黑龙江省佳木斯市八年级下学期期中语文试题

黑龙江省佳木斯市八年级下学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分） 下列句子中标点使用正确的一项是（ ）A . 鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？B . “我的朋友啊，”他说，“我我”C . “鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。D . 她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等真让人忍无可忍！2. （2分） (2017七下麻城月考) 下列各句中的划线成语使用正确的一项是（ ）A . 近几个月以来，大蒜、绿豆、生姜等农产品大幅涨价，疯涨速度，令人叹为观止。B . 与广袤的宇宙相比，人类只是沧海桑田 ， 极其渺小，只有遵循规律，按规律办事，才能实现“天人”和谐。C . 人生路上有时山高难攀，海阔难越，只要我们锲而不舍 ， 定会登上理想之巅，到达梦想之岸。D . 运动场上，我们班的李小平首当其冲 ， 跑在队伍的最前面，为我们班争得了男子一百米第一名。3. （2分） 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 理论再好，只有被我们掌握、接受和理解，才能成为自觉遵守和奉行的准则。B . 首届“读书之星”颁奖典礼，是设在学校礼堂举行的，当场告诉了获奖名单。C . 两千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出连接亚、欧、非的陆上丝绸之路。D . 李老师学识水平很高，文章写得洋洋洒洒，江河H下，同学们对他趋之若鹜。二、 字词书写 (共1题；共1分)4. （1分） (2017八上宁河月考) 请标出下面各组的错别字，并依次改正在后面的方格中。 （1） 仄歪 张惶失措 名副其实 精疲力竭 （_） （2） 荒谬 不可明状 微不足道 大庭广众 （_） （3） 惧惮 眼花缭乱 情郁与中 月明风清 （_） （4） 狼籍 触目伤怀 莫名其妙 富丽堂皇 （_） 三、 句子默写 (共1题；共7分)5. （7分） 默写填空。（1） “_”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（2） 僵卧孤村不自哀，_。（3） 秋词（其一）中诗人奋发进取，为我们描绘了一幅别样的秋景图：“_，_。”（4） 孔子在论语中论述君子对富贵的正确态度是：_，_。（5） 惊悉好友王昌龄被贬龙标，李白用诗句“_，_”表达对友人的同情和思念。四、 名著阅读 (共1题；共8分)6. （8分） 名著阅读。水浒传第六回回目是“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误人白虎堂”。（1） “花和尚”的法名是_。除了“倒拔垂杨柳”的情节外，请你再写出一个与“花和尚”有关的情节：_。（2） 简述“豹子头误人白虎堂”的原因。五、 综合性学习 (共1题；共11分)7. （11分） 最近，初二一班开展了一次以“人与自然”的主题班会活动。 （1） 你是这次主题班会的主持人，请你为这次活动设计一个开场白。 （2） 在这次主题班会的活动中，有位同学向大家出了这样一道题：自然万物总能给我们人类以无穷的启示，请你仿照下面的句式，写出你对自然的感悟。例句：水滴石穿，那是在启示我们做事要持之以恒；你的回答是：（3） 在这次活中，你也为同学们出了一道题：根据下列诗句所反映的季节，从春到冬排列顺序_。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。草枯鹰眼疾，雪尽马路蹄轻。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（4） 在活动中，同学们认识到自然是我们赖以生存的环境，老师请同学们写一条保护自然的宣传标语，选出精美的粘贴在班级里。你的标语是：_。 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)8. （12分） (2017九上余姚期中) 阅读诗歌，回答问题颂钓者（唐）德诚禅师千尺丝纶直下垂，一波才动万波随。夜静水寒鱼不食，满船空载月明归。