2022年06月贵州凤冈县高中教师招聘及总(一)笔试参考题库含答案解析篇

2022年06月贵州凤冈县高中教师招聘及总(一)笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.无论是新老教师，无论是哪一个学科，教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中，_是教案编写的重中之重。A: 板书设计B: 教学过程C: 作业处理D: 教学重点 参考答案: B本题解释:【答案】B。本题所属考点-中学教育理论综合2.长生殿的作者是我国清代的_A: 关汉卿B: 孔尚任C: 洪升D : 李渔 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：长生殿是昆曲经典剧目，后亦为京剧传统剧目。清初洪升创作，历十余年始成。故选C。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养3.俗语说“师父带徒弟”“老子传儿子”属于_。A: 专门教学B: 全程教学C: 家庭教学D: 个别教学 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：本题所属考点-教育公共基础知识4.教育的特质是_。A: 认识活动B: 生存活动C: 传递活动D: 培养人的社会实践活动 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教育是培养人的社会实践活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。5.计算机网络中计算机之间的通信_。A: 是通过网线实现的B: 是通过网络协议实现的C: 是通过局域网实现的D: 是通过交换网实现的参考答案: B本题解释:B。解析：网络协议是为计算机网络之中进行数据交换而建立的准则与标准,计算机网络中计算机之间的通信是通过网络协议而实现的。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题6.当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是_A: 建立班集体的正常秩序B: 建立班集体的核心队伍C: 组织形式多样的集体活动D: 确定班集体的发展目标 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：班主任在班集体的组建阶段，就应着手班集体的正常秩序的建立工作，特别是当接到一个教育基础较差的班级时，首先就要做好这项工作。本题所属考点-教育理论综合知识7._是对学生进行体育锻炼的基本组织形式A: 活动课B: 体育课C: 各科教学D: 早操 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：体育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。本题所属考点-教育公共基础知识8.学校教育制度决定着各级各类学校的_性质任务入学标准学年课程安排A: B: C: D: 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】学制是由国家及其授权的教育行政部门制定的，由国家颁布并保证实施，具有一定法律效力，调整各级各类教育之间的衔接、交叉、比例关系以及教育权力分配关系的教育制度，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件、修业年限及不同阶段学校之间的衔接与联系。本题所属考点-学校教育制度9.心理反映的最高形式是_A: 表象B: 想象C: 思维D: 意识 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：意识是心理反映的最高形式，是人类所特有的心理现象，也是人的心理最集中、最本质的体现。本题所属考点-教育公共基础知识10.国家发改-和住建部联合印发的关于加快建立完善城镇居民用水阶梯价格制度的指导意见指出，实行居民阶梯水价要充分考虑低收人家庭经济承受能力，通过设定减免优惠水量或增加补贴等方式，确保低收人家庭生活水平不因实行阶梯水价而降低。这体现了我国政府：_A: 依法保障广大公民的民主权利B: 对人民负责的基本原则.C: 坚持以人为本，执政为民D: 决定了居民用水的市场价格参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:政府实施居民阶梯水价，充分考虑了低收入家庭经济承受能力，确保低收入家庭生活水平不因实行阶梯水价而降低，这些都体现了我国政府坚持以人为本，执政为民的理念。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题11.世界上第一个智力测验量表是_A: 比西量表B: 韦氏量表C: 瑞文测验D: 斯坦福比纳量表 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：.世界上第一个智力测验量表是法国的比纳和西蒙于1905年编制的比纳西蒙量表，后美国学者对其进行修订，以斯坦福大学推孟修订的斯坦福比纳量表最具代表性。本题所属考点-能力12.使少年儿童“一面翻书，一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是_A: _堂吉诃德B: 小癍子C: 天路历程D: 一千零一夜 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：小癞子原名托美思河的小拉撒路，16世纪中期于西班牙出版，描述了一个卑贱穷苦孩子痛苦遭遇的故事。一千零一夜是著名的古代阿拉伯民间故事集，有243个故事。在西方被称为阿拉伯之夜，在中国称天方夜谭。这本书其实并不是哪一位作家的作品，它是中近东地区广大市井艺人和文人学士在几百年的时间里收集、提炼和加工而成的。