鄂州市九年级上学期化学8月月考考试试卷

鄂州市九年级上学期化学8月月考考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共31题；共94分)1. （2分） (2019九上蓬溪月考) 下列变化中，有一种变化与其他三种变化有着本质的区别，你认为这种变化是（ ） A . 纸张燃烧B . 剩饭变馊C . 火药爆炸D . 湿衣服晾干2. （2分） 下列说法不正确的是（ ）A . 用熟石灰改良酸性土壤B . 用洗洁精清洗餐具上的油污是乳化作用C . 用氢氧化钠治疗胃酸过多D . 空气中灼烧铜片后质量增加符合质量守恒定律3. （2分） (2017九上成都月考) 空气是人类宝贵的资源，下列有关空气的说法，正确的是（ ） A . 目前计入空气质量日报污染指数的项目包括CO2B . 空气质量级别越高，空气质量越好C . 空气中O2的质量分数约为21%D . 分离液态空气可制得无色氮气和淡蓝色的液态氧4. （2分） 下列是某同学在填写实验报告册时描述的实验现象，其中正确的是（ ）A . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成B . 红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾C . 向pH试纸上滴入氯化钠溶液，试纸变红D . 块状石灰石放入足量稀硫酸中，持续产生气泡5. （2分） 下列实验基本操作中，正确的是（ ）A . 检查装置气密性B . 向试管中加入锌粒C . 读取液体体积 D . 点燃酒精灯6. （2分） (2018九上太原月考) 为了防止发生火灾，在加油站、面粉厂、纺织厂等必须张贴的标志是（ ） A . B . C . D . 7. （2分） 下列有关实验操作的描述正确的是 （ ）A . 将pH试纸用蒸馏水润湿后测溶液的pHB . 燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭C . 实验室中用双氧水制备氧气和用氯酸钾制备氧气，可用同一种装置D . 将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的右托盘上称量8. （2分） (2015九上李沧期中) 空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法中错误的是（ ） A . 空气中含有大量的稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源B . 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐C . 加快地铁建设，减少机动车尾气排放，有利于提高空气质量D . 控制PM2.5的排放，减少雾霾天气9. （2分） 空气中含量较多，且能做焊接金属时的保护气的是（ ）A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体10. （2分） (2019九上新乡期中) 实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作错误的是（ ） A . 液体的倾倒B . 液体的读取C . 点燃酒精灯D . 滴加液体11. （2分） (2018九上奉贤模拟) 关于氧气的说法不正确的是（ ） A . 氧气与液氧由不同分子构成B . 氧气可以用排水法收集C . 红磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟D . 氧气能支持燃烧12. （2分） (2019香坊模拟) 生活中的下列说法正确的是（ ） A . 堆放杂物的纸箱着火，可以用水浇灭B . 天然气泄漏，立即打电话报警C . 食用肝脏、瘦肉可以补充铁、锌等常量元素D . 食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下会部分水解为葡萄糖13. （2分） 以下说法正确的是（ ）工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度铝是人类最早利用的金属材料氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关干冰灭火既能降温，又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物A . B . C . D . 14. （2分） (2015九上沙市期中) 下列有关氧气的检验、制备和用途能达到目的是（ ） A . 氧气具有助燃性B . 氧气可以被点燃C . 过氧化氢分解制取氧气实验中，二氧化锰的量减少D . 将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明集气瓶中的气体是氧气15. （2分） (2016九下巴中期中) 下列实验现象描述正确的是（ ） A . 往人体呼出的气体中滴入澄清的石灰水振荡，石灰水变浑浊B . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种白色固体C . 红磷在空气中燃烧产生白雾D . 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水16. （2分） .某同学在做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不正确的是（ ）A B C DA . 木炭在氧气中燃烧B . 铁丝在氧气中燃烧C . 红磷在氧气中燃烧D . 蜡烛在氧气中燃烧17. （2分） 如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图下列依据图示信息所得出的分析不正确的是（ ）A . 同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾B . 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C . 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D . 反应时间较长的是氯酸钾18. （2分） (2017北塔模拟) 下列区分不同物质的方法中错误的是（ ）A . 用水区分硝酸铵、食盐、氢氧化钠三种固体B . 用灼烧的方法可以区别羊毛、棉线、涤纶C . 用酚酞溶液区分氢氧化钠溶液、稀盐酸、生理盐水D . 用二氧化锰可以区别水和双氧水19. （2分） 用下列装置进行实验，不能达到实验目的是（ ）A . 