2022年11月广州市越秀区面向“211工程”师范院校2022年应届毕业生公开招聘中学教师(一)笔试参考题库含答案解析篇

2022年11月广州市越秀区面向“211工程”师范院校2022年应届毕业生公开招聘中学教师(一)笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.个人面对问题情景时，能独具慧眼，想出不同寻常的高见，具有新奇性，这反映了创造性的什么特征_。A: 变通性B: 流畅性C: 独创性D: 先进性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的、超越自己也超越前辈的意见。具有新奇性。对同一问题所提意见愈新奇独特者，其独创性越高。本题所属考点-问题解决与创造性2.下列情形中，应该承担刑事责任的是_www. . 。A: 故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的B: 体罚学生，经教育不改的C: 侮辱、殴打教师，造成其重大伤害的D: 侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：根据中华人民共和国教师法第三十七条的规定，教师存在A、B两项所述行为的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘；根据第三十五条的规定，有C项所述行为的，因情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。根据中华人民共和国教育法第七十二条的规定，有D项所述行为的，依法承担民事责任。故本题选C。考点：中华人民共和国教师法本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析3.以下不属于班级组织管理工作的是_A: 指导学生成立自治组织B: 丰富班级管理角色C: 班级小干部的岗位转换D: 形成班级管理角色的动态分配制度 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：自治组织不属于班级组织机构的有效形式，故排除A项。本题所属考点-班级管理4.公文正文的字体应该是_。A: 仿宋体B: 宋体C: 楷体D: 黑体参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：公文正文使用3号仿宋字体，故本题答案选A。本题所属考点-公文写作与处理5.在人的发展中居于主导地位，起主导作用的是_。A: 遗传因素B: 环境因素C: 教育因素D: 人的主观能动性因素 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：C解析个体身心发展的水平受到很多因素的影响，主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体实践活动的影响，其 中，教育对人的身心发展起主导作用。因此，正确答案是C。本题所属考点-辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识真题6.如果张某向市公安局所在地基层法院起诉，要求判决市公安局履行复议职责，而其他法院已经判决民警行为违法，则法院应当作出的判决是_。A: 判决维持被告的不作为B: 判决驳回原告的诉讼请求C: 判决被告限期履行复议职责D: 判决确认被告的不作为违法参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】D解析最高人民法院关于执行中华人民共和国行政诉讼法若干问题的解释第57条规定：有下列情形之一的，人民法院应当作出确认被诉具体行政行为违法或者无效的判决：（一）被告不履行法定职责，但判决责令其履行法定职责已无实际意义的本案中民警行为已被其他法院判决违法，再判决市公安局履行职责也没有意义，所以，D正确。本题所属考点-题库原题7.在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是_A: 集体形成初始阶段B: 集体形成正规化阶段C: 集体发展区域成熟发展阶段D: 集体形成的巩固期 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：发展到集体阶段的班集体，已有了明确的、共同认可的奋斗目标，班级已经形成了坚强的核心，班干部已有了独立主持班务的能力，学生已有了较强的自我教育能力，班集体形成了良好的舆论氛围和民主团结的风气。本题所属考点-班级管理8.我国曾对15个副省级城市的公共环境、公共秩序、公益行动等文明指数进行了调查，调查结果公布后，促进了社会文明建设，这表明_。A: 社会存在决定于社会意识B: 城市文明要突出地方特色C: 社会意识反作用于社会存在D: 社会意识决定社会存在参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。社会意识对社会存在具有能动的反作用。A、D项表述错误。B项本身正确，但与题干材料无关。“调查结果公布后，促进了社会文明建设”说明社会意识反作用于社会存在。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题9.被誉为“幼儿园之父”的教育家是_。A: 陶行知B: 陈鹤琴C: 卢梭D: 福禄贝尔 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：福禄贝尔是德国著名的幼儿教育家，他把自己的毕生精力献给了幼儿教育事业，建立了较完整的幼儿教育体系，因此被誉为“幼儿园之父”。10.下列不是PowerPoint视图方式的是_。A: 大纲视图B: 页面视图C: 普通视图D: 幻灯片视图 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：在PowerPoint中，演示文稿根据不同的需求，可以在不同的视图模式下进行编辑、修改。PowerPoint提供了以下5种视图方式：（1）幻灯片视图；（2）大纲视图；（3）幻灯片浏览视图；（4）普通视图；（5）幻灯片放映视图。