【注释】丝纶：钓鱼丝线。（1） 诗的前两句写出了江水的什么特点？ （2） 诗的后两句蕴含着怎样的人生道理？请结合内容分析。 七、 课外阅读 (共1题；共18分)9. （18分） 阅读下文，回答相关问题。汉蒋琬为大司马。东曹掾（官名）为杨戏，素性简略，琬与言论，时不应答。或谓琬曰：“公与戏言而不应，其慢甚矣！”琬曰：“人心不同，各如其面。面从后言，古人所诫。戏欲赞吾是邪，则非其本心；欲反吾言，则显吾之非。是以默然，是戏之快也。”又督农杨敏尝毁琬曰：“作事愦愦 ， 诚不及前人。”或以白琬，主者（主管法纪的人）请推治敏，琬曰：“吾实不如前人，无可推也。”主者乞问其愦愦之状，琬曰：“苟其不如，则事不理，事不理，则愦愦矣。”后敏坐事系狱，众人犹惧其必死，琬心无适莫 ， 敏得免重罪。【注】愦愦：糊涂。适莫：厚薄，即偏见。（1） 下列句中的“以”与“或以白琬”中的“以”的意义和用法相同的一项是（ ）A . 故临崩寄臣以大事也B . 可以一战C . 令辱之，以激怒其众D . 以塞忠奸之路也（2） 下列对文段内容的理解有错误的一项是（ ）A . 蒋琬为大司马，很多人对杨戏目无长上的作风看不惯，蒋琬却不以为然。B . 蒋琬认为人心不同，难以知其本心，因此保持沉默是对待杨戏的好方法。C . 由于杨敏 曾诋毁蒋琬，主事者请求追究杨敏的罪责，但蒋琬拒绝这样做。D . 蒋琬处理杨敏一案时毫无偏颇，秉公而断，使杨敏免于死罪。（3） 解释下列句中加点词语的意思。或谓琬曰 主者请推治敏 诚不及前人 苟其不如 （4） 翻译下列句子。公与戏言而不应，其慢甚矣！是以默然，是戏之快也。八、 现代文阅读 (共3题；共34分)10. （12分） (2016八上顺庆期末) 阅读奇妙的克隆一文的节选文字，完成下面小题。克隆技术会给人类带来极大的好处，例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的a-1抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6千美元一升。一只母羊就好比一座制药厂，用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?最好的办法就是“克隆”。同样，荷兰PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是“克隆”。母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物骡，然而骡不能繁殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖？最好的办法也是“克隆”。我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物？“克隆”为人类提供了切实可行的途径。除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都具有不可低估的作用。不可否认，“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官，这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关伦理、道德和法律等问题。（1） 下面句子能够概括选文主要内容的一项是（ ） A . 克隆技术会给人类带来极大的好处。B . 克隆技术可以有效地繁殖具有高附加值的牲畜。C . 克隆技术可以用来挽救珍稀动物。D . 克隆技术对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。（2） 下面对第一自然段中有关说明方法的判断及作用的分析，完全正确的一项是（ ）A . 用列数字的方法说明羊奶产量很高，药用价值很大。B . 用作比较的方法说明一只母羊比一座制药厂更重要。C . 用举例子的方法说明“克隆”能让高附加值的牲畜有效地繁殖。D . 用分类别的方法说明PHP公司、LAS公司都能培育高科技的牛羊。（3） 下面关于：“克隆人”的说法不符合文意的一项是（ ） A . “克隆绵羊”的问世引起了许多人对“克隆人”的兴趣。B . 把人的细胞克隆成一个胚胎，可以为人类自身提供“配件”。C . “克隆人”有可能会带来许多有关伦理、道德和法律等问题。D . “克隆人”的研究给人类带来无限的好处，其发展前景极为乐观。