天路历程为英_人班扬所著，该书借用了寓言和梦境的形式，一个“基督徒”背负着世界的重担，为自己、也为他人寻找救赎的过程。堂吉诃德是文艺复兴时期的现实主义杰作，作者塞万提斯。堂吉诃德的名字已经变成一个具有特定意义的名词，成了脱离实际、热忱幻想、主观主义、迂腐顽固，落后于历史进程的同义语，使少年儿童“一面翻书，一面狂笑”。故选A。本题所属考点-幼儿园综合素质13.卜骨和卜甲是古代占卜器具，先民以其推测吉凶的主要依据是_。A: 甲骨上面钻出孔洞的形状B: 甲骨被水浸泡后的表面条纹形状C: 甲骨被敲碎后的碎片形状D: 甲骨上面灼烧出的裂纹形状参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：商朝人用龟甲、兽骨占卜。在占卜后把占卜日期、占卜者的名字、所占卜的事情用刀刻在卜兆的旁边，有的还把过若干日后的吉凶应验也刻上去。占卜甲骨的背面有一些小坑，可称为“凿坑”。凿坑边上有圆形黑点，称为“灼点”。灼点的对面有裂痕，这种裂痕叫做“兆”。甲骨文里占卜的“卜”字，就是“兆”字的象形。从事占卜的巫师，根据占卜甲骨被灼烧后出现卜兆的各种形状来判断吉凶。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题14.托儿所、幼儿园的保健员应当具有高中毕业程度，并受过_A: 儿童卫生培训B: 儿童心理培训C: 儿童营养培训D: 儿童保健培训 参考答案: D本题解释:【答案】D。本题所属考点-生活指导15.某学生性格过分内向，害怕在社交场合说话，觉得自己说话不自然，说话时不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这属于_。A: 焦虑症B: 抑郁症C: 强迫症D: 恐惧症 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性害怕。恐惧症可分为单纯恐惧症、广场恐惧症和社交恐惧症。题干中的症状属于社交恐惧症。本题所属考点-教育理论综合知识16.就满足需要的对象而言，可把需要分为_。A: 自然需要和社会需要B: 物质需要和精神需要C: 兴趣和爱好D: 生理需要和安全需要 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：本题考查需要的种类。按照满足需要的对象划分物质需要和精神需要；按照需要的起源划分生理需要和社会需要本题所属考点-需要、动机、兴趣17.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的_A: 条件B: 任务C: 途径D: 结果 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】作为教育对象的学生是学习者，是受教育者。没有个体主动积极地参与，没有师生之间的互动，学生的主动发展是很难实现的，所以学生主体性的形成，是教育成功的保证条件。本题所属考点-学生与教育18.组织的负责人与高层管理人员一起共同研究组织面临的问题，这种战略制定方法属于_。A: 自上而下法B: 自下而上法C: 上下结合法D: 战略小组法参考答案: D本题解释:D解析 根据不同层次管理人员介入战略分析和战略选择工作的程度，可以将战略形成的方法分为四种：（1）自上而下法，先由组织高层管理人员制定总体战略，然后由下属各级部门根据自身的实际情况，将组织总体战略具体化，形成系统方案。（2）自下而上法，组织最高管理层对下属部门不做具体硬性的规定，而要求各部门积极提交战略方案，组织最高管理层在各部门提交的战略方案的基础上，加以协调和平衡，对各部门的战略方案进行必要的修改后加以确认。（3）上下结合法，组织最高管理层和下属各部门的管理人员共同参与，通过上下各级管理人员的沟通和磋商，制定出事宜的战略。（4）战略小组法，指组织的负责人与其他的高层管理人员组成一个战略制定小组，共同研究组织所面临的问题。题干所述体现的是战略小组法。故本题选择D项。本题所属考点-题库原题19.“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学，否则决不成为一种有系统的学问”。这正是_的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方A: 培根B: 夸美纽斯C: 康德D: 赫尔巴特 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：在康德看来，人只有通过教育才能成为一个人。本题所属考点-教育综合基础知识20.社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的检查和规定是_A: 教育目标B: 教育目的C: 教学目标D: 教学计划 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：B解析教学目标应该是完成某一阶段工作时体现出来的，而教育目的是规定培养的人的质量规格标准的，教育目标的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。所以本题选B。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析21.事业单位人员处分的种类不包括_。A: 警告B: 记大过C: 降低岗位等级D: 开除参考答案: B本题解释:解析事业单位工作人员处分暂行规定第5条第1款规定：“处分的种类为：（一）警告;（二）记过;（三）降低岗位等级或者撤职;（四）开除。”故本题应选B。本题所属考点-事业单位知识22.“学为人师，行为世范”的主要内容是_A: 教书育人B: 献身教育C: 廉洁从教D: 为人师表 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：“学为人师，行为世范”指教师的学问、知识和技能、行为成为学生的师表，能够成为社会的模范，教师要以身作则，为人师表。