绵阳市二年级下学期语文期末考试试卷

绵阳市二年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与应用（46分） (共11题；共46分)1. （10分） 你能找出下面两句话中的错别字并改正吗？漂漂酒酒的雨丝是无数轻睫柔软的手指。_象一曲无字的歌瑶，神奇地从四面八方飘然而起，逐浙清析起来。_2. （4分） 在横线上填入人体名称，构成成语_疾_快 垂_丧气 _瞪_呆震_欲聋 侧_倾听 赞不绝_3. （4分） 按意思写词语。 以物嵌入，作为装饰。_指植物的皮、壳等裂开，花儿开放。_4. （2分） 下列句子表达的意思与其他三项不同的一项是（ ） A . 他没有叫出声。B . 他差一点叫出声。C . 他不能不叫出声。D . 难道他叫出声来了吗？5. （2分） 中国现代文学史上第一篇白话小说是（ ）A . 阿Q正传B . 狂人日记C . 祝福D . 孔乙己6. （2分） (2016武汉) 依次填入到下面语段中横线处的词语最为恰当的一项是（ ）河流千差万别，形态各异，但在奔流之中，都在竭力浸润着脚下的土地。河水大概是庄稼最频繁的光顾者，能够_沙石的阻拦，能够_枯败的禾苗，能够_肆虐的风沙，能够_骄阳的炙烤。A . 唤醒 冲破 削弱 抵御B . 冲破 抵御 唤醒 削弱C . 抵御 削弱 冲破 唤醒D . 冲破 唤醒 抵御 消弱7. （2分） 给下列词语中划线的字选择正确的解释。奉命 （ ）A . 恭敬地用手捧着。B . 献给。C . 接受。D . 供养、伺候。8. （2分） 解词释义。依此类推（ ）A . 许多相似或相同事物的综合。B . 用于性质或特征相同或相似的事物。C . 类似9. （6分） 照样子，填一填，记一记我发现这些词语的第三个字都是“不”，这样的词语我还能说出几个。一言不_犹豫不_一尘不_一丝不_迷惑不_举棋不_一文不_从容不_锲而不_10. （6分） 用下面的词语造句。思念11. （6分） 用xx大，xx小，xx多，xx少的句子说话。 二、 按课内文内容填空。（15分） (共3题；共15分)12. （4.0分） (2019五上本溪期中) 课外积累 （1） 读书之乐何处寻 _。 （2） 纨绔不饿死，_。 （3） 人心如良苗，_。 （4） _，一寸光阴不可轻。 （5） _，为有源头活水来。 （6） _，岂能长少年。 （7） _，一寸光阴一寸金。 （8） 曾子曰:吾日三省吾身_？_？传不习乎? （9） 父母之年，不可不知也。_。 13. （4分） 连一连。14. （7.0分） 夏天到了，请用两个词语形容一下夏季的特点_、_，说到夏天，我想到关于夏天的诗句“_，_。” 三、 阅读。（29分） (共3题；共29分)15. （9.0分） 阅读短文，回答问题。岔路失羊扬子的邻居跑丢了一只羊。这个邻居把他的亲友都找来，又请扬子家里的人一起去追羊。扬子说：“丢了一只羊，为什么这么多人去追？”邻居说：“因为岔路多。”说完，他也急忙追羊去了。过了一会儿，那些追羊的人都回来了，扬子问他们：“追着羊了吗？”邻居说：“岔路本来就多，每条岔路之中又有岔路，我们不知从哪条路上去追，所以就都回来了。”扬子听到这个情况，闷闷不乐，整天不说一句话。他的学生很奇怪，就问他：“一只羊不值几个钱，又不是老师您的，为什么您这么不高兴呢？”扬子说：“我哪里是为了这只羊啊！我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一，老是东一榔，西一棒槌（chu）的，不也像岔路上找不到羊一样么？”（1） 结合句子给划线的字选择正确的解释，把序号填在横线上。老：A、陈旧的 B、年岁大 C、经历长，有经验 D、跟“嫩”相反E、长久 F、经常，总是 G、极，很 H、加在称呼上又不是老师您的。_老是东一？头，西一棒槌的。_革命老干部是国家的财富。_这是一座老房子了。_他老远就和熟人打招呼。_（2） 找出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。（意思不变）（3） 读句子，回答问题。扬子听到这个情况，闷闷不乐。（“闷闷不乐”是什么意思？为什么“闷闷不乐”？）（4） “如果我们求学的人不肯专一，老是东一？头，西一棒槌(chu)的,不也像在岔路上找不到羊一样么？”结合学习实际，谈谈读了这句话你想到了什么？（5） 这则寓言告诉我们一个什么道理？16. （10.0分） 阅读短文，完成练习。 月亮的自述我是月亮，是地球的卫星。古往今来，地球上的人们还给我起了许多好听的名字，如：玉盘、冰镜、蟾宫、玉兔、婵娟等。这说明人类对我有深厚的感情。我比地球小得多，体积只有地球的四十九分之一；我与地球离得很远，相距约为384400千米。我本身并不发光，但我总能把阳光反射给地球，使地球上的长夜有一个天然光源。我这儿没有空气，没有水，因而也没有风、云、雨、雪。声音不能传播，热量无法对流。白天，在阳光直射的地方，中午温度高达127摄氏度，夜间则降到零下183摄氏度。我这儿有山脉、高原、平原、低地和坑穴。那明亮的部分，就是我的山脉和高原，而黑暗部分则是平原和低地。1969年7月，“阿波罗”11号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。之后，人们发现我这里有近60种矿产，其中有几种在地球上至今还没有发现。中国人特别喜欢我。