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2022年05月江苏南京航空航天大学新聘人员试用期考核笔试参考题库含答案解析(图片大小可自由调整)第一卷一.单选题(共50题)1._教育是实施美育的主要途径,是对幼儿进行情感教育的最佳工具。A: 科学B: 艺术C: 文学D : 健康 参考答案: B本题解释:B(解析)本题考查学前儿童发展部分的知识点。名师详解艺术教育是实施美育的主要途径,是对幼儿进行情感教育的最佳工具。幼儿期是人的艺术才能开始表现的时期,这一时期对幼儿进行艺术教育有着事半功倍的效果。本题所属考点-教师招聘考试真题2.一般来说,强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激,自己感兴趣的、觉得有价值的刺激更容易引起_A: 有意注意B: 注意转移C: 无意注意D: 注意分配 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:【考查要点】考察无意注意的条件。【名师详解】无意注意也称不随意注意,是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。无意注意是注意的初级形式,不仅人类有,动物也有。无意注意虽然是自然而然发生的,但并不是无缘无故产生的。(2)引起无意注意的条件第一,客观条件:即刺激物本身的特点。包括刺激物的新异性、强度、运动变化、刺激物与背景的差异。第二,主观条件:即人本身的状态。包括人对事物的需要和兴趣,积极地情感态度,个人的情绪状态和精神状态,个人的心境、主观期待。本题所属考点-注意3.一个国家设立教育制度、公民接受教育,基本上是由_决定 . 的。A: 政治经济制度B: 法律制度C: 科学技术水平D: 生产力水平 参考答案: A本题解释:参考答案:A解析国家设立怎样的教育制度,什么人接受什么样的教育,进入不同教育系列的标准怎样确定,基本上是由政治经济制度决定的。本题所属考点-教育与社会的发展4.在日常生活中有些人感到做出奉献就是一种幸福,而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的_A: 政治功能B: 生存功能C: 发展功能D: 享用功能 参考答案: D本题解释:答案:D【解析】题干的描述体现了德育的享用功能。5.新课程把教学过程看成是_的过程。A: 师生交往、积极互动、共同发展B: 课程传递和执行C: 教师的教与学生的学D: 知识传授与学生能力发展 参考答案: A本题解释:答案:A【解析】教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程,这是新课程所倡导的教学观。本题所属考点-教学6._原则是一条具有中国传统文化特色的教学原则,它要求教师应认真了解和研宄一个一个的具体学生。A: 启发性B: 系统性C: 巩固性D: 因材施教 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:首先,因材 施教最早是由孔子提出的,是体现中国传统文化特色的教学原则;其次,因材施教强调的是教师要从学生个体出发,根据不同学生的特点有针对性地进行教学,它研究的是“一个一个的具体学生”,因此答案选择D。本题所属考点-教师招聘考试真题7.按照立法法和相关法律的规定,下列哪一机关或者机构不具有制定规章的权力?_A: 国家工商行政管理总局B: 国家体育总局C: 国家粮食局D: 新闻出版总署参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:根据立法法第71条第1款规定,国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构,可以根据法律和国务院的行政法规、决定、命令,在本部门的权限范围内,制定规章。国家工商行政管理总局、国家体育总局和新闻出版总署是国务院的直属机构国家粮食局是发改委管理的国家局,因此选C。本题所属考点-题库原题8.学校对学生进行德育的特殊途径是_A: 思想品德课B: 学科教学C: 社会实践活动D: 班主任工作 参考答案: D本题解释:答案:D【解析】班主任工作是学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径。通过班主任,学校可以强有力地管理基层学生集体,更好地发挥各个德育途径的作用。本题所属考点-德育9.毕加索 曾这样形容自己的艺术风格:“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是_A: 古典主义B: 现实主义C: 现代主义D: 浪漫主义 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:现代主义以象征、变形和抽象的艺术表现手法来表达艺术家对人生、社会的看法。毕加索善于采用夸张、变形与抽象的表现手法,彰显个性。其代表作自画像坐在椅子上的女人,打破了传统的绘画风格。故选C。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养10.中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿_A: 道德感的发展B: 羞愧感的发展C: 美感的发展D: 理智感的发展 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:告状行为是指幼儿根据一定的道德标准对他人的行为进行评价,属于道德感的发展。本题所属考点-学前儿童发展11.下列行业中,属于第二产业的是_。A: 建筑业B: 餐饮业C: 娱乐业D: 种植业参考答案: A本题解释:A。解析:第二产业是指以对第一产业和本产业提供的产品(原料)进行加工的产业部门。可划分 为采矿业,制造业,电力、热力、燃气及水的生产和供应业、建筑业。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题12.