然相反。你1岁便生下孩子,仅仅两年孩子便死于脑膜炎,你从小来到巴黎闯荡，却稀里糊涂的卷入谋杀案,爱人离开了你，而你自己也被查出患有肝癌。生命是脆弱的,4岁的你匆忙离去,或许你不会知道法国人为你实行最高级别的国葬,你的歌声至今仍在大街小巷回荡，因为你才是最漂亮的玫瑰，没有刺的玫瑰。你将甜蜜唱给别人，将孤独留给自己,失去爱护,你一再受伤,未曾绽放，便已凋零。人,活在世上,或多或少都是孤独的。孤独如雨般，用凉意刺激人的皮肤，孤独如花般,用凋零带给人感伤。有的人耐不住孤独,在雨和泪的冲洗中迷失,任生命如花香般逝去。有的人将孤独藏于心底,心中滂沱，仍会用蒙蒙细雨滋润他人，花朵凋零，仍会用残存的芳香给人祝愿。如此的人,即使不能像泰戈尔所说的“生时丽似夏花,死时美如秋叶”也足以在生命消逝的最终一刻获得真正的华蜜。细雨,只打湿心底。闲花,只落于心中。高一作文 篇3 八点了，我还立在桌前奋笔疾书。 手机静静地躺在桌前，却并没有好好地当个乖巧的陪读书童。它时时常发出一下振动,一闪一闪的光在我眼前跃动。此时,手机完全是个磨人的小妖精,发着亮的屏幕挠得我心痒痒。 指尖流畅的笔迹变得拙劣,脑间清明的灵台变得混沌。我起先心不在焉,清楚的思路突然糟糕起来。我不安地顺手抓起一张演算纸,便起先乱涂乱画，目光时时常地飘向那忽明忽暗的屏幕。啊,假如这时能抓起手机，摸上一两把,与挚友聊上一聊，那该多爽快啊!我想着。 隔着远远的屏幕,好像能感受到另一端挚友炙热的眼神。 我热切地望着手机,干涩的嘴唇张了张。掌心里攥着的笔有些发烫了，这让我猛地回过神来，桌前的作业照旧坚韧地矗立着。然而，比起手机玫瑰般勾人的面孔,作业那冷峻的神情，仿佛不怒自威地说着“再不用心,要你好看”的模样，真是太令人生厌。 我叹了口气,艰难地将目光收回,三心二意地写起作业，紧紧攥着的笔被掌心的汗水沾湿了,笔尖下的墨迹却干了不少。 心思又被那光源勾了去，它正快乐地向我招手!我只玩一会儿一小会儿立刻回来写作业 这可怕的想法不断地扩张，限制着我邪恶的双手,缓缓地向手机伸去。脑海中想象着如何慵懒地趴在桌前,点开熟识的界面,与挚友来一场深刻的对话，好不愉快！ 不行!我是有任务在身的！一息理智尚存，停在半空的手迟疑着缩回来。眼前的分明是可以为所欲为把玩的东西，我却迟迟下不了手了。 事实上,我没有拦住诱惑的洪流。剧烈的思想斗争后，我最终握着那沉重的手机,掌心隐隐发着烫。 果真,对话框中,挚友的头像还亮着呢，我颤抖着点开，心中一阵激烈,大脑似乎被瞬间抽空，而僵硬的手指突然敏捷起来,指尖飞速地在屏上跳动。 就玩一小会儿吧! 哒！哒!哒！ 按键输入的音效掩盖了时钟奔跑的滴答声,掌控着手机与好友畅所欲言的喜悦超过了未完成作业的恐惊。连许久低头导致的颈椎酸疼我都浑然不觉。 “呼”最终，我揉了揉酸涩的眼睛,瞟了眼钟。 十点了。骇人动目的秒针还在走着。 “嘶”我深吸一口气,连忙扔下手机,抓起笔赶起作业。 眼不见为净。将手机扔得远远的，嘴里念着“再玩手机胖十斤”的毒誓。惋惜为时已晚。 “怎么还没写完？都两个小时了。”妈妈在门外大呼。 我羞红了脸，低下头一阵猛写，心底咒骂着自己经不住诱惑,是个蠢蛋。 我总是这样没有毅力的人，小小的诱惑却牢牢抓着我的心。我不行能什么都得到，我应当学会放弃,拒绝诱惑。