呼伦贝尔市2020年八年级上学期期中生物试卷（II）卷

呼伦贝尔市2020年八年级上学期期中生物试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2015八上山东期中) 下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征是（ ） A . 两侧对称B . 有口无肛门C . 有刺细胞D . 营寄生生活2. （2分） (2015八上山西期末) 涡虫身体背腹扁平，两侧对称它属于下列哪类动物（ ）A . 腔肠动物B . 扁形动物C . 线形动物D . 环节动物3. （2分） (2016八上胶州期中) 下列有关动物类群的主要特征及其代表动物的匹配，不正确的是（ ）类群主要特征代表动物A腔肠动物身体辐射对称；有口无肛门钩虫B扁形动物身体背负扁平；左右对称涡虫C线形动物身体细长；体表有角质层；有口无肛门蛔虫D软体动物身体柔软；有外套膜河蚌A . AB . BC . CD . D4. （2分） (2016八上罗田期中) 蛔虫、蝗虫、水蛭分别属于（ ）A . 线形动物、节肢动物、环节动物B . 环节动物、节肢动物、腔肠动物C . 线形动物、环节动物、扁形动物D . 线形动物、哺乳动物、软体动物5. （2分） (2016八上赫章期中) 下列水生动物中属于软体动物的是（ ）A . 海蜇B . 珊瑚虫C . 扇贝D . 虾类6. （2分） (2018八上茂名月考) 下列各项的描述，错误的是（ ） A . 蛔虫体表包裹这一层角质层，起保护作用B . 蚯蚓的体壁密布毛细血管，有利于气体的交换C . 蝗虫体表有外骨骼，可防止水分蒸发D . 乌龟的鳃比较发达，适于水中呼吸7. （2分） (2018八上南充期末) 下列节肢动物中属于昆虫的是（ ） A . 蜘蛛B . 蝴蝶C . 蜈蚣D . 龙虾8. （2分） (2016八上铜山期中) 水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（ ）娃娃鱼 鲍鱼 石斑鱼 章鱼 鲳鱼 中华鲟 鲸鱼 带鱼A . B . C . D . 9. （2分） (2016八上平和期中) 图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（ ）A . Z表示可以用肺呼吸B . Y可以表示为变温动物C . X可以表示完全变态发育D . Y可以表示生殖方式为胎生10. （2分） (2016八上朝阳期中) 鸟每呼吸一次，在肺里进行气体交换的次数是（ ）A . 1次B . 2次C . 3次D . 4次11. （2分） 动物中种类最多的一类动物是（ ）A . 爬行类B . 昆虫类C . 鸟类D . 鱼类12. （2分） (2015八上辽宁期中) 下列哺乳动物的特征中，与其后代的成活率高有直接关系的是（ ） A . 大脑发达B . 心脏四腔C . 胎生哺乳D . 用肺呼吸13. （2分） (2018八上罗湖期末) 下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是（ ）A . B和D在发育方面的共同特点是变态发育B . C在生殖和发育的特点是胎生哺乳C . A体内有发达的气囊，能进行双重呼吸D . A，B，C，D的共同特点是体内有脊椎14. （2分） 哺乳动物是目前动物界最高等的类群，下列各项中最能体现哺乳类高等的一项是（ ）A . 体内有膈B . 体温恒定C . 牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿D . 胎生、哺乳15. （2分） (2018简阳模拟) 下列表示关节、骨和肌肉关系的模式图中，正确的是（ ） A . B . C . D . 16. （2分） 神经系统包括（ ）A . 中枢神经系统和周围神经系统B . 脑和脊髓C . 脑神经和脊神经D . 脑和脑神经17. （2分） (2017莘县模拟) 杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏这全由义父母代劳如图为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟，对苇莺的这种行为解释正确的是（ ）先天性行为 由环境因素决定 学习行为 由遗传物质决定A . B . C . D . 18. （2分） (2014海南) 下列动物中，具有社会行为的是（ ）A . 猫B . 鸡C . 猴D . 猪19. （2分） 人和动物在传递信息方面最根本的区别是（ ） A . 气味B . 声音和动作C . 性外激素D . 语言文字20. （2分） (2017八上惠安期中) 有一种叫鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些鬼针草带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（ ） A . 对鬼针草不会产生作用B . 有利于鬼针草的生长C . 能够帮助鬼针草传播种子D . 有利于鬼针草的变异二、 填空题 (共10题；共33分)21. （3分） (2017八上新野月考) 水螅和涡虫的共同特征是：_，前者身体呈_对称，后者身体呈_对称。 22. （4分） (2018七下揭西期末) 传染病是由_引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，传染病在人群中流行必须同时具备的三个基本环节为_、_、_ 23. （2分） 节肢动物体表有坚韧的_；身体和_都分节。