页面视图不是PowerPoint的视图方式，是Word和Excel中的视图方式。故答案为B。考点：小学教师应该如何进行课件设计与制作本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析11.师德的灵魂是_。A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 关爱学生D: 教书育人 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：关爱学生是师德修养的灵魂。本题所属考点-河南省新乡市教师招聘考试教育基础知识真题及解析12.从教学内容设计的角度考虑，知识分类不包括_A: 陈述性知识B: 程序性知识C: 策略性知识D: 条件下知识 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：D解析：认知学派把知识的分类除了陈述性知识、程序性知识、策性知识，在上课时候讲过，而且是我们727的一个原题变型题。本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析13.某县盛家屯村村民盛某有一个男孩，由于幼时患病，造成左脚跛瘸，导致行动不便。这个孩子到了人学的年龄，盛某带着他到盛家屯小学报名人学，但学校以他是残疾儿童为由，拒绝招收。为了使儿子能够人学，盛某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名。而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由，也拒绝招收。根据材料，学校侵害了男孩的_。A: 平等的受教育权B: 享有教育资源权C: 人格平等权D: 人生自由权 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：受教育权是学生的最主要的权利。新修订的中华人民共和国义务教育法第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。故选A。本题所属考点-小学教育理论综合14.一谈起爱国，人们往往会想到金戈铁马、血洒疆场。实际上，在和平年代，爱国体现在生活的每一个细节中。当前，我国消费不旺，制约着经济发展，因此，从一个方面说，“积极消费就是爱国”。这表明_A: 民族精神永不泯灭B: 消费是爱国程度的衡量标准C: 爱国主义是具体的D: 消费是新时期爱国主义的主题 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：在战争年代和和平时期，爱国主义有不同的具体内涵。“当前，积极消费就是爱国”，体现了爱国主义是具体的，不是抽象的，故选C。本题所属考点-教育公共基础知识15.圆明园始建于康熙46年，由圆明园、长春园、绮春园三园组成，为西洋兼中式皇家风格园林。火烧圆明园发生于_时期。A: 第一次鸦片战争B: 第二次鸦片战争C: 甲午战争D: 八国联军侵华参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：第二次鸦片战争期间，英、法组成联军发动侵华战争。咸丰十年（1860年）8月英法联军攻人北京。10月6日，占领圆明园。从第二天开始，军官和士兵就疯狂地进行抢劫和破坏。为了迫使清政府尽快接受议和条件，英国公使额尔金、英军统帅格兰特以清政府曾将英法被俘人员囚禁在圆明园为借口，命令米启尔中将于10月18日率领侵略军三千五百余人直趋圆明园。英法侵略军把圆明园抢劫一空之后，为了销赃灭迹，掩盖罪行，英国全权大臣额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下，下令烧毁圆明园。大火连烧三昼夜，使这座世界名园化为一片废墟。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题16.“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的_A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：知觉的理解性是指人以知识经验为基础对感知的事物加工处理，并用语词加以概括赋予说明的加工过程。知识经验越丰富，理解就越深刻，知觉也就越完整、精确。本题所属考点-教育公共基础知识17.2013年11月9日至12日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京举行，全会审议通过了中共中央关于#若干重大问题的决定。_A: 全面关注民生B: 全面深化改革C: 经济转型升级D: 大力反腐倡廉 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：本题考查考生对时政要闻的关注。中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议审议通过的文件之一是中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定这个文件，所以正确答案应选B。18.余艺死后，其遗嘱继承人为_A: 余海、余涛、余萍B: 余涛、余萍C: 余涛D: 余涛、余萍、余明 参考答案: C本题解释:参考解析：首先公证遗嘱和自书遗嘱同时存在，而且内容矛盾，所以，自书遗嘱无效。故余萍不是遗嘱继承人。同时由于余海先于余艺死亡，所以，遗嘱中关于余海的部分无效，余海也不是遗嘱继承人。故选C。19.关于中国地理以下说法正确的是：_A: 中国地势西高东低大致呈四大阶梯状分布B: 长江流域面积小于黄河流域面积。但是水资源总量大于黄河流域C: 中国几大淡水湖按大小排名前三名是青海湖、鄱阳湖、洞庭湖D: 中国第三大岛是位于长江人海口的崇明岛参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】A项应为三大阶梯，B项长江流域面积大于黄河流域面积，C项青海湖是咸水湖.三大淡水湖应该是鄱阳湖、洞庭湖、太湖。