初二学生讲话稿

第 1 页 共 13 页 初二学生讲话稿 初二学生讲话稿 1 亲爱的教师们、同学们：大家好！我是初二9班的 Xx，不知不觉间，学期已经过半，今天我国旗下讲话的题目是“期中考试新的起点”！在上周，初一初二的同学们完毕了紧张的期中考试，初三的学哥学姐们也完毕了他们的模拟考试。这次期中考试，有些同学为获得优异成绩而欣喜，我表示衷心的祝贺！当然很多同学是经受了失败、痛苦的洗礼，他们得到了磨练、反省和升华的时机，这正是最大的收获。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的破绽,经过一次次的修补，一次次的捕捞，到期末，到中考，你的知识与才能编制成的渔网一定会牢不可破。每个人都不免有些缺乏与缺憾，考过的虽不能改变，但是也许你们自己通过反思，查找到这次考试中所反映出来的问题，在此我也要提醒一下还没有做好的同学们，一定要做好考后的查漏补缺，这正所谓：“前车之覆，后车之鉴”，假如再在同一块石头绊倒两次，岂不是愚蠢之人？第 2 页 共 13 页 因为复习情况的不同，每个人所获得的成绩也不同，对于没有发挥好的同学们不要太受影响，毕竟这只是一次测验，并不是一个句号，更不能代表学习和人生的全部。同样的，对于一次考试成功,我们不能盲目乐观,也许你还有许多弱点没有暴露。进步的人要戒骄戒躁，再接再厉，时刻不放松。因为初二的同学面临着“小中考”的挑战，初一的同学还有期末考试，初三即将到来的中考那么更不用说，所以说，这次的期中考试更是一个特殊的起点！这次考试后妈妈对我说：“进步是为了更近一步，退步是为了更好的进步！”。是的，这只是一个新起点，为了更上一层楼。在此我也想提几条的建议与大家共勉：第一，要擅长反思。虽然我们在考试后经常写反思，但是你是否能正真意义上去反思，能从反思中获取什么才是关键。我记得教师曾经说过：“鸡蛋从外面打破是食物，从里面打破是生命，人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。假如你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；假如自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。这就是反思的力量。第二，要选好目的，大家在思想品德书上都应该学过，目的是一个人成功的指向标，教我英语的杨教师经常对我说：“一个人给自己什么样的定位，他就能成为什么样的人。”你第 3 页 共 13 页 的目的可大可小，但是一定要合理，就像你在海上，你不能通过远方忽明忽暗的点点亮光明确方向，也不能只看近在咫尺的岛屿礁石找准航线，只有你前方的灯塔才能为你引航！第三是要坚持，有了目的就要坚持。坚持，说起来简单，实际却很难做好，当我们无法坚持，我们要想一想自己的目的，坚决信念，或者你可以寻求教师和家长的帮助，在别人的监视下形成优秀的习惯！所以不管你如今如何，胜不骄，败不馁！找准你航行的灯塔，付出你的汗水，在期中的起跑线上起跑、努力、拼搏！我的讲话完了，谢谢大家！初二学生讲话稿 2 教师们，同学们，大家上午好！今天，我演讲的主题是“好习惯 伴我成长”。古人说：“少小假设无性，习惯成自然。”意思是说，人的本性是很相近的，但由于习惯不同便相去甚远，小时侯培养的品格就好似是天生拥有的，长期养成的习惯就好似完全出自于自然。好的习惯往往是一种无形的资产，会在不经意间给你带来惊喜。法国学者培根也说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。好习惯养成得越多，个人的才能就越第 4 页 共 13 页 强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚决的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。一直以来，我校学子八大素养中就指出作为云南昌乐实验中学的一员我们应该具有良好的习惯、包括学习习惯、卫生习惯、生活习惯和做方案的习惯。我们张主任也常教诲我们：有好的习惯，就会有好的人生。在前不久初二年级就发动了轰轰烈烈的 21 天改变自己的活动。但是，我们也清醒地发觉在我们的同学中间，还存在着一些有失文明素养的坏习惯。走在校园里，耳边偶然仍会飘过一些同学以为“很酷”的粗鲁脏话；操场、楼道中，仍能看见随地乱扔的纸屑，果皮；目无师长、缺乏爱心，待人冷漠的同学不乏其人；对教师家长的教育充耳不闻，学习马虎，拖欠作业现象仍然存在，这些种种行为都违背了我们作为一个优秀的，具有文明素养的云昌人的行为标准。这些坏习惯，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还影响了同学们的安康快乐成长。