苏教版五年级语文上册_习作2(1)

习作二习作二我们喜爱的动物我们喜爱的动物目标 1、我能读懂例文，说出作者是抓住鸽子的外形和动作两个方面的特点，把鸽子写得很有情趣的。2、我能模仿例文的写法，写自己喜欢的一种动物，把动物的外形和动作写下来。活动活动1 自主学习习作2的例文，想想作者从哪几方面写了鸽子，作者笔下的鸽子你觉得有怎样的情趣？活动活动2 对学对学 请认真观看下面灯片上的材料，和同桌说说你准备选择什么动物来写？外形外形 一身乌黑光亮的羽毛，一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的（机灵的（）。）。小燕子小燕子活动活动 在微风中，在阳光中，燕子斜在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。到波纹一圈一圈的荡漾开去。鹅鹅 它沐浴着阳光站在河边的草地它沐浴着阳光站在河边的草地上，丰满的羽毛一片片那样匀称地上，丰满的羽毛一片片那样匀称地贴在一起，仿佛整个鹅是由一大块贴在一起，仿佛整个鹅是由一大块精糖雕刻而成。在阳光下，一身白精糖雕刻而成。在阳光下，一身白羽显得那样晶莹亮丽，就像是映着羽显得那样晶莹亮丽，就像是映着阳光的糖块一样。阳光的糖块一样。活动活动 它走起路来神气十足，一步一它走起路来神气十足，一步一停。每迈出一步之前，总是先把白停。每迈出一步之前，总是先把白色制服下的鹅爪高高抬起，同时把色制服下的鹅爪高高抬起，同时把像折扇似得蹼一收，这样站一会儿，像折扇似得蹼一收，这样站一会儿，然后才不慌不忙地把脚往泥泞里踩然后才不慌不忙地把脚往泥泞里踩去。它竟然能够用这种姿势走过最去。它竟然能够用这种姿势走过最泥泞的道路而不弄脏一片羽毛。泥泞的道路而不弄脏一片羽毛。写法写法 写外形要有顺序，抓住最重要的外写外形要有顺序，抓住最重要的外形特点。形特点。写活动要细致描写动作，反映小动写活动要细致描写动作，反映小动物的特点。（习性、本领）物的特点。（习性、本领）写好过渡句。（可以用一些关联词）写好过渡句。（可以用一些关联词）活动3 组学 1、观看灯片，小组里交流、归纳写作方法，模仿写作文，打草稿。2、同桌相互修改作文。3、自己修改作文，誊抄作文。成功作文成功作文6步法步法第一，审题第一，审题 认真观察一种动物，先观察它的外形，看看每个部分有什么特点；认真观察一种动物，先观察它的外形，看看每个部分有什么特点；再观察它动作。仔细观察后把动物的外形和动作写下来。再观察它动作。仔细观察后把动物的外形和动作写下来。第二，立意第二，立意表达你对动物的喜爱之情。表达你对动物的喜爱之情。第三，选材第三，选材小猫、小猫、小狗、小狗、小乌龟、小金鱼、小猴子、小乌龟、小金鱼、小猴子、小鸡、小兔等小鸡、小兔等第四，思路（以范文为例）第四，思路（以范文为例）开头：总写特点，中间：详细写它的开头：总写特点，中间：详细写它的外形和活动情景，结尾：抒发中自己的喜爱之情。外形和活动情景，结尾：抒发中自己的喜爱之情。第五，方法第五，方法 “总总分分总总”结构的方法，写好过渡句，用比喻、结构的方法，写好过渡句，用比喻、拟人等修辞手法，动静结合：外貌、神态、动作等描写方法。拟人等修辞手法，动静结合：外貌、神态、动作等描写方法。第六，习作第六，习作（要求，打草稿（要求，打草稿修改修改与同桌相互提建议与同桌相互提建议再修再修改改工整地誊抄在作文本上）工整地誊抄在作文本上）一一.开好头开好头 开门见山式：开门见山式：1、我喜欢养小动物，尤其喜欢、我喜欢养小动物，尤其喜欢 2、我家有、我家有，我特别喜欢它。，我特别喜欢它。3、我五岁的时候，家里多了一个成员、我五岁的时候，家里多了一个成员小狗！它是我的小狗！