故选D。本题所属考点-教师职业道德规范23.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是_。A: 班主任B: 兴趣小组C: 少先队D: 班集体 参考答案: D本题解释:参考答案：D【解析】班集体是训练班级成员自己管理自己、积极教育自己和自主开展活动的最好载体。本题所属考点-班主任与班级管理24.下列关于地震自救表述不正确的是_A: 为防止次生灾害的发生，首先要切断电源、气源，防止火灾发生B: 应疏散到高大建筑物、窄小胡同、陡山坡及河岸边C: 在家中要就地避险，可选择较安全的地方(如床下、桌子底下)躲避D: 住单元楼内，可选择开间小的卫生间、厨房、储藏室及墙角躲避 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内，应根据所处环境迅速做出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么可以迅速跑到门外。如果住的是楼千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子、床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。人多先找藏身处。学校、商店、影剧院等人群聚集的场所如果遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离，远离危险区。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。故选B。本题所属考点-教师的科学素养25.人生最早出现的认知过程是_。A: 感知觉B: 记忆C: 思维D: 想象 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：人生最早出现的认知过程是感知觉。感觉和知觉是人生最早出现的认知过程，是其他认知过程的基础。本题所属考点-感觉和知觉26.在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了_。A: 正例B: 反例C: 提供变式D: 科学地进行比较 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：在实际的教学过程中，为了便于学生概括出共同的规律或特征，教学时呈现若干正例来说明。本题所属考点-教育理论综合知识27.注意的范围是指_A: 同一时间意识能清楚把握的对象的数量B: 意识能长时间地保持在所选择的对象上C: 根据任务的要求意识由一个对象转另一个对象D: 同一时间内把意识指向不同的对象 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：范围对应的关键词是“数量”28.区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是_。A: 是否具有高深的知识B: 是否具有很强的科研能力C: 是否具有崇高的威信D: 是否能为学生个性的发展提供充分机会 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教师的根本任务是教书育人，衡量一个教师是否优秀，就要看他能否：学生的发展提供机会。本题所属考点-教师职业心理29.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这充分运用了下列哪一种德育方法?_A: 陶冶教育法B: 榜样示范法C: 实际锻炼法D: 品德评价法 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：A解析陶冶教育法是指利用环境和教育者的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其心灵在耳濡目染中受到感化，进而促进其身心发展的方法。“让学校的每一面墙壁都开口说话”即体现了陶冶教育法。本题所属考点-教育理论综合知识30._是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。A: 小学阶段B: 初中阶段C: 高中阶段D: 青年中期阶段 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：初中阶段品德发展具有动荡性，在此时期，既是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德的两极分化的时期。本题所属考点-教育理论综合知识31.义务教育实行_领导，_统筹规划实施，_为主管理的体制。_A: 国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B: 省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府C: 国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府D: 国务院；市级人民政府；县级人民政府 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：略32.以下哪些不属于拓展型课程?_A: 小学自然常识教育B: 环境保护教育C: 学生知识和社会实践相结合的能力教育D: 中学生物教育 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：根据课程任务，课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。基础型课程注重学生基础能力的培养。内容随学段不一样，也有所不同，是不断发展的，如小学，语文、数学、外语是基础型课程，自然常识归属拓展型课程，但到了中学，物理、化学、生物又是基础型课程。