下列童话出自格林童话的是_A: 灰姑娘B: 木偶奇遇记C: 丑小鸭D: 绿野仙踪 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:木偶奇遇记的作者是意大利的卡洛.科罗狄,丑小鸭的作者是安徒生,绿野仙踪的作者是美国的莱曼.弗兰克。本题所属考点-教师的文学素养13.有一位先哲说过:“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有_A: 稳定性B: 独特性C: 整合性D: 功能性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:本题考査人格的特征。人格功能性决定一个人的生活方式,甚至决定一个人的命运,因而是人生成败的根源之一,也就是性格决定命运。故选D。本题所属考点-学生指导14.小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等,概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是_A: 推理B: 判断C: 综合D: 概念 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:概念是人脑反映客观事物本质属性的思维形式。15.科举制度创立于_A: 隋朝B: 唐朝C: 北宋D: 明朝 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:科举制度创立于隋,盛行于唐,发展于宋,鼎盛于明清,是一种建立在小农经济基础上并与君主专制统治相适应的官员遴选制度,同时也是一种与教育紧密相连的考试制度。故选A本题所属考点-教师的历史与传统文化素养16.“学无止境”、“活到老学到老”反映了现代教育_特点的要求。A: 大众性B: 公平性C: 终身性D: 未来性 参考答案: C本题解释:【答案】C。现代教育的一大特点就是终身性,“学无止境”、“活到老学到老”便体现这一点。本题所属考点-教育理论综合知识17.教学原则是有效进行教学必须遵循的_A: 具体细则B: 基本要求C: 方针政策D: 具体要求 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:教学原则是根据一定的教学目的,教学过程规律而制定的教学工作的基本准则和要求。本题所属考点-教学实施18.自我遵循的原则是_。A: 快乐原则B: 现实原则C: 道德原则D: 利我原则 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:自我遵循现实原则。“自我”是人的理性部分,往往处于社会生活的现实要求、超我的道德追求与本我的利益追求之间,按照现实原则协调矛盾,尽可能地寻找权宜之计,是个体最终行为表现的决策者,时而管理本我,时而服从超我。本题所属考点-人格19.下列选项中,属于再造想象的是_。A: 鲁迅先生创作的“阿Q”形象B: 各种神话、童话中的形象C: 建筑工人根据建筑蓝图想象出的建筑物的形象D: 人们看见天上的浮云,想象出的各种动物的形象 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:AB是创造想象;D属于无意想象。本题所属考点-表象与想象20.教师在教学中通过向幼儿展示动物标本使幼儿认知事物,这种教学方法属于_。A: 示范法B: 游戏法C: 演示法D: 观察法 参考答案: C本题解释:参考答案:C。参考解析:教师通过展示各种实物、教具,进行示范性实验,或通过现代化教学手段,使学生获取知识的教学方法。演示手段和种类日益繁多,根据演示材料的不同,可分为实物、标本、模型的演示;图片、照片、图画、图表、地图的演示;实验演示;幻灯、录像、录音、教学电影的演示等。本题所属考点-教育理论综合知识21.人们看书时用笔进行标记画出重点,是利用了知觉的_。A: 整体性B: 选择性C: 恒常性D: 理解性 参考答案: B本题解释:参考答案:B参考解析:【答案】B。解析:知觉的选择性是指把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特征。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础22.下列不属于心理过程的选项为_A: 认识过程B: 情绪与情感C: 意志D: 注意 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:心理过程包括有认识过程、情绪情感过程、意志过程。其中认识过程又包括:感知觉、记忆、想象、语言和思维。而注意是一种伴随状态,不是过程。本题所属考点-教育理论综合知识23.国民经济和社会发展十二五规划纲要提出的我国教育改革和发展的战略主题是_。A: 以人为本,全面发展素质教育B: 坚持德育为先C: 坚持能力为重D: 坚持全面发展 参考答案: A本题解释:参 考答案:A。本题所属考点-河南省特岗教师招聘考试真题及解析24.下列对素质教育的理解,存在片面性的是_A: 促进学生专业发展B: 尊重学生个性发展C: 教育面向全体学生D: 引导学生协调发展 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:素质教育观的内涵要求素质教育是面向全体学生的教育,促进学生全面发展的教育,促进学生个性发展的教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。促进学生专业发展只强调了某一方面的发展,存在片面性。故本题选A。25.1965年,美国联邦教育总署出台的要求对“处境不利者”的子女进行“补偿教育”的一项重大举措是_A: 提前“开端计划”B: 早期教育适宜发展性方案C: “确保开端”方案D: “全纳式教育”计划 参考答案: A本题解释:参考答案:A。本题所属考点-教育公共基础知识26.思想品德教育的最终目的是培养学生良好的_。