本题所属考点-题库原题20.“画蛇添足”常用来比喻做了多余的事，非但没有益处，反而不合适。以下关于蛇的脚的解释正确的是_A: 蛇的身上有很多鳞片，这些鳞片都曾经是蛇的脚，在进化过程中逐渐演变成了鳞片B: 蛇曾经有脚，但在进化过程中因为妨碍爬行，就自然衰退了C: 蛇的身上有很多鳞片，这些鱗片既是蛇的盔甲，起保护作用，也是它的脚，能配合肌肉推动身体向前爬行D: 蛇不需要脚，所以进化过程中没有出现脚 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：蛇的身上有很多鳞片，这是它们身上最外面的一层盔甲。鳞片不但可以保护身体，还可以充当它们的脚。蛇向前爬行时，身体会呈S形，每一片在S形身体外边的鳞片，都会翘起来，帮助蛇前进时抓住不平的路面。这些鱗片跟蛇的肌肉互相配合，推动身体向前爬行，所以蛇没有脚也可以走动。故选C。本题所属考点-教师的科学素养21.“教育有法可依，但无定法可抄”。这说明教师劳动应具有_。A: 情景性B: 创造性C: 示范性D: 个别性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：“教育有法可依，但无定法可抄”是说教师进行教育有方法可循，但是并没有死框框可套。因此，教师必须依据不同的情况创造性地选择和运用教育方法，并经常寻求和探索新的、更有效的教学方法。本题所属考点-教育理论基础知识22.下列选项中，由美国发明家亚历山大格雷厄姆贝尔发明的是_A: 电话B: 电子计算机C: 互联网D: 天文望远镜 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：1876年，美国发明家贝尔发明有线电话。故本题选A。本题所属考点-小学综合素质23.建立系统论的科学家是_A: 贝塔朗菲B: 维纳C: 申农D: 普里戈金 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：贝塔朗菲，美籍奥地利生物学家，一般系统论和理论生物学创始人，50年代提出抗体系统论以及生物学和物理学中的系统论，并倡导系统、整体与计算机数学建模方法和把生物看做开放系统研究的概念，奠基了生态系统、器官系统等层次的系统生物学研究。故选A。本题所属考点-教师的科学素养24.第斯多惠说：“坏老师奉送真理，好老师教导真理”体现了_教学原则。A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则 参考答案: B本题解释:参考答案：B本题所属考点-教学25.某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了( )是少先队活动的首要原则。_A: 教育性B: 自主性C: 趣味性D: 实践性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教育性是指少先队的一切活动都是为达到教育和自我教育的目的，是少先队活动的首要原则。本题所属考点-班级管理26.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于_。A: 自我实现的需要B: 尊重的需要C: 求知的需要D: 审美的需要 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：所谓自我实现是指追求自我理想的实现，是充分发挥个人潜能和才能的心理需要，也是创造力和自我价值得到体现的需要。本题所属考点-需要、动机、兴趣27.在个体心理发展过程中，当新特征的量达到一定程度时就要取代旧特征，这体现了个体心理发展的_。A: 顺序性B: 阶段性C: 差异性D: 不平衡性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：心理发展的阶段性特征是指在心理发展过程中，当某些代表新特征的量积累到一定程度时就会取代旧特征，从而处于优势的主导地位，表现为阶段性的间断现象。28.国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出我国的基本教育政策是_A: 提髙质量B: 促进公平C: 改革创新D: 育人为本 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。故选B。本题所属考点-教育法律法规29.幼儿最初社会性微笑发生的标志是_A: 诱发性微笑的出现B: 不出声的笑C: 出声的笑D: 有差别的微笑出现 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：研究发现，从第五周开始，婴儿对社会性物体和非社会性物体的反应不同。人的出现，包括人脸、人声，最容易引起婴儿的笑，即婴儿开始出现社会性微笑。有差别的微笑的出现，是婴儿最初的有选择的社会性微笑发生的标志。【命题立意】考查学前儿童基本情绪的发展。【错因分析】对婴幼儿笑的类型把握不准确。本题所属考点-教育理论综合知识30.在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为_。A: 道德情感B: 道德意志C: 道德观念D: 道德行为 参考答案: B本题解释:参考答案：B【解析】意志是指人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性。31.幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃是_A: 无意识记的发展B: 有意识记的发展C: 活动动机的变化D: 语词记忆的出现 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：有意识记的发展，是幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃，幼儿有意识记的发展有以下特点：（1）幼儿的有意识记是在成人的教育下逐渐产生的；（2）有意识记的效果依赖于对记忆任务的意识和活动动机；（3）幼儿有意再现的发展先于有意识记。本题所属考点-学前儿童发展32.