拓展型课程重点在拓展学生的知识与能力，开阔视野，发展特殊能力，并迁移到其他方面的学习。例如，注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的教育与拓展学生文化素质的文化素养课程和艺术团队活动，注重加强学生科学素质教育、培养学生知识与社会实践相结合的能力的环境保护等课程，都属于拓展型课程。因此本题的正确答案为D。33._又称为工作记忆。A: 瞬时记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 感觉记忆 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：我们在解决问题时提取使用记忆中的已有信息，即短时记忆，又称工作记忆。本题所属考点-教育理论基础知识34.幼儿园教育工作的评价以_为主。A: 管理人员评价B: 教师自评C: 家长评价D: 社会评价 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。本题所属考点-幼儿园教育理论综合35.验钞机上发出的光能使钞票上的荧光物质发光，电视机的遥控器发出的光可控制电视机，对于它们发出的光，下列说法正确的是_A: 它们发出的都是红外线B: 它们发出的都是紫外线C: 验钞机发出的是红外线，电视机遥控器发出的是紫外线D: 验钞机发出的是紫外线，电视机遥控器发出的是红外线 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：所有家用的遥控器所发出的光是对人体无害的红外线。而验钞机所发出的光是紫外线。紫外线可让荧光物质感光，用来进行防伪。故选D。本题所属考点-教师的科学素养36.下列选项中不属于参观教学法的分类的是_A: 总结性参观B: 验证性参观C: 准备性参观D: 并行性参观 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】参观教学法可以分为准备性参观、并行性参观、总结性参观。本题所属考点-教学37.角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，反映了幼儿游戏中_A: 认知发展水平B: 组织能力的发展水平C: 确立游戏主题的发展水平D: 社会性发展水平 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：从独自游戏到平行游戏，说明幼儿已经开始懂得与游戏伙伴的交流、共享，这是幼儿游戏社会性发展的表现。38.张三、 李四、王五和陈六在一起讨论南京市的晚报。张三说：“南京市没有一家晚报办得好。”李四说：“南京市的晚报办得都不错。”王五说：“南京市还是有晚报办得不错的。”陈六说：“南京市的晚报都办得糟。”他们争论时，来了一位老先生，他点评说依我看，李四和陈六都说错了。”如果老先生说得对的话，那么_。A: 张三和王五都说错了B: 张三和王五都说对了C: 张三说错了，王五说对了D: 张三说对了，王五说错了 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：由李四的话错可知，南京的晚报并非都办得不错，即南京市有的晚报办得不好；由陈六的话错可知，南京市的晚报并非都办得糟，即南京市有的晚报办得不错，结合两者来看可得出：南京市有的晚报办得不错，所以王五的观点正确。而张三的观点与陈六的相一致，所以也错误。故本题选C。考点：逻辑思维能力本题所属考点-上半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解析39.个体品德的心理结构中，_是核心部分。A: 道德认知B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】道德认知是指对于行为规范及其意义的认识，是人的认识过程在道德上的表现。道德认知是个体道德的基础。品德的核心是道德认知。本题所属考点-态度与品德的形成40.注意的两种基本特征是_A: 指向性和选择性B: 指向性和集中性C: 指向性和分散性D: 集中性和紧张性 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：。本题所属考点-教育公共基础知识41.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为_。A: 依恋B: 合作C: 移情D: 社会化 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向。本题所属考点-幼儿园教育理论综合42.学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为背景。这是_。A: 知觉的整体性B: 知觉的选择性C: 知觉的理解性D: 知觉的恒常性 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：人们进行知觉时总是选择少数事物作为对象，而把其他事物作为知觉的背景。这砷把对象从背景中区别出来的特性即是知觉的选择性。本题所属考点-教育理论综合知识43.皮亚杰提出的四个阶段由低向高的发展顺序是_。A: 不可改变的B: 可以跳跃的C: 因人 而异的D: 可人为改变的 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：A解析皮亚杰认为，所有儿童的认知发展都会依次经历感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段四个阶段。认知结构的发展是一个连续建构的过程，每一阶段都有独特的结构，前一阶段是后一阶段的基础。虽然不同的儿童会以不同的发展速度经历这几个阶段，但是都不可能跳跃某一个发展阶段。在阶段的转折时期，同一个体可能同时进行不同阶段的活动。