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开封市七年级上学期生物10月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(共30小题,60分) (共30题;共60分)1. (2分) 生物圈中的各种生物都具备的特征是( )A . 具有细胞核B . 呼吸并消耗氧气C . 繁殖后代D . 能进行反射2. (2分) (2018七上港南期末) 下列属于生物的是( ) A . 蘑菇B . 枯叶C . 清水D . 智能手机3. (2分) (2017七上洪泽期中) 生物圈的范围包括( ) A . 大气圈、水圈和岩石圈上层B . 大气圈、水圈和岩石圈C . 大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层4. (2分) (2018七上大同期末) 地球上所有的生物共有一个家,这个家就是( ) A . 大气圈B . 水圈C . 生物圈D . 岩石圈5. (2分) (2019八上潮南期末) “多个物种,一个星球。一个未来” 。其中“多个物种”具体是指( ) A . 物种的多样性B . 基因的多样性C . 生态学系统的多样性D . 蛋白质多样性6. (2分) (2018中山模拟) 如图是某生态系统中的食物网简图,据图分析下列说法正确的是( )A . 该食物网中有5条食物链B . 若此生态系统被有毒物质污染,则植物体内有毒物质积累最多C . 该生态系统中能量损失最少的食物链是:植物田鼠猫头鹰D . 该生态系统中,如果大量捕杀蛇,鸟的数量不受影响7. (2分) 下列选项中,不属于生命现象的是( )A . 雨后春笋B . 葵花向阳C . 乌龟产卵D . 铁器生锈8. (2分) (2017七上南雄期中) 下列各项中,都属于生物的是( ) A . 太阳,鸟,山石B . 病毒,草,树C . 空气,草,人D . 鱼,河水,蜘蛛9. (2分) (2015七上阿鲁科尔沁旗期中) 有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠,这是( )A . 环境影响生物B . 生物适应环境C . 生物影响环境D . 生物躲避敌害10. (2分) “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了哪种环境因素( ) A . 光B . 水C . 空气D . 土壤11. (2分) (2016七上郯城月考) 下列现象中,属于与风变化相适应的的现象是( ) A . 仙人掌的叶变成刺B . 候鸟的迁徙C . 山顶的旗形树D . 蛾类夜间活动12. (2分) (2018九下临沭模拟) 凝练的谚语不仅朗朗上口,更是意味深长。下列谚语与其蕴含的生物学知识,不匹配的是( ) A . 螳螂捕蝉,黄雀在后-捕食关系B . 庄稼一枝花,全靠肥当家-生物的生活需要营养C . 顺我者昌,逆我者亡-自然选择D . 大树底下好乘凉-生物适应环境13. (2分) (2018双清模拟) 下列属于消费者与生产者关系的是( ) A . 松鼠吃蘑菇B . 蚕吃桑叶C . 青蛙捕食昆虫D . 蛇捕食青蛙14. (2分) (2019七上珠海月考) 下列四个实验装置中,用来探究“光对鼠妇生活的影响”最科学的是( ) A . B . C . D . 15. (2分) 袁隆平对人类的主要贡献是( ) A . 转基因大豆B . 杂交玉米C . 杂交水稻D . 抗虫棉16. (2分) 通过用自己制造的显微镜观察软木薄片从而发现了细胞的科学家是A . 法布尔B . 施莱登C . 罗伯特虎克D . 施旺17. (2分) (2016七上东莞期中) 探究的一般过程是开始于( )A . 作出假设B . 提出问题C . 制定和实施计划D . 表达和交流18. (2分) 探究某一问题成功的关键是A . 作出符合科学事实的假设B . 提出有研究价值的问题C . 制定出恰当的科学探究计划D . 写出高水平的论文19. (2分) (2015七上枝江期中) 用显微镜观察洋葱表皮装片时,先用15的目镜和10的物镜,再用10的目镜和4的物镜观察洋葱表皮的同一部位,比较两次看到的结果是( )A . 都是正像,视野由亮变暗,细胞数目由少变多B . 都是倒像,视野由亮变暗,细胞数目由多变少C . 都是正像,视野由暗变亮,细胞图象由大变小D . 都是倒像,视野由暗变亮,细胞图象由大变小20. (2分) (2015七上迁安期末) 显微镜是生物实验中重要的观察工具,关于显微镜的说法正确的是( )A . 光线暗时用平面反光镜B . 观察的材料应薄而透明C . 用餐巾纸擦拭镜头D . 放大倍数越大视野中细胞数目越多21. (2分) 在用显微镜观察某装片时,发现视野中有一污点,更换目镜和移动玻片标本,都未将视野内的污点移走,则可以断定污点在( )A . 目镜B . 物镜C . 反光镜D . 玻片标本22. (2分) (2015七上蚌埠期中) 若显微镜中出现一个污点,移动玻片和转动转换器后,污点仍然不懂,则污点在( ) A . 目镜上B . 物镜上C . 玻片上D . 反光镜上23. (2分) (2016八上汽开区期中) 如图是显微镜的结构图,根据题意思考回答小题(1) 接近人眼的镜头是( )A . eB . fC . hD . m(2) 细准焦螺旋是图中的( )A . aB . bC . eD . h(3) 图中能够转换物镜的结构是转换器,它是( )A . aB . bC . gD . k(4) 具有大小不等的光圈,可以调节光线强弱的结构是( )A . gB . jC . mD . n24. (2分) (2016七上营口期中) 用下列目镜和物镜放大倍数的组合观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最少的一组是( ) A . 