拉塔标和达利的一系列实验室测验表明，他人在场减少了紧急情况下采取助人 行动的可能性，这种现象被称为_A: 社会干扰B: 群体影响C: 群体一致性D: 责任扩散 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：责任扩散指当发生了某种紧急事件时，如果有其他人在场，那么在场者所分担的责任就会减小。因为每个人都认为助人的责任和助人的失败所带来的可能成本应由大家共同承担，也就是说提供帮助的责任扩散到其它人身上。本题所属考点-社会心理与行为33.一般认为，行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随着情境变化而变化，这是态度和品德形成过程中_的表现。A: 认知阶段B: 认同阶段C: 依从阶段D: 同化阶段 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：题干所描述的品德形成是依从阶段的典型特征。本题所属考点-教育理论基础知识34.某现任教师，因故意犯罪被判三年有期徒刑，其教师资格_。A: 可以保留B: 自动丧失，不能再获取C: 撤销，三年后再获取D: 撤销，五年后再获取 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：教师法第十四条明确规定：“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。”故此题选B。35.1.“活到老，学到老”是现代教育_特点的要求。A: 大众性B: 公平性C: 终身性D: 未来性 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：“活到老，学到老”是一句至理名言，它告诫人们要不断地学习，不断地提高自己，也是现代教育终身性特点的要求。本题所属考点-教育理论综合知识36.作为一名幼儿教师，必须保持一颗( )，因为它是教师通往每+孩子心灵的桥梁。_A: 爱心B: 童心C: 热心D: 真心 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：幼儿教师最基本的职业道德素养是：（1）热爱幼儿教育事业；（2）热爱幼儿；（3）尊重教师集体和家长。本题所属考点-学前教育原理37.幼儿园应和( )密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。_A: 家长B: 学校C: 社区D: 小学 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：幼儿园工作规程第二十九条：幼儿园和小学应密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。故选D。本题所属考点-教育法律法规38.提出“教育即生活”“在做中学”的教育家是_。A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 杜威D: 凯洛夫 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：杜威主张“教育即生活”“教育即生长”“在做中学”“儿童中心”。本题所属考点-河南省特岗教师招聘考试真题及解析39._是从上一代继承下来的生理解剖上的特点。A: 基因B: 遗传C: 身心发展D: 个体主观能动性 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】题干描述的是遗传（遗传素质）的概念。本题所属考点-教育与人的发展40.20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的_A www. . : 初创时期B: 发展时期C: 成熟时期D: 完善时期 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：初创时期是20世纪20年代以前；发展时期是20世纪20年代到50年代；成熟时期是20世纪60年代至70年代末；完善时期是20世纪80年代以后。本题所属考点-教育心理学概述41.学校劝退初三学生小陈，侵犯了小陈_的权利。A: 受教育B: 发展C: 生存D: 知情 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：A解析每个孩子都有接受义务教育的权利。小陈还只是初三的孩子，有接受义务教育的权利。学校劝退小陈，显然侵犯了小陈的受教育权。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试 . 教育理论综合知识真题及解析42.下列选项中，以“孔雀舞”著称的我国少数民族是_。A: 土家族B: 傣族C: 藏族D: 蒙古族 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：孔雀舞是是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞 . 蹈，流布于云南省德宏傣族景颇族自治州的瑞丽、潞西及西双版纳、孟定、孟达、景谷、沧源等傣族聚居区，其中以云南西部瑞丽市的孔雀舞（傣语为“嘎洛勇”）最具代表性，相传一千多年前傣族领袖召麻栗杰数模仿孔雀的优美姿态而学舞，后经历代民间艺人加工成型，流传下来，形成孔雀舞。考点：教师的艺术鉴赏素养本题所属考点-下半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析43.加强冬季锻炼，要充分利用( )等自然因素，以及本地自然环境，有计划的锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。_A: 雨水、阳光、地势B: 教室操场C: 日光空气水D: 太阳空气水 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:冬季锻炼.，要充分利用日光、空气、水等自然因素，是我国幼儿园的三浴锻炼，符合卫生学原理。故选C。本题所属考点-生活指导44.