萍乡市2020年中考化学二模考试试卷D卷

萍乡市2020年中考化学二模考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共19题；共38分)1. （2分） 下列关于氧气的说法中，错误的是（ ） A . 液氧用于火箭发射时利用氧气的可燃性B . 氧气约占空气总体积的 C . 氧气在低温、高压时能变成液体或固体D . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体2. （2分） (2018覃塘模拟) 下列成语中，包含化学变化的是（ ） A . 死灰复燃B . 积水成渊C . 木已成舟D . 磨杵成针3. （2分） (2016青岛) 化学影响着我们的生活、生产及健康状况，下列说法不正确的是（ ）A . 硝酸铵可用作复合肥B . 研制、使用可降解塑料有助于解决白色污染问题C . 农药和化肥的过渡施用会对土壤和水体造成污染，破坏生态平衡D . 煤的直接燃烧会产生二氧化硫和氮的氧化物，可能导致酸雨4. （2分） (2018九上福清期中) 下列日常生活中的各种物质，属于纯净物的是（ ） A . 空气B . 可乐C . 矿泉水D . 冰水共存物5. （2分） (2018八上黑龙江月考) 下列对化学实验基本操作的说法正确的是（ ） A . 加热试管时试管口可对着自己，但不能对着旁人B . 用嘴吹灭酒精灯C . 给试管里的液体加热时需要预热，然后用外焰固定加热D . 为避免试管内液体外流，加热时试管不能倾斜6. （2分） (2016滨州模拟) 下列关于O2、CO2的说法正确的是（ ）A . 都含有氧分子B . 植物的光合作用可将O2转化成CO2C . CO2可用于灭火D . 鱼类能在水中生活，证明氧气极易溶于水7. （2分） (2017青岛模拟) 下列对一些事实的解释错误的是（ ） 事 实解释A若外界条件不改变，无论放置多久，溶液中的溶质和溶剂也不会分离溶液具有稳定性B向过氧化氢溶液中加入少量MnO2 ， 立即产生大量气泡二氧化锰是催化剂，可以加快反应速率C水在通电条件下分解生成氢气和氧气分子是可以再分的D汽油可以作为汽车燃料所有化学反应都放出热量A . AB . BC . CD . D8. （2分） (2017厦门模拟) PX：无色透明液体，具有芳香气味，能与乙醇等有机溶剂混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物如图是“PX”的结构模型，下列有关“PX”的说法不正确的是（ ）A . “PX”属于有机化合物B . “PX”可燃，低毒都属于它的化学性质C . “PX”中含有8个碳原子、10个氢原子D . “PX”中C、H两种元素的质量比为48：59. （2分） 田径比赛发令枪打响后，产生的白烟主要是（ ）A . 二氧化硫B . 二氧化碳C . 五氧化二磷D . 四氧化三铁10. （2分） 某化学兴趣小组以“太湖水污染情况调查”为课题进行研究性学习，为了较准地测定湖水样品的酸碱度，可以使用 （ ）A . 石蕊试液B . 酚酞试液C . pH试纸D . 铁粉11. （2分） (2018九下陇西期中) 关于物质性质及用途的描述中错误的是（ ） A . CO2不支持燃烧，可用来灭火B . CO有还原性，可用于冶炼金属C . 浓硫酸有吸水性，可作干燥剂D . 氧气支持燃烧，可作燃料12. （2分） (2018九下成都开学考) “暖宝宝”主要成分：活性铁粉、碳粉、氯化钠等，通过氧化反应放热取暖。取部分混 合粉末润湿，并按图连好实验装置。下列关于该实验的叙述错误的是（ ） A . 红色的水缓慢进入锥形瓶B . 实验过程中锥形瓶底部发热C . 该实验可用来测定空气中氧气的体积分数D . 食盐水可加速铁生锈13. （2分） (2020吴江模拟) 下列图象能正确反映其对应变化关系的是（ ） A . 一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰B . 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉C . 向一定量的氢氧化钡溶液中加过量稀硫酸D . 向一定质量的硫酸钠和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液14. （2分） 当你在复印材料时，经常能闻到一股特殊的气味，这种气味是臭氧（O3）的气味，氧气在放电条件下可以转化为臭氧下列与此相关的说法中正确的是（ ）A . 该反应是物理变化B . 臭氧和氧气时同一种物质C . 臭氧与氧气的性质完全相同D . 雷雨过后空气中的臭氧含量会增大15. （2分） 在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是A . “热冰”是纯净物B . “热冰”在任何条件下都不会融化C . “热冰”与水的化学性质不同D . 结成“热冰”后，分子停止运动16. （2分） (2017内江模拟) 如图是某化学反应的微观示意图下列说法正确的是（ ）A . 该反应涉及到四种原子B . 该反应属于置换反应C . 示意图中虚线框内的原子应该是“ ”D . 