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误区警示:在做此类题型时,考生基本能断出该填何词,但是往往只注意词义,而忽视 所填词的正确形式。备考思想方法技巧1. 短文填词“三步走”第一步:快速阅读全文,把握文章的大意,体会文体特征及作者的用词风格。第二步:细读上下文,填词人空。(1)仔细审题。即在句子缺词的情况下,结合上下文及汉语或首字母提示,尽量弄懂句 子的含义,并确定所填入的单词。(2)注意词形。要特别注意根据句子所缺的成分,判断填入单词的词类及正确形式。第三步:结合填入的单词复读全文,最后纠正并确定答案。2. 短文填词实用技巧小结(1)寻找搭配信息根据首字母提示或语境填词,首先需要结合上下文判断其意思,然后根据已知信息确定 词性,此时关键看搭配。常见的搭配包括:主语和谓语、动词和宾语、定语(形容词和分词) 和名词、谓语和状语(副词)、副词和形容词。根据空格前后的已知信息可以断定所填词的 词性。(2)用文中信息判断汉语提示题汉语提示题一般比较简单,根据提示即可写出答案,但是要特别注意对所给汉语提示词 的准确理解,并结合已知信息确定其恰当的形式。(3)单词正确形式巧判定 名词的单复数:根据主谓一致原则逆向推测主语的单复数。English teachers (教师)are in great need in the new school,(谓语动词为复数) 动词的时态、语态及非谓语动词形式:分析设空句的句子结构判断是谓语还是非谓语, 结合句意和主谓之间的逻辑关系判断时态和语态。Protecting (保护)animals is protecting ourselves.(动名词作主语)The work has been finished (完成)in time.(被动语态) 副词修饰形容词、动词和副词,形容词常修饰名词。The book is very important to the freshmen (大一学生).(副词修饰形容词)We are close(亲密的)friends.(形容词修饰名词)He ran as fast (快)as possible in the end.(副词修饰动词)He was moved deeply (深深地)by the boy.(副词修饰动词) 主从复合句中连词的填写:主要结合主从复合句的意思、句子种类及连词的特点来判 断所填连词。Ill never forget the days, which we spent together on the farm.(非限制性定语从句)That he didnt come disappointed us all.(主语从句)You never know what will happen (宾语从句)Child as he is,he knows a lot about adults, (as引导让步状语从句,把表语提前,此时也可 用though来引导)
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