老师职业道德演讲稿

老师职业道德演讲稿 演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在充溢活力，日益开放的今日，演讲稿应用范围愈来愈广泛,信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧，以下是我收集整理的老师职业道德演讲稿,欢迎阅读与保藏。老师职业道德演讲稿各位领导各位老师: 大家好!有人说:“我们老师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得傲慢的事业。”是的,我们是孩子们志向风帆的导航者，是美妙心灵的，是才智和技能的传播者。今日，我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌我爱我的老师职业，我衷情党的教化事业。 三尺讲台上学识渊博的老师是我学生时代七彩梦中最靓丽的风景,我曾用浪漫的情怀去设计美妙的将来，用火一样的热忱去描绘绚丽的事业，可当我真正走上工作岗位以后,我切实体会到了老师平凡而琐屑的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇,但领导的谆谆训诲激励着我，四周同事们的工作精神感化着我、震撼着我，他们像春蚕，象蜡烛，无怨无悔地用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。而今，我谛听着自己踩踏的足音,摇摇摆晃地在从教这条路上已走了五年，我被自己四周的人感动着：我喜爱走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我“老师”；我喜爱登上讲台,看台下几十双期盼和信任的目光;我喜爱拿起粉笔,为年轻的学子导航,为他们开启才智之门，帮他们点燃志向之灯。而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活,他们漂亮着我的人生,他们让我更深的感受到老师这个职业的华蜜。 几年来，风风雨雨，酸甜苦辣,为人师者的种种味道尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。作为一名老师，我爱我的学生,爱学生,是老师的天职。哪位学生病了，我就给他关怀和劝慰;哪位学生生活有困难，我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都情愿帮助解开;无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声激励，送去一片挚爱。 我本是一个极平常的人，因为做了一名老师,我的人生才有了不平常的意义。看看我们的身边,青年老师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年老师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老老师如一头黄牛埋头苦干而不知疲乏。许很多多动人的事迹在激励和鞭策着我！他们就这样静默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台。 我爱我的事业。古人云:“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”,我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了我，还是我选择了这个职业,都应当无愧于“老师”这个称号，都应当让它成为太阳底下最光辉的职业。 我爱我的事业,就要爱校如家,关切学校的发展，是学校培育了我，也发展了我,听从学校支配,不遗余力地完成学校交给的各项任务是我义不容辞的责任，所以不管什么时候我都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则,为学校发展建言献策,发挥主子翁作用。 我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取,不断完善的老师。工作中，我不断探究新的教学方法,探讨教学中的问题；工作之余,我去学习各种先进的教化理论，不断更新自己的学问结构;为适应新形势打下良好的基础! 冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种，随时开花。作为一位人民老师,耿耿园丁意,拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春消逝,憔悴红颜,我会永爱我的事业,永爱我的学生，我将在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心,以爱博爱，倾我全部，去换取明天的桃李芳香。 感谢大家！老师职业道德演讲稿2敬重的各位评委、领导和敬爱的老师们: 大家晚上好! 三钱粉笔,千钧重担。老师之责,任重道远。今日，我演讲的题目是:身于幽谷处，孕育兰花香。 曾记得,在读书的时候，师德高尚、学识渊博的老师,是我少女时代七彩梦幻中最靓丽的风景。 然而，当我真正走上老师工作岗位以后,我切实地感受到，老师身份一般,生活琐屑,地位平凡；我也真实地品尝到，老师责任神圣,职业艰辛,压力巨大。我曾经苦恼过、迷茫过，甚至动摇过。但是,领导的训诲激励着我,老师的精神感化着我,老师的道德震撼着我他们象蜡烛，燃烧着自己的青春;他们像春蚕，播撒着文明的薪火；他们像铺路石，谱写着生命的赞歌。或许,青春消逝；或许，红颜易老。然而，老师毅然而决然地耕耘着半亩方塘，坚守三尺讲台，他们专心去工作，用爱去育人。瞧，春暖花开，老师倾听自己的足音,喜听学生远远地面带微笑叫老师。