高一作文篇4 自从休息一段时间之后,再重新动身,有种被社会甩开的感觉，总觉得有点感不上步伐。事实上，当你真正地放快乐，融入其中的时候，就会发觉，其实一切都是自己多虑了。真正去行动了，才会发觉与其空想,不如用行动把焦虑赶跑。所以,当你得到那一份工作的时候，你真的是喜不自胜吧,没有人能真正理解你的快乐，还有你的忐忑。 因为你要面对着原本落下的差距，然后发觉，这些年的懈怠,原先不如你的,或者比你年幼的人都已经走在了前头，原本有些孤傲的你必需学会摆正心态，学会从一个新人做起。 生活总是给人意想不到的剧情。就在你为自己可能是在一群年幼者中最“年长”的一个而感到窘迫的时候，你发觉了刚刚有一个比你稍长一点儿的也刚刚参入其中。同样是带着焦灼感,但你明显地感受到不同。 她是那样的舍命,那样的仔细，看似朴实的外表下，是原本比你还要优越的条件，而如今也是,但是她却一如既往地勤快，努力,这一切在你真正地了解她之后，真的惊异到你。 原来,一个人处于什么的状态都是有缘由的,假如你内心不成长，不阳光，即使身处太阳底下你也不会觉得欢乐,假如心存暖阳,即使间或在风雨中仍旧会因为期望阳光而觉得快乐。高一作文 篇5 夜，静静静的，我还没有睡着。躺在床上望着窗外那一轮皎洁的明月，听着窗外阵阵知了的鸣奏，我想:“将来的月球会是什么样子呢?“这样思索着,我渐渐地进入了梦乡。 我梦见我向时间老人要了一台小型的时间穿梭机，来到了1000年后的31世纪。这时的人们可以去月球阅读。我来到登月巡游飞船放射站，买好票，我坐进了登月飞船里“、2、1,放射!“随着一阵轰隆隆的声音，飞船升空了。望着越来越小的地球，我的心忐忑担心着：月球会是怎样的?会不会还是原来的样子?那我们没有太空服,怎么办? 渐渐地，飞船接近了月球，我心里愈发惊慌了。最终,我望见了月球,不，天哪,这还是月球吗?只见月球上森林成片,江河湖海样样俱全,各种各样的动物奔来跳去,逍遥自在。 我怀疑起来：不对呀,月球上不是无氧的吗？正值我怀疑时,导游的声音传到我耳朵:”大家肯定很困惑,为什么这些动植物会如此逍遥自在地在这里生活?告知大家吧，科学家们已在距月球表面1千米的高空安置了一种爱护层,保证里面的空气不会流失后,又注入了21%的氧气和的其他气体,适合我们生存;并且这个爱护层还可以限制飞船的出入。这些都是靠月球表面上的一个中枢限制来管理的，没有它的允许,我们是进不来的!“听了这些说明,我茅塞顿开,自言自语道：”这么说,我们现在可以移民到这里了？“导游听见了说：”没错,我们现在可以移民到这里定居了。“我听了，觉得特殊兴奋。 飞船渐渐地落地了,我们下了飞船,尽情地在外面玩耍。这时我发觉时间穿梭器的能量不多了，只剩下8%了，我抓紧进入时空隧道，打算回来,突然，只听一阵声音，“轰“一声,时间穿梭器的能量没了，时空隧道坍塌了。 我吓得“啊“一声坐起来,哦,原来是南柯一梦。现在时间还早，月亮还没落下去，我望着它,心想:将来的月球是多姿多样的，但是人类假如接着破坏环境，月球仍将是一个伤痕累累的“地球”。这时，窗外又传来了知了的鸣叫和阵阵悠扬的蛙鸣高一作文 篇 穿梭于时空的隧道,心空惆怅,临摹着岁月的脸庞,等待花开的季节。为千年的誓言守侯在古月残碎的西窗外 题 记 是月儿失去了从前的欢悦么?