蓝色行动—关爱自闭症儿童活动策划书.doc

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资源描述
蓝色行动关爱自闭症儿童活动筹划书蓝色行动关爱自闭症儿童活动筹划书。一、活动概况蓝色行动关爱自闭症儿童1、活动时间:xx年5月5日xx年5月9日2、活动地点:泉州市洛江区北斗星自闭症儿童培训中心泉州理工学院操场3、主办单位:泉州理工学院财经系团总支学生会4、活动对象:泉州理工学院全体师生5、活动负责人:颜曼祺 黄秋玲6、联络 :二、活动背景 有这么一群孩子,他们就像遥远的天空中闪烁的星星,远离我们的现实生活,这样的孩子被叫做“星星的孩子” ,“星星的孩子”就像天上的星星一样活在自己的世界里。人们这样描绘孤独症儿童:他们不聋,却对声响充耳不闻;他们不盲,却对周围人与物视而不见;他们不哑,却不知该如何开口说话。他们犹如天上的星星独处一世界,他们还有一个共同的名字自闭症儿童。每年的4月2日,是世界“自闭症儿童关爱日”,对于自闭症而言,误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍,自闭症儿童应该拥有平等的开展时机,享受正常化生活。为了让更多人可以理解关注自闭症儿童,让大家的爱心来温暖他们的孤独,泉州理工学院财经系团总支学生会成员携手呼吁全社会对自闭症患者的关注,加深社会对自闭症儿童的理解,培育起一个有利于特殊孩子安康成长的良好的社会文化气氛,为他们提供更加良好的社会环境。从如今开场,每一个人的关爱,就能带来一个患儿的希望,每一个孩子的参与,就能给同龄的他们一份温暖,让我们携起手来,一起来关爱这些患儿!三、活动目的财经系团总支通过蓝色行动将“雷锋精神”延续下去,发扬光大,不止停留在“3月份的雷锋月”,做更多公益活动,关心保护自闭症的儿童,和该中心长期联络合作,做出力所能及的事情,为社会奉献我们的爱心,感化同学们的心灵,唤起人性的仁慈友爱。财经系团总支学生会的成员通过和自闭症儿童的接触交流,去理解那些儿童的心理和生活方式,同时也将我们的收获及内心感受反应宣传给全院的师生,让全院师生及社会上更多人来关心保护自闭症的孩子,尊重他们的内心世界。在此凝聚大家的热忱及对社会的大爱,帮助自闭症儿童的家庭重新树立信心,推进整个社会关注与支持自闭症儿童康复事业。期待希望通过此次活动联结更多的力量,从如今到将来,一起注入爱的力量,每个自闭症的孩子都是翅膀受伤的天使,让我们用爱让他们重新高飞。四、活动主题蓝色行动关爱自闭症儿童五、活动口号爱,让星空蓝起来六、活动流程筹划1校外关爱活动流程1、前期准备1提早联络自闭症儿童中心,负责人前往该地踩点和工作人员安排详细的活动时间和工程。2确定出前往该中心的人员和人数。3根据人数准备车辆。4根据人数购置蓝丝带。5设计、排练好活动当天的游戏和环节,明确出人员的分组、分工。6前往该中心之前,召集所有当天活动的参与人员开展关于如何和自闭症儿童相处以及相关的考前须知的会议。7准备好多部相机,明确摄影人员。8申请校内宣传所要使用的操场。2、活动环节1校外关爱a、参与关爱的活动的所有人员手系蓝丝带在校门口集合上车。b、和该中心负责人协调好学生的分配,先进展1对1式或者多对1式的沟通。c、进展大团队的游戏活动。d、集体大合照2校内宣传a、将校外关爱活动的照片洗出来,照片尺寸不一,也可将局部照片使用彩印打印出来。b、校内宣传前会制作海报、发通知、播送等形式向全院师生宣传此次活动。c、校内宣传当天在操场播放有关感恩、关爱、奉献的歌曲d、将所有的照片制作成一个展览,在照片旁边附上我们工作人员的感受心得,供同学们自由观看和体会。e、在男生宿舍c栋墙壁上制作大面积的心愿墙,当场有工作人员负责引导同学写对于自闭症儿童的心愿和祝福,发自内心的关爱他们。3、后期工作1、活动完毕后,搜集所有的活动照片存档。2、写份完好的工作总结、活动总结、活动感受,反思活动中的缺乏和值得借鉴的地方,进展修改。3、参与活动的人员需上交一份心得体会,旨在呼唤同学们的爱心和奉献的精神。4和该中心保持亲密的联络,保证每年至少都能举办这样的活动一次,观察该中心的最新需要,做些力所能及的事情。七、突发情况及应急方案1、活动中工作人员临时有事不能外出,负责任人会提早准备其他工作人员的后备,工作人员和活动参与人员会在活动前2个礼拜确定出来。 2假设活动中自闭症儿童对参与活动人员出现不安情绪,导致做出过激行为,如打人、尖叫、大哭等其他行为,我们应立即向该中心教师咨询,交给专业人士去处理,对于受到惊吓的同学,我们也会尽量安抚,并会在活动前的培训会议上说明自闭症孩子的情况,让参与者有心理准备。3假设因交通的原因,导致迟到或者延误教师办学进程,会及时的和该中心负责人说明情况,做到不延误教学进程。4因为路途较远,会事先准备晕车药,以确保参与者能有良好的身体状况来参加此次活动。