A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为 参考答案: D本题解释:参考答案:D。参考解析:道德行为是道德的最终表现,也是德育的最终目的。本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘教育综合知识考试真题及27.以下选项除了_外,其余均属于学校心理健康教育的基本内容。A: 智能教育B: 挫折教育C: 道德教育D: 性心理、生理教育 参考答案: C本题解释:参考答案:C。参考解析:本题所属考点-教育公共基础知识28.根据我国现行宪法和有关组织法的规定,下列关于我国现行立法体制权限划分的表述不正确的是_。A: 全国人大修改宪法,全国人大及其常委会可以制定和修改刑法、民法和其他基本法律B: 省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常委会可以制定地方性法规C: 省、自治区人民政府所在市的人民政府,可以根据法律和行政法规,制定规章D: 自治区人民代表大会有权制定自治条例和单行条例参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】立法法第七条规定,全国人民代表大会制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律。全国人民代表大会常务委员会制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律。因此A项明显错误。该法第六十三条规定,省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下,可以制定地方性法规。B项正确。该法第七十三条规定,省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府,可以根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规,制定规章。较大的市是省、自治区的人民政府所在地的市,经济特区所在地的市和经国务院批准的较大的市。C项正确。该法第六十六条规定,民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点,制定自治条例和单行条例。D项正确。本题所属考点-题库原题29.义务教育法规定,实施义务教育的公办学校实行_。A: 党支部领导下的校长分工负责制B: 校长负责制C: 教职工代表大会负责制D: 校务委员会负责制 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:义务教育法第三章第二十六条:学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。故选B。本题所属考点-小学教育理论综合30.教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授_。A: 直接经验为主B: 间接经验为主C: 生活知识为主D: 生产知识为主 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:教学过程的基本规律之一是间接经验与直接经验相结合的规律,其中要以间接经验为主直接经验为辅。故教学过程中主要以传授间接经验为主。本题所属考点-教育理论综合知识31.某乡镇小学学生王某因病需休学一年,其父母应向( )提出申请。_A: 所在学校B: 市教育局C: 当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门D: 县级或市级人民政府教育行政部门 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:义务教育法第二章第十一条规定:适龄儿童、少年因身体状况需要延缓人学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故选C。本题所属考点-教育法律法规32.下列属于负强化的事例是_。A: 老师对迟到的学生罚款B: 老师不再批评按时完成作业的小明C: 感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋D: 上课扮怪相而不再有老师和同学理睬 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:本题考查的知识点是“已有的生活经验、知识和能力、学习经验对新的学习内容的影响”。负强化,主要是让孩子摆脱厌恶刺激(撤消惩罚),从而增强其良好行为出现的概率。回避条件作用与逃避条件作用都是负强化的条件作用类型。A、D两项撤消的是积极刺激,C项属于回避条件作用。故本题选B。本题所属考点-教育理论综合知识33.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育教育的基本途径是_。A: 各学科教学B: 少先队活动C: 班主任工作D: 共青团活动 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:本题考查德育的途径。教学是学校德育最基本、最经常、最实用的形式。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识34.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩在班级后5名的学生安排在教室最后一排,张老师的做法_。A: 侵犯了学生的受教育权B: 是激发学生的重要手段C: 侵犯了学生的人格尊严D: 是管理班级的有效手段 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析:根据中华人民共和国义务教育法第二十九条的规定,教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。张老师的做法侵犯了学生的人格尊严。