给大家讲述一个坏习惯酿成杀人犯的故事：第 5 页 共 13 页 很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是，他就开场用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时，总要顺手把剃刀插到冬瓜上。很快，小和尚就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。为什么呢答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，于是，一个小小的坏习惯把小和尚变成了杀人犯。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。优雅整洁的校园环境，文明识礼的学生举止，都给人带来如沐春风的清新感受。学校的良好风气的形成，离不开我们每一位师生的共同努力。那么我们可以怎样做呢 我在此向每一个同学发出建议：我们在学习上要做到：1、课前预习充分，提早两分钟做好课前准备。2、珍惜课堂 45 分钟，小组四人分工合作，进步课堂效率；第 6 页 共 13 页 3、随手做笔记，教师讲课的同时自己要边听边记，好记性不如烂笔头。4、做好课后复习，稳固落实，夯实根底。5、利用好成长日记，将自己的每一天都规划好，让自己每一分钟都有事做。6、利用好学习档案，对每一周进展反思总结。在生活方面做到：1、主动清扫卫生，不乱丢垃圾，见到垃圾主动弯腰捡起，形成热爱劳动，讲究卫生的好习惯；2、在教室、走廊、楼梯上不追逐打闹，形成轻声慢步，营造安静有序的校园环境。3、站队集合静快齐，队伍撤离有秩序，养成守纪律，不特立独行的好习惯。4、见到教师主动问好，常说“谢谢”“你好”“对不起”之类的文明用语，微笑示人，形成以礼待人的好习惯；5、每天坚持锻炼，塑造健美的体魄；6、高标准整理好宿舍内务，按时上床，养成规律作息的好习惯。立足校园，放眼更广阔的空间。让我们每一个人都能做到与文明同行，与平安同行，与素质同行。第 7 页 共 13 页“少成假设天性，习惯如自然。”一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然，这个时期养成的习惯是坚不可摧的。好习惯是前进的助力，成功的基石。所谓聚小流以成江海，生活中的点滴言行，虽都是小事，但是，同学们，点滴之处见精神，昨天的习惯造就了今天的我们，今天的习惯决定着明天的我们。让我们从今天做起，从如今做起，从细节开场，从 21天改变自己做起，改掉一个个坏习惯，让好习惯如同空气一样，时刻围绕在我们身边，伴随我们快乐、安康成长！最后，预祝各位同学在期末考试前可以养成良好的习惯，并在期末考试中获得优异的成绩。祝教师们身体安康、工作顺利。谢谢大家。初二学生讲话稿 3 尊敬的领导、教师们，亲爱的同学们：大家好!光阴就像一条永不停息的小河，悄悄地从我们身边流过。一眨眼,一个学年已经过去了，我们已经从一年多以前懵懂幼稚的小学生成长为如今的地道的初二年级的大同学了，相信同学们已经感受到了一年来在自己身上发生的变化，从生活、学习习惯的养成，到自身判断力的进步，再到学识、经历、方法第 8 页 共 13 页 的积累等等，总之，一年来同学们在整体素质上都有了较大幅度的进步!对此我代表学校领导和初二级部全体教师向你们表示热烈的祝贺!当然，这一切离不开同学自己的努力，也离不开教师们精心的培育!我提议同学们以热烈的掌声向辛勤工作的教师们致以崇高的敬意!同学们，过去的已然过去，等待我们的是课程的逐步增加，进度的加快，以及生物地理学业程度测试，等等。同学们，我们知道，学习行为是一种艰辛的劳动，既需要技巧、方法，又需要大量的时间，还需要顽强的意志、持之以恒的精神!人在少年时期的学习积累是为成年以后的工作生活打根底的，因此，不管我们的目的和理想怎样，都应该好好学习，积极进取!根据我的观察和分析p ，同学们在学习和生活中还存在诸多问题，下面我针对同学们的实际讲一讲我们存在的缺点，请同学们集中注意力好好听，有那么改之，无那么加勉。一、学习方面 1、局部同学早读习惯养成不到位，应以读英语和语文为主，不应在早读时间做作业或练习题。2、复习不及时，知识掌握不结实。3、不够珍惜时间，或者时间安排统筹不好，学习效率不高，没有争分夺秒。特别是星期天和假期，更是让时间白白流走。第 9 页 共 13 页 4、练习题做得不够。5、课堂笔记跟不上或不标准或保存不好或未充分利用。6、大局部同学没有把“要我学”变成“我要学”二、纪律和习惯方面 1、自习课上局部同学擅自到别人的座位上，与邻近的同学谈笑风生浪费了时间，而且影响了周围的同学，带坏了风气。2、局部同学在做课间操时不认真，在跑操时队形保持不好，不管前后左右只顾自己，造成队形混乱。