期中常规检查工作总结

K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 1 中张中心校期中常规检查工作总结 按照中心校的统一安排，常规检查分两组，利用 3 天时对石塔庄、张白姚等六所小学进行了常规工作检查。查看了校园环境；查阅了学校常规管理的有关资料；随堂听取了 6 节课；随机抽取部分教师教案、听课记录、业务学习笔记及学生作业。通过检查六所小学，各校均能以县局 2014 年教育工作重点为依据，依据中张镇中心校“双5+30高效课堂”，牢固树立质量立校意识，深化教育教学改革。“四环教学”、“高效课堂”等工作规范严谨，重视检测，坚持月考，教育教学质量稳步提升。二、基本情况 1、政策法规方面。本学期组织教师学习了教育的相关文件、政策两次，有学习笔记，记录详实；重视学困生的培养工作，本学期，先后有 8 名教师对 30 名学困生进行了帮扶，学校各项工作开展情况良好，教风正、学风浓。2、课程开设，素质教育，体艺美综合教育方面。学校能全面贯彻党的教育方针，对教学常规能建章立制，有教学管理制度及各环节的具体要求；能按现行课程方案编排课表，有计划开设、开齐课程；学校开设了地方课程，有教材、有教案、有计划。学校定期开展教学常规自查，有安排、有细则、有记录；能坚持月考制度，有安排、有试题、有成绩单、有质量分析，并在期中考试后召开了语、数、英三科教师关于四环教学工作的研讨会；学校落实四环教学工作有基本要求，有作业布置与批阅制度、有实施细则、有学法指导计划、有考核细则，有量化考核表，已装订成册。本次检查共涉及四、五年级各科教案 34 本，发现备课的环节齐全，有进度、有检查签字，备写认真。涉及二、三年级作业 70 余本，教师能精心选编作业，难度适中，并能及时批阅，对作业中普遍存在的问题有批阅记录。3、教研方面。学校教研机构、制度健全，各项教研活动开展较好。K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 2 本学期石塔庄围绕“高效课堂”开展了示范课活动共 9 节；张白姚小学每位教师围绕“高效课堂”上好公开课，听课、评课记录详实；本学期中心校统一组织 35 年级开展了语、数、英学科竞赛赛活动。4、教师师资培训 学校校本培训计划、方案、制度、措施齐全。“青蓝工程”有安排、有帮扶对象，帮扶过程资料比较齐全。骨干体系建设规划明确，措施较为得力，对骨干教师实行了评定职称、评优树模及绩效工资“三倾斜”，骨干教师档案管理资料较全；教师学历整体达标。5、领导工作管理，教工考核考评方面。学校班子团结务实、分工明确、履职到位，管理效果良好，能坚持学习，有笔记、有体会，有加强教师师德师风教育的相关记录；学校有的教职工量化考核细则及记录。班子成员带课、听课、评课均达到规定节数。6、部室管理、使用及校园文化建设方面。各部室均配有兼职管理人员，管理制度、职责、实验教学计划健全；校园文化比较浓郁。各校的办学理念、“四环教学”等内容均张贴在校园醒目位置；校风严谨，教风朴实。三、存在问题 1、两所小学的教研活动计划、教研工作行事历不够具体；围绕“四环教学”开展的集体备课、小课题研讨活动目标不够明确，针对性不强。2、所查小学的教师教案及上课中，“四环教学”模式体现的不够明晰；学生体、音、美等综合实践活动开展相对薄弱。3、学校制度建设有待于进一步规范和细化。四、意见或建议 1、重视并加强班级管理工作，优化班级文化建设，强化班级卫生评比，及时修缮破损的门窗及玻璃，为学生营造一个干净卫生、温馨的班级氛围。加大对校园环境卫生的整治力度，尤其是学生厕所及卫生死角。K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 3 2、进一步加强教师的业务提升及学生特长培养工作，为师生搭建平台。在教师中组织开展多种形式的交流活动，如：教案展评、研究课、专题讲座及创办教学刊物等；在学生中多开展经典诵读、征文、书法、绘画及手工制作等方面的综合实践活动，不断提高学生的动手实践操作能力，促进学生全面发展。3、进一步加大对“高效课堂”的培训及检查力度，规范教案备写模式，优化课堂结构，使此项工作规范化、常态化。中张镇中心校 2014 年 5 月 世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。不要随意发脾气，谁都不欠你的