听，秋风苦寒,老师走进教室,陪伴那几十双充溢期盼的眼神;看,夜幕灯下,老师欣然拿起才智的红笔,放飞莘莘学子那志向的风帆 耿耿园丁意,拳拳育人心。老师捧着一颗心来,不带半根草去。他们把关切留给社会，把忠心留给教化,把热心留给学校，把爱心留给学生，把真心留给同事，把耐性留给自己。孜孜执着，甘愿孤独。老师就是这样播撒着爱的阳光,播撒着无限爱心的。我想用这样一句话来描述老师这个群体:他们共树万世之师表，同铸不朽之师魂。假如人的生命有一百次，我将一百次的选择老师，这个太阳底下最光辉,最崇高的职业！很荣幸,我作了一名教书育人的人民老师。而在从教这条路上，已经走过了六年:假如学生生活有困难，我就送去一片关爱;假如学生思想有包袱,我就送去一片安慰;假如学生学习有负担,我就送去一份鼓舞;假如学生有点滴进步，我就送去一份祝愿六年的教书生涯点缀了我的人生,美化了我的生活。正如冰心老人所说情在左，爱在右，走在生命的两旁,随时播种,随时开花。 山登绝顶我为峰，莫管风逐秀林木。任凭岁月之悠悠，任凭世事之沧桑，学生的进步是我们的追求，家长的期盼是我们的动力,社会是满足是我们的目标,民族的振兴是我们的责任。 在今后的工作中我力争学习各种先进的教化理念，不断探究新的教学方法，不断更新自己的学问结构，苦练内功,自我充电,以爱博爱，倾我全部,去守候心灵的安静，去换醒明天的桃李,去搏取绚丽的星天。 感谢大家!老师职业道德演讲稿3敬重的各位领导各位老师:大家早上好,我叫xxx，是六年级三班的语文老师。我演讲的题目是我们的目标。今日,能站在这个讲台上，以演讲的方式和大家一起来学习和沟通关于老师职业道德的相关问题，我感到特别的激烈和荣幸。人们常说老师是太阳底下最光辉的职业,这是对老师的美誉。之所以如此,是因为从古至今,老师都担当着传道、授业、解惑的重任,在传授学问的同时也在传授着正确的人生观和价值观。学生从老师身上不仅学到了学问,而且还将老师作为一种榜样去仿照。所谓学高为师、德高为范,因此要想成为学生的好老师、好典范,我们不但要具备较高的理论学问,还应具有较高的职业道德。老师职业道德是指老师在其职业生活中,调整和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。它包括爱国遵守法律爱岗敬业为人师表关爱学生教书育人终身学习六个核心内容。其中,爱国遵守法律是老师职业的基本要求；爱岗敬业是老师职业的本质要求;为人师表是老师职业的内在要求;关爱学生是师德的灵魂；教书育人是老师的天职;终身学习是老师专业发展不竭的动力。 今日,我想要谈的是老师职业道德六个核心内容中的为人师表关爱学生和终身学习。 为使我们的学生能更好地发挥出他们的作用，为社会做出贡献，体现他们的人生价值，作为老师的我们应当充分发挥我们榜样的作用,身体力行,以自己的人格魅力和学识魅力教化影响学生。这才发挥了我们老师的作用,这才体现了我们老师的价值，这才是真正意义上的为人师表。 我对关爱学生的理解:亲其师,信其道。没有爱，就没有教化。老师必需关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。 终身学习是时代发展的要求,也是老师职业特点所确定的。老师必需树立终身学习理念,拓宽学问视野，更新学问结构。潜心钻研业务,勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。我们老师只有通过终身学习的方式，而后做好为人师表关爱学生等五个其它方面的核心内容,方可达到甘为人师,生命无悔方可达到我们的目标。 我的演讲完了,感谢大家!老师职业道德演讲稿4各位领导，各位老师：大家好！ 我是x的祥瑞使者。今日，我很荣幸有机会和大家谈谈我的工作感受和感受。我演讲的题目是我傲慢我是一名幼儿老师。 十八年前,怀着创建激情生活的幻想和成为志向幼师的傲慢，我义无反顾地加入了红色幼教军。在孩子中,轻松、奔放、和谐的氛围始终吸引着我,选择学前教化是我一生无悔的选择。幼师在专业上极其一般,但我想说，世界上没有什么比当幼师更欢乐,更有意义的了。因为我们做的是太阳底下最美的生意,我们是爱的有钱人;我们是华蜜的使者；我们是人们心目中漂亮、温顺、和善、优雅、和善的天使。我们把爱植入孩子的手势、孩子的微笑和孩子幼小的心灵。 孩子进步了,老师体会到一种成就感，这种成就感是其他任何工作都比不上的。那些好玩的嬉戏，时而无趣,时而深厚的对话,经常让我回味无穷。当我的汗水浇在孩子身上；当我出汗,口干舌燥的时候;发觉孩子突然长大了,懂事了，变聪慧了。一瞬间,我找到了自己的价值。幼儿老师的工作是塑造人,这是神圣而宏大的。许多家长，看了我们的作品，都抑制不住自己的感谢之情。他们拉着我们的手说:我们走近你，才知道幼师有多辛苦;看了你教的孩子，我能更明白什么是细致,如何耐性。 走在童真的世界里，我感到傲慢和骄傲。当我选择学前教化的时候,我选择微笑，选择快乐。记得第一次站在孩子中间,那么大一个人有点不知所措。当孩子们用澄澈透亮的眼睛看着我时,他们拉着我的手,孩子气地问:“老师，你的手为什么这么冷？”牵着我们的手暖和你，这样就不会冷了！“孩子的话就像一股暖流，一下子沉没了我的全身。感觉好暖和好暖和。慢慢地,我和孩子成了最好的挚友。我们一起学习，一起玩耍,共享胜利的欢乐。我们有一种特殊的默契，就连孩子的父母也常说:“还是老师，什么都听,一切以老师的话为先。“那一刻,我很傲慢。我为自己是一名幼师而骄傲。 暖和的春天，大地萌发绿色的新观念;在清爽的早晨，太阳每天从东方升起。接近春天,冰雪会溶化;贴近音乐，生活才会舞蹈;接近童心,灵魂不会被时间腐蚀。每一个孩子都是春天含苞待放的花朵,每一朵花都闪耀着一种澄澈的童心。童心之光,给了我们老师生命的艳丽色调和希望。 幼儿教化是一片难得的净土,快乐充满在每一张笑脸上；在这里,和善充溢每一颗心。这片净土,让我们许久的年轻、宽广、青春、朝气。它也让我们表现出极大的关爱，漂亮的心和开放的心态。 学前教化是一首平凡、真实、激情的诗,每一位幼师都是诗中华蜜的象征!