是烟雾封锁着街角的苍凉么？是情风拂乱了月落乌啼后的一丝温存么?科学试验是一秋的细雨采撷了炉火丛中几近消亡的篝火?你,为何会对着西风倾诉着难剪难断的茫茫心绪? 多少次信誓旦旦的承诺,挥洒了千古的离情，驱散了辞别的黯然,成为了朱纱窗前默然的守侯 人去已楼空，尘封已久的古屋,此时被月光照得透彻，是那么的深厚。古老的砖砌,凝聚着我们昨天的记忆，诉说着我们彼此的往事,夜夜深雾重，荡尽了心中绵绵愁绪,我没有懊悔遇见你，在那个叶落的季节。 纵然,彼此的思绪曾经步入过秋的殿堂,踏上过枫的离情，古楼的钟声照旧,凄凉而悲凉，在青春的情愫里,暗藏着彼此的心声,你轻轻叩响我的心门，试去沉重伤痛的思绪，将我轻轻抚慰，我在月光下，望见你轻快的背影,安抚着我的孤独。 花落了,楼空了，你离开了,我缄默了,多少次我在黑暗中驻足，缄默,那么熟识的背影,仍留在那个萧瑟的秋天,在尘封的记忆里，若隐若现,你的离开好像在我的人生画上了一道休上符，拦住了我欺待天明的心，躲在古屋前,暗自哭泣,是你，用双手擦拭着我满脸的泪水，告知我，野百合的春天 在我的记忆里,那些有你的日子，没有幽怨;那些有你的往事,回忆不再悲凄，我将接着写我和你的故事,我一生的挚友,一场雪充盈彼此全部的回忆，依稀点缀着冬的冷,站在雪地上,我们一起诉说着成长的心灵故事，你对我说，假使你走了,也不要难受,因为你只是我生命中的一个站点,而不是终点,你轻轻捧起一朵雪花在手上，告知我，有我,你不再有人生的忧愁，而我依稀记得，一道泪痕在你脸庞划出了最美的弧度。伊人的泪。纯净而单调，诠释了那断桥古下全部的记忆，恒久定格在那古老的石桥边上,永不褪色，依稀点缀着我们彼此纯净的友情。 有你的记忆，已将我的生活点缀成旖旎的风景，感谢你，我至爱的友人!某年某月的某个日子里,我起先在生命的某个季节里,守侯着你的归来高一作文篇7 濛濛烟雨在风中洇染诗意;潇潇湖水在眼间倒映迷离；渺渺弦音在耳畔清唱传闻。匍匐着青藤的泛黄的墙壁，氤氲出古老沧桑的暗香，夕阳拉长模糊的身影，贪恋着那醇厚的香，迟迟不愿离去。题记今日难得出来游玩,却碰上了烟雨天,虽说朦胧中的老街别有一番味道,却也不似晴天般潇洒了。收了伞，到长廊上躲雨,抬眼,发觉人都聚在长廊终点，便抱着凑喧闹的心态走上前。淡淡的,却又如此醇厚浓郁,带着几分暖意,无形中牵引着我向前走去。橙色的火苗上行下蹿着,上面一块不知什么材质的长方体，承载着用瓷器装着的.正怀疑这装着什么,只看坐在长椅上的老人站起,“黄酒好喽。”话音落，老人拿起右边的布,隔着布当心翼翼端起器皿,放在鼻间闻了闻，“不错,温度刚刚好。”原来是黄酒，但只闻便知酒的温度,莫非世上真有如此奇妙之事?不解间，老人已将黄酒悉数倒进杯中。围观的人垂涎这黄酒已久,老人一倒好黄酒，便纷纷迫不及待地拿起细细品尝，我竟也鬼使神差地取了一杯，从来滴酒不沾的我凑近一闻这醇厚的酒香就有些踉跄,倒是爸爸尝了一口直叫好，得到妈妈允许后，我带着惊异尝了一小口，只觉一道甘爽的暖流流过喉咙,唇齿间残留的醇厚,仿佛让人回到了那个“煮酒论英雄”的时代。 “蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之，道阻且长。溯游从之,宛在水中心。