八、考前须知1服装不能过于鲜艳,孩子会因视觉效果的问题,而产生情绪波动。2注意言谈举止,对该中心要尊敬有礼,对孩子要友爱和蔼,切忌大声喧哗,听从中心负责人及工程负责人的安排。3拍照关闭闪光灯,尽量做到不要正面朝孩子们拍照。九、活动经费预算包车费用550元蓝丝带50元洗打印照片200元小礼品200元宣传海报30元横幅50元心愿墙50元饮用水30元晕车药10元 总计1170元泉州理工学院财经系团总支关爱自闭症儿童工程筹划书一、活动背景:“手牵手,走进小银河孩子的世界关爱自闭症儿童”,温州职业技术学院电气电子工程系与温州小银河特殊教育学校共同举办202_年圣诞我们与小朋友共同成长活动。关爱自闭症儿童从我们开场。二、活动目的:1、通过活动,让志愿者与社会各界人士理解、关爱自闭症儿童,给予他们帮助,并长期性地协助康复学校的教师对他们进展康复训练。2、宣扬志愿者尽己所能,不计报酬,帮助别人,效劳社会的精神,关注社会上更多的弱势群体,坚守着中国特色社会道德核心价值体系,永记八荣八耻,让社会上更多有需要的人得到本质性的帮助。三、自闭症介绍自闭症是一个医学名词,又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交才能、沟通才能、兴趣和行为形式。自闭症是一种广泛性开展障碍,以严重的、广泛的社会互相影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。根本特征 一般而言,患有自闭症的儿童在三岁前会出现的根本特征有以下三方面:一社交开展方面:对外界事物不感兴趣,不大发觉别人的存在;与人缺乏目光接触,未能主动与人交往,分享或参与活动; 在群处方面,模拟力较弱,未能掌握社交技巧,缺乏合作性; 想象力较弱,极少通过玩具进展象征性的游戏活动。二沟通方面:语言开展缓慢和有障碍,说话内容,速度,及音调异常; 对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难;可能欠缺口语沟通的才能。三行为方面:在日常生活中,坚持某些行事方式和程序,回绝改变习惯和常规,并 且不断重复一些动作;兴趣狭窄,会极度专著于某些物件,或对物件的某些局部或某些特定 形状的物体特别感兴趣。四、活动主题:手牵手,走进小银河孩子的世界关爱自闭症儿童五、活动时间:202_年10月-12月24日六、活动地点:温州小银河特殊教育学校七、活动对象:温州职业技术学院电气电子工程系小银河特殊教育学校全体师生八、活动主办单位:主办方: 温州职业技术学院电气电子工程系协办方: 温州小银河特殊教育学校九、活动内容此次活动,为其师生提供办学协助,联络社会各界,更好,更确切地帮助自闭症的孩子,让他们及其父母、教师都能感受到更多的温暖与欢乐。活动内容有游戏,详细如下:1.摸口袋:我们事先在口袋里装上各种玩具或日常用品,让孩子根据要求,摸出相应的东西;如家长说“请找出梳子”,孩子就要从口袋里摸出梳子;或者教师说出物品的特征,如“请找出圆形的东西”,孩子 就要从口袋里摸出圆形物品来,等等。2.两人三足:幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来,成两人三足状,从开场走向终点,先到者为胜。爱不孤单-社会理论关爱自闭症儿童之消防筹划书炎炎夏日,天干物燥,是火灾的易发季节。为进一步增强少年儿童的消防平安意识、进步他们的自救技能,淮阴师院化工学院暑期理论团决定结合淮安市淮阴区消防大队结合到淮安市淮阴区儿童才能开展中心开展消防平安知识宣传活动。详细方案如下:一、活动目的:1、增强我们在校大学生和孩子们的消防平安忧患意识,在思想的高度上引导她们时刻警觉消防平安,做到警钟长鸣,如临深渊,如履薄冰。2、普及消防知识,通过各种如临其境的消防演习活动,让孩子们亲身体验火灾到来时的场面,掌握逃生技能和相关消防器械的使用方法,进步应对突发事件的才能,进步师生逃生的意识和本领,最大限度地降低灾难带来的损失。3、以一系列活动营造出一个“人人知消防,处处有平安”的和谐气氛。为确保孩子们的自身平安创造积极条件,共同营造和谐而又平安的环境。二、前期准备:1、淮师化院“让爱不再独行”志愿效劳团队开会商议,进展分工安排;2、参加活动的同学们积极认真的学习防火减灾的常识;3、参加活动的同学们配合演练;4、活动中所需物品的购置;5、邀请消防大队人员到场指导。三、活动对象:淮安市淮阴区消防大队、淮师化院暑期理论活动团队和淮安市淮阴区儿童才能开展中心的孩子们四、活动时间:7月8日上午五、活动地点:淮安市淮阴区彩虹雨儿童才能开展中心六、活动内容筹划:1、邀请消防大队的有关人员给大家讲解防火防灾的相关知识;2、给孩子们播放关于防火防灾的漫画视频,吸引孩子们对防火防灾的兴趣;3、志愿者们结合自己对防火防灾知识的理解和消防大队人员的指导讲解,进展言传身教,对孩子们进展防火防灾每个细节的严密指导,确保孩子们真正明白防火防灾的重要性和获在发生时的详细防护措施。