考点:“以人为本”的学生观本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析35.幼儿园进行健康领域活动要_幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。A: 发扬B: 结合C: 充分尊重D: 关注爱护 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:幼儿园教育指导纲要(试行)指出:健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。本题所属考点-幼儿园教育理论综合36.1632年,大教学论的出版标志着教育学的独立,其作者是_A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 卢梭D: 裴斯泰洛奇 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:捷克教育家夸美纽斯所著大教学论(1632年)是教育学形成独立学科的开始。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析37.幼儿园环境创设主要是指_A: 购买大型玩具B: 创设合格的物质条件和良好的精神环境C: 安装塑胶地板D: 选择较安静的场所 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:幼儿园环境创设包括两方面:物质环境和精神环境。本题所属考点-幼儿园环境创设38.在我国当前课程管理的改革中,实行三级课程管理,其中新增的课程管理是_A: 地方课程和学校课程B: 学科课程和活动课程C: 综合课程和分科课程D: 显性课程和隐性课程 参考答案: A本题解释:答案:A【解析】长期以来,国家课程在我国的课程体系中占据绝对主导地位,针对课程管理过于集中的状况,新课改提出实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方.学校及学生的适应性。本题所属考点-课程39.根据阿特金森的成就动机理论,倾向于选择非常容易或非常困难的任务的人是_。A: 力求成功者B: 自我实现者C: 追求荣誉者D: 避免失败者 . 根据阿特金森的成就动机理论,倾向于选择非常容易或非常困难的任务的人是_。 A: 力求成功者B: 自我实现者C: 追求荣誉者D: 避免失败者 参考答案: D本题解释:参考答案:D。参考解析:阿特金森把个体的成就分成两类:一类是力求成功的动机;另一类是避免失败的动机。力求成功者的目的是获取成功,所以他们会选择既存在的成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务;当他们面对完全不可能或稳操胜券的任务时,动机水平反而会下降。相反,避免失败者则倾向于选择非常容易或非常困难的任务,因为选择容易的任务可以保证成功,使自己免遭失败;而选择极其困难的任务,即使失败,也可以找到适当的借口,得到自己和他人的原谅,从而减少失败感。本题所属考点-广东省广州市南沙区教师招聘考试教育理论知识真题及解40.位教师经常会反思同事们怎么看自己,领导觉得自己干工作怎么样。这个教师目前处于_A: 关注学生阶段B: 关注生存阶段C: 关注情境阶段D: 虚拟关注阶段 参考答案: B本题解释:答案:B【解析】关注生存阶段的老师一般都是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题就是与学生、同事、领导的关系。因此,这位教师处于关注生存阶段。本题所属考点-教师职业心理41.2013年中央一号文件提出,鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。其中,首次在中央一号文件中出现的概念是_。A: 专业大户B: 家庭农场C: 农民合作社D: 农业合作社 参考答案: B本题解释:参考答案:B参考解析:【答案】B。解析:2月14日,2013年中央一号文件提出,鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。其中,“家庭农场”的概念是首次在中央一号文件中出现。本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘教育综合知识真题及解析42.教育目的和教育方针的关系是_。A: 教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一B: 教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事C: 教育方针属教育政策范畴,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系D: 教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分 参考答案: A本题解释:参考答案:A。参考解析:教育方针是国家根据政治经济文化的要求,为实现教育目的所规定的教育工作总方向。其内容包括教育工作的指导思想、培养人才的质量规格及实现的基本途径等。教育方针包含教育目的,但二者的角度不同。本题所属考点-教育公共基础知识43.独立形态时期的第一本教育学著作是_。A: 雄辩术原理B: 康德论教育C: 大教学论D: 论科学的价值和发展 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:在教育学史上,一般把夸美纽斯的大教学论看成是第一本教育学著作,此后,人们开始了教育学的独立探索时期。本题所属考点-小学教育理论综合44.“最近发展区”理论的提出者是_。A: 孔子B: 柏拉图C: 夸美纽斯D: 维果斯基 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。本题所属考点-中学教育理论综合45.