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。”闭了眼，游船从前路过，江南女子宛转的音色缓缓流入耳中,宛如一片羽毛拂过心底，柔柔的，清冽的，如雾里探花,可望而不行及。 老人坐在长椅上，浅尝一口黄酒，合上眼，一副沉醉的模样。“再煮一壶吧!”人们抵不住舌尖的诱惑,只得让老人再煮一壶。“醉了,不煮了。”老人说着,拿着酒似醉了般摇摇摆晃地向长廊外走去,“雨停喽，该回家了!”身影消逝在转角,只留下那似有似无的酒香,飘渺着,在时间里回荡。 不自觉地，饮完了杯中的酒,想要，真正醉一次,醉在这如画般的美景中,醉在这似诗般的生活中。高一作文篇8初识高一,它就像飞奔而去的车辗，匆忙而过,而我,却只是它疾驰旋转的车轮上遗忘的尘土。走近高一，才知道,享受繁忙也可以欢乐;在匆忙的步履中找寻幻想的踪迹,在逝去的时间长河里淘洗金色的回忆。 体验高一，最终发觉:高一是一种诱惑,是一种补充,是一种挑战！高一，我以歌声作答!无论前方是否袭来冷雨寒潮，我只选择远方，便一路风雨兼程。和着琅琅的书声,环游于书海之中，描绘别样的校内生活，品尝诗样的青春。当金秋的九月悄然而至，欢声笑语追随着缤纷生活的脚步,而我在这热闹的校内中穿行，在荫蔽的小路上尝出青春的味道！ 高一,我以歌声作答！尽管失败会一次次使我陷入低谷,我愿以青春放歌，乘着失败前进,当绚丽山风拂面时，让每一处角落都渗透梦的语言。没有必要因花败而伤感，没有必要因挫折而放弃希望,我的高一充溢希望，我要以最响亮的声音宣示心中的将来！ 高一,我以歌声作答！用手中的笔,注入缤纷色调,写出活力人生。把全部的失意深埋在阳光走过的角落，让自信的笑脸伴我冲出高一。写一支没有休止符的歌,放飞年轻活力;生活就像一支歌,有高音,也会有低潮,难以避开,我们无须避开，专心享受这凹凸不一的旋律，渐渐体会，就会发觉：我别出心裁! 高一，我们摆脱肤浅,渐渐成熟。心中的狂傲不能遮掩对将来的向往，岁月的脚步留不住,终有一天，我们会各自向生命提交一份高一的答卷。而我,将要以歌声作答，作出一份满足的答卷。 在日月交替里轻吟低语，在书山学海中徘徊倘伴,思绪随星辰闪耀，点点微光拔动心弦。在归来的小路上，轻轻哼起小曲,踏着风儿的脚步,踏碎一地回忆高一作文篇9 题目：回忆自己生活中感受最深的一件事、一个人物、一个场面或一个镜头，讲给同学听。要求：根据口语表达的要求，运用口语表达的一般技巧。 活动:按小组，组员轮番讲演；每小组举荐一至二名表达较好的,进行全班讲演。 指导：作文是精神产品，反映着作者的思想和感情。因此,任何一篇佳作,都具有独创性。这独创性,可以反映在题材的发掘和思想相识的深刻上，也可以反映在构思、手法和语言的新奇上,但基础则是作者在生活中有自己的独特感受和发觉。有了独特的感受和发觉,才可能有深刻的思想、新奇的构思、鲜活的形象。所以，有自己的感受和发觉，是作文的起先。可以说，没有对生活的真实的感受，就不行能写出特性化的作文。因此,我们要提高对感受与思索生活的相识，增加感受与思索生活的意识。只有这样，我们才能写出特性显明的作文。 训练感受实力，首先要解决的是感受什么的问题。很多学生都会觉得生活是那样平淡无奇，没有什么值得可感受可写作的素材。