小学队列练习教案

体育课技术课教案 年级 授课人 人数 20 场地器材 平整路面一块 教学 内容 队列练习中稍息与立正和停止间转法 课程 目标 认知目标：通过练习，使学生建立正确的稍息与立正以及停止间转法的动作概念。技能目标：使学生在练习中掌握正确的稍息与立正以及停止间转法的动作技术，养成正确的身体姿势。情感目标：培养学生吃苦耐劳的精神，养成注意力集中的好习惯。教学 过程 教学内容 运动负荷 组织教法与学法 时 间 次 数 强 度 准 备 部 分 一、课堂常规 1.体育委员集合整队，向老师报告人数。2.师生问好。3.宣布本次课的教学任务及重点和难点。4.安排见习生。二、准备活动 1、学生在教师带领下沿场地慢跑两周 2、游戏长江黄河 小 中 中 组织方法：（-老师，o-学生）要求：集合时动作快速，整齐，安静，精神饱满.组织方法：跑动路线，在教师带领下 要求：口令响亮，队伍整齐。组织方法：将学生分成人数相等的两队，一组为长江队，另一组为黄河队，两队面对面站立。听教师口令，当教师报“长江”时，长江队队员掉头向反方向跑去，黄河队去抓长江队同学，反之相反.三、徒手操 1、头部运动 2、扩胸振臂运动 3、体侧运动 4、腹背运动 5、膝绕环 6、手腕脚踝 中 评价：被抓到的同学以及没有抓到的同学的同学要对对手说“你真棒”，对手同学说“小意思”。要求：听从教师口令，学生注意力集中，注意安全。组织方法：学生成两列横队在老师带领下进行徒手操练习。教法：教师示范，学生模仿练习 要求：动作准确到位，充分活动身体各个关节 基 本 部 分 1、立正 动作要领：足跟并拢，足尖外分，两足成 60 度，挺胸收腹，头正，颈拔，肩平，目正视，五指并拢，中指贴裤缝。2、稍息 动作要领：站立左脚顺脚尖方向伸出约三分之二脚长的距离，体重应大部落于右脚；上作姿势同立正。着时间较长，可自行换脚。中 组织方法：教法：1、教师示范讲解，学生模仿练习 2、学生在教师口令下练习动作，教师巡回纠错 3、学生自由练习，教师巡回纠错 4、学生在教师口令下练习动作，教师巡回纠错 3、向右（左）转 动作要领：以右（左）脚跟为轴和左（右）胸前掌同时用力，向右（左）转 90，成立正。转体时应直膝，上体正直，中指贴裤缝。4、向后转 动作要领：按向右转要领，转体 180 度。5、教师分别请动作优秀与错误同学示范动作，并让同学指出优秀以及需要改正的地方 6、反口令练习，即立正为稍息，稍息为立正，向左转为向右转等。7、队列比赛。学生分为四组，一组练习，另外三组学生评价，好评最多者为动作优秀小组 结 束 部 分 1、放松操 同学们手牵手围成一个圆，教师口令 1 拍时，右脚右移一步，2 拍时左脚跟上，3 拍时右脚继续右移，4 拍时左腿向右前方踢腿，58 拍时方向相反。2、总结课的内容 3、师生再见 4、送还器材 小 组织方法：要求：1、师生精神饱满，同学们在做的过程中身体要能够得到放松，气氛要活跃。2、在教学总结时，学生积极发言，回顾重要知识 3、布置作业，以便学生在课下巩固知识。练习 强度 35%-40%运 动 负荷预计 120-130 分次 课 后 总 结