学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此,他可以争取的法律救济途径是_A: 复议和诉讼B: 复议和仲裁C: 申诉和诉讼D: 申诉和仲裁 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:学生申诉制度是指学生对学校给予的处分不服,或认为学校、教师侵犯了他们的合法权益,依法向有关部门提出申诉,请求处理的制度。法律救济的途径是指在社会活动中,侵权行为的相对人认为其合法权益受到侵害后,请求法律救济的渠道。法律救济一般通过司法救济、行政救济等渠道来实现。司法救济渠道是指通过法定诉讼制度寻求法律救济的途径。司法救济方式为:行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼。所以选C。本题所属考点-小学综合素质46.一条绳子1米长,第一次剪掉1/3,第二次剪掉剩余部分的1/3,那么连续这样剪4次,剪 掉部分总和多长?_A: 20/27B: 7/9C: 65/81D: 67/81参考答案: C本题解释:【答案C。解析:因为每次都只剩下原2/3的剪掉4次.所以剩下2/3的4次方.即16/81。那么四次一共减掉1-16/81=65/81。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题47.4,9,25,56,143,_A: 222B: 248C: 250D: 273参考答案: D本题解释:【答案】D【解析】4=2*2,9=3*3,25=5*5,56=7*8,143=11*13,前一项是质数数列,后一项是两项相加等于第三项。因此最后一项是13*21=273,选D选项。本题所属考点-题库原题48.一位新人园的儿童问教师:“妈妈什么时候来接我?”教师最好的回答应是_。A: “老师不知道。”B: “你现在很想念妈妈,是吗?妈妈4点半就来接你。”C: “妈妈4点半就来接你。”D: “妈妈马上就来接你。” 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:幼儿教师的主要责任在于使幼儿经常处于快乐的情绪之中,并培养他们良好的心理素质和发挥成长的潜力。本题所属考点-教育理论综合知识49.( )应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助,承担临时监护责任。_A: 县级以上人民政府及其民政部门B: 县级以上教育行政部门C: 国务院D: 国务院教育行政部门 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:未成年人保护法规定:县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助,承担临时监护责任;公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所,由救助场所予以救助和妥善照顾,并及时通知其父母或者其他监护人领回。故选A。50.下列属于新课程改革所提倡的现代师生关系的模式是_。A: 管理模式B: 专制模式C: 合作模式D: 授受模式 参考答案: C本题解释:参考答案:C。参考解析:合作模式最能体现平等、和谐的师生关系。本题 所属考点-2013年广东省广州市南沙区教师招聘考试教育理论知识真题及解二.多选题(共15题)1.根据有关规定,企业缴纳的养老保险费一般不超过工资总额的20,因特殊情况需要超过的,须报经有关部门批准。下列选项中属于应当报经批准的部门有_。A: 当地税务部门B: 当地人民政府C: 财政部D: 劳动和社会保障部参考答案: CD本题解释:参考答案: C,D【解析】根据社会保障法的有关规定,企业缴纳的养老保险费一般不超过工资总额的20,因特殊情况需要超过的,须报财政部和劳动及社会保障部门批准。故选CD。本题所属考点-题库原题2.公文在时间表述上务求准确,要尽量避免使用的笼统词语包括_。A: 今年以来B: 2010年5月C: 上半年D: 后天参考答案: ACD本题解释:A,C,D【解析】公文具有规范的结构和格式,各种类型的公文都有明确规定的格式。公文语言有“准确、精练、规范”三大要求,时间的表述必须准确。本题所属考点-公文写作与处理3.中学强调课外、校外教育活动的重要性是因为课外、校外教育活动对学生具有_的意义。A: 开阔视野,获得新知识B: 因材施教,完善个性C: 启发智慧,形成能力D: 提高成绩,锻炼能力E: 培养品德,健康成长 参考答案: ABCE本题解释:【答案】ABCE。本题所属考点-中学教育理论综合4.道德情感的表现形式有_。A: 直觉的道德情感B: 想象的道德情感C: 伦理的道德情感D: 实际的道德情感E: 社会的道德情感 参考答案: ABC本题解释:参考答案:A,B,C。参考解析:ABC【解析】道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。道德情感从表现形式上看,主要包括直觉的道德情感、想象的道德情感和伦理的道德情感三种。故选ABC。本题所属考点-教育理论综合知识5.在商品的价值量决定方面,正确的命题有_A: 商品的价值量由社会必要劳动时间决定B: 商品的价值量由个别劳动时间决定C: 商品的价值量是在同类商品生产者的竞争中实现的D: 商品的价值量是在不同类商品生产者的竞争中实现的 参考答案: AC本题解释:参考答案:AC。参考解析:商品的价值量就是凝结在商品里的一般的无差别的人类劳动的数量,是由社会必要劳动时间决定的,是在同类商品的生产者之间竞争中实现的。本题所属考点-教育公共基础知识6.由瓦根舍因提出的“范例”教学模式的基本特征有_。A: 基础性B: 基本性C: 示范性D: 启发性 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。本题所属考点-河南省新乡市教师招聘考试教育基础知识真题及解析7.成败归因理论的稳定因素包括_。