我们有把石头变成金子的爱，我们是爱的使者和天使的化身。我为自己是一名幼师而骄傲。老师职业道德演讲稿5作为一名新时期的幼儿老师，干脆担负着培育下一代健康欢乐成长的历史重任。因此社会在学历、实力和师德三方面提出了很高的要求,其中师德是最主要的。高尚的职业道德和良好的老师形象是每个老师做好教化工作的先决条件,是时代和社会的要求，也是老师不断进取,赢得胜利的力气所在。爱是幼教工作者的灵魂，深层次的爱就是要做到敬重幼儿、理解幼儿、善待幼儿。爱与理解是我们幼教工作的切入点,我们认为幼儿只有在爱的氛围中，才能获得平安感、满意感，从而受到激励，感到信任。教化幼儿的前提是爱,有爱才会有理解，有理解才会有宽容,有宽容才会接纳不同特性的孩子。老师的职业道德要求我们爱孩子应当是高于母爱的广博之爱,是奉献给每一个幼儿的爱,记得第一次以老师的身份走进幼儿园的时候,我的心情万分激烈。可工作一段时间后我才发觉幼儿园的工作并不是我想象中的那样美妙。刚开学，成天听着孩子们的哭声，还有一堆的笔头工作等着你去做，甚至还有几个孩子一起尿湿了，大便了幼儿老师的工作是如此的平凡和琐碎。本属年轻，不曾受过风雨的我一下子消沉了下去,觉得好委屈。可是什么动力感染了我呢?使我现在满腔热忱的来告知大家我爱这份事业呢?在这里,我不得不提起我那一班可爱的孩子们。 我恒久忘不了刚开学的那个礼拜,孩子们哭着闹着要回家，我左手抱一个，右手抱一个,后面还要拉一个，我心里即恼火又难过,觉得自己工作的失败。我恨不得对他们大声的叫几声,但理智战胜了冲动,无名之火化成了深深的自责。我不止一次的提示自己：那是一群可爱的孩子，刚离开爸爸妈妈,我是老师,要让他们喜爱我,喜爱这个幼儿园，我要全身心的爱他们。因此，我想法子变花样,逗他们快乐,教他们生活常规,很快一个礼拜过去了,孩子们大多不哭了，而且还很喜爱上幼儿园,喜爱我们老师。着时我是多么的兴奋,在我的努力下,孩子们快乐了,能适应幼儿园的生活了。我知道,在这平凡的生活中我找到了自己的价值,这时我更能体会：用爱心、耐性、平常心和智能去教化孩子。的深切意义了。慢慢的,每个孩子都是我新的希望。然而,空有满腔的热忱就能干好老师这项事业吗?不!答案是异样确定的。通过平常的视察和向老师们请教,我发觉想做一名合格的幼儿老师须要得不仅是才智,更多的还是阅历的积累,只有在日常的活动中多看多做多想,才能不断进步，做让孩子喜爱的老师，做让家长放心的老师。 时代在进步,社会在发展，问渠哪得清如许,为有源头活水来.教化有法而无定法，教学上的探究和改革永无止境,作为一名刚刚走上工作岗位的新老师更应当抓住机会，不断求知今取,勇于探究,在业务方面不断熬炼，早日成长为一名优秀的老师。虽然,经过的日子是如此短暂,走过的路是如此平凡，可我却真诚与我的工作，这足使我回忆往事时而不懊悔。我将义无反顾的奔向我的明天，在这纯净的童心世界里找寻属于自己的一片天空，在这短暂的生命旅程中点燃烛光里的青春。 我的演讲完毕，感谢大家!老师职业道德演讲稿或许是带着一份对老师这个职业的遐想，亦或是对老师的崇敬之情,使我在花季的年龄起先了幼儿老师的生涯。在多年后的今日，当时为人师表的那份激烈，那份惊异、渐渐安静后,只是告知自己:我是基石,静默无闻的基石。但我要做一块闪亮的虽平凡但能支撑起不平凡人生的基石。 说起老师,在世人眼里高校、中学、小学的老师那才是真正的老师,幼师是阿姨、高级保姆。做幼师的数年里,我常遇到这样的情形:在路上遇到毕业几年的孩子,家长往往会热忱的激励孩子说：“快叫人,还记得这是谁吗?”老师微笑用期盼的眼神望着孩子，少数孩子还能叫出老师,多数孩子一脸的茫然，一脸的羞怯的微笑。家长则尴尬的提示：“快叫老师呀！这孩子”看到孩子被指责，老师赶忙说：“不用了,没有关系”。尽管,或许这位喊不出也记不清我是谁的孩子曾经因他的玩劣而使我倾注过大量的心血。 纵观历史,上下五千年,英雄豪杰，风流倜傥，名垂千古! 历数现今，星光闪耀,风起云涌,激浪博空，百戈争流！ 而幼儿园老师始终平和的面对世事，隐身于光线背后，固守这块净土，用青春之血凝成千万人登塔的石基。不敢说,作为幼儿园的老师多么宏大，但在平凡的岗位上做出不平凡的事业是对幼师这个职业最好的评价。 记得一个深秋的上午,我带着一群孩子在草坪上欢跃的玩嬉戏,园长带来一位新小挚友，他叫嘹亮,是个不会讲话的,听力很弱的聋哑孩子。由于他的父亲因公去世,母亲全部的希望寄予在他身上,向园长请求让他和健康的孩子在一起学习生活,尝试着挽救他的最终一丝听力。 嘹亮正式成为我们班的一员。一天故事表演活动中，台上的小挚友正演得投入，台下也看得入神，不想，他突然站起来,嘴里“嗷啊、嗷啊”直叫,班上的？序一下子大乱。我一时气恼，将他用劲地按回座位上,他？ 揣着气、瞪着眼直看着我。下课后,他不见了,我和老师们焦急的四处找寻,最终在平台上发觉他正蹲靠在墙角处,眼睛失神的望着天空,一脸的落寞、无助、孤独。看到这种情形，我忍不住抱着他哭了:“对不起,对不起!” 后来,我利用休息时间起先学手语,起先与他有了沟通。原来，表演故事那天,他担忧小白兔不知道大灰狼躲在大树背后，所以不由自主的叫起来。 在老师和小挚友的关切、激励下他不再形只影单,而是同孩子们一起手拉手欢乐的欢跳。并且以坚韧的毅力接受了多数次的针灸治疗,吃了数不清的药，但还是没能听到声音。幼儿园毕业后，他上了聋哑学校，虽然如今他还是生活在无声的世界里，但是,由于我们的努力使他拥有一个正常欢乐的幼儿时期生活和健康人生的一个良好开端。 当人们看到 屹立在蓝天白云间的大厦赞美它们的气概恢弘而看不到基石用它的身躯支撑着大厦并同它一起接受风雨的洗礼时，在我心中它却恒久闪烁着如太阳般的光线。 我，一名幼儿老师,选择这基石般的事业，我就是一块小小的基石。因为心中有了爱才有选择,有了选择才有奉献,因为奉献而从未想过回报。 面对一张张可爱的脸，无邪的笑,再愁苦的脸都会荡起微笑的纹线;再单调的岁月都会领悟出多彩的漂亮。 我敬爱的孩子们，为了你们能成为明天耸入云霄的大厦,我愿做深埋地下的那块小小的基石。