该反应前后所有元素的化合价都有没有变化17. （2分） (2016九上河源期末) 如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（ ）A . 实验时红磷一定要过量B . 该实验证明氧气约占空气总体积的C . 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D . 通过该实验还可以了解氮气的一些性质18. （2分） (2017陵城模拟) 除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（ ） 物 质杂 质除杂所用试剂和方法AH2HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸BNaOH溶液Ca（OH）2溶液先加入过量的Na2CO3溶液，再过滤CCO2CO点燃气体DCaO固体CaCO3固体加入适量的稀盐酸A . AB . BC . CD . D19. （2分） 在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是（ ） A . 0.5毫升B . 1毫升2 毫升C . 34毫升D . 5毫升6毫升二、 实验题 (共2题；共3分)20. （2分） 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示.据图回答： （1） 50时，乙物质的溶解度是1g； （2） 30时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为1； （3） 要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和，可采取的一种措施是1； （4） 50时，将等质量的甲.乙.丙三种物质的饱和溶液同时降温至10时，析出晶体最多的是1，所得溶液中溶质质量分数最小的是2. 21. （1分） 集满二氧化碳气体的集气瓶要用_盖好，瓶口向_放在桌上备用三、 简答题 (共2题；共2分)22. （1分） 鸡蛋腐烂时会产生很臭的硫化氢（H2S）气体，硫化氢能溶于水，密度比空气大，能燃烧，燃烧时会放出有刺激气味的气体（SO2）和一种常温下的无色液体，若空气中含有0.1%硫化氢，就能使人中毒昏迷，甚至死亡请根据以上信息回答下列问题：（1）硫化氢的物理性质有_；（2）写出硫化氢燃烧的符号表达式_；（3）硫元素的化合价由反应前的_价变为反应后的_价23. （1分） (2015九上新乡月考) 如图是治理汽车尾气反应的微观过程图中单质是_（填名称）；化学方程式为_ 四、 流程题 (共1题；共1分)24. （1分） (2019青浦模拟) 化学科技小组同学模拟工厂苛化法生产烧碱的示意图如下： 请回答下列问题。写出煅烧石灰石的化学方程式_；操作2的名称是_。若反应器中纯碱全部反应，但结晶得到的固体烧碱中还含有少量的杂质，检验该杂质选用的试剂是_ ，检验时观察到_，说明结晶得到的固体烧碱确实含有少量杂质，该反应的化学方程式为_。滤液C可以加入反应容器中，目的是_。五、 科学探究题 (共1题；共1分)25. （1分） (2019九上永春月考) 某化学课外小组对生活中另外一种常见金属铜在空气中能否生锈进行了以下探究： 提出问题 铜在空气中长期放置会生锈吗？生锈的条件是什么？查阅资料 铜在朝湿的空气中会慢慢生锈变绿，俗称铜绿，主要成分为碱式碳酸铜，化学式为Cu2(OH)2CO3（1） 作出猜想 小组成员一致认为，铜生锈可能是铜与空气中的氧气、_共同作用的结果，他们猜想的依据是_。 （2） 设计实验 同学们设计如图实验，探究铜生锈条件：将完全相同的铜片放入不同环境中，观察生锈情况。 小组同学讨论认为仅完成甲、乙、丙三个实验不能得出实验结论，于是又用丁试管补充了一个实验，装置中除了铜片外，还应该加入_。观察现象放置两周后，发现甲中的铜片变绿了，乙丙丁中的铜片没变化。（3） 得出结论 甲和乙对比，得出的结论是铜生锈需要与_接触。（4） 甲和丙对比，得出的结论是铜生锈需要与_接触。 （5） 写出铜生锈生成碱式碳酸铜的的化学反应方程式是_。 （6） 反思拓展 乙和丙中使用的是煮沸后迅速冷却的蒸馏水，目的是_。（7） 小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个是纯铜做的，一个是青铜做的)中，纯铜器的铜绿比青铜器的少，他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小明的分析是否全面?请你说明理由：_。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共19题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 实验题 (共2题；共3分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、三、 简答题 (共2题；共2分)22-1、23-1、四、 流程题 (共1题；共1分)24-1、五、 科学探究题 (共1题；共1分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、25-7、