《社戏》课件2

鲁迅鲁迅 鲁迅，原名周树人，鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。伟字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇我国现代文学史上第一篇白话小说白话小说狂人日记狂人日记，中篇小说中篇小说阿阿Q Q正传正传，散文集散文集朝花夕拾朝花夕拾，小，小说集说集呐喊呐喊，杂文集，杂文集坟坟二心集二心集等。等。“最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台，模糊在远处的月夜中，和空间几一座戏台，模糊在远处的月夜中，和空间几乎不出界限，我疑心画上见过的仙境，就在乎不出界限，我疑心画上见过的仙境，就在这里出现了这里出现了”鲁迅鲁迅社戏社戏。xngxngh hngngd dn nx x dao daod di icun duocun duof fchchn nchu chu y yn zon zojujun njiojiopio miopio mioJi gJi g 文章的中心情节是什么？围文章的中心情节是什么？围绕这一中心写了哪些事件？绕这一中心写了哪些事件？夏夜夏夜坐船坐船（赵庄）（赵庄）迅哥儿迅哥儿1、戏前波折、戏前波折2、夏夜行船、夏夜行船3、船头看戏、船头看戏4、月夜归航、月夜归航看看戏戏试试分别从时间、事情、原因角度概括试试分别从时间、事情、原因角度概括除了看戏，还写了什么活动？除了看戏，还写了什么活动？开头：随母亲归省平桥村开头：随母亲归省平桥村乐事：钓虾、放牛等。乐事：钓虾、放牛等。结尾：六一公公送豆结尾：六一公公送豆 课文写了这几件事，哪些事详写课文写了这几件事，哪些事详写?哪些事略写哪些事略写?详详略略 为什么有的情节详写，有的为什么有的情节详写，有的情节略写情节略写?平桥村是一个什么样的地方？平桥村是一个什么样的地方？归纳：归纳：“离海不远，偏僻，临离海不远，偏僻，临河，不满三十家河，不满三十家”以以“种田、打鱼种田、打鱼”为业，为业，“只有一个杂货店只有一个杂货店”暗示：江南水乡，村小，演不起戏暗示：江南水乡，村小，演不起戏 安桥头村安桥头村 鲁迅的外婆家在安桥头村，他少年时经常鲁迅的外婆家在安桥头村，他少年时经常随母到外婆家，并与安桥头的农民孩子结随母到外婆家，并与安桥头的农民孩子结下了深厚的友谊。先生的下了深厚的友谊。先生的 社戏社戏一文就一文就是以这段生活为素材写就的。是以这段生活为素材写就的。我在这里是公共的客，可以得到优待我在这里是公共的客，可以得到优待免念免念“秩秩斯干幽幽南山秩秩斯干幽幽南山”可以钓虾放牛，体验到许多乡间生活乐趣可以钓虾放牛，体验到许多乡间生活乐趣 这样一个偏僻不大眼的小村庄，作者说这样一个偏僻不大眼的小村庄，作者说“在我是乐土在我是乐土”，其中，其中“乐土乐土”既写了平桥村既写了平桥村在在“我我”心中的地位，又写出心中的地位，又写出“我我”对平桥村对平桥村的情感。的情感。盼望盼望焦急焦急失望失望猜测猜测沮丧沮丧 “我我”看社戏的时间在什么季看社戏的时间在什么季节节?你怎么知道的你怎么知道的?作者写夏夜行船是怎样烘托急作者写夏夜行船是怎样烘托急迫心情的？迫心情的？夏夜行程是课文的精彩片段。作者写夏夜行程是课文的精彩片段。作者写出了起伏的连山如奔兽，以动写静，烘托出了起伏的连山如奔兽，以动写静，烘托出我出我“急迫急迫”的心情。的心情。听到歌声，料想发自戏台，心里更是听到歌声，料想发自戏台，心里更是迫切。而宛转、悠扬的笛声，使迫切。而宛转、悠扬的笛声，使“我我”沉沉静，反衬出此前着急的心情。静，反衬出此前着急的心情。找找看戏过程中找找看戏过程中“我们我们”的心理和语的心理和语言描写言描写 作者急切看到的戏好看吗？作者急切看到的戏好看吗？为什么？为什么？1 1、想看铁头老头翻跟头，但那老头却没翻；、想看铁头老头翻跟头，但那老头却没翻；2 2、想看、想看“蛇精蛇精”和和“跳老虎跳老虎”等，等了许久等，等了许久都不见出来；都不见出来；3 3、最怕看、最怕看“老旦老旦”，然而，然而“老旦终于出了台老旦终于出了台”并不停地唱着。除正面写出戏不好看，文中并不停地唱着。除正面写出戏不好看，文中“喃喃的骂喃喃的骂”“”“经不住吁吁气经不住吁吁气”“”“打起呵欠打起呵欠”，这些神态描写，也从侧面做了烘托。这些神态描写，也从侧面做了烘托。不好看不好看 写月下归航时，主要写了什么写月下归航时，主要写了什么趣事？这时趣事？这时“我我”的心情和去看戏的心情和去看戏时有什么不同？时有什么不同？月下归航时，写了小伙伴去月下归航时，写了小伙伴去“偷偷”罗汉豆的趣事。去时罗汉豆的趣事。去时“我我”的心情很急迫，总的心情很急迫，总“以为船慢以为船慢”，而此时而此时“我我”和小伙伴们偷豆吃豆，和小伙伴们偷豆吃豆，心情无比畅快、轻松。心情无比畅快、轻松。分析六一公公的言行，谈谈六一公分析六一公公的言行，谈谈六一公公是一个什么样的老人。公是一个什么样的老人。六一公公是一个宽厚、善良、六一公公是一个宽厚、善良、淳朴、好客、热诚的老人。淳朴、好客、热诚的老人。总结总结