A: 个人的能力B: 工作任务的难度C: 个人的努力程度D: 运气E: 外界环境 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析:在几个选项里能力和难度是稳定的,个人努力程度、运气、外界环境都是不稳定的、可变的。8.群体凝聚力的正向力量包括以下含义_。A: 成员间较多的感情联系B: 制约成员的思想和行为C: 成员间彼此喜欢D: 使成员留在群体中的动机 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析:群体凝聚力具备以下正性力量:一是形成成员间的人际吸引。比如成员之间彼此相互喜欢。二是加强成员留在群体中的动机。比如成员想通过群体达到自己的某种目的,获得文凭、养家糊口等。三是提高群体的有效性和和谐性。比如群体能够有效地实现自己的目标,成员之间有较多的情感联系等。本题所属考点-社会心理与行为9.下列选项中属于行政行为的是_。A: 某国家机关为建住宅楼与某建筑公司签订建筑工程承包合同B: 某县技术监督局对所管境内某化工厂生产国家明令淘汰产品的行为予以处罚C: 国家知识产权局专利复审委员会根据利害关系人申请宣告某专利权无效D: 工商机关为符合条件的企业颁发营业执照参考答案: BCD本题解释:BCD解析行政行为是指行政主体在实施行政管理活动,行使行政职权过程中作出的具有法律意义的行为。具有三个要素:(1)主体要素,行政行为应当是行政主体所作出的行为;(2)职权要素,行政行为应当是运用行政职权所为的行为;(3)法律要素,行政行为应当是具有法律意义的行为,即对他人的权利义务产生影响的行为。A项中某国家机关为建住宅楼与某建筑公司签订建筑工程承包合同的行为并非运用行政职权所为,故不属于行政行为。本题所属考点-行政法10.教师道德规范所包含的基本概念可以看作是教师道德范畴。那么,教师道德规范与教师道德范畴的关系是_ A: 联系十分密切 B: 教师道德范畴受教师道德规范制约C: 并不存在直接联系D: 教师道德范畴是教师道德规范的基础 参考答案: AB本题解释: 【答案】AB。解析:教师道德范畴受教师职业道德基本原则和规范的制约:教师职业道德范畴作为教师职 业道德关系的反映,受教师职业道德基本原则和规范制约。在一定意义上说,教师职业道德基本原则和规范是教师职业道德范畴的基础。 本题所属考点-5月济南市教育局直属学校教师招聘考试教学基础知识真11.世界三大国际金融贸易组织包括_。A: 国际货币基金组织B: 亚太经合组织C: 世界贸易组织D: 世界银行参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析:世贸组织与世界银行、国际货币基金组织一起,并称为当今世界经济体制的“三大支柱”。故本题答案选ACD。本题所属考点-题库原题12.大力发展社会事业要坚持_的方针,完善科技创新体系和支持政策,着力推进重大科学技术突破。A: 自主创新B: 重点跨越C: 支撑发展D: 引领未来参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:“十二五”规划纲要指出,我们要大力发展社会事业。坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,完善科技创新体系和支持政策,着力推进重大科学技术突破。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题13.幼儿的结构游戏按技能分有_。A: 排列B: 黏合C: 穿孔D: 编织 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:幼儿的结构游戏按技能分有排列、黏合、穿孔、编织,所以本题选ABCD。本题所属考点-教育理论综合知识14.“朝秦暮楚”是战国时期人才流动频繁的真实写照,与这一时期有才能的人得以重用有关的背景因素是_A: 政局动荡不安,战争频繁B: 平等思想已成为当时社会的主流思想C: 奴隶制瓦解,封建制形成D: 重视人才成为统治者的普遍政治倾向 参考答案: ACD本题解释:参考答案:ACD。参考解析:“朝秦暮楚”是指战国时期,秦楚两个诸侯大国相互对立,经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全,时而倾向秦,时而倾向楚。比喻人反复无常,没有原则;亦比喻行踪不定或生活不安定。根据历史常识可知,战国时期奴隶制瓦解,封建制形成,政局动荡不安,战争频繁,因此重视人才成为统治者的普遍政治倾向。故选ACD。15.国家公务员职位分为_。A: 领导职务类B: 行政执法类C: 综合管理类D: 专业技术类参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析:根据中华人民共和国公务员法的规定,国家实行公务员职位分类制度。公务员职位类别按照公务员职位的性质、特点和管理需要,划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。故本题答案选BCD。本题所属考点-题库原题三.判断题(共15题)1.国民党统治时期的党化教育不属于教育之列,因为其目的和性质都是反动的。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案:错。参考解析:狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展活动的教育。教育具有历史性,不同历史阶段的教育性质、目的都是不同的。国民党统治时期的教育是为这一阶级服务的,体现了一定时间的教育的历史特殊性。不能因为其目的和性质而片面认为它不是教育。本题所属考点-教育理论综合知识2.我国学位设学士、硕士、博士以及博士后四个等级。_ 参 考答案: 错误 本题解释:参考答案:错。参考解析:根据中华人民共和国学位条例第二条规定,学位分学士、硕士、博士三级。本题所属考点-教育公共基础知识3.孩子到了内化阶段,稳定的态度和品德就形成了。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案:对。参考解析:【解析】到了内化阶段,稳定的态度和品德就形成了。