常有人说“月到中秋分外明”，那是因为秋高气爽，地球大气层的透明度特别高，使我反射到地面的阳光更强了。“月是故乡明”，表达了游子对故土的思念之情。我人类宇宙航行的第一站，正翘首盼望着中国的来客。（1） 把画线句改成“被”字句。把画线句改写成“因为所以”的句式。 （2） 理解句子填空。 1969年7月，“阿波罗”11号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。“首次”就是_；“载”的读音是_，意思是_；“到我这儿做客”的意思是_。我人类宇宙航行的第一站，正翘首盼望着中国的来客。句中的破折号起_的作用。“翘首”的意思是_；全句的意思是_。白天，在阳光直射的地方，中午温度高达127摄氏度，夜间则降到零下183摄氏度。句中的数字说明_；产生这种现象的原因是_。17. （10.0分） 阅读短文，完成练习处处留心皆学问我们好多人都有一句自己喜爱的名言，用来鞭策自己。我心中就铭记着这样一句话：“处处留心皆学问。”在我们的生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当遇到问题时，你可以从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话，所以受益（非 匪）浅。一次自然课上，老师对我们进行一次小测验。课本上的内容大家都很熟悉，考起来并不费力。可是，老师却别出心（栽 裁）地出了一道课外题，问鱼有什么内脏。同学们都给难住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔（杆 竿）。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出：肝、鳔、胆、肠一鼓作气写了出来。几天后，考试结果出来了，我拿了个l00分。同桌半开玩笑地说：“石蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀？要不怎么对它的内脏了如指掌？”我神（密 秘）地说：“处处留心皆学问!”上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问号”似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。奶奶没法子，只好依次报了出来。我认真地听着，用心地记着。也不知什么缘故，我记得特别牢，一个个都好像在脑海里扎了根似的谁知这“留心”而来的“学问”，竟在这次考试中用上了。啊，我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊!“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头，而且在生活中也获益良多。一天，我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：“一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸。”我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红可是全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐，姐姐拍着我的头说：“小蕾，真谢谢你，我把映山红和一串红给混起来了。这篇文章我还想投到扬子晚报呢！若被登出来，岂不是闹了个大笑话!”我心里喜滋滋的，更感到“处处留心皆学问”的妙处。是啊，处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。（1） 给下面划线的字选择正确的读音鞭策_（c ch） 熟_悉（sh shu）似_的（s sh） 告诉_（s sh）（2） 给文中括号里选择正确的字受益_（非 匪）浅 别出心_（栽 裁）咬笔_（杆 竿） 神_（密 秘）（3） 联系上下文解释下列成语。胸有成竹：_。（4） 给短文分段，归纳段意。 （5） 你是怎么理解“处处留心皆学问”这句话的？可举例说明。 四、 看图写话。（10分） (共1题；共5分)18. （5分） 读下面各组的句子，体会一下各句的语气有什么不同。白云在天上飘，不是风吹的吗？白云在天上飘，是风吹的。谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤。更多的水汽，不是可以推动更重的东西吗？更多的水汽，就可以推动更重的东西。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与应用（46分） (共11题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 按课内文内容填空。（15分） (共3题；共15分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、12-8、12-9、13-1、14-1、三、 阅读。（29分） (共3题；共29分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、四、 看图写话。（10分） (共1题；共5分)18-1、