11. （8分） 阅读下文，回答相关问题。七月初，赤日炎炎，我们却裹上了棉大衣。面前是一条地道。越走越深，越走越黑，越走越冷。阴风不知从何处吹来，刺入骨里，令人从心底发出阵阵颤栗。这是日本军队的一个秘密工厂，建于20世纪的30年代。在东北的中苏边境，这样的日军秘密工事共有15处。那年月，他们占领了东北，苦心经营了这批工事，准备进攻苏联。我们走进的这一个，建在内蒙古海拉尔市地下，称作“海拉尔军事要塞”。海拉尔要塞的真实面目，至今仍未全部探明。因为它太大、太深了。罗瑞卿、陈锡联等我军高级将领亲临视察，感慨万千。军方专业人士评价说，海拉尔要塞地下工事之完备、建筑之复杂、规模之庞大、施工质量之高，即使以今天的眼光来看，也是一流的军事工程，称得上是一个“步兵、炮兵、工兵、防化兵、装甲兵等合成兵种永久性的防御要塞”。走在这阴暗的千米隧洞时，我犹如跌入历史的死角。经过那些冰冷的洞窟，我触摸到了战争、阴谋和死亡，还闻到了血腥和狼子呼吸的气息。我看到每一个房间门口上方都写着规整的汉字。这些汉字简约、清晰，充溢着古意，写着“栖”字的，是士兵的宿舍；写着“诊”字的，是医务所；有“患”字的，是病房；有“信”字的，是通讯站；“炊”字下面，是食堂所在；“将”字所标，是将校休息室看着这些汉字，我灵魂间有一种莫名的震颤。这就是那个与我们“同文同种”的民族！这就是那个对我们的历史、书法、饮食和茶艺充满了敬意和热爱的民族！他们写着汉字，用着汉字，心里想的却是灭绝汉族！站在这些汉字下面，我似乎来到了一支日本军团的前面，他们强悍而野蛮，好战而阴险，野心勃勃而又充满心机。如果说，强盗也有宁馨儿，那么，海拉尔要塞就是日军的宁馨儿。你看，这里暗道无数，机关相连，四通八达；这里屯兵居将，灭火退水，可攻可守；这里设施齐全，储备充足，久居无虞海拉尔要塞和所有日军秘密工事一样，都是在枪口威逼下，中国老百姓用生命去筑就的。仅此一地，日军就征集了数万名中国劳工。工程延续了4年，中国人的死亡也延续了4年。每天，都有累死、病死和被打死的劳工，被日军装上汽车，运到海拉尔河北岸的沙地里掩埋。地下的工事一天天延伸，沙地尸骨便一天天堆积。工程结束时，日军为了保密，竟将活着的劳工集中起来，用机枪全部射杀！在海拉尔河北岸，人们发现有数具尸体的肩胛骨，被铁链穿在一起；还有的尸骨，口眼大张，这明明是被活埋前，我们的同胞在挣扎，在怒吼中国劳工中，只有一个名叫张玉甫的男子冒死逃出，其余数万青壮年，都活活死在了日军的机枪声中！“万人坑”，这就是海拉尔的“万人坑”。江南有这样的“万人坑”，中原有这样的“万人坑”，东北也有这样的“万人坑”。日军何其凶残，我们同胞的生命在其眼中，又何其低贱！在异族的枪口下，他们如蚁，如草，顷刻间，数万生灵化为白骨之山！走在这没有尽头的隧道里，我心里燃烧着一团火。对于日军的仇恨，我从没有今天这样深刻与新鲜。尤其令我难解的是，大海对面，至今有人拒不承认这段侵略史的存在！这样的邻居，你能放心吗？好在，这地下的死亡工程可以作证，这海拉尔河北岸的累累白骨可以作证！走出黑暗的隧道，来到草原的蓝天白云下，我感到有些眩晕。我猛然想到，我们是不是有些麻木了？开着丰田轿车，用着东芝冰箱，享受着三菱空调，在惬意中，我们是不是遗忘了什么？我们这一代尚且如此，下一代、再下一代呢？曾被日寇奴役的中国人，很需要上上课，很需要有历史来敲打敲打。海拉尔，就是这样一个无言的课堂。（1） 为什么文章开头强调“七月初，赤日炎炎，我们却裹上了棉大衣”？（2） 如何理解文中第一处画横线语句的含义？（3） 文中第二处画线句子使用了排比的修辞手法，表达了作者怎样的感情？（4） “对于日军的仇恨，我从没有今天这样深刻与新鲜。”句中画线词“深刻”、“新鲜”，应如何理解？（5） 读了本文，你对题目“无言的课堂”有何认识？请简要分析。12. （14分） 阅读下面的文字，完成小题。 鳝孔曾庆升久旱不雨，村子像个火炉。田二闷闷地吃罢晚饭，静静地吸完一袋旱烟，又往肚里灌过半壶水，并严严地给两个儿子一番嘱咐，自己才扛上锄头去田边转悠。夜幕拉下，田二的两个儿子奉命拿了棍棒，在自家院子矮墙边潜下身来。这园子是田二和谢芳家的菜地。早先没有矮栅，两家菜地间是一条窄窄的土沟。苗儿不分界地长，常有田家整地不小心损了谢家的苗，谢家占了田家的沟。于是几次脸红争执，两家积下怨来。再后来，便垒起这矮墙。现在田家园里种着冬瓜，谢家园里种着南瓜，瓜藤仍不分界地长。南瓜爬到冬瓜园，冬瓜爬向南瓜园。开始，两家都细心捡摆自家的瓜藤，不让爬过矮墙，可后来园田里工夫紧，便失去了那份细心。