因为到了内化阶段,在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚定性。此时,稳定的态度和品德就形成了。本题所属考点-教育理论综合知识4.思维的最基本单位是推理。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案:错参考解析:解析概念是思维形式最基本的组成单位,是构成命题、推理的要素。本题所属考点-辽宁省特岗教师招聘考试教育综 . 合知识真题及解析5.德育就是政治思想教育。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括政治教育、思想教育和道德教育。本题所属考点-教育理论综合知识6.所有的教学都包括组织教学、导人新课、讲授新课、巩固新课、布置课外作业这五个环节。_ 参考 答案: 错误 本题解释:参考答案:B。参考解析:组织教学、导入新课、讲授新课、巩固新课、布置课外作业是课堂教学的五个基本环节。教师在实际教学过程中要根据课堂教学目标的不同做不同的改变。如复习课和讲评课就不需要导入新课这一环节。本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析7.品行不良问题主要出现在青年期。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:品行不良问题主要出现在青少年时期。本题所属考点-教育理论综合知识8.某个幼儿园制定的某个月的教学计划属于幼儿园的中期目标。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析:幼儿园某个月的教学计划属于近期目标。本题所属考点-幼儿园教育理论综合9.男女智力总体水平大致相等,但智力结构有差异。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查智力的个别差异。【参考答案】正确【名师点睛】本题考查智力的个别差异。智力的个别差异主要表现在四个方面:智力的类型差异,智力的水平差异,智力的性别差异和智力的表现早晚的差异。其中,智力的性别差异主要表现在男女总体的智力相同,但是他们的结构存在差异,各自存在着自己的优势领域。本题所属考点-能力10.幼儿与成人有同样的权利。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析:幼儿和成人都享有基本的权利,但是在特殊领域权利上有差异。11.循序渐进原则要遵循学科内在的逻辑性和学生的身心发展的顺序性。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析:循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。本题所属考点-教育理论综合知识12.组织教学是在上课开始时进行,目的在于使学生做好上课前的准备。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案:错。参考解析:组织教学不只限于在上课开始时进行,还应贯穿在全部教学过程中,直到课的结束。本题所属考点-教育理论综合知识13.经济条件差的地区,居民对教育的态度就一定冷漠。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。没有考虑文化因素对教育的影响。14.幼小儿童和年长儿童不同的突出特点是:意识对行为有特别作用。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析:幼小儿童和年长儿童不同的突出特点是:情绪对行为有特别作用。15.行政诉讼法律关系是以诉讼行为与诉讼行为产生的后果为内容的。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:行政诉讼法律关系并不是以诉讼行为与诉讼行为产生的后果为内容,而是以诉讼主体的 诉讼权利和义务为内容的。故本题判断错误。行政诉讼法律关系,是指在行政诉讼主体之间存在的,根据行政诉讼法律规范发生的,以行政诉讼上的权利义务为内容的具体社会关系。法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间权利与义务关系。如企业与职工依法订立劳动合同后,就构成了双方的劳动法律关系。法律关系由法律关系主体、法律关系内容(权利义务)和法律关系客体三要素构成。所以只要说到“法律关系内容”就是指的权利和义务本题所属考点-题库原题四.填空题(共15题)1.课程计划中以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件称为_。 参考答案: 课程标准本题所属考点-课程2.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长分为_、_和_三个阶段。 参考答案: 关注生存 关注情境 关注学生 本题解释:参考解析:关注生存关注情境关注学生本题所属考点-教育理论综合知识3._是国家最高权力机关根据政治、经济要求,明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。 参考答案: 教育方针本题所属考点-教育目的4.中华人民共和国未成年人保护法规定,_应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。 参考答案: 全社会 本题解释:参考解析:【答案】全社会。解析:中华人民共和国未成年人保护法第四章第二十七条规定:全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。5.基克认为,一般性的问题解决大致包括以下阶段:_、搜寻解法、执行解法和评价。 参考答案: 建立问题表征本题所属考点-问题解决与创造性6.美国心理学家桑代克1903年前后写成的教育心理学,主要探讨了人的本性、个性差异与_两大问题。 