3、升旗时有些同学左顾右盼，有些同学乱说话，有些同学甚至搂搂抱抱，如此这般，整个班级的队形就很不整齐 4、局部同学经常在楼道内追逐打闹，甚至趴在窗台上观望，既影响环境又有危险。5、有些同学无视课前一分钟进教室的规定，不打铃不进教室，不做课前准备甚至探头探脑，看教师来没来，还有的直接迟到，既影响自己学习又影响课堂。6、有些同学开玩笑过了火，于是恼羞成怒，动手打人。7、在宿舍、楼道、卫生区卫生清扫过程中对自己的要求较低，没到达学校的既定程度。针对上述现象，提出以下要求：第 10 页 共 13 页 1、早读一般情况下只能读英语和语文，杜绝做书面作业。2、珍惜时间，及时复习，特别是星期天、假期。3、做好客堂笔记，做适量练习，包括教师布置的作业。4、未经教师允许，任何同学不准到别人的座位上，不准分开自己的座位做影响别人的事情。5、认真做好课间操，尤其是覆背运动和跳跃运动，保持好队形前后左右互相照顾，力争节奏一致，整齐划一。6、升旗时制止乱说话，制止搂抱别人，保持好队形。7、制止楼道内追逐打闹，制止趴窗台，楼道内行走保持安静。8、同学间开玩笑要适可而止，互相尊重，制止打架斗殴，闹不团结。9、清扫卫生时要全面到位，尽职尽责，同学们吃住在校园，学习、生活在校园，要把校园当成自己的家一样。同学们，少年智那么国智，少年强那么国强，祝愿我们的每一位同学都能努力学习，都拥有美妙灿烂的将来!谢谢大家!初二学生讲话稿 4 各位家长:你们好。第 11 页 共 13 页 我很快乐能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。我认为成绩好,最重要的是养成良好的学习习惯,注意正确的学习方法,所以如今我来谈一谈这两个问题。良好的学习习惯就像我爸经常和我说的和我说四个环节,课前要作好预习,课堂要认真听讲,课后做好家庭作业坚决不抄袭,因为只有自己做的,才能加深印象,还可以方便找到自己的问题,才能更好的做到查漏补缺不全自己的知识破绽,当然做好复习也是其中不可缺的一项,只有做好复习,才能将今天所学的知识深深映在脑海里,这笔临时抱佛脚的学生效果要好许多,学生一旦临时抱佛脚就会复习的昏天暗地,这样不仅大乱了生活秩序,也会给孩子造成一种心理压力,以致于考试时不能全面发挥,只有一步一个脚印踏踏实实的搞好学习才是王道。我个人认为吧!学好语文的关键是首先,养成多读书的习惯。除了读名著外,可以广泛涉猎,可以先从自己感兴趣的开场-那些玄幻类的网络文学就算了。其次,养成多考虑的习惯。除了自己看书的时候多考虑一下之外,对教师提出的问题也要学会多考虑-除了按照常规的考虑外,还要学会不拘泥于教师给出的答案和参考书上的答案。第 12 页 共 13 页 教师课上提的问题,考试根本上是不会考到的,重要的是你在答复这个问题时的考虑过程,你考虑与否,当时也许看不出来,但是考试的时候就会真正表达出来了。重要的是学会教师考虑问题的角度和解答问题的方法,纯粹的知识-除了那些根底性的东西,关于课文理解的问题,答案并不重要。第三-除了认真写教师布置的作文外,自己养成勤动手的习惯。可以养成写日记的习惯最好,假如实在觉得有难度,那就养成写随笔的习惯-有感想就写,没有就算了。不过,要么不写,写的时候就写得投入一些,考虑得多一些。语文学习貌似简单,但语文科是一个高投入但不一定高产出的学科,需要持之以恒。说起来,进步语文成绩跟中药治病有点相似,需要较长的时间才能看出“疗效”。英语嘛,就在于多听,多读,多记,多练。那要怎样才能全面的学好英语呢?1.要以大量的阅读和听力做根底。在读和听的过程中,积累了词汇,掌握了句型,熟悉了用英语表达思想的方式,最重要的是培养了语感。2.练习英语口语也需要用多种方法:如大声朗读英语对话和文章,朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子,背诵文章及演讲,与会英语的人练口语,当然,最好与以英语为母语的人练口语。事实上,自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。第 13 页 共 13 页 假如你把自己说的英语给录制下来,听听自己的录音,假设有问题,再加以改正,效果就会更好。3.在学英语的过程中,要始终寻找时机说英语。大家在一起就要用英语来交谈,这种交谈有利于每个人的英语学习,因为大家都有时机运用自己已掌握的英语知识来交流思想,稳固了已学的知识,并把知识转化成技能,同时,还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。数学一定要多做习题,训练大脑的考虑才能,这样做题才能迅速,考虑的当。那样怎样才能学好数学呢?一、课内重视听讲,课后及时复习。二、适当多做题,养成良好的解题习惯。