下列财产，刑法中不认为是公共财产的是_。A: 劳动群众集体所有的财产B: 私营企业的合法财产C: 在国家机关管理中的私人财产D: 用于扶贫和其他公益事业的专项基金的财产参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：根据刑法第91条的规定，该法所称公共财产，是指下列财产：（1）国有财产；（2）劳动群众集体所有的财产；（3）用于扶贫和其他公益事业的社会捐助或者专项基金的财产。在国家机关、国有公司、企业、集体企业和人民团体管理、使用或者运输中的私人财产，以公共财产论。根据该法第92条的规定，该法所称公民私人所有的财产，是指下列财产：（1）公民的合法收入、储蓄、房屋和其他生活资料；（2）依法归个人、家庭所有的生产资料；（3）个体户和私营企业的合法财产；（4）依法归个人所有的股份、股票、债券和其他财产。因此，本题正确答案为B。本题所属考点-题库原题45.根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级，其中不包括_。A: 般常态心理B: 人格障碍心理C: 轻度失调心理D: 严重病态心理 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：人的心理健康水平大致可划分为一般常态心理、轻度失调心理和严重病态心理三个等级。本题所属考点-中学教育理论综合46.程序教学的关键是_A: 教师的良好指导B: 有好的教材C: 编制出好的程序D: 有良好的教学管理 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：此题暂无解析本题所属考点-教育公共基础知识47.下列说法正确的是_。A: 党政机关应在各自的系统内部发布文件B: 行政机关可直接向党的组织发布指令性文件C: 行政机关可直接向党的组织汇报工作D: 党政机关应尽可能地增加联合发文参考答案: C本题解释:【参考答案】C【解析】党政机关公文处理工作条例第17条规定，同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各自职权范围内的工作，不得联合行文。党委、政府的部门依据职权可以相互行文。可见，A、D项错误。党的组织是党在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织、社会组织和其他组织领导机关中设立的领导机构，行政机关不能向党的组织发布指令性公文，B项错误。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题48.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是_。A: 受教育权B: 生命健康权C: 人格尊严权D: 人身自由权 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：受教育权是公民的一项宪法性权利，我国宪法第四十六条规定，公民有受教育的权利和义务。对中小学生来说，受教育权是其在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。常见的学生受教育权包括：（1）学生受教育机会平等的权利。（2）学生参加考试的权利。（3）学生上课学习的权利。（4）学生受教育的选择权。（5）学生在升学、复学方面的同等权利。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识49.学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤甚至口吃，不敢抬头，不敢正视对方眼睛的现象，这种心理症状属于_A: 抑郁症B: 强迫症C: 焦虑症D: 恐惧症 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：恐惧症是对一些非常特异的场合在并无危险的情境下产生极度强烈的害怕，题干描述的现象属于恐惧症。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识50.提出普及初等教育的要求在_。A: 第一次工业革命后B: 第二次工业革命后C: 第三次工业革命后D: 信息革命后 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：第一次工业革命完成后，工厂开始大量出现，迫切需要大量的劳动力，同时机器在生产中的大量运用，需要接受一定程度教育的劳动力，于是对普及初等教育的要求也就越来越强烈。本题所属考点-教育理论综合知识二.多选题(共15题)1.专家型教师与新手型教师在_等方面存在差异。A: 课时计划B: 课后评价C: 课堂教学过程D: 授课积极性 参考 答案: ABC 本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：从授课积极性上不能反映出专家型教师和新手型教师的差异，本题选ABC。本题所属考点-教育理论综合知识2.在实施“中小学继续教育工程”中，要把放在突出地位。_A: 学历教育B : 思想政治教育C: 职业道德教育D: 信息技术教育 参考答案: BC本题解释:【答案】BC本题所属考点-教育理论综合知识3.著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成经过三个阶段，即_。A: 认知阶段B: 联结阶段C: 评价阶段D: 自动化阶段E: 内化阶段 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：本题考查心智技能形成的三个阶段。本题所属考点-技能的形成4.蒙台梭利的教育方法包括的要素有_。A: 环境B: 教师C: 儿童D: 教具 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：蒙台梭利教育法的四要素是指儿童、教师、环境和教具。所以答案为ABCD。本题所属考点-教育理论综合知识5.教师职业必备的心理素质包括_。