秦皇岛市2020年（春秋版）九年级上学期化学第一次月考试卷（II）卷

秦皇岛市2020年（春秋版）九年级上学期化学第一次月考试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） 下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是（ ）A . 剩饭变馊、铁锅生锈B . 汽油挥发、动物的呼吸作用C . 锈水受热沸腾、酒精燃烧D . 玻璃破碎、甘蔗榨成汁2. （2分） 空气中含量最多的气体是（ ）A . 稀有气体B . 氧气C . 氮气D . 二氧化碳3. （2分） 以下对化学物质的评价不符合事实的是（ ） A . 二氧化碳：能灭火但会造成酸雨B . 煤：可用作燃料但燃烧会造成空气污染C . 氧气：可供人呼吸但会使食物变质D . 一氧化碳：可用于冶炼金属但会使人中毒4. （2分） (2018门头沟模拟) 下列实验操作中，正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 加热液体C . 点燃酒精灯D . 过滤5. （2分） (2016九上株洲开学考) 氧气跟世间万物如影随形下列关于氧气说法正确的是（ ） A . 氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化B . 硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并产生有刺激性气味的气体C . 铁丝在空气中不能燃烧，但在氧气中却能燃烧，火星四射D . 氧气可作为燃料，用于金属切割等6. （2分） 下列反应中既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ） A . 镁+氧气 氧化镁B . 水 氢气+氧气C . 水+二氧化碳碳酸D . 酒精+氧气 水+二氧化碳7. （2分） 某课外小组取上述“红色”水，加入适量纳米二氧化钛，进行“污水变纯净水”的趣味实验纳米二氧化钛是一种新型材料，在可见光下能促使有色物质降解为水和CO2 据此推测，纳米二氧化钛在污水处理中可作（ ）A . 吸附剂B . 絮凝剂C . 消毒剂D . 催化剂8. （2分） (2019新乡模拟) 文明新乡、从我做起，你认为下列措施不可行的是（ ） A . 公交车能源更新，私家车限号出行B . 加大污水处理和再利用工程C . 使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染D . 分类回收垃圾，并露天焚烧9. （2分） (2016顺德模拟) 下列说法正确的是（ ） A . 活性炭用于防毒面具是利用它的化学性质B . 蒸馏水是无色澄清透明的溶液C . 铵态氮肥可以与氢氧化钙同时施用D . 聚乙烯塑料是有机合成材料10. （2分） (2017九上安龙期中) 实验时不宜用作化学反应容器的仪器是（ ） A . 烧杯B . 集气瓶C . 量筒D . 试管二、 选择填充题 (共5题；共5分)11. （1分） 请用相关的化学知识回答下列生活中的问题（1）合理膳食，均衡营养对青少年的身体发育具有重要意义牛肉、鸡蛋等食物中富含的营养素是_；酱油中添加铁元素有助于防止因缺铁引起的_ （2）很多人喜欢穿纯棉服装，因为与合成纤维相比棉纤维具有_的优点（3）食品包装中充氮气以防腐，其原因是氮气_ （4）雾霾是当前中国最受关注的环境问题之一雾霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料，如_（填一种）；为了减少雾霾，确保空气质量，下列做法可行的是_（填字母）A植树种草 B露天焚烧落叶 C使用太阳能热水器 D汽车使用天然气作燃料12. （1分） (2017九上深圳月考) 现有液氧，液态空气，冰水共存物，二氧化锰，石灰水，氯酸钾，过氧化氢溶液，其中属于混合物的有（填序号）_，属于纯净物的有（填序号）_.13. （1分） 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：（1）用过氧化氢制取氧气，应选用发生装置_（填字母序号），若用装置D收集氧气，验满的方法是_。若用装置F收集氧气，判断 收集满氧气的现象是_。（2）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从_（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_（填“a”或“b”）端通入。（3）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_(填字母序号)。14. （1分） 用木炭还原氧化铜的实验如图（1）酒精灯加网罩的目的 _；（2）刚开始预热，试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是_；（3）继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质请你写出发生反应的方程式：_、_；（4）停止加热时，待试管冷却后再把试管里的粉末倒出这样操作的原因是_。（5）下课后，同学们仔细观察试管里倒出的粉末，发现红色的粉末中还有一些黑色的粉末混杂，有几位同学推测黑色粉末可能是没有反应完的木炭粉末；可能是没有反应完的氧化铜粉末；可能是没有反应完的木炭和氧化铜的混合物。请你设计实验证明推测成立：_（写出具体的实验步骤、现象及结论）15. （1分） (2018九上虹口期末) 化学研究物质的组成。 CaCO3是大理石的主要成分，它由_种元素组成，1 mol CaCO3中约含有_个碳原子，实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式是_。 如图一所示的装置可以研究水的组成。b处产生的气体是_，反应的化学方程式是 _。 用如图二所示的装置可以粗略的测定空气中氧气的体积分数。红磷燃烧的现象是_，反应结束待_后打开弹簧夹，若实验成功，观察到的现象是_。三、 简答题 (共2题；共6分)16. （3分） (2018九上仙游月考) 有下列物质：氧气；氮气；五氧化二磷；二氧化硫；二氧化碳；食盐水；氖气。请用这些物质的数字代号填空：（1） 空气中含量最多的气体是_； （2） 属于有刺激性气味的气体的是_； （3） 属于混合物的是_； （4） 属于稀有气体的是_； （5） 属于固体的是_。 