老师职业道德演讲稿各位领导，各位老师： 大家好! 世界上有许多东西,你给了别人，别人往往得到的越来越少，只有一件东西得到的越来越多。你可能会惊异地问:“那是什么？”我会坚决果断地回答你:“那就是爱！”爱不是索取，不是等价交换,而是付出，付出,自我牺牲。当你真正付出和付出的时候,它会带给你同样的爱。 第一次被我温顺的声音叫“老师”的时候，我不知道怎么表达我的惊异和担心。我觉得那是我18年中最美妙、最华蜜、最辉煌的时刻。而那一瞬间总是在我耳边萦绕,久久挥之不去。当我第一次站在孩子们面前时，一切都让我耳目一新，充溢新奇。看这张脸，摸摸那个头，它就像一个蓓蕾，小脸朝上,渴望阳光和雨水。每天早上,“早上好,老师。”那无趣的问候带给我一天的欢乐和活力；每天晚上，“再见，老师。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯净的心灵,圣洁的感情，深刻的意义，净化了我的内心，激起了我对教化的深深酷爱。我应当无私地给他们我全部的爱。当我把我最纯粹的爱献给那些可爱的天使时,他们给我带来了巨大的欢乐和喜悦。刚出幼儿园老师的校门,我不再有单纯的眼神,不再像小鸟一样吵闹,增加了一点宁静和一点温顺。看着那一张张嫣红柔嫩的脸,光明天真的眼睛,没有多少言语,我踏上了幼儿园教化纯净神圣的领地,起先了我的教学生涯。太阳在我们嘶哑的声音中升起，月亮挂在我们黑色的眼睛里。随着起起落落,云起云落,岁月在冷漠的苦涩中编织出很多漂亮动人的故事。我们年轻而不张狂，我们平凡而不低俗,我们用年轻的心和华丽的梦传播全部的爱和全部的感情。天真的笑脸滋润着我们的心，甜蜜的歌声洗涤着我们的心,我们找到了生命的内涵,我们在平凡和琐碎中读到了辉煌。许多人问我：“当幼师欢乐吗？华蜜?”他们习惯于把老师比作蜡烛、春蚕、梯子、铺路石,把老师的劳动和这些牺牲、辛酸的形象联系起来。但是,我认为老师应当有另一种境界，把教化劳动当作一种欢乐的体验。孩子欢乐成长的过程,就是老师观赏生活的过程。你的爱，你的努力,你的人生才智,都化作了一面风帆，小船在生命的海洋里,向蓝色的海岸摇曳。华蜜和欢乐都要自己品尝。虽然你不能指引股市，讪笑政治,即使你不能一个人走在学术圈里，探究商海,但当你生病的时候,身边有暖和的话语,绚丽的笑容，挥动的双手。有了孩子们的关切和爱，你能不快乐吗？当你假装生气，听到这么温顺的一句话，老师,我不再淘气,请不要生气。会不会觉得不华蜜？当你因为疲惫而感到疲惫时,有些孩子会争论着喊：“老师,我来给你按摩吧!”“老师,我给你揉揉腿!”会不会觉得不华蜜?当你在蓝色童话里看到一个一手带大的孩子即将驶出港口，你能感受到无尽的傲慢、骄傲、华蜜和欢乐吗?我想告知你，作为一名幼教老师,我很快乐,很华蜜,面对这份华蜜,我很骄傲，很激烈，很难忘。在这些华蜜的岁月里，都有闪闪发光的希望和光明的愿景。我的人生也因此变得辉煌。就像天上的太阳,暖和着别人,也暖和着自己。所以，我想大声告知全世界的人,我很华蜜，很华蜜,我是一名幼师。 老师职业道德演讲稿8 各位敬重的领导,各位敬爱的同事,大家好!我叫张艳，今日我演讲的题目是:爱岗敬业之青春无悔，关于老师职业道德演讲竞赛演讲稿。 人们用多数美妙的词句来形容漂亮的青春。的确，青春充溢了志向与信念；充溢了激情与希望。我经常在想,漂亮的青春究竟是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子,我茅塞顿开，原来青春是一种责任。青春更是一种华蜜,这种华蜜便是我和孩子们在一起的欢乐，它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。 果果美术的教学理念坚信幼儿美术是充溢童趣、充溢创新的。我把这个理念应用在实际教学中，要求自己做到同等的对待每一个孩子。我把孩子们比作幼苗、比作新玉,我细心的浇灌、培育、呵护、雕琢他们。我清晰的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充溢青春气息的绿色道路。我带给孩子们的应当是真挚的、无私的爱。 “学高为师，身正为范”,年青的我们接受了多数的挑战和冲击,今日网络时代已经深深融入了人们的生活,为教化给予了全新的内涵,“育人”已不能简洁地理解为学问传授，而是要教在今日想在明天。我们可以培育孩子们乐于探究的爱好、独立思索的实力、动手创建的激情,努力培育充溢活力的下一代,我们用自己的学问、品德、才智去培育他们，用青春和汗水去托起明日的新星，演讲稿关于老师职业道德演讲竞赛演讲稿。 回顾以往果果美术创业初期那段岁月有欢乐也有泪水,那时的果果远没有今日的规模，只有三间教室、三四个老师。可我们有着坚决的信念,在郭老师和杜老师的的带领下通过大家的不懈努力经验了这些年的风风雨雨，最终获得了家长和孩子们对我们的认同，获得了社会各界对我们的确定。无论在学习环境、教学质量、社会口碑等各方面果果美术在当地同行业中数一数二、遥遥领先。作为陪伴着果果美术一起成长的一名老师我发自内心的感到傲慢和骄傲。但是绝不能安于现状。我要不断学习新学问，补充能量,和同事们一起进步，让果果美术恒久成为别人赶超的目标。 我是一名美术老师,我的生活在课堂、我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己，可它却放飞了希望,虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我将用我辛勤的劳动，在今后平凡的日子里，让孩子们的生命之花开得更加绚丽、漂亮。那么，在多年以后，当我回首往事时,我便可以傲慢地说：青春无悔！老师职业道德演讲稿9敬重的各位评委老师： 大家好，我是李伟华，很荣幸参与今日的演讲，我演讲的题目是梦起先的地方。 在多数平凡和不平凡的职业中,我拥有水晶般闪亮的职业,我傲慢，我是一名老师! 