A: 高尚的职业道德B: 广博的知识C: 完善的人格D: 全面的能力E: 专业的技能 参考答案: CD本题解释:【答案】CD。解析：本题考查的是教师的职业素养。其中，A属于职业道德素养而非心理素质，BE属于知识素养。本题所属考点-小学教育理论综合6.述职报告的特点有_。A: 内容的纪实性B: 述职专题性C: 目标的明确性D: 行文的庄重性参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析:述职报告的特点：（1）内容的纪实性；（2）目标的明确性；（3）行文的庄重性；（4）评述的自我性。故本题答案为ACD。本题所属考点-题库原题7.在人生道路上，协调好人与自然的关系，必须牢固树立人与自然和谐相处的可持续发展观。根据可持续发展观_。A: 人类自身的发展不能影响社会经济的发展B: 这一代人的发展不能损害下一代人的发展C: 经济的发展不能损害自然环境和生态的健康发展D: 这一部分人的发展不能损害，影响另一部分人的发展 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：本题考的是可持续发展观。人的自身发展不能影响社会经济的发展不是可持续发展的主要内容。剩余三项均是。本题所属考点-教育理论综合知识8.学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有_。A: 学生B: 教师C: 教学内容D: 教学媒体E: 教学环境 参考答案: ABCDE本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育心理学五大基本要素的掌握。【参考答案】ABCDE【名师点睛】这是一个简单的识记题目，学生只需要掌握教育心理学的五大基本要素即可，这五大要素分别为学生、教师、教学环境、教学媒体、教学内容。其中学生与教师是教学活动的两大主体，而教学内容是学与教过程中有意传递的知识、策略、技能、态度和价值观。教学媒体是教学内容的栽体和表现形式。教学环境包括与教学有关的物质环境和社会环境。本题所属考点-教育心理学概述9.幼儿教师需要一个涉及_等多方面的宽广的知识结构。A: 教育学B: 心理学C: 生理学D: 社会学 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：幼儿教师要有广博的文化基础知识和扎实的幼儿教育理论知识，要了解儿童需要教师系统掌握儿童生理学和心理学等方面的知识。要促进儿童发展，幼儿教师还要系统掌握幼儿教育科学知识。本题所属考点-幼儿园教育理论综合10.学校及其他教育机构的设置实行审批制度，审批程序一般包括_。A: 审核B: 注册C: 批准D: 等级 参考答案: AC本题解释:【答案】AC。解析：审批程序一般包括审核批准备案。本题所属考点-教育理论综合知识11.教育民主化纵深发展的表现是_。A: 教育普及化的开始B: “教育机会均等”口号的提出C: 教育法制化的形成D: 教育民主化的质量和水平的不断提高 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：教育民主化向纵深发展，一方面表现为现代教育逐步普及，教育对象不断扩大，教育民主化追求让所有人都受到同样的教育，即“教育机会均等另一方面，教育民主化追求教育的自由化。这些都体现出教育民主化的质量和水平不断提高。本题所属考点-中学教育理论综合12.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童所享有的合法权利？_A: 受教育的权利B: 身心健康权C: 隐私权与名誉权、荣誉权D: 人身自由权 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：A、B、C、D四项均为我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利。本题所属考点-教育理论综合知识13.幼儿自我情绪体验的特点主要有_。A: 由低级向高级发展，由生理性情绪体验向社会性情绪体验发展B: 幼儿自我情绪体验发展水平不断深化C: 幼儿自我情绪体验还表现出易变性D: 幼儿自我情绪体验还表现出忍耐性E: 幼儿自我情绪体验还表现出受暗示性 参考答案: ABCE本题解释:参考答案：A，B，C，E。参考解析：ABCE【解析】幼儿自我情绪体验的特点主要有：由低级向高级发展，由生理性情绪体验向社会性情绪体验发展；幼儿自我情绪体验发展水平不断深化；幼儿自我情绪体验还表现出易变性和受暗示性。故选ABCE。本题所属考点-教育理论综合知识14.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有_。A: 卢梭B: 裴斯泰洛齐C: 洛克D: 赫尔巴特 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：个人本位论盛行于1819世纪上半叶，以卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人为代表。其基本观点是主张教育目的应依据个人需要来确定。本题所属考点-教育理论综合知识15.幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有_。A: 社会性B: 虚构性C: 自由性D: 愉悦性E: 活动性 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有：社会性、虚构性、自由性和愉悦性。本题所属考点-教育理论综合知识三.判断题(共15题)1.布置作业的主要目的在于检查学生掌握知识的程度。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】B。解析：无论是课内作业还是课外作业，作用都在于加深和加强学生对教材的理解和巩固，帮助.学生掌握相关的技能、技巧。本题所属考点-河南省南阳市新野县教师招聘考试教育基础知识真题及解2.研究变量是指能在不同条 件下变化的个人或环境的某些特征。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】T。