本题所属考点-辽宁省凌源市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析44.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是_。A: 培养学生的特长B: 发展学生潜能C: 尊重学生的个性D: 私拆学生信件 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：私拆学生信件侵犯了学生的个人隐私权，是错误的做法。考点：中小学教师职业道德规范的主要内容本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析45.教师往往对小班幼儿说“站到靠墙的一边”而不是说“站到右边”是因为_A: 幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解B: 幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平C: 幼儿的方位辨别能力比较弱D: 幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：幼儿方位知觉的发展主要和词语所代表的方位概念结合。据研究，5岁开始能正确地辨别以自身为中心的左右方位，7岁才开始能辨别以别人为基准的左右方位以及两个物体之间的左右方位；同时，幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握。本题所属考点-学前儿童发展46.追求成功者倾向于选择成功概率为_的任务。A: 25%B: 50%C: 75%D: 100% 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：力求成功者的主要目的是获取成就，即通过各种活动努力提高自尊心和获取心理上的满足，成功概率为50%的任务是他们最可能选择的。本题所属考点-教育理论综合知识47.下列不属于行政决策目标特征的是_。A: 多样性B: 客观性C: 从属性D: 层次性参考答案: B本题解释:参考答案:B本题所属考点-管理常识48.认为心理学研究内容主要是意识体验，人对事物的认识具有整体性，心理、意识不等于感觉元素的机械总和。这一派别称为_A: 行为主义B: 格式塔心理学C: 机能主义D: 人本主义 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：把握住关键词：“整体”对应格式塔学派。本题所属考点-心理学概述49.学校文化的核心是_。A: 学校物质文化B: 学校组织文化C: 学校制度文化D: 学校精神文化 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对学校文化的掌握。【参考答案】D【名师点睛】校园文化按照不同的层次和标准，可以再细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化以及学校领导者亚文化、教师亚文化、学生亚文化、学校职工亚文化以及课程亚文化和活动亚文化等等。其中学校的精神或观念文化是校园文化的核心。学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点。本题所属考点-教育理论综合知识50.在良好的教育环境下，56岁幼儿能集中注意_分钟。A: 15B: 5C: 7D: 10 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：56岁幼儿能集中注意力15分钟左右。本题所属考点-教育理论综合知识二.多选题(共15题)1.班会的特点包括_。A: 集体性B: 自主性C: 针对性D: 随意性E: 自愿性 参考答案: ABC本题解释:参考答案：ABC【解析】班会活动的特点：集体性、自主性和针对性本题所属考点-班主任与班级管理2.学生态度的转变过程是_。A: 从众B: 依从C: 认同D: 内化E: 同化 参考答案: BCD本题解释:参考答案：B,C,D参考解析：【答案】BCD。解析：一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识3.属于教师职业道德范畴的有_。A: 教师义务B: 教师良心C: 教师公正D: 教师幸福E: 教师爱心 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：教师职业道德范畴包括教师义务、教师良心、教师公正、教师幸福、教师荣誉。本题所属考点-教育理论基础知识4.三结合的教育一般是指_A: 学校教育B: 教师教育C: 家庭教育D: 社会教育 参考答案: ACD本题解释:参考答案：A，C，D。参考解析：三结合教育指的是学校教育、家庭教育和社会教育的结合。本题所属考点-教育公共基础知识5.教学内容的开放性，提倡_。A: 求疑B: 求实C: 创新D: 探索 参考答案: AC本题解释:【答案】AC本题所属考点-教育理论综合知识6.廉洁从教的内容包括_。A: 坚持高尚情操B: 发挥奉献精神C: 自觉抵制社会不良风气D: 不利用职权之便牟取私利 参考答案: ABCD本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师职业特点的理解。【参考答案】ABCD【名师点睛】廉洁从教，是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力。加强自身道德修养，正确对待权力，正确对待苦乐。从教要自尊自爱，坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神。本题所属考点-教育理论综合知识7.印度狼孩的事例充分说明了_ _A: 遗传素质只能为人的发展提供可能B: 人的发展同社会环境是分不开的C: 社会环境决定人的发展D: 错过了关键期的教育收效不高 参考答案: ABD本题解释:参考答案：A，B，D。本题所属考点-教育公共基础知识8.