24. （2分） 生物分类的依据是生物在_和_等方面的特征 25. （2分） (2017八下南江期末) 两栖动物是绝大多数幼体用_呼吸，成体用_呼吸，皮肤辅助呼吸的一个类群26. （2分） 哺乳动物的运动系统是由_和_组成的。27. （4分） (2015八上吴忠期末) 动物的种类繁多，生殖方式也各不相同，我们常见的动物中_等动物都是卵生动物，它们的受精卵孵化是母体外进行的，胚胎发育所需要的营养物质由_提供的而_等胎生动物，胎儿是通过_获得营养的28. （8分） (2017八上岳阳期中) 如图是关节的模式图，请回答：填出关节的各部分名称：1_，2_，3_，4_，5_，6_其中，2内有_，能减少关节面之间的摩擦此外，关节周围或关节腔内还有_等，增强了关节的灵活性和牢固性29. （2分） (2019成都) 动物的行为分为后天学习行为和_行为两大类。婴儿一出生就会吮吸乳汁，这一行为属于_行为。 30. （4分） (2015七上滑县期中) 影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是_ ， 另一类是_ 生物的生存离不开环境，生物在适应环境的同时，也能_和_环境三、 阅读资料，回答问题 (共1题；共4分)31. （4分） (2018和平模拟) 图为某生态系统食物网简图，请据图回答问题。（1） 在此生态系统中，生产者是_。 （2） 请写出右图中最长的一条食物链_。 （3） 蛇与猫头鹰的关系是_和_。 四、 尝试探究题 (共1题；共5分)32. （5分） (2016八上莒南期中) 某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计：材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）2个、无菌棉棒、标签纸、培养箱检测环境：手心实验设计：第一步：取2个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号为1，2，将标签贴在培养皿的底部第二步：取1支无菌棉棒，擦试某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；2号培养皿不做任何处理第三步：将1，2号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并做好记录请根据上述实验设计，回答下列问题：（1） 该实验探究的问题是_（2） 设计2号的目的是_，实验变量是_（3） 科学地讲，1号和2号是否可以作为一组对照实验_，理由是_五、 识图作答题 (共1题；共4分)33. （4分） (2016八上简阳期中) 动物的身体结构总是与其功能相适应根据这一生物学基本观点，分析回答下列问题（1） 鱼能够在水中生活，有两点是至关重要的：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能用_在水中呼吸（2） 蝗虫生活在陆地上，外骨骼是覆盖在它身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内_的作用（3） 家鸽在飞翔时，除了用肺呼吸外，还用_辅助呼吸（4） 哺乳动物靠四肢支撑起身体，骨在肌肉牵引下围绕着_运动，使躯体能够完成各种动作，从而具有发达的运动能力六、 分析说明题 (共3题；共21分)34. （5分） 乌龟、鸭、鹅等既能生活在水中又能在陆地上生活，它们都属于两栖动物吗？为什么？35. （11分） (2017八下常州期中) 从图形、数据中提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要结合下列图形分析完成空格为更好落实国家学生体质健康标准，2015年宜宾市教育部门将中长跑作为中考必测项目测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动，如图分别展示了伸肘动作的产生模式图和关节模式图，据图回答：（1） 图中所示的肱二头肌的肌肉，两端较细，呈乳白色的部分1是_，中间较粗的部分2是_（2） 图中显示的骨与骨之间的连接是关节关节之所以牢固，一是因为a_在d_中，不容易脱出，二是因为在关节外面有b_的包绕此外，由于在c_内含有滑液，在关节面是都覆盖着光滑的e_，这些，都可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节也很灵活（3） 伸肘时肱二头肌处于_状态，3_处于_状态动物的任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌肉在_系统的支配下，相互配合、共同完成的36. （5分） (2017八下阜阳期中) 请看图1侧是一座迷宫，请你从上部中央进入，沿着箭头所示方向前进，将图2的五种动物送回家（将左侧字母填在相应序号的横线上），以体验科学家的分类方法_第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共10题；共33分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、三、 阅读资料，回答问题 (共1题；共4分)31-1、31-2、31-3、四、 尝试探究题 (共1题；共5分)32-1、32-2、32-3、五、 识图作答题 (共1题；共4分)33-1、33-2、33-3、33-4、六、 分析说明题 (共3题；共21分)34-1、35-1、35-2、35-3、36-1、