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育心理学与德育工作基础3.“纳米”是一种时间单位。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：纳米是一种长度单位。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题4.国家赔偿请求人请求国家赔偿，须向赔偿义务机关提出，义务机关不予赔偿或请求人不满意，才可通过提起复议或诉讼方式解决。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：国家赔偿法第9条第2款规定，“赔偿请求人要求赔偿，应当先向赔偿义务机关提出，也可以在申请行政复议或者提起行政诉讼时一并提出”。本题所属考点-题库原题5.正迁移就是顺向迁移，负迁移就是逆向迁移。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：在学习过程中，顺向迁移与逆向迁移是相互联系、密切进行的。迁移还有正、负之分，不论是顺向迁移还是逆向迁移，如果对学习起促进作用的就称之为正迁移，起到干扰或抑制作用的则称之为负迁移。学习时，我们不仅要期望顺向正迁移，而且还要期望逆向正迁移。本题所属考点-教育公共基础知识6.人们认识经济规律的目的在于利用经济规律能动地改造世界。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：人们认识经济规律的目的，在于利用经济规律能动地改造世界。利用经济规律是指人们在认识客观经济规律的基础上，根据客观规律的运动趋势和要求，制定经济工作的方针和政策，安排自己的经济活动，从而在实践中达到更好地实现经济利益的目的。本题所属考点-题库原题7.新课改规定从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】F。解析：新课改规定从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区 教师招聘考试教育学与教学法基础知识真8.受教育者在德育过程中是德育的客体。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：受教育者在德育过程中既是德育的客体，又是德育的主体。本题所属考点-教育理论综合知识9.教育机智不同于教育的机巧，它是教师灵感的突现。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育机智的理解。【参考答案】正确【名师点睛】教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教育机智是教师良好的综合素质和修养的外在表现，是教师娴熟运用综合教育手段的能力。教育机智不仅表现了教师的教育态度和能力，更反映了教师的人格修养。良好的教育机智对学生的人品、思想方法都有较大影响，有的会留下终身印象。它不能被等同于一般的机巧和小聪明，它是综合素养的集中表现和灵感突发。本题所属考点-教育理论综合知识10.当孩子出现不良行为时，如果能够及时执行既定处罚，可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系，这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：负强化的实施要及时，就是说当孩子出现不良行为时，如果能够及时执行既定处罚可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”之间的因果关系。这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。本题所属考点-教育理论综合知识11.中原经济区建设要 走一条不以牺牲农业和粮食、生态和环境为代价的新型城镇化和农业现代化协调发展的新路子。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：中原经济区建设要走一条不以牺牲农业和粮食、生态和环境为代价的新型城镇化、新型工业化、新型农业现代化“三化”协调发展之路。本题所属考点-河南省特岗教师招聘考试真题及解析12.德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：此题暂无解析13.实验法是在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：实验法是指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，以引起被试的某些心理活动进行研究的一种方法。本题所属考点-教育公共基础知识14.班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：班级规模是影响课堂管理的一个重要因素，它不仅影响到班级成员之间的情感联系，还会影响到交往模式及小群体的形成。本题所属考点-教育公共基础知识15.阅读材料回答题：语史课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会。点评说：“说水活泼不合适。这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。这位教师的做法是否正确?（） 参考答案: 错误本题解释:参考解析：。四.填空题(共15题)1.影响个体身心发展的因素主要有_、环境、教育、_。 参考答案: 遗传 个体的主观能动性本题所属考点-教育与人的发展2.给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境，我们称之为_。 参考答案: 问题本题所属考点-问题解决与创造性3.被称为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在_阶段。 参考答案: 高中 本题解释:参考解析：高中4.两种对立的教学方法体系是_和_。 参考答案: 启发式 注入式本题所属考点-教学5.