它是我的 比较式：比较式：人人都有自己所喜欢的动物，有的人人人都有自己所喜欢的动物，有的人喜欢喜欢，有的人喜欢，有的人喜欢 ，我喜，我喜欢欢。二二.描写外形样子描写外形样子 整体整体部分：部分：头部、躯干、四肢、尾部、毛色等。头部、躯干、四肢、尾部、毛色等。形状、颜色等特点。形状、颜色等特点。运用比喻、拟人等手法。运用比喻、拟人等手法。如：红宝石似的眼睛、像雪一样白的如：红宝石似的眼睛、像雪一样白的绒毛、身上披着紫缎斗篷等。绒毛、身上披着紫缎斗篷等。三三.写细生活习性写细生活习性 吃吃 行行 住住 睡睡四、结好尾四、结好尾 反问式：这么有趣的反问式：这么有趣的，怎么能不让人，怎么能不让人喜欢呢？（谁能不喜欢呢？）喜欢呢？（谁能不喜欢呢？）明理式：蚂蚁的胜利靠的是它们的团结，明理式：蚂蚁的胜利靠的是它们的团结，是啊，一个人的力量是渺小的，大家团结是啊，一个人的力量是渺小的，大家团结起来的力量是巨大的。如果我们大家都像起来的力量是巨大的。如果我们大家都像蚂蚁那样团结，又有什么做不成呢？蚂蚁那样团结，又有什么做不成呢？抒情式：我家的小猫就是这么可爱，抒情式：我家的小猫就是这么可爱，我喜欢它我喜欢它。欣赏例文欣赏例文 借鉴写法，为你的习作拟提纲，打草稿。可爱的小山羊可爱的小山羊 一天，爷爷从集市上买回来一天，爷爷从集市上买回来一只小山羊。它的一只小山羊。它的头上头上长着一对长着一对灰白色的刚刚露头的灰白色的刚刚露头的小角小角，下面，下面有一对圆溜溜的有一对圆溜溜的眼睛眼睛，嘴巴嘴巴小小小小的，长得实在可爱。它的，长得实在可爱。它身上身上的毛的毛是雪白雪白的，四条是雪白雪白的，四条小腿小腿短而且短而且粗，蹦起来很有劲。粗，蹦起来很有劲。屁股屁股上还翘上还翘着一根毛茸茸的小尾巴，你要拿着一根毛茸茸的小尾巴，你要拿草去喂它，那草去喂它，那尾巴尾巴摇得更欢啦！摇得更欢啦！小家伙实在惹人爱。小家伙实在惹人爱。一个星期天，我牵它到地里去吃草。它一个星期天，我牵它到地里去吃草。它走得很慢，我用鞭子轻轻地抽了它一下，走得很慢，我用鞭子轻轻地抽了它一下，小家伙冒火了，把头一小家伙冒火了，把头一偏偏，就向我，就向我顶顶来。来。我一我一闪身闪身没有顶着，小家伙气得没有顶着，小家伙气得直蹦跳直蹦跳。我被它逗得哈哈大笑，我被它逗得哈哈大笑，笑笑得眼泪都出来了。得眼泪都出来了。就在这时，它又向我就在这时，它又向我顶来顶来，我没看清，被，我没看清，被它顶得一屁股坐在地上。我它顶得一屁股坐在地上。我“哎哟哎哟哎哟哎哟”地直叫，它也昂着头地直叫，它也昂着头“咩咩咩咩”地叫唤，地叫唤，好好像报复地嘲笑我。像报复地嘲笑我。我真想狠狠地揍它，但我真想狠狠地揍它，但又舍不得，它实在太可爱了。又舍不得，它实在太可爱了。小白点小白点 开头开头：去年，我的阿姨买了一只宠去年，我的阿姨买了一只宠物狗。这只小狗身上有着自己物狗。这只小狗身上有着自己独特的风格，所以我很喜欢它。独特的风格，所以我很喜欢它。外形外形：小狗全身雪白雪白的，只有脚小狗全身雪白雪白的，只有脚和尾尖上有那么一点点棕黑色，远和尾尖上有那么一点点棕黑色，远远看去，远看去，就像冬天里的一堆白雪。就像冬天里的一堆白雪。所以，阿姨给她起了个名字所以，阿姨给她起了个名字小小白点。白点。大家都说小白点长得像小猫咪，我也大家都说小白点长得像小猫咪，我也是这样认为的。小白点的是这样认为的。小白点的耳朵耳朵是三角形的，是三角形的，总是竖着，随时在倾听着周围的动静。两总是竖着，随时在倾听着周围的动静。两颗颗眼珠子眼珠子，又黑又圆，像是两颗闪闪发光，又黑又圆，像是两颗闪闪发光的黑珍珠，乌溜溜圆滚滚的，真恨不得能的黑珍珠，乌溜溜圆滚滚的，真恨不得能在手里把玩一阵。圆圆的在手里把玩一阵。