其实，生活中什么都可以成为感受的对象。一个自然的景象,一件实物（如建筑物、好用东西等)，一件微小的小事,一个小小的微笑,一丝淡淡的思绪,生活中人们的一句话（哪怕是只言片语）,一个细微环节,一幅图画(包括新旧照片等），一篇文章或文中的一段话、一个句子、一个词语，一个历史人物，一个历史事务,这些都能引起无限遐想，引发某种感受,成为感受对象，甚至成为写作的契机和切入点。并不肯定非要什么重大事务、重要人物、精彩场面、奇异情景才能引发感受,成为感受的关注点。多数写作实践表明，能给人深刻感受的事物往往很平凡,甚至微乎其微。关键是要做生活的有心人，随时留意四周的人和事及其带来的种种感受和发觉。一位腿部受伤的同学,只能用一只脚走路，教室、寝室都在七楼,就这样每天来来往往,可很少有人去留意，好像司空见惯,与己无关。但有一位同学留意到了，感受到了这位同学身上表现出来的毅力和精神，在周记中讴歌了这位同学,说出了自己的感受和受到的启发、教化。这就是感受。当然，生活中的感受对象不同，感受的重点和方法也就不同。一般来说,感受对象大致可分为这几类:自然景观、实物、人事、图画、内心世界等。例如对自然景观的感受,重要的是要以审美的看法、审美的目光去感知,在情感的催化下引起审美联想和想象,从而达到对感受对象美的感受和领悟。对实物的感受,则要以科学的看法、现实的目光去感知对象，它须要运用分析、综合、比较、分类等方法去把握对象的特征，并探究对象的因果联系，从而相识这一事物是什么而不是什么,其缘由又是什么,由此引发对现实生活的感悟。 这里还要强调一点的是,视察与感受是两个完全不同的概念。视察着眼于外界的客观存在，以获得外界信息为主要目的；而感受是由外界事物的影响而产生的一种心理活动，它以视察为前提，是对视察所得深化为内心情感上的体验，是一种内心细腻、微妙的心情和感情的波动。但两者都要以人的感官作为必要的生理条件。 课外练习: 1.生活是一本书,一本丰富多彩、酸甜苦辣样样俱全的大书。那里藏有挖之不尽、取之不竭的宝藏。请你细致回忆你生活中感受最深的一幕,把它记录下来。题目自拟,文体、字数不限。 在文末附录上你为什么要选择这段材料?它哪一点打动了你？从中你悟到了一点什么人生哲理?通过这个练习,你对感受生活又有了哪些新的体会和相识？ 2.很多同学觉得生活很平淡,“三点一线”，没有什么可感受可写作的素材。其实，在我们的校内生活中，同学的一句话、一个眼神,老师的衣着改变，天气的阴晴冷暖改变,课文中的一个精彩词句或插图,等等，都可能引发你的无限感受。关键是你要做生活的有心人,养成细致了解和相识生活的习惯，培育感受和思索生活的意识。请你就课文中的某一幅插图作细致的视察,用说明的方法写一段文字，客观地把它介绍给读者;然后,细致回忆一下你在视察中获得了哪些相识和情感体验,感悟到了一点什么，用文字把它记录下来。 完成后,请仔细比较两文,看看有何异同。请你用理性的文字把这些看法和相识登记来。不必四平八稳,只谈你自己独到的看法。本文来源：网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除,谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页