江苏省南通市2020年（春秋版）八年级上学期物理第一次月考试卷D卷

江苏省南通市2020年（春秋版）八年级上学期物理第一次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每小题3分，共18分） (共6题；共18分)1. （3分） 测量一个乒乓球的直径，如图所示的几种测量方法中，正确的是（ ）A . B . C . D . 2. （3分） 小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ ）A . 音调B . 频率C . 响度D . 音调及响度3. （3分） 李白的诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的（ ）A . 音调B . 响度C . 音色D . 频率4. （3分） (2016八上黄陂期中) 蜜蜂载花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动约300次；不载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动约440次有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来养蜂人辨别所依据的特征是（ ） A . 声音的音调不同B . 声音的响度不同C . 声音的音色不同D . 飞行的路线和高度不同5. （3分） 下列不是利用声音传递能量的是（ ）A . 清洗精密机械B . 粉碎体内结石C . 超声波测速仪D . 制成超声波加湿器6. （3分） (2017八上莆田期中) 月球上的宇航员相互交谈时使用无线电，这是因为（ ） A . 用无线电交谈比直接交谈清晰B . 宇航员距离远直接交谈听不见C . 月球上的岩石不传声D . 月球上没有空气二、 填空题（每空1分；共31分） (共11题；共39分)7. （4分） (2016八上虞城期中) 两种不同规格的刻度尺测量同一只铅笔的长度，图甲中铅笔的长度是_cm，图乙中铅笔的长度是_cm 8. （5.0分） (2019八上黄梅期中) 如图1所示，用A、B两把刻度尺测量物体长度，_刻度尺的放置方法是错误的，图中物体的长度是_cm；如图2中速度计的分度值是_km/h，汽车运动的速度是_。 9. （3.0分） (2018八上太原月考) 如图甲所示，秒表的读数为_s。如右图乙所示，该刻度尺的分度值是_ ,物体的长度为_，一次测量可能误差较大，为了减小误差，应当_。 10. （3分） (2019八上大连月考) 城市街道上装有噪声监测设备,某一时刻装置显示的示数为50.62,这个数字的单位是_，当重型汽车并排通过时,屏上的数据将会_(选填“变大”、“变小”或“不变”). 11. （4分） (2016八上平舆期中) 雅西高速公路在靠近村庄的公路两旁安装有高大的隔音板，这是在_减弱噪声在城市某些街道旁安装用如图的标志，这是在_减弱噪声 12. （5分） (2016八下盐城开学考) 在校庆活动中，小明从远处听到铿锵有力的锣鼓声鼓发出声音是由于鼓面_产生的轻敲与重击鼓面，鼓发出声音的_不同他在远处就能区别出锣声与鼓声，是根据锣声和鼓声的_不同 13. （1分） (2018八上滨州期中) 某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在3s内振动了900次，频率是_Hz，人类_听到该频率的声音（填“能”或“不能”）。 14. （4分） (2016八上重庆期中) 超声波是指频率超过_Hz的声，它能够清洗眼镜，说明声除了可以_，还能_ 15. （2分） 敲击鼓面，在听到鼓声的同时，还可看见鼓面上的小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的_产生的；鼓面的_越大（选填：振动幅度或振动频率），鼓声的响度越大。16. （4分） 如果人的耳朵要将回声与原声分开来，必须满足；传入人耳的原声与回声时间相差_秒以上，人距障碍物不得小于_米 17. （4分） D315次列车由北京开往苏州，自北京到苏州铁路长1237km，根据列车运行时刻表回答下列问题：D315次列车的运行时刻表如下：（1） D315次列车由济南到南京所用的时间为_ ； （2） D315次列车由北京到苏州的平均速度为_ km/h(保留一位小数)； （3） 中途D315次列车以30m/s的速度通过某一高架桥，用时72s，已知列车全长360m求：该高架桥的长_ 火车全部在该高架桥上的时间_ 三、 实验探究题（每空3分，共27分） (共3题；共27分)18. （6分） (2018八上民权期中) 为了探究声音的产生与传播，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在发声的音箱上，感觉音箱在晃动；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花（1） 小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花，他这样做的目的是_ （2） 小明用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是_ （3） 如图所示，将正在发声的手机放在与抽气机连通的密闭玻璃瓶内在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会逐渐_分析实验现象，运用的科学方法可得出结论_19. （12分） (2016八仙游月考) 