瓜藤长势旺，便越过墙来，在田家园里结了两个脚盆大的鲜红的南瓜。田二昨天上自家园子摘冬瓜时，有了这意外发现，便特地扒开杂草，让南瓜露着，他料定谢家发现后，会爬过来摘瓜，好趁机给谢家一个难堪。今晨，田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜 ， 估计谢家晚上会有“行动”，特派两个儿子看守，好痛痛快快地抓次“偷瓜贼”。再说田二出了家门，便在村中樟树下的石板上呆坐着。旱烟抽了一锅又一锅，他手里的旱烟“喇叭”，连着田里卷筒的禾叶，以及揪得疼痛的心都在一同冒烟。田二与谢芳家的稻田也紧挨着，只是田家的稻田挨着南面的山，谢家的稻田靠着北面的河。昔日两家稻田都用山塘水灌溉，可今年大旱，山塘干涸，渠道枯竭，得各自找水。谢家稻田靠河，得天独厚，可从河里抽水；田家稻田挨山，只能靠老天。田二抬头望望夜空，没一丝下雨的迹象。谢芳田边抽水机“突突突”地响，白花花的河水提上岸来，滋润着谢家的禾苗，田二心里难受极了。要救活田家禾苗，必须通过谢家稻田引河水灌溉，否则将白费一年辛劳，颗粒无收！田二去找谢芳说情吧，说不定谢芳也会给他难堪。田二性子耿，宁愿饿一年肚皮也不受那个屈。他坐在樟树下的石头上抽闷烟，心里抱怨说：老天爷可是要存心惩处我呀！直到后半夜，空气爽润了许多，田二才站起身，向着自家干裂的稻田走去。田二勾着头，深一脚浅一脚地走在田埂上，当他来到与谢家相邻的那丘稻田时，却惊奇地发现了水！汩汩的水，穿过田埂孔道，从谢芳的田里流向他的田里。水将砖头般干硬的泥土变得软软的，禾苗开始舒叶。田二庆幸谢芳粗心，没把田埂上的鳝孔堵上。他在心里高兴地喊着：流吧，流吧，给我灌上满满一丘！田二心里说着，很快又回到了樟树下的石板上他怕撞见谢芳，说他干不光明正大的事。约莫过了个把钟头，田二再次起身偷偷地向自家的稻田走去。这次，田二更有新的发现：第一丘稻田流满水后，又是几道鳝孔穿过田埂，把水引向第二丘稻田。哪来这么多鳝孔？田二是捕鳝的好手，他用手触摸孔道，发觉不像莫非这鳝孔田二陷入了沉思深夜，凉风拂过，火炉般的村子，变得凉爽起来。朦胧雾气中，园里的藤蔓也潮润鲜活起来。潜伏在园子中的田家兄弟忽然发现：一个黑影在园里晃动，正猫着腰，轻手轻脚地抱起那似脚盆的南瓜向谢家园子移动。“抓贼啊！”隐蔽着的田家兄弟忽地跃上去，举着棍棒大声叫喊着。“混蛋，连老子都不认识了？”田家兄弟顿时傻了眼他们听得很真切，答话者竟是自家老爸田二。（1） 梳理文章第段田二的心理活动，在横线上填上恰当的词语。每空限填两个字。 无法引河水灌溉，心里_不愿求人，心里抱怨发现鳝孔漏水，内心_有新的发现，陷入沉思，内心惭愧。（2） 结合语境，根据要求回答问题。 分析第段画线文字“今晨，田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜”这一细节在情节上的作用。请分析第段中环境描写的作用。（3） 请结合小说，简要概括并分析田二这一人物的可贵品质。 （4） 关于这篇小说，有人说，田二是小说的主人公；也有人说，谢芳才是小说的主人公。你的看法呢？请说明理由。 九、 作文 (共1题；共5分)13. （5分） (2015七上邵阳期末) 请从下面两个题目中任选一题作文。题目一：刻骨铭心的记忆题目二：观察秋天的景物，写一篇文章，记下所观察的景物和当时的感受，题目自拟，但标题中必须含“秋”字。要求：除诗歌、戏剧外，文体不限。文中不得出现真实的人名、校名。字数不少于550字。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 字词书写 (共1题；共1分)4-1、4-2、4-3、4-4、三、 句子默写 (共1题；共7分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、四、 名著阅读 (共1题；共8分)6-1、6-2、五、 综合性学习 (共1题；共11分)7-1、7-2、7-3、7-4、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)8-1、8-2、七、 课外阅读 (共1题；共18分)9-1、9-2、9-3、9-4、八、 现代文阅读 (共3题；共34分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、九、 作文 (共1题；共5分)13-1、