圆圆的身子身子，鼓鼓的，鼓鼓的肚肚子子，又粗又短的，又粗又短的脚脚和和尾巴尾巴，整个儿看起来整个儿看起来就是肥嘟嘟的，样子十分憨厚。见到陌生就是肥嘟嘟的，样子十分憨厚。见到陌生人，小白点的尾巴就夹在两条后腿之间，人，小白点的尾巴就夹在两条后腿之间，“汪汪汪汪汪汪”地叫起来；见到熟人，小尾巴地叫起来；见到熟人，小尾巴就甩来甩去，围着你团团转，十分惹人喜就甩来甩去，围着你团团转，十分惹人喜爱。爱。过渡过渡：早就听说小白点会捉老鼠。早就听说小白点会捉老鼠。现在猫都不会抓老鼠了，小狗现在猫都不会抓老鼠了，小狗会抓老鼠？真是奇了怪了会抓老鼠？真是奇了怪了。这一天，我又到阿姨家去玩。小白这一天，我又到阿姨家去玩。小白点正侧躺在地板上呼呼大睡呢。阿姨点正侧躺在地板上呼呼大睡呢。阿姨向我招招手，我便蹑手蹑脚地从它身向我招招手，我便蹑手蹑脚地从它身旁走过。不料，小白点猛地睁开眼睛，旁走过。不料，小白点猛地睁开眼睛，“嗖嗖”一下爬了起来，快速退了两步，一下爬了起来，快速退了两步，摆出一副战斗状。可能突然发现是我，摆出一副战斗状。可能突然发现是我，觉得比较眼熟吧，它又放松了警惕似觉得比较眼熟吧，它又放松了警惕似的，悠悠地踱了几步就径自往后楼厨的，悠悠地踱了几步就径自往后楼厨房间跑了。房间跑了。详写 我正和阿姨闲扯的时候，厨房间传我正和阿姨闲扯的时候，厨房间传来奇怪的声音。来奇怪的声音。“准又是小白点在捣准又是小白点在捣蛋了。蛋了。”阿姨自言自语地往厨房走，阿姨自言自语地往厨房走，我也紧跟其后。我也紧跟其后。“啊！老鼠！啊！老鼠！”厨柜厨柜底下窜出来一个黑点，沿着灶脚转圈底下窜出来一个黑点，沿着灶脚转圈圈。小白点正尾随着老鼠跳来跳去。圈。小白点正尾随着老鼠跳来跳去。我急跳了几下脚，阿姨忙喊：我急跳了几下脚，阿姨忙喊：“把门把门关上，下水道堵上。关上，下水道堵上。”“”“准又是下水准又是下水道溜进来的。道溜进来的。”她边用瓷砖盖好小水她边用瓷砖盖好小水道，边嘟囔着。道，边嘟囔着。老鼠实在没地方去了，又钻进了厨柜老鼠实在没地方去了，又钻进了厨柜下面。小白点紧跟其后，朝着厨柜轻吠了下面。小白点紧跟其后，朝着厨柜轻吠了几声，又回头望望我们，似乎在说：几声，又回头望望我们，似乎在说：“下下面有老鼠，快把柜子移开哇。面有老鼠，快把柜子移开哇。”我和阿姨我和阿姨也忙活起来，把柜子从墙角移出来。小白也忙活起来，把柜子从墙角移出来。小白点呢，一直在阿姨脚边焦虑地打转，阿姨点呢，一直在阿姨脚边焦虑地打转，阿姨怕踩着它，差点儿摔跤，还被阿姨责骂了怕踩着它，差点儿摔跤，还被阿姨责骂了几句呢。那坏东西还真头顶着墙角，蜷缩几句呢。那坏东西还真头顶着墙角，蜷缩着瑟瑟发抖呢。小白点又撒腿冲了过去，着瑟瑟发抖呢。小白点又撒腿冲了过去，还还“汪汪汪汪”地叫嚣着。地叫嚣着。小老鼠可能是慌了神了，一个劲儿地小老鼠可能是慌了神了，一个劲儿地冲撞墙头墙角。这下小白点神气了，猛扑冲撞墙头墙角。这下小白点神气了，猛扑过去，把小老鼠按在了前脚下。阿姨找来过去，把小老鼠按在了前脚下。阿姨找来海绵拖把，冲着小老鼠就打了起来。小白海绵拖把，冲着小老鼠就打了起来。小白点真是机灵，和阿姨配合得居然那么默契。点真是机灵，和阿姨配合得居然那么默契。它往后一跳，就在旁边跳来跳去为阿姨加它往后一跳，就在旁边跳来跳去为阿姨加油助威，直到阿姨把小老鼠给打晕过去了。油助威，直到阿姨把小老鼠给打晕过去了。结尾：结尾：俗话说：狗拿耗子，多管闲事。俗话说：狗拿耗子，多管闲事。嘿，小白点这闲事管得一点都不多，嘿，小白点这闲事管得一点都不多，谁叫阿姨家没有会捉老鼠的猫呢？谁叫阿姨家没有会捉老鼠的猫呢？以后每次看到小白点，我都会想起以后每次看到小白点，我都会想起它捉老鼠的情景。它捉老鼠的情景。修改草稿（12遍）在组内分享习作，相互提意见或建议。誊抄习作（书写工整、清秀）组学组学