我国社会主义初级阶段的含义是_。A: 我国已经是社会主义社会B: 任何国家进入社会主义都必须经历的起始阶段C: 没有实现现代化、还不成熟的社会主义D: 实现了商品化、社会化的社会主义参考答案: AC本题解释:参考答案:A,C答案解释:【解析】社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。社会主义初级阶段的论断包括两层涵义：一是我国已经进入社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义;二是我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段，我们必须正视而不能超越这个初级阶段。故本题选AC。本题所属考点-题库原题9.下列关于素质教育的说法中，正确的有_。A: 重视创新能力和实践能力的培养B: 强调掌握知识的数量和准确性C: 教学过程中，强调“发现”知识的过程D: 在不同地区，素质教育可以有本地区特点 参考答案: ACD本题解释:参考答案：A,C,D。参考解析：素质教育强调以培养学生的创新精神和实践能力为重点，在教育观念上，强调积极推进启发式和讨论式教学，即注重学生“发现”知识的过程。在不同的地区，尤其是少数民族地区，还应体现地区特点。在不同阶段和不同方面有不同的内容和重点，相互配合，全面推进。B项属于应试教育的特点，不选，故本题选ACD。本题所属考点-教育理论综合知识10.辛亥革命是我国近代史上一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，这次革命_A: 提出了平均地权，耕者有其田的重要原则B: 建立了中国近代史上第一个资产阶级政党C: 制定了比较完整的资产阶级民主革命纲领D: 结束了封建君主专治制度，建立了资产阶级共和国 参考答案: BCD本题解释:参考答案：BCD。参考解析：辛亥革命是我国近代史上一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，它是由资产阶级政党同盟会领导的，以三民主义为重要指导；从历史功绩来看，它结束了君主专治制度，建立了资产阶级民主共和国。选项A不符合题意，故选BCD。本题所属考点-教育公共基础知识11.下列选项中，哪些俗语或成语不是典型的正迁移现象?_A: 聪明过人B: 举一反三C: 物以类聚D: 思维敏捷 参考答案: ACD本题解释:【解析】：正迁移是指一种学习对另外一种学习起到积极的促进作用。只有“举一反三”是正迁移的现象。本题所属考点-6月 济宁市属事业单位招聘考试（教育类）真题及解析12.智力发展的个别差异主要体现在_A: 智力发展的性别差异B: 发展水平的差异C: 表现早晚的差异D: 智力结构的差异 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：智力发展的个别差异主要表现在三个方面：发展水平的差异、表现早晚的差异、智力结 构的差异。智力发展的性别差异属于智力的群体差异。本题所属考点-5月烟台莱 州市教师招聘考试教学基础知识真题及解析13.学校教育对文化的作用_A: 传承与传播文化B: 保存与活化文化C: 选择与整理文化D: 交融与创新文化 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:教育对文化的作用主要体现在四个方面：（1)传承与传播文化；（2)保存与活化文 化；（3)选择与整理文化；（4)交融与创新文化。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试（教育类）真题及解析14.教学工作的基本环节包括_。A: 备课B: 上课C: 布置和批改作业D: 课外辅导E: 考核和评定学业成绩 参考答案: ABCDE本题解释:【出题思路】本题考查考生对教学工作基本环节的掌握。【参考答案】ABCDE.【名师点睛】教学工作的基本环节包括五个方面：备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导以及学业成绩的检查与评定。本题所属考点-教学15.下列选项中，属于迁移作用的例子有_A: 鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发现了锯子B: 先学普通心理学再学心理学的其他内容会觉得容易C: 练好毛笔字有助于写好钢笔字D: 瓦特观察水壶里的水烧烤后，壶盖被蒸汽顶开，由此发明了蒸汽机 参考答案: BC本题解释:【答案】BC解析：A和D是原型启发。本题所属考点-教育理论综合知识三.判断题(共15题)1.教师职业道德是一种“实践精神”。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师职业道德行为过程的理解。【参考答案】V【名师点睛】教师职业道德行为过程是由行为前的行为动机确定、行为选择、行为本身以及行为之后的反省和评价的过程来完成。这一过程，既是精神活动的过程，也是实践活动的过程。道德是实践的精神，其特殊性就在于它总是把一定的道德原则和规范变为以道德原则和规范为标准的道德评价和道德教育的实践活动。教师职业道德不是被动地反映教育现象过程，而是从教师特定的职业道德价值要求出发能动地反映教育现象的过程。本题所属考点-教师职业道德2.短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为2520秒，最长不超过1分钟。本题所属考点-教育公共基础知识3.高考是形成性评价。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定。高考是在教学活动告一段落时为把握最终的活动成果而进行的考试和评价，属于总结性评价，也称终结性评价。诊断性评价时在某项活动开始之前，为使计划更有效地实施而进行的评价，也称教学前评价或前置测评。本题所属考点-教育理论综合知识4.做学生的心理疏导要注意客观诊断学生的激动情绪和兴奋点，对症疏导。