陶罐和铁罐课件 (2)

国王的御厨里有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。国王的御厨里有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。你敢碰我你敢碰我吗？陶罐吗？陶罐子子！不敢，铁不敢，铁罐兄弟罐兄弟。“我确实我确实不敢碰你，不敢碰你，但并不是但并不是懦弱。懦弱。”“我们生来我们生来就是给人们就是给人们盛东西的，盛东西的，并不是来互并不是来互相碰撞的。相碰撞的。说到盛东西，说到盛东西，我不见得比我不见得比你差。再你差。再说说”“住嘴！你怎么敢和我住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会要不了几天，你就会破成碎片，我却永远破成碎片，我却永远在这里，什么也不在这里，什么也不怕。怕。”“何必这样说呢？我们何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！什么可吵的呢！”“和你在一起，和你在一起，我感到羞耻，我感到羞耻，你算什么东西！你算什么东西！我们走着瞧吧，我们走着瞧吧，总有一天，我总有一天，我要把你碰成碎要把你碰成碎片！片！”A、“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。B、“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差，再说”C、“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”D、陶罐不再理会铁罐。（这是一种无声的抗辩）时间在流逝，世界上发生了许时间在流逝，世界上发生了许多事情多事情。有一天，人们来。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那只陶罐。发现了那只陶罐。“吆，这里吆，这里头有一只罐子！头有一只罐子！”捧起陶罐，掏出里面捧起陶罐，掏出里面的泥土，擦洗干净，的泥土，擦洗干净，和它当年在御厨的时和它当年在御厨的时候一样光洁，朴素，候一样光洁，朴素，美观。美观。“多美的陶罐！小心多美的陶罐！小心点，千万别把它碰坏点，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，了，这是古代的东西，很有价值的。很有价值的。”捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁、朴素、美观。人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。铁罐为什么连影子也没看见？铁罐为什么连影子也没看见？它去哪儿了？它去哪儿了？钢铁表面是一个活性的表面，钢铁表面是一个活性的表面，与空气中的氧气、水分及其他腐蚀与空气中的氧气、水分及其他腐蚀性介质作用而生成一种叫氧化铁的性介质作用而生成一种叫氧化铁的物质，即铁锈。物质，即铁锈。（1）我想对陶罐说：（2）我想对铁罐说：（3）我想对自己说：虚心使人进步，骄傲使人落后，虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。我们应当永远记住这个真理。毛泽东毛泽东 一个骄傲的人，结果总是一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。在骄傲里毁灭了自己。莎士比亚莎士比亚人人都有和，要善于发现别人的，正确看待自己的。我们要相互，相处！来，请全班同学起立，和你的同桌握个手，一边握手，一边说：“握握手，我们都是好朋友！”陶 罐 和 铁 罐短处：易碎 长处：坚固长处：不会氧化 短处：氧化