语文s版四年级下册《种子》

语文语文s s版四年级下册版四年级下册洋槐洋槐 洋槐树冠高大，叶色鲜绿，每当开花季节洋槐树冠高大，叶色鲜绿，每当开花季节绿白相映，素雅而芳香。可作为行道树、绿白相映，素雅而芳香。可作为行道树、庭荫树。刺槐木材坚硬，耐水湿。可供矿庭荫树。刺槐木材坚硬，耐水湿。可供矿柱、枕木、车辆、农业用材；叶含粗蛋白，柱、枕木、车辆、农业用材；叶含粗蛋白，是许多家畜的好饲料；刺槐花蜜色白而透是许多家畜的好饲料；刺槐花蜜色白而透明，深受消费者欢迎；嫩叶花明，深受消费者欢迎；嫩叶花 可食，在乡村每年春末用槐花做可食，在乡村每年春末用槐花做 饭和菜，一般用来做烙饼。种子饭和菜，一般用来做烙饼。种子 榨油供做肥皂及油漆原料。榨油供做肥皂及油漆原料。复习导入，提出质疑复习导入，提出质疑1.请同学们回忆一下，请同学们回忆一下，种子种子这一课主要这一课主要写了什么事？写了什么事？2.请三位同学分段朗读课文，看看谁读得又请三位同学分段朗读课文，看看谁读得又快、又好，又有感情，请大家踊跃举手。快、又好，又有感情，请大家踊跃举手。细读感悟细读感悟1.1.默读第默读第1 1自然段，思考：见到同学们交上自然段，思考：见到同学们交上来很多树种，老师会说什么呢？你有什么来很多树种，老师会说什么呢？你有什么体会？体会？2.2.朗读朗读2 28 8段，见课后习题段，见课后习题2.2.默读课文第默读课文第2 28 8自然段：自然段：1.1.从书中找出描写小女孩儿外貌、从书中找出描写小女孩儿外貌、动作、语言的句子。细细品读动作、语言的句子。细细品读这些句子，你从中感受到了什这些句子，你从中感受到了什么？么？2 2、你喜欢这个小女孩吗？为什、你喜欢这个小女孩吗？为什么？么？1.1.课文按照事情的发展顺序，写了一个小女课文按照事情的发展顺序，写了一个小女孩儿在孩儿在“捐献树种捐献树种”活动中，精心挑选了活动中，精心挑选了几粒色泽光亮、异常饱满的树种，表现了几粒色泽光亮、异常饱满的树种，表现了她对工作认真负责的态度和支持国家建设她对工作认真负责的态度和支持国家建设的那颗虔诚的心。的那颗虔诚的心。2.2.课文抓住了主要人物的神态、动作、语言，课文抓住了主要人物的神态、动作、语言，来表现人物思想感情，文章还采用了烘托来表现人物思想感情，文章还采用了烘托的手法，来表现小女孩儿的精神。的手法，来表现小女孩儿的精神。如果你是这个班级如果你是这个班级 的一员，你会对小的一员，你会对小 女孩儿说些什么？女孩儿说些什么？