20 45B . 10 X 40XC . 15 10D . 5X 8 X25. (2分) (2017七上靖远期中) 用显微镜的镜头观察物体时,所用的目镜标有15,物镜上标有40,所观察的物体放大( ) A . 10倍B . 45倍C . 600倍D . 450倍26. (2分) (2016七上太平期中) 我国被国际上誉为“杂交水稻之父”的育种学家是( )A . 李时珍B . 华佗C . 袁隆平D . 沈括27. (2分) (2018七上庆安月考) 切番茄时流出的汁液来自于细胞的 ( ) A . 细胞核B . 细胞质C . 叶绿体D . 液泡28. (2分) (2019七上珠海月考) 制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( ) A . 凉开水、生理盐水、碘液B . 碘液、生理盐水、凉开水C . 碘液、自来水、生理盐水D . 碘液、生理盐水、自来水29. (2分) (2019七上翠屏期中) 光合作用的场所与呼吸作用的场所都被称为能量转换器,其中动物细胞的能量转换器是( ) A . 液泡B . 染色体C . 线粒体D . 叶绿体30. (2分) (2017七下洪泽月考) 我们切西瓜或其它水果时流出的汁液来自 ( )A . 细胞质B . 细胞核C . 细胞液二、 非选择题(本大题共40分) (共4题;共40分)31. (10.0分) (2019七上珠海月考) 实验探究 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块时,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境明亮了吗?某同学对此进行了探究。请你将他探究活动的过程填写完整。(1) 提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗? 作出假设:_。(2) 制定并实施探究方案:在铁盆内放上一盆湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盆两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的自变量是_。如果在铁盆两侧的中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?。_(3) 分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。 环境第1次第2次第3次第4次第5次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?_。从中得出的实验结论是_。表达、交流。32. (12分) (2019七上寮步期末) 图1是人的细胞的部分生命活动,图2是显微镜结构示意图,请据图回答问题: (1) 图中A表示_过程;经过B过程形成了_. (2) 叶肉细胞与图1所示细胞相比,还有细胞壁、液泡、_等结构. (3) 制作临时装片观察图1所示细胞时,需要滴加_,目的是保持细胞的原有形态. (4) 如果观察过程中,发现视野过暗,应调节遮光器和_. (5) 若要使视野中的物像更加清晰,应调节_.若物像在视野的左下方,要将物像移至视野中央,应将临时装片向_移动. 33. (14.0分) (2019七上定州期末) 中国科学家屠呦呦,因其在抗疟疾新药青蒿素研发中的贡献,于2015年获得诺贝尔生理学奖或医学奖,疟疾是由一种疟原虫的单细胞生物引起的,疟原虫具有动物细胞的结构。下图为显微镜及疟原虫结构示意图,请据图回答下列问题: (1) 青蒿素可干扰疟原虫细胞的_和_的功能,同时对细胞的控制中心_内的染色体也有一定影响,从而达到抗疟疾的理想效果。 (2) 在用显微镜观察青蒿叶肉细胞时,如果想把视野中观察到的物像放大再观察,要转动_使高倍物镜对准通光孔。要使观察的物像更加清晰,应调节_准焦螺旋。 (3) 在用显微镜观察青蒿叶肉细胞时,在细胞的细胞质中,除外,还能观察到的结构有_和_,其中后者的细胞液中溶解着青蒿素等多种物质。 34. (4分) (2017八上吉林期末) 盛夏,吃剩的饭菜不放入冰箱,很快其表面会长出“黑毛”霉菌,而放入冰箱冷藏保存时间较长。兴趣小组同学针对“温度对霉菌生活的影响”展开了实验探究。做法如下:将一个馒头一分为二,分别装入塑料袋封口,一份放入冰箱冷藏,另一份放在餐桌上。进行观察记录结果如下。请你完成下列内容:组别条件第一天第二天第三天第四天第五天A餐桌上没有发霉少许霉菌很多霉菌非常多霉菌长满霉菌B冰箱里没有发霉没有霉菌没有发霉有少量发霉霉菌增多(1) 请你针对问题“温度对霉菌的生活有影响吗?”作出假设:_。 (2) 该实验中的变量是_。设计A、B两组实验的目的是_。像这样在研究一种条件对研究对象的影响时,除一种条件不同外,其他条件都相同且适宜的实验,叫做_实验。 (3) 分析实验现象,得出的结论是:_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题(共30小题,60分) (共30题;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 非选择题(本大题共40分) (共4题;共40分)31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、
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