把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞的_ 。 参考答案: 什么知识最有价值本题所属考点-课程6.内发论者认为人的身心发展的力量主要来源于人自身的_，人的身心发展的顺序也是由身心成熟机制所决定的。 参考答案: 内在需要 本题解释:参考解析：内在需要本题所属考点-教育理论基础知识7.行为取向的课程目标是期待学生的_，具有导向、控制、激励与评价功能。 参考答案: 学习结果本题所属考点-课程8.教育是一个复杂的社会现象，构成教育活动的基本要素包括_。 参考答案: 教育者、受教育者和教育措施 本题解释:参考解析：教育者、受教育者和教育措施本题所属考点-教育理论基础知识9._作为教师的合作者加人到教育者一方，共同对受教育者幼儿施教，有利于提高教育的质量。 参考答案: 家长本题所属考点-幼儿园教育理论综合10.1903年，美国心理学家_出版了教育心理学，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。19131914年，此书又发展成三大卷教育心理大纲。 参考答案: 桑代克 本题解释:参考解析：桑代克本题所属考点-教育理论综合知识11.学校课程通常以选修课或_的形式出现。 参考答案: 特色课本题所属考点-课程12.教育规划纲要把促进公平作为国家基本教育政策，提出教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是_。 参考答案: 机会公平本题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要13.教学中理论与实践的关系反映了教学过程中_的基本特点。 参考答案: 间接经验与直接经验相结合 本题解释:【答案】间接经验与直接经验相结合本题所属考点-教育理论综合知识14.新一轮课程改革倡导立足过程、促进发展的课程评价，不仅仅是_的改革，更重要的是_，_等手段以及评价实施过程的转变。 参考答案: 评价体系 评价理念 评价方法 本题解释:【答案】评价体系、评价理念、评价方法本题所属考点-教育理论综合知识15._被誉为心理学之父或心理学第一人。 参考答案: 冯特 本题解释:参考解析：冯特本题所属考点-教育公共基础知识五.简答题(共15题)1.你认为应该如何合理地使用现代化的教学手段？ 参考答案: 合理使用现代化的教学手段，可以从以下方面做起： 第一，学习一些理论，课件制作应是在理论指导下的实践。课件制作本身就是制作者理论素养的一种体现，它显现出制作者对教育、教学、教材改革方向的把握，对课 堂教学的理解，对现代教学技术的领悟。第二，确定一个原则,课件制作最终是为课堂教学服务。多媒体辅助教学作为一种“电教”方式，它姓“教”不姓“电”。课件制作时，我们要给计算机正确定位。计算机 作为一种功能强大的媒体在教学中应发挥什么作用呢？按照建构主义理论，学习是学生主动的、积极的认知思 维过程，学习过程是通过学习者与外部环境之间的交互活动而展开的。因此，将计算机作为教学过程中帮助学 生积极学习、主动建构知识的认知工具才是正确的定位。第三，掌握一个趋向，课件制作应该向积件方向发展。“教无定法”，固定化的多媒体课件不能鼓励学生的思维多元化，也难以发挥教师的教学特色和教学个性。 经过不断实践和反思，现在课件制作开始向积件方向发展。积件是根据教师和学生的需要组合开发的教学资源 库、教学策略库和教学软件平台。建立积件后，教师在组织教学时，可以随心所欲地选择需要的教学资源、选择 恰当的信息呈现方式和适宜的教学策略，还能利用国际互联网的资源优势，为学生创造最优化的学习环境，实现个性化教育。第四，做好一个定位，教师始终是课堂教学的主导。多媒体与传统的教学技术起着补充和辅助作 . 用，能达到化繁为简、化难为易、化抽象为具体、化艰涩为通俗 的效果。恰当合理地运用多媒体能给课堂教学带来质的飞跃，但教学中教师的主导作用不容忽视，这不仅是因 为教什么、学什么取决于教师，还因为怎样做、怎样学取决于教师，即使有最先进的现代化教学工具，使用不当 也不会收到好的效果。 本题所属考点-5月山东省青岛市事业单位招聘考试（教育类）真题及解2.品德评价法 参考答案: 参考解析： 品德评价法通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的方法。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。本题所属考点-教育公共基础知识3.位年轻的女教师走进教室，发现黑板上画着一个头像，上边写着她的名字，在名字的下面还加上“遗像”两个字。看来，暴风雨即将降临在这个教室了！然而，出乎意料的是这位老师面带笑容地对画像欣赏了一番，回头环视全班，平静地说画得很像我，字也写得不错，可是多写了一个字。”当她从学生表情上认定画像是小S的“杰作”之后，点名提问了他。小S回答：“多了一个遗，字。”“为什么？”老师追问。“因为老师还活着。”“回答得很好!”老师微笑着点头赞许，并请他把画像擦掉，然后宣布上课。不久老师接到了小S认错的信。试从教师劳动特点的角度，分析这位老师对偶发事件的处理过程。 参考答案: 【答案要点】（1）案例中的老师面对黑板上的恶作剧并没有发怒，而是面带笑容地欣赏，然后平静地说了一句不是追究责任的话。这体现了教师劳动的创造性特点，能够运用教育机智去化解危机。所谓教育机智，是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教育机智是教师良好的综合素质和修养的外在表现，是教师娴熟运用综合教育手段的能力。 （2）案例中的老师认出恶作剧者后，并没有戳穿，这不仅顾及了学生的尊严，也成功地暗示了该生这种做法的欠妥性。从偶发事件处理的过程来看，该老师能够沉着冷静面对，并机智果断应对，还能够公平民主处理，这表明该老师处理偶发事件的能力很强，能够时刻秉承教育性原则去育人，这是值得我们去学习的。本题所属考点-学生与教育4.心理健康教育的任务是什么？ 参考答案: 参考解析：（1）全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性； （2）帮助学生树立在出现心理