在多数奉献和进取的篇章中，我拥有钻石般闪亮的一页，我傲慢,我是一名八小老师!2xx年9月,我荣幸地成为永城市第八小学的一名老师，感觉特骄傲!也主动协作学校为开学做打算，时值盛夏，在打扫校内卫生时，和其他老师一样,我的衣服一次又一次被汗水浸透，一次又次被体温蒸干。 说课竞赛前，我虚心向有阅历的老师请教，为了打算课件，甚至熬夜到凌晨两点钟，我的说课得到了领导和老师的好评。这一切让我的心里充溢了无限期盼和感谢，我在心里默念着:这就是我的家，是我幻想起先的地方。 就在我踌躇满志时,困难接踵而至。面对“班级文化建设、”“主题队会”等工作，我一头雾水,无所适从,心中充溢了前所未有焦虑和恐慌。多少次我都想对领导说“我不做班主任了”，但看到领导亲切的笑容,听到激励的话语。话到嘴边又咽下。我告知自己再坚持一下，虽然不能做到最好，但要尽自己最大的努力做到更好。在班级文化布置时,我上网查资料,利用双休日买材料，利用午休的时间,加班加点干，功夫不负有心人,在班级文化布置评比中,我班取得了第一名的好成果。班主任的工作繁琐困难、千头万绪，特殊是八小地处城乡结合部，学生大部分来自于农村,多数同学是留守儿童。他们的学习基础差,在家也没人辅导。我看在眼里急在心里。我一方面用电话和家长沟通，让他们尽最大的努力管教孩子;另一方面我每天早来晚走,给这部分学生补课,暖心。一分耕耘一分收获，我班的成果提升得很快,不仅得到了家长的认可,还受领导的好评。孩子也越来越喜爱我了,就在我生日的前一天，当我推门上课时，看到学生手捧着蛋糕,唱着生日歌,黑板上写着稚嫩的笔迹“李老师，生日欢乐”一股暖流涌遍我的全身,一种莫大的职业华蜜感令我沉醉。 可是鱼和熊掌不行兼得，由于我一心只想着工作,而忽视了自己的家人。由于平常工作忙,没时间辅导孩子作业，我女儿自制实力又比较差,在第一学期期中考试中，我班的语文成果获得第一名。而我女儿语文成果却从以前的名列前茅下滑到70多分。看到女儿的成果单时我感到很自责，我常常语重心长的让家长多辅导孩子，自己对孩子却没做到。 转瞬间八小就要一岁了,回味着在八小生活的点点滴滴,品尝着工作上的酸甜苦辣,一桩桩，一幕幕，清楚而温馨，有着太多的感谢,太多的感动一路走来,有泪水更有欢乐,有耕耘更有收获 如今的八小,漂亮而和谐。当晨光撒向校内,当书声拂过耳畔,心中荡漾着满心地满意。我不能不动情地说:我爱八小，这是你我梦起先的地方。 大家不是常说：教化是爱的事业吗?那么,就让我们为爱的事业而痴狂吧!挚友们,我爱八小,这是你我梦起先的地方; 挚友们，只要我们为爱痴狂,八小美妙的将来不是梦！ 我的演讲完了,感谢大家!老师职业道德演讲稿10时间飞逝，转瞬间，我已为人师十多年了。经常想起儿时的那首歌谣长大后,我就成了你。作为老师，您是太阳底下最光荣的职业！作为老师，您是自我华蜜的把握者，是学生华蜜的引路人！在每一个孩子的心目中,老师是一个最亲切、最才智、最宏大的形象。我不是诗人，不能用美丽的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手,没有好听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我要在学问的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美妙的诗篇，我用凝重的感情，唱出我心中最美丽的赞歌。 陶行知先生说：“没有爱就没有教化”。酷爱学生不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的表现,事实上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的酷爱。因为有爱，我们才能有耐性；因为有爱，我们才会关切；因为有爱，我们才和学生贴心。但是老师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术，我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。在我的四周王彩云老师是我们组年纪最大的,但他从不叫苦叫累，对待学生像对待自己的孩子一样从不打骂他们，遇到问题耐性说教;张景梅老师始终带病坚持工作,病得厉害了,就到校门前的诊所输点滴,打完针接着到学校来上课批改作业,我们看她可得厉害就劝他住院治疗，但她不愿,我们知道他是舍不得他的一帮学生；学生没有贫富之分,他们有一样的才智和热忱，有一样被爱惜的权利,我们应当用一样的心去关爱他们。“严在该严处,爱在微小处”，建立良好的师生关系,才能使学生亲其师,信其道，激发学生的学习热忱,高尔基说：“只有酷爱孩子的人,才能配做一名合格的老师。”付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火，曾为做通学生的思想工作而费尽心机；曾为学生的不理解而心酸流泪；曾为学生的感恩而深感劝慰。我迟疑过、消沉过，有时候问自己，是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成果进步时,当生病时看到学生关切的目光，听到他们的问候时,这是我又燃起了工作的热忱，又充溢了对事业的执着。因为,为了学生，老师必定要注意和培育自己的道德修养,会在实践中不断地修正自己的言行,从而树立起良好的师德形象。 总之，新课程对老师爱岗敬业的要求有许多、很大的不同。我们每个老师都要不断地加强自身师德修养,真正成为新时期合格的、优秀的人民老师。老师职业道德演讲稿11敬重的老师,敬爱的同学们：大家好! 今日我演讲的题目是老师一生，与花相伴。 印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了老师,就是选择了叶的事业，老师的一生,与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美妙。 