4、消防大队人员布置小型火灾现场进展演练,相关人员进展配合和帮助。在火灾发生时,带着孩子们运用所学防火防灾知识平安有效的撤离,并安排专人演示拨打火警 119,消防大队人员演示如何使用灭火器以及用灭火器灭火全过程;七、活动意义:水火无情,频频发生的火灾不仅断送了人们的幸福生活,而且也给国家带来了宏大的经济损失。做好防火平安工作,对于维护学校平安安定,减少火灾危害,有着非常重要的意义。开展本次活动,对于进一步明确防火意识和责任有着重要的作用。同时,将与人们生活息息相关的消防知识技能作为学习课题,普及消防知识,让同学和孩子们亲自去进展操作演练理论,这对于其进步消防意识,掌握必要的消防平安技能,增强自我保护意识与救助才能,具有重要的现实意义。淮阴师范学院化学化工学院启智行动关爱智障儿童活动筹划书活动背景:作为新一代在党的旗帜下成长的热血青年及生物技术学院团委领导的深心栽培下的当代大学生,深深感受到继承和发扬志愿者精神,回报社会和表现自身价值的重要性和尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔珍贵的精神财富,为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,生物技术学院举办启智活动,旨在通过利用我们的课余时间,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建立,发扬人道精神。活动目的: 引起社会和大学生关注智障儿童的成长,生活,学习,关爱智障儿童,并为大家在学习之余提供社会理论时机,为大家理解社会,接触社会,感恩社会打下了基石和为同学们展现爱心提供一个平台。希望通过此次活动能鼓励大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会,同时号召更多的人关爱_儿童。一 活动名称:生物技术技术学院启智行动 二 活动主题:奉献爱心,关注_儿童三 活动时间:xx年11月中旬四 活动地点:启智学校大操场五 活动对象:启智学校小朋友与本校志愿者六活动内容:一 第一个游戏:抢凳子详细玩法:1. 由主持人向小朋友讲解玩法,并找10个志愿者做示范2. 把30名志愿者和30名小朋友分成6组,每组围着凳子围成一个圈3. 然后播放音乐,音乐一停参加者斗快抢6张凳子其中一张坐,不成功者淘汰4. 淘汰参赛者同时每次减少一张凳子,重复游戏过程,直到剩下2张凳子5. 每组派12名工作人员派发奖品,按照出场顺序依次增加奖品糖果或小饼干二 第二个游戏:斗快拼拼图拼图用卡纸画上动物或人头再剪碎做成详细玩法:1 由主持人向小朋友讲解玩法,并找6个志愿者分成3组做示范2 每个志愿者和每个小朋友组成一小组,排成6行,每行5组,主持人统一组织开场拼,首先完成者举手由旁边工作人员裁定快慢奖励奖品3 相对行数对着的两组互相交换拼图,再重复一次游戏三 第三个游戏:看动作猜词语和听声音辨动物1. 由主持人讲解游戏玩法和规那么,并由志愿者协助小朋友理论一下2. 把所有小朋友和志愿者围成一个圈,表演者和主持人在中间,表演者开场模拟一种动作或声音,小朋友们猜并举手答复,答对再继续下一个表演,游戏开场和过程由主持人把握处理,3. 志愿者可以略微提示一下,答对的小朋友可获奖品,由旁边的工作人员派发七.活动要求: 1 注意严格把关,选拔出活泼开朗,有耐性,对粤语有一定根底,有相关理论经历次要的志愿者,加强志愿者的培训和管理2 所有队员要注意团队精神,服从组织安排,统一行动,以集体利益为重,履行职责,做好本职工作,同时注意维护学校形象,注意个人举止和注重仪表着装3 费用要节省,用得恰当合理,费用报销需要发票,允许同学自费献爱心的行为4 活动后卫生和整理要做到位,活动后期的宣传工作等要落到实处5 活动当天工作人员要注意纪律,严格按照时间表进展,不能拖拉拖慢集体进度6 工作人员不能随意拍照,要尊重别人,也要保持手机开机,方便联络八 活动准备: 一 前期宣传:联络团委宣传部组织宣传活动,通过ppt,校内网和各个专业的q群在本学院大力宣传,派社会理论部的人员到各个宿舍进展口头宣传二 前期踩点:在初定筹划书方案后,筹划部的人员统一到启智学校实地考察,预防场地和道路的变更三 人数确定:40名志愿者,社会理论部5名工作成员,表演者数人待定四 资金筹备:团委内部及拉赞助五 工作人员安排:详情看时间推进表和活动流程六 乘车道路:包车,详细情况待定七 活动申请表:略活动准备时间推进表 时间 第 17 页 共 17 页
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