校园足球队