当我的演讲稿写到这里的时候,我想起了在今年老师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄老师X老师。X老师是江苏金坛市城南小学女老师,200X年3月31日，XX老师为了挽救身后的她的学生稚嫩的生命,张开双臂，用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车2米，整整米小车把XX老师撞出去25米在这个世界上行走、生活、酷爱、奋斗、奉献了的XX老师52年的生命历程，嘎然跌倒在XX老师的追悼会上，10万名各界群众挥泪送别,被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，他们深深地在呼喊：“X老师，您快回来啊”，“XX老师,我们想您了”，“XX老师,您恒久活在我们心中”X老师唯一的爱好就是养养花,但是她实在太忙了,即使是养花，也是选择那些简单服侍的花,像吊兰、君子兰之类。X老师最喜爱的歌就是那首丁香花，在老师节晚会上,当这首歌响起时,电视机前的我仿佛望见在一片花丛中笑脸绽放漂亮异样的XX老师：“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤寂吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊，尘世间多少繁芜，从今不必再牵挂” 假如说X老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔;假如说XX老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚实的丰碑,成为了我们全部这些为人师者师德师风学习的楷模。老师职业道德演讲稿12各位领导,各位老师:演讲稿 大家好！当我一遍又一遍看着初升的太阳,一遍又一遍看着花儿漂亮的笑脸,一遍又一遍听着鸟儿尽情的歌颂,我为自己是一名幼师而傲慢,也为自己选择了这太阳底下光荣神圣的职业而无怨无悔。孩子们,我爱你们！和你在一起,我的幻想漂亮而多彩。你和珍妮弗在一起，我的心情很好。我的灵魂和你在一起是纯净高尚的。孩子们,我爱你们！在漂亮的童话世界里,有我你的老师和妈妈，还有你天真活泼，淘气捣蛋叽叽喳喳。我们在一起，彼此相爱,走过一生难忘的华蜜时间。我们将登上酷爱大海和咆哮的大火车的方舟,去看看让我们着迷的蓝天、绿色的草原和安静的湖泊。然后，我领着你穿越时间隧道,与你携手走进奇妙迷人的森林，参与森林之王虎爷举办的动物嘉年华。我们和我们漂亮温顺的兔子姐姐，醇厚稳重的熊哥哥,还有一大群从四面八方赶来的孩子，一起唱歌跳舞。我们的童心在欢乐的歌声中释放,我们的好梦在欢乐的舞蹈中闪烁。孩子们,我爱你们！在无穷无尽的学问海洋中，我们拥抱大海,与它一起歌颂，与它一起快乐。我会满意你的求知欲，激发你的异想天开,培育你的学习爱好，教会你做人的道理。让你每天一点一滴的收获,让每一天都成为你说话做事的标准。我会教你在乐趣中学会一笔一画写汉字。我来告知你人字是怎么写的,告知你人字结构是一个一个的，相互支撑,相互依靠,教你团结友爱的道理。我会告知你,因为天上的孙爷爷，地上的万物都在生长,我们的娃娃都有笑脸，让你亲近自然，哺育一颗感恩的心。我还想告知你，一年有四季:春夏秋冬,教你用笔画出祖国的大好河山。告知你春天来了，草绿了，花开了。夏天来了，阳光明媚，天气燥热，树荫下玩耍凉快,可以听到蝉在树上大声歌颂。秋天来了,大地金黄。农夫的叔叔们正在收割庄稼，把地里的谷物运回家，脸上挂着丰收的微笑。冬天来了，雪很大,炉子很温煦，我们的小脸红了。 孩子们,我爱你们！我也会教你学习许多有用的基础学问,明白许多做人的简洁道理，驾驭许多基本的生存技能。我欣慰的是,当你把春夏秋冬的改变和许多好玩的学问告知爷爷奶奶爷爷奶奶的时候,一家人的笑声从房间里飘出来。爷爷奶奶爷爷奶奶都夸你有出息有实力。我很兴奋能在我身边。你就像鸟儿。好老师！老师不停的尖叫,我童年的思绪被你充溢童心的笑脸拉回。同样让我感到欣慰的是,从你们身上，我看到了祖国更加光明的将来发展希望和朝气。 孩子们，我爱你们！作为一名幼儿老师，我真诚地希望并欢迎更多有志青年投身于幼儿教化,用真情关注幼儿教化，用真心关爱我们每一个孩子,让孩子沐浴在爱的阳光中，雨露中享受春天，在祖国的大花园里绽放。 春天种一粒谷子,秋天收获一万粒种子。国家发展的希望靠教化,民族复兴的希望靠教化。孩子们，我爱你们!为了表达此时此刻的心情，我把我们幼师编织的爱情挂在祖国的蓝天上,算作给全世界小挚友的礼物。让我们祝福我们的孩子在爱的怀抱中强壮成长,祝福他们早日成为我们国家的栋梁，祝福我们宏大的祖国千变万化，更加旺盛昌盛。老师职业道德演讲稿13 春天里，阳光给万物带来了朝气；冬日里，阳光给寒冷的大地 送去了暖和。阳光,是欢乐和温馨的象征，是生命的希望。幼儿园老师，就是播洒阳光的人。很兴奋，我能成为一名幼儿老师，我很荣幸也很快乐。说到老师,人们立刻会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉的新时期的幼儿老师还应具备活泼开朗性格和主动向上的情感、以及融入集体的团队精神。很多同学和挚友都说：“当幼儿园老师最舒适，每天和小挚友一起唱歌、跳舞、玩嬉戏，无忧无虑的,真是世上难得的好职业。”每次听到这些话,我的心里总是酸甜交加。酸的是，人们对幼儿园工作了解不深,以为幼儿园老师只会陪小挚友们随意玩玩，忽视了幼儿园老师的辛苦和培育祖国幼苗的神圣职责；甜的是，我们成了人们心目中最欢乐的天使。虽然我们很辛苦,但是望见孩子们的进步,看到孩子们快乐的甜甜的笑容，一下子感觉再累也是值得的！ 在孩子们快乐的笑声中包含着我们老师多少的艰辛。每一个故 事、每一首儿歌、每一个嬉戏、每一样玩具,都是我们依据孩子们的年龄特点细心选择和制作的，孩子们的每一个表情、每一个动作，我们都要细心的视察。