某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：a将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；b用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；c用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；d将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；e数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n（1） 以上步骤中，没有必要的步骤是_，错误的步骤是_，还缺少的步骤是：f_（2） 实验步骤的合理顺序应是_20. （9.0分） (2016八下潮安期末) 写出下列读数： （1） 如图1所示，物体A的长度为_cm （2） 如图2所示弹簧测力计示数是_N 四、 计算题（共9分） (共1题；共4分)21. （4分） (2015八上沈河期中) 根据所学知识完成下面的题目： （1） 如图1所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，随着空气被逐渐抽出，铃声逐渐减弱最后听不到声音了，这说明_尽管听不见铃声了，但们仍然可以看见闹钟，这说明光的传播_（填“需要”或“不需要”）介质 （2） 如图2所示，将一把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音同时注意钢尺振动的快慢改变纲尺伸出桌边的长度再次拨动注意使钢尺两次振动的 幅度大致相同，比较两种情况下钢尺的振动快慢和发声的音调，每次振动幅度大致相同是为了控制_（“音色”“音调”或“响度“）钢尺伸出桌边越短，振动越快音调越_（填“高“或“低“） 五、 综合能力题（每空3分；共15分） (共1题；共4分)22. （4分） (2019八上通州期中) 阅读“神秘而恐怖”的声音-次声波回答问题 “神秘而恐怖”的声音-次声波次声波的特点是来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远。次声的声波频率很低，在20Hz以下，波长却很长，传播距离也很远。它比一般的声波、光波和无线电波都要传得远。例如，频率低于1Hz的次声波，可以传到几千以至上万千米以外的地方。次声波具有极强的穿透力，不仅可以穿透大气、海水、土壤，而且还能穿透坚固的钢筋水泥构成的建筑物，甚至连坦克、军舰、潜艇和飞机都不在话下。次声波在空气中的传播速度也是340m/s，由于次声波频率很低，大气对其吸收甚小，当次声波传播几千千米时，其吸收还不到万分之几，所以它传播的距离较远，能传到几千米至十几万千米以外。1883年8月，南苏门答腊岛和爪哇岛之间的克拉卡托火山爆发，产生的次声波在空气中传播，绕地球三圈。1961年，前苏联在北极圈内新地岛进行核试验激起的次声波绕地球转了5圈。7000Hz的声波用一张纸即可阻挡，而7Hz的次声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土。4Hz-8Hz的次声能在人的胸腔和腹腔里产生共振，可使心脏出现强烈共振及肺壁受损。军事的次声波武器，就是产生的次声波与人体发生共振，使共振的器官或部位发生位移和变形，而造成人体损伤以至死亡的一种武器。只伤害人员，不会造成环境污染，其恐怖程度可见一斑。1948年初，一艘荷兰货船在通过马六甲海峡时，一场风暴过后，全船海员莫名其妙地死光。在匈牙利鲍拉得利山洞入口， 3名旅游者齐刷刷地突然倒地，停止了呼吸。50年前，美国一个物理学家罗伯特伍德专门为英国伦敦一家新剧院做音响效果检查，当剧场开演后，罗伯特伍德悄悄打开了次声仪器，仪器无声无息地在工作着。不一会儿，剧场内一部分观众便出现了惶惶不安的神情，并逐渐蔓延至整个剧场，当他关闭仪器后，观众的神情才恢复正常。这就是著名的次声波反应试验。有些动物能听到次声波，也有一些动物能发出次声波。能听见次声波的常见动物有狗（15Hz-50000Hz)、大象（1Hz-20000Hz)、鲸（15Hz-10000Hz)、水母（8Hz-13Hz）。能发出次声波的常见动物有大象（用脚踩踏地面发出次声波）、鳄鱼（靠震动背部发出次声波）、老虎（虎啸拥有次声波的威力，可以震错位人的耳朵关节，声音由低到高，能传播很远）。既能发出次声波又能听到次声波的常见动物有大象和鲸鱼。可见，在自然灾害面前，动物往往能提前预警，不是没有道理的。（1） 苏门答腊火山爆发产生的次声波绕地球三圈，约为120000km，则这次次声波传播的时间约为_h。（保留整数） （2） 次声波在空气中传播时能量损失很_（选填“大”或“小”），因此，次声波可以传播的很远。 （3） 次声波武器主要利用了次声波可以很好的传递_（选填“能量”或“信息”）。 （4） 大象可以通过叫声或脚踏大地向同类传递信息，要想给较远地方的同类传递信息，大象应该_（选填“吼叫”或“用脚踩踏大地”）。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题（每小题3分，共18分） (共6题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题（每空1分；共31分） (共11题；共39分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、三、 实验探究题（每空3分，共27分） (共3题；共27分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、20-1、20-2、四、 计算题（共9分） (共1题；共4分)21-1、21-2、五、 综合能力题（每空3分；共15分） (共1题；共4分)22-1、22-2、22-3、22-4、