参考答案: 学习心理本题所属考点-教育心理学概述7.美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和_。 参考答案: 教育美育本题所属考点-教育目的8._对师德研究颇有见解,要求教师既教书又育人,身体力行,曾提出了不惜“化泥土”“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。 参考答案: 鲁迅本题所属考点-教师职业道德9._是根据今人的考证是战国末期_的作品,是世界上最早的教育经典巨著。 参考答案: 学记 乐正克 本题解释:【答案】学记、乐正克本题所属考点-教育理论综合知识10.教师法从公民地位、思想品德、_、教师专业素养等四个方面规定了教师资格这是国家对教师的最基本的要求。 参考答案: 教师职业素养 本题解释:参考解析:【答案】教师职业素养本题所属考点-教育理论综合知识11._是教育事业发展规模和速度的决定因素。 参考答案: 生产力发展水平12.根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是_。 参考答案: 课程计划本题所属考点-课程13.教学口语的基木表达技巧包括_、_、_和语调四种。 参考答案: 停顿 重音 语速 本题解释:【答案】停顿;重音;语速本题所属考点-教育理论综合知识14.研究表明,人们总是做带有倾向性的内归因或外归因,对自己的成绩常做_归因,而对他人的成绩出于嫉妒,可能做_归因 。 参考答案: 内 外 本题解释:【答案】内、外本题所属考点-教育综合基础知识15.学校教育是有计划、有目的、有组织地培养人的社会活动,它对学生的成长具有_作用。 参考答案: 主导 本题解释:【答案】主导本题所属考点-教育理论综合知识五.简答题(共15题)1.一天午后,一群小孩子在田间的小路上追逐着一只蜻蜓。突然,蜻蜓猛地撞在树干上摔了下来。翠贞扑上去捉住了它,几个孩子抢着要,闹成一团。陶行知恰好从村里走出来,见到他们在捉蜻蜓玩,便停下脚步,慈爱地抚着翠贞的小辫子问:“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?”翠贞想了一下,回答道:“吃虫子。”“吃露水”。另一个男孩说。孩子们七嘴八舌地抢着说:“吃草、吃树叶,吃泥土!”陶先生拉着孩子们坐在田埂上说:“还是翠贞说得对。蜻蜓吃虫子,苍蝇、蚊子、水里孑孓它都吃,你们说蜻蜓是不是我们的好朋友?”陶行知从翠贞手里取过蜻蜓,高高举起,阳光下蜻蜓的圆眼睛一闪一闪的,尾巴一撅撅的。陶先生又问:“蜻挺尾巴有什么用,谁知道?”“蜻蜓用尾巴在河里点水。”“尾巴是指方向的。”陶行知将蜻蜓小心地翻过去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。在它饿急时,会将自己的尾巴吃去一截,不过,以后又会长出来。”接着他将蜻蜓的头部对着孩子们说它的眼睛很大,结构很复杂,有成千上万的小眼睛构成,可以看清四面八方的虫子”孩子们入神地听着,一个小男孩伸出小手,小心翼翼地抚了一下蜻蜓的尾巴。陶先生说:“孩子们,我们观察生物,切不可将它捉来弄死。一只蜻蜓一年可以为人类消灭成千上万只蚊子。你们看,它在大自然中飞来飞去,多么自在,多么活泼!”请运用相关的教育教学理论知识分析上述案例。 参考答案: 【答案要点】(1)陶行知先生教育学生关爱自然,关爱自然界的一切生命与物种。当今社会,环境污染极为严重,物种灭绝正在加速进行,人类破坏自然的行为一定会受到惩罚。自然提供给了我们赖以生存的物质基础,我们应该感谢自然、关爱自然、呵护自然。陶行知先生从点滴小事做起,理论联系实际,与学生共同感觉自然物种的可爱、神奇与美妙,在这种熏陶中,逐步培养学生热爱大自然的精神,并学会珍爱生命,关爱他人。 (2)陶行知先生没有把知识限于教材、课本,而是在实际生活中随时随地选材教育学生,尊重了学生的天性,尊重了学生的生理心理发展规律,尊重了学生主体性的原则,循序渐进地丰富学生的知识,开阔学生的眼界与思维。这些都有利于培养学生的想象力与创造力,最终使学生成为一名真正的具有优秀的个性品质的人。(3)陶行知先生看到学生追逐蜻蜓,便与学生一起玩耍,一起观察蜻蜓,讨论蜻蜓的习性与尾巴的用处,在平常的生活中教育学生,体现了陶行知先生平等和谐的教育理念,更体现了陶行知先生“生活即教育”“社会即学校”的教育理念。本题所属考点-教育与教育学2.为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用? 参考答案: 参考解析:(1)学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动; (2)学校有专门负责教育工作的教师,相对而言效果较好;(3)学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。本题所属考点-教育理论综合知识3.未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满_周岁的未成年人脱离监护单独居住。 参考答案: 16本题所属考点-未成年人保护法4.试述制约课程的主要因素。 参考答案: 参考解析: 课程是随着社会的发展而演变的。课程反映了一定社会的政治、经济的要求,受一定社会生产力和科学文化发展水平及学生身心发展规律的制约。也就是说,社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。(1)一定历史时期社会发展的要求及提供的可能。学校课程直接受制于教育目的和培养目标的规定。社会时代发展的状态与需要,是形成不同时代学校教育课程总体结构体系重大差别的重要原因。(2)一定时代的人类文化及科学技术发展水平。课程内容应反映各门科学中那些具有高度科学价值和实践价值的基本要领。课程的编制应考虑学科体系的完整性、知识结构的内在逻辑性,反映现代科学技术发展的水平,以保证学校课程的科学性、系统性。(3)学生的
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