每晚坐在灯下备课、画画、做教具不辞辛苦,为的是明天把学问播洒给孩子们，把爱的关怀送到孩子们的心间，用自己对孩子一片真成的爱心，关切、酷爱着每一个孩子,他们经常把心中的小隐私告知我，我耐性地倾听着这些童稚的语言，奇异的想法,一个亲切的点头，会使他们那样舒心，欢乐和满意。我细心的视察孩子们的每一个表情，动作,倾听他们的每一句话,多数次的与孩子沟通,慢慢地，孩子们情愿和我亲近了，并乐意和我交往只要能看到孩子们纯真的笑脸，就是我们最大的快乐和满意。看着孩子们一每天的进步一每天的在长大,我发自内心的快乐。 “有什么样的老师就有什么样的学生！”老师道德水平高了，学生自然会“有样学样”。假如老师总是面带微笑,孩子肯定也会快乐；假如老师总是关切别人,孩子肯定也会乐于助人;假如老师总是说话算话，孩子肯定不会说谎。 道德,是做人的根本目标;师德，是做老师的基本准则。学问高不肯定会是一名好老师,但好老师肯定是学问高道德也高的。但高尚的师德肯定不是一朝一夕就会的,更不是看几本书就能的，它须要每一位老师日积月累才能形成。 师德，不是哪位老师的事情,而是每一位从事教化的都必需具备的。假如哪天我们把师德看得像呼吸那样自然了,我想我们的教化肯定会更上一层楼了！一切师德要求都是基于老师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很快乐，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较，不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情,真诚的对待每一位孩子。解除追逐名利拈轻怕重心理,用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情 从事了幼教事业。我不敢说非常酷爱这份工作,我更 不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用老师的职业道德演绎了一个一般幼儿老师存在的价值! 老师对学生的爱,简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，须要“园丁”的呵护和培育。其实跟孩子相处,对幼儿表现出信任和忍耐,做到看法要恳切,体现出老师的亲善可亲。在小挚友眼里,老师应当是一个青春的、阳光的、漂亮的、有活力的、诚恳的、无所不知的,同时又是亲切的、亲善的，讲道理的，会关切人的、具有威信的大姐姐。要敬重儿童,擅长发觉问题并揣摩幼儿心理,重视幼儿的感受。没有一个人喜爱被约束着,孩子们尤其如此，当我们必需维护秩序而让孩子们这样或那样做时，不要一味的强制或者责怪，我们更应当告知他为什么我们要这样或那样做,这会带给我们什么样的好处,让幼儿理解并接受它,并让幼儿慢慢习惯并自觉的遵守秩序和规定,从而养成良好的生活习惯。 增进师生之间的沟通:老师应当牢牢记住自己每一个学生的名字，用友善的说话看法,运用恰当的语言和适当的语调、语速,与幼儿进行沟通;做到擅长倾听,能够利用眼睛和目光与幼儿进行沟通。一个眼神可以是最好的嘉奖和最严厉的惩处,它可以传达你对孩子的爱与信任。老师的笑容恒久是对孩子最好的激励与嘉奖,老师的目光就是对孩子成果的确定；多一份激励与确定,少一声责怪和呵斥;让我们的脸上每时每刻都带有阳光的笑容,让孩子眼中总是充溢着阳光的色调 在今后的工作和生活中,我要从以下几点来要求自己: 、要酷爱党的教化事业,忠诚党的教化事业，要有为党的教化事业奋斗终身、立志奉献于教化事业的精神。 2、要有高尚的职业道德和崇高的敬业精神。忠于职守、兢兢业业,为人师表。3、在精通本专业的基础上,留意旁收杂学,举一反三,触类旁通,有较宽的学问面。 4、有固步自封,不因循守旧，不断更新观念,不断学习新学问,探讨新问题,探究新领域、新路子,勇于实践,大胆开拓。 5、做学生的良师益友。对学生充溢爱心,做到动之以情、晓之以理,因势利导、按部就班。 、要具有文明健康的志趣、爱心、审美需求和高尚的道德情操。 老师是一种社会职业,它可以是一些人所酷爱的事业,也可以是谋生的手段。而一个有职业道德的老师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。老师职业道德演讲稿14 “中国梦”，这三个字让今年的春天气场特别强大,并催生多数新希望、带来更多新幻想。“中国梦,是民族的梦，是每个中国人的梦。”中国梦中,有教化梦；教化梦中,有学前教化梦。孩子处于为日后报效祖国积蓄能量的阶段,是国家的将来,是实现中国梦的主子公，把幻想的种子播种，帮助孩子树立正确的价值观,培育幼儿良好的品质，为其健康成长奠定良好的基础是我作为一名人民幼师义不容辞的责任。学前教化梦，是为孩子们做的梦,是为祖国将来做的梦，是为实现中国梦而做的梦。这是我们共同的梦! 家是最小的国，国是最大的家。中国梦,就是一个由国到家的过程，每个人都是中国梦的筑梦者。“育人为本,服务为先，与时俱进,特色创新”，在中国梦的筑梦大军中，我们县县直幼儿园只是其中的一支蚁族，然而，为了实现“更好的幼儿教化”这个幻想,我们始终以蚂蚁团结一样、不畏艰难的精神,成为筑梦大军中一支坚韧的力气,一步一个脚印地踏上筑梦征途。而我陈艳,县直幼儿园的一般一线幼师,作为基础教化的一名启蒙者,长年坚守弘扬中华传统美德的教化阵地，以实际行动传递职业道德正能量,主动争当“最儿老师”。我的爱生格言是:“作为一名老师，爱是一份责任，一份付出。作为一名幼儿老师，爱更是无怨无悔的奉献。”多年来恪守有教无类,加强自我约束;学会调整自我心情，欢乐工作，主动做到育幼垂爱，享受童真；与爱同行，点亮童心,用爱感染每一个幼儿与家长。 “家有五斗粮不当孩子王”从古传到今，但是个中味道有谁真正专心体会过呢?家长们个个将孩子视为心肝珍宝,许多人只知道指责老师这不好,那不好,担忧自己的孩子在幼儿园受到委屈。大家可曾想到老师工作的艰辛?