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。本题所属考点-教育理论综合知识5.骑士教育和教会教育是欧洲奴隶社会两种著名的教育体系。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：欧洲奴隶社会两种著名的教育体系是雅典教育和斯巴达教育；骑士教育和教会教育是中世纪西欧的教育体系。本题所属考点-教育理论基础知识6.在实际的教育情境里，教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言效应。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：在实际的教育情境里，教师对学生的期望不一定会发生自我应验的语言效应。因为教师期望的效应的发生，既取决于教师方面的因素，也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多的心理因素。本题所属考点-小学教育理论综合7.教育不仅可以兴国，而且还可以救国。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。政治决定教育，而非教育决定政治。本题所属考点-教育理论综合知识8.教师资格考试每年举行一次。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：B参考解析：B解析教师资格考试目前还没有全国统考，除浙江、湖北以外，其余由各省自己举行。一般每年举行两次考试，上半年的3月份和下半年的9月份各举行一次。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析9.根据下面资料，作答1、2题【资料】基于当代经济学的人力资本理论，教育发展是理应无条件地优先于经济的发展。这个说法是否正确？（） 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：教育具有相对独立性，与社会政治经济发展不平衡，有时会超前发展，有时会滞后于经济的发展。本题所属考点-教育理论综合知识10.当孩子出现不良行为时，如果能够及时执行既定处罚，可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：负强化的实施要及时，就是说当孩子出现不良行为时，如果能够及时执行既定处罚，可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”之间的因果关系。这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。本题所属考点-教育理论综合知识11.我国的仲裁实行二裁终局制度。_参考答案: 错误本题解释:【答案】错误解析 仲裁法第9条规定：仲裁实行一裁终局的制度。裁决作出后，当事人就同一纠纷再申请仲裁或者向人民法院起诉的，仲裁委员会或者人民法院不予受理。本题说法错误。本题所属考点-题库原题12.安德森提出的心智技能形成的三阶段是原型定向、原型操作和原型内化。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对心智技能形成阶段的不同理论的理解。【参考答案】错误【名师点睛】安德森提出的心智技能形成三阶段论认为，心智技能的形成经历了三个阶段，即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。原型定向、原型操作和原型内化是我国教育心理学家通过教学实验提出的心智技能形成的三个阶段。考生在掌握这些内容时要进行一一对应，不能只记是哪几个阶段，不记提出者。13.社会主义的根本任务是消灭私有制，消除剥削。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:社会主义的根本的和首要的任务就是解放和发展生产力，极大地提髙生产力水平。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题14.皮亚杰认为，儿童道德发展在可逆性阶段时，儿童的道德观念倾向于主持公道、平等，体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。这时的儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：【解析】皮亚杰认为，在公正道德阶段，儿童的道德观念倾向于主持公道、平等，体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。这时的儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任。本题所属考点-教育理论综合知识15.良好的专业自我能够使教师形成符合自己志趣、能力和个性的独特教学风格。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】T。解析：专业自我的形成指教师在职业生活中创造并体现符合自己志趣、能力与个性的独特的教育教学生活方式以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的总和。 本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真四.填空题(共15题)1.班杜拉认为强化可分_、_、自我强化。 参考答案: 直接强化 替代强化本题所属考点-小学教育理论综合2.综合型策略是直接从_、任务出发， 综合展开的策略。 参考答案: 教学目标 本题解释:参考解析：教学目标本题所属考点-教育理论综合知识3.师德的核心内容是爱岗敬业、_和为人师表。 参考答案: 教书育人本题所属考点-教师职业道德4.终身教育理论的主要代表人物是法国著名的成人教育理论家_，其著述的终身教育引论被公认为终身教育思想的代表作。 