17. （3分） 如图是商代青铜制作的司母戊鼎，它标志着我国在3000年前青铜器制造已达到一个较高的水平回答下列问题： （1） 青铜强度高，可塑性好、耐磨、耐腐蚀，它是由铜、锡熔合而成，这类金属材料我们称之为_ （2） 西汉时期冶铜技术有了革新，即“曾青得铁则化为铜“，此为现代湿法冶金的先驱，从现代化学观点，“曾青”最恰当的涵义为 A . 硫酸铜B . 可溶性的含铜化合物C . 青色的含铜化合物（3） 用一个化学方程式表示“湿法炼铜”原理：_，该反应的基本类型属于_反应 四、 实验题 (共4题；共20分)18. （6分） 简要说明下列操作可能造成的后果：（1） 把密度大的固体颗粒直接丢入竖立的试管中_（2） 给试管中的固体药品加热时试管口略向上倾斜_（3） 用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯_19. （6分） (2018九上重庆月考) “转化法”是科学探究的常用方法。根据以下实验回答问题。（1） 图A中，我们根据_（填火焰的名称）处的火柴炭化最明显，来判断各层火焰的温度。 （2） 图B中，我们根据冷却至室温后，烧杯内的水进入_（填仪器名称）中，约占总体积的1/5，来大致确定空气氧气的含量。关于这个实验说法错误的是_（填序号）。A红磷用量不足会影响实验结论B.只把燃烧匙内的红磷换成木炭同样可以获得正确的实验结论C.实验还能证明反应后瓶内剩余气体具有难溶于水，不燃烧，不支持燃烧的性质D.装置不漏气是实验成功的重要因素之一（3） 图C中，我们可以通过进入瓶内水的多少来确定瓶内氧气的多少。小梦用该方法收集氧气，当观察到_时，便开始收集。随后小梦将盛有燃着的硫的燃烧匙伸进这瓶氧气中，能观察到_色火焰。 20. （5分） (2017金华) 海尔蒙特、普利斯特利、萨克斯等多位科学家用了几百年的时间，经过无数次的实验才对光合作用有了比较清楚地认识，有许多关于“验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗”的经典实验流传至今，现将其中一个实验的思路及过程简述如下： （注：NaHCO3稀溶液能维持溶液中CO2浓度恒定其原理是当CO2浓度降低时，NaHCO3稀溶液能释放CO2 ， 当CO2浓度升高时，NaHCO3稀溶液能吸收CO2 ）剪取一烟草叶片，立即将其放入盛有NaHCO3稀溶液的容器中，发现叶片浮于液面；用真空泵抽去该叶片中的气体后，发现叶片下沉至容器底部；将该容器放在阳光下一段时间，发现叶片逐渐上浮再将该容器放在黑暗环境中一段时间，发现叶片又慢慢下沉至容器底部请你用所学的知识对以上、中叶片的上浮与下沉现象进行解释21. （3分） 根据下列实验装置图，回答问题发生装置收集装置洗气装置（1） 写出图中仪器a的名称：_（2） 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为_，可选择的发生装置为_（填字母）（3） 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_，该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从F装置的_口（填“”或“”）通入五、 填空题 (共1题；共4分)22. （4分） (2018九上澄海期末) 下图是某品牌加碘盐的标签，请回答下列问题：（1） 存储方法中“防潮湿”，说明该加碘盐具有的物理性质是_。 （2） 碘酸钾中钾元素、氧元素的质量比是_。 （3） 碘酸钾的相对分子质量是214，则碘酸钾中碘的质量分数是_（结果精确到0.1%）。 （4） 一包加碘盐中含有的碘酸钾的质量是_mg（结果精确到1mg）。 六、 科学探究题 (共1题；共11分)23. （11分） (2017九上南京期末) 某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的碳粉已全部消失该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究： （1） 【提示】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；浓硫酸能吸水 【知识回顾】碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式_（2） 【提出猜想】（i）小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想： AC和CO B只有CO CCO和O2的混合气体 D只有CO2你认为上述猜想中明显不合理的有_（填字母）（ii）小明认为容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体；小强认为容器中的气体还可能是_（3） 【实验探究1】小明为了验证自己的猜想，按如图所示装置进行探究 请回答下列问题：（i）装置B中NaOH溶液的作用是_（ii）若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是_，反应的化学方程式是_，装置D玻璃管中的实验现象是_，反应的化学方程式是_（4） 【实验探究2】小强把小明实验中的氧化铁换成了铜丝网，并去掉E装置验证其猜想若小强的猜想成立，则装置D中的实验现象是_ （5） 【反思交流】有同学认为，小强应先通入容器中气体一段时间后方可加热，你认为这样修改的原因是_ （6） 【拓展延伸】若反应前容器中碳粉的质量为6g且小明的猜想成立，则容器中氧气质量的取值范围是_ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择填充题 (共5题；共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 简答题 (共2题；共6分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、四、 实验题 (共4题；共20分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、21-2、21-3、五、 填空题 (共1题；共4分)22-1、22-2、22-3、22-4、六、 科学探究题 (共1题；共11分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、