说句心里话吧,自从踏入了幼师这一行业，觉得这份工作实在是辛苦,但是出于对工作仔细的看法，我还是选择了坚持，甘当一名“孩子王”。做好“孩子王”的首要问题就是要爱孩子,关切孩子。拿着放大镜去发觉孩子的优点，拿着显微镜去找寻孩子的缺点。在一个家庭中，孩子的性格，爱好，及相貌特点各不相同。不管是怎样的性格，你都要仔细对待他们，不能有任何的放弃。只有你做到这一点,孩子们才会喜爱你,才会拥护你。在幼儿园这样一个小班级里面，有孩子、老师、保育员组成。老师与孩子从进园到离园这段时间始终都在一起，我们之间是特别熟识的,一天的生活基本上都在教室里面开展，时间久了,两者之间也有着肯定的默契。但是，从孩子的角度来看，教室是他们用来学习和生活的地方;从老师的角度来看,教室是与幼儿一天内相互互动的地方。现在,我认为，教室已经不是简洁的生活学习的地方了,它更像老师和孩子进行“战斗”的“战场”,我们就这样每天都在进行着小型的“战斗”。成天面对这些年幼的孩子,他们淘气捣蛋，有时候被气得说不出话来。除了充当“受气包”的角色，我们还是老师,要教会年幼的孩子学问及怎样与人相处;我们还是保姆，要给孩子料理他在园时的穿衣、吃饭,有时候还要给孩子换尿裤;我们还是孩子的“妈妈”,在孩子哭泣受伤的时候，须要赐予孩子母亲般的关爱 虽然有的时候，我的“战斗”是失败的，但是，每一次的“战斗”我都会和他们在心灵上有了进一步的加深，我喜爱和他们进行这样的“战斗”,因为,在每次的“战役”中我都能得到许多意想不到的收获。即使是几句简洁的对话，我都能发觉，他们所想到,发觉到的小学问。周而复始的工作虽然又苦又累,但还是会发生许多让我感到欣慰的事情。比如,在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背;在我嗓子“哑了”的时候听见小挚友偷偷地说“老师生病了，我们不能再惹老师生气了”;跟孩子在一起嬉戏的时候，孩子一不当心就喊我“妈妈”孩子的世界是单纯的,他们从不伪装,这些,都是孩子内心世界纯真的对老师的爱,即使工作再劳累，也让我心里感到很暖和。孩子爱老师、老师爱孩子这是我们永恒的主题。在这些点点滴滴的生活小细微环节中,您是不是也看到了，这一次次“战斗”是让人有所收获、并且是我们深深喜爱投入进去的一个小“战场”？!老师职业道德演讲稿15各位领导,各位老师: 大家好！ 小时候我就知道教书是一个神圣而高尚的职业。几年后，我走上讲台,成为了成千上万幼师中的一员。第一次走上讲台的那一刻，一个问题萦绕在我的脑海：做一名合格的幼教老师应当做些什么？ 经过几年的实践,我意识到今日老师的职责是教孩子学习,做人，生活。这就要求一个幼师应当是一个人,一个有资本的人，一个爱岗敬业爱孩子的人，是一个合格的幼师。但是任何产品都有保质期。老师呢？21世纪，随着互联网的普及,通信的发展，信息的爆炸,合格的老师不是终身的。以前是“不进不退”,现在是“渐渐进不退”。昨天合格的老师,今日不肯定合格。只有与时俱进,努力成为一名终身学习的老师，才能成为一名合格的老师。 所谓终身学习型老师，就是要坚持思索和学习，不断转变教化观念，更新储备学问,探究教学方法,特殊是要加强学习,娴熟运用现代教学技术和手段。 时代的步伐已经进入21世纪,教化观念的转变不容忽视。因此,在全面实施素养教化的今日,我们必需与时俱进。通过不断的思索和学习,端正教化思想，转变教化观念,以孩子为中心,以每个孩子为基础,从实际动身,因材施教。 通过学习和思索，我发觉,静静滋润事物的小雨,可能比打雷的暴雨要好。我试着把每个孩子都当成母亲看待。因为母亲的眼神是关切，是观赏,是爱,是包涵。每个孩子都须要关注和观赏,每个孩子都须要爱,每个孩子都须要宽容。有人说： 爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。爱自己的孩子某种程度上体现了一种本能，爱别人的孩子是一种超脱、飞跃、升华。师爱是良好师生关系的润滑剂，师爱是教化工作的灵魂。有了爱，师生就可以无障碍沟通;有了爱，在和谐的师生氛围中,我们才能进行教学互动，提高教化的有效性。 信息时代，孩子接触的信息来源多，老师学问老化周期很短，更新速度很快。面对孩子剧烈的求知欲,只有不断学习和更新自己的储备学问,才能成为合格的老师。“老师们，所谓传道授业解惑也。”要做到这些点,老师要以广博的学问为基础。俗话说“根深叶茂”,“水厚船大”。老师不都是博学的，但要通过不断的学习朝着博学的目标努力。所以作为老师,你要有“终身学习”的想法,平常多读书，多看报，勤上网。总之，我们要做一只勤快的蜜蜂，时刻随地采摘学问的花粉，刚好酿造蜂蜜。 在老师不再是唯一信息来源的今日，一个好的老师不仅要满意于把自己的全部学问传授给孩子，还要注意教给孩子学习方法。与其教它“钓鱼”,不如教它“钓鱼”。学会学习是孩子将来社会生存和发展的基础,学会学习是孩子学习的最高目标。所以在工作中，我注意培育孩子的联想习惯、动手实践习惯、推断、评价、指责习惯。同时,我要求自己先做好这些事情,也要有民主、同等、公正、创新的思想意识，让孩子有自主发展的空间,真正提高学习实力。教与学是一个双向沟通和互动的过程。近年来,科学技术的进步给教化领域带来了巨大的改变,新技术和新方法的运用使教学更加生动好玩。作为老师,要留意加强学习，娴熟运用现代教学技术和手段,在教学中采纳孩子喜爱听和听的方式方法，培育孩子的爱好，提高教学的针对性和有效性。 “桃李不说，弄巧成拙。”我信任合格的老师造就合格的孩子。只有终身学习，带着风雨求索,探究幽玄的精神，才能积累财宝，得心应手，而不会肩负历史的重任。究竟什么是合格的老师?我想我会用一生的时间去思索和回答。本文来源：网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第38页 共38页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页