参考答案: 朗格朗 本题解释:参考解析：朗格朗本题所属考点-教育理论综合知识5.在实际教学过程中直观有3种：实物直观、模象直观、_。 参考答案: 言语直观 本题解释:参考解析：言语直观本题所属考点-教育理论综合知识6.我国义务教育的课程计划具备_、普遍性、基础性的特征。 参考答案: 强制性本题所属考点-课程7.教育的两大基本规律是_和_。 参考答案: 教育与社会发展相互制约的规律 教育与人的发展相互制约的规律 本题解释:参考解析：教育与社会发展相互制约的规律、教育与人的发展相互制约的规律本题所属考点-教育理论基础知识8._既可以成为意志行 动的动力，又可以成为意志行动的阻力。 参考答案: 情感本题所属考点-情绪、情感与意志9.一个教师消极地评价自己，贬低工作的意义和价值，是职业倦怠_方面的表现。 参考答案: 个人成就感低本题所属考点-教师职业心理10.教师职业道德情感包括职业正义感、职业责任感、职业义务感、_、_和职业幸福感。 参考答案: 职业良心感 职业荣誉感本题所属考点-教师职业道德11.广义的教育制度指_；狭义的教育制度即学制，它是一个国家各级各类学校的_。 参考答案: 国民教育制度 总体系 本题解释:【答案】国民教育制度、总体系12.表象和思维都具有概括性，但表象的概括用的是_，思维的概括用的是_。 参考答案: 形象 语词 本题解释:参考解析：形象语词本题所属考点-教育理论综合知识13._是根据研究目的，改变和控制幼儿的活动条件，以引起其心理活动有规律地变化，从而揭示特定条件与心理活动之间关系的方法。 参考答案: 实验法本题所属考点-幼儿园教育理论综合14.每一名教师在承担了班主任的工作之后，都应该把建立良好的_作为首要任务认真地抓好。 参考答案: 班集体 本题解释:【答案】班集体本题所属考点-教育理论综合知识15.个性是指一个人的整个心理面貌，它是_和_的总合。 参考答案: 个性倾向性 个性心理特征本题所属考点-心理学概述五.简答题(共15题)1.简述教师在学生选课上应遵循的基本原则。 参考答案: 参考解析：（1）以学生为本的原则。指导教师的角色主要是“导”，在指导过程中，应以学生为主体，充分尊重学生学习意愿，不能包办代替，更不能把自己的意愿强加给学生。要注意培养学生的自主选课能力，使学生在选择中学会选择。这是指导学生选课过程中最重要的原则。 （2）因材指导原则。教师应该依据学生的兴趣爱好、学业成绩、成长记录、特长与潜能等对学生进行有针对性的指导不能千篇一律。（3）科学性原则。指导老师不能随意给出建议，必须有一定的依据，比如以学生的兴趣爱好、学业成绩等个人因素和学校实际，就业状况、高校招生动向等社会因素为基础做出指导。本题所属考点-教育理论综合知识2.简述教育功能的类型。 参考答案: 参考解析：（1）按教育功能作用的对象，可分为个体发展功能和社会发展功能；（2）按教育功能作用的方向，可分为正向功能和负向功能；（3）按教育功能作用呈现的形式，可分为显性功能和隐性功能。 本题所属考点-教育公共基础知识3.试论新课程改革理念下的教育评价的特点，对你有什么启发？ 参考答案: 【出题思路】本题考查考生对新课程改革倡导的新的评价方式的理解。 【参考答案】(1)新课改理念下的教育评价的特点：新课程改革，坚持现代教育评价理念，倡导发展性评价。现代课程评价的特点：立足过程、促进发展。评价目的是促进发展。评价内容综合化：全面素质评价。评价方式多样化：定性和定量相结合的评价。评价主体多元化：教师、学生、家长、管理者共同参与的、交互作用。评价更注重评价过程：形成性评价和终结性评价有机结合。(2)新课改理念下的教育评价对我的启发：新课改教育评价注重学生的整体全面发展。新课改评价目的是促进发展，评价内容综合化，倡导全面素质评价，促进学生个性的全面、和谐发展。在以后的学科教学中，除了知识和技能的学习外，我会更多的关怀学生思想的发展和情感的陶冶，促进学生全面发展。新课改教育评价突出素质教育的要求。新课改评价目的是促进发展，倡导全面素盾评价，评价内容综合化，突出了素质教育的要求，在以后的教学中我会坚持新课改的教育评价理念，注重学生德智体美劳五育全面协调发展，努力培养学生的实践能力和创新能力。新课改教育评价体现对学生的人文关怀。新课改的评价方式多样化，倡导以定性和定量相结合的评价。同时强调避免公布分数对学生可能造成的不良影响，体现了对学生的人文关怀。在以后的教学中我会更加注意分数和考试对学生可能造成的不良影响，注意保护学生的自尊心和自信心，培养他们主动、积极的人生态度。新课改教育评价体现了更加科学合理的评价方式。新课改倡导评价教师.、学生、家长、管理者多元主体共同参与的、交互作用的评价模式，可以从不同角度，更加科学合理全面的对学生进行评价。这让我认识到学生是多方面的综合体，在以后的教育教学中，我会更加注重与班主任、学生及家长的沟通和交流，沟通为学生的全面发展服好务。本题所属考点-教育理论综合知识4.教师应当怎样处理好与学生的关系？ 参考答案: 【答案要点】教师要处理好与学生的关系，需要从多方面努力。在这个过程中，热爱学生，尊重学生，了解学生，公正地对待学生，严格要求学生，实现教学相长，则是教师对待学生道德的最基本要求。其中，热爱学生是教育学生的基础，了解学生是教育学生的关键，尊重学生是促进他们健康成长的动力因素，公正地对待学生是教育学生的前提，严格要求学生则是引导他们走向成熟，尽快成才的重要条件，实现教学相长是教师师德修养升华到高层次的一个重要标志。 本题所属考点-教师职业道德5.结朿技能 参考答案: 【答案】结朿技能：教师在一个教学内容结朿或一节课的教学任务终了时，有目的、有计划地通过归纳总结、重复强调、实践等活动使学生对所学的新知识、新技能进行及时的巩固、概括、运用，把新知识、新技能纳入原有的认知结构，使学生形成新的完整的认知结构，并为以后的教学做好过渡的一类教学行为。 本题所属考点-教育理论综合知识6.简述课外辅导的主要内容和要求。 参考答案: 参考解析：（1）课外辅导的主要内容包括：给学生解答疑难问题，指导学生做好作业；为基础差和因事、因病