收集O2B . 干燥CO2C . 验证CO2性质D . 监控气体流速20. （2分） (2019九上沙湾期中) 用如图装置来测定空气中氧气的含量，下列做法会使实验结果不准确的是（ ） A . 事先在集气瓶内加少量水B . 燃烧匙内加足量红磷C . 红磷熄灭后，立即打开弹簧夹D . 实验前，检查装置的气密性21. （5分） (2018九上金堂期末) 为维护食品安全，卫生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生产中添加增白剂及过氧化钙等。 （1） 过氧化钙的化学式为CaO2，其中氧的化合价为_；CaO2属于_（“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。 （2） 正确看待和安全使用食品添加剂非常重要。下图是某超市售卖的2种不同品牌橙汁的标签。2种橙汁均属于_（填“纯净物”或“混合物”）。你更倾向于选择的品牌是：_（填“A”或“B”），为防范添加剂危害，选购包装食品时应_（至少一条）。22. （4分） 铁丝在空气中不能燃烧，因为氧气在空气中的体积分数约为_，而铁丝在氧气中燃烧的现象却是_；实验时，瓶中预先留少量水或沙是为了_，待火柴棒快燃尽时才将铁丝伸入瓶内是为了_。23. （4分） 玻璃棒是化学实验室中常用的仪器，在许多化学实验中都用到它（1）在过滤操作中，玻璃棒的作用是_ （2）在蒸发操作中，使用玻璃棒的目的是_ （3）在溶解氯化钠时，用玻璃棒不断搅拌可以_ （4）在稀释浓硫酸时，用玻璃棒不断搅拌是为了_ 24. （1分） (2018九上广州月考) 写出下列仪器的名称 _25. （5分） (2018九下岳池月考) 根据下图所示实验，回答相关问题。（1） A中的实验现象是_； （2） 从B实验能得出燃烧条件之一是_； （3） 在进行C实验时，应在_后打开止水夹； （4） 通过D实验对CO2气体从物理性质和化学性质两个方面得到结论：物理性质_（填一条即可），化学性质_（填一条即可）。 26. （5分） 规范的实验操作是实验安全和确保实验成功的前提根据要求填空 （1） 向试管中加入块状固体药品，应横放试管，使药品滑落底部，防止_； （2） 用滴管向试管中滴加液体药品，滴管不能接触试管内壁，防止_； （3） 实验完毕，要洗涤玻璃仪器，洗涤干净的标准是_ （4） 量液时，量筒必须放平，视线_ （5） 倾倒液体时，标签应_，瓶口要挨着试管口 27. （5分） 属材料在生活、生产中应用十分广泛。(1)右图A是金属的一个应用实例，其利用金属的主要性质是_；右图B是两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕。由此可得到的结论是_。(2)写出工业上用一氧化碳与赤铁矿冶炼生铁的化学方程式_。(3)某兴趣小组同学欲从含有硫酸、硫酸亚铁、硫酸铜的废液中回收全部的铜，并得到副产品硫酸亚铁，设计流程如图所示。加入的y是_；写出上述有关反应的化学方程式_。28. （6分） (2018九上北京期中) 小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中(如下图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析如下，请在你认为正确的分析后画“”，错误的画“”。（1） 一段时间后，蜡烛熄灭_； （2） 一段时间后，玻璃杯内水面上升_； （3） 最终杯中液面高于盘中液面_； （4） 水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化_； （5） 水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气_； （6） 该方法能准确测定空气中氧气的含量_。 29. （7分） (2017九上防城港期末) 如图是实验室常用的一些装置，请按要求回答有关问题 （1） 写出带标号仪器的名称：_；_； （2） 用排空气法收集氢气时选用的气体收集装置是_，选择的依据是_ （3） 若实验时采用加热 高锰酸钾的方法制取氧气，需要选择装置_与E连接，则该装置中反应的化学方程式为_ （4） A装置采用分液漏斗代替长颈漏斗来进行分解过氧化氢制取氧气的实验，其优点在于：_ 30. （5分） 化学小组的同学做了氢氧化钠与二氧化碳反应的实验后，想继续探究提出问题反应后溶液中的溶质有什么？（1） 查阅资料氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为_（2） 在上述反应中，若二氧化碳过量，能发生如下反应：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3猜想与假设小明做出如下猜想：含有NaOH和 Na2CO3；含有Na2CO3和NaHCO3；实验探究为确定反应后溶液的组成，同学进行了如下两项探究活动对相关物质性质的研究NaHCO3溶液NaOH溶液，Na2CO3溶液加入稀盐酸产生气泡无明显变化产生气泡加入饱和石灰水溶液变浑浊溶液变浑浊现象I加入CaCl2溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化澄清石灰水无明显变化上表中现象I对应的化学方程式为_（3） 探究反应后溶液的成分为确认反应后溶液的组成，小明设计了如下实验过程实验步骤操作实验现象实验结论取一定量反应后溶液放入试管中，滴加适量的CaCl2溶液有沉淀产生将步骤所得的混合物过滤，洗涤，并将滤渣分成两部分向其中一份步骤所得固体中滴加稀盐酸有气泡产生原溶液中含有_取另一份步骤所得固体，溶于水，然后向上层清液中滴加无色酚酞溶液无色酚酞溶液变为红色猜想1正确（4） 反思与评价若想直接证明小明的另一个猜想不正确，在上述方案的基础上，应加做的实验是_（5） 小伟提出，小明的猜想不完全，反应后溶液的组成还可能是_（有几种写几种）31. （7分） 水在化学实验中的作用不可忽视如图中4个实验分别用到水 （1） 实验A中水的作用是_ （2） 实验B中水的作用是_ （3） 实验C通过_直接读出氧气的体积 （4） 实验D中水的作用是作_（反应物、生成物、催化剂、与反应无关的物质） （5） 德国INTEGRAL公司因研究出无辐射冷却技术而荣获德国环境大奖，他们用水和冰组成的物质代替传统的氟利昂或氨做冷却剂该致冷剂相关说法正确的是 （填字母序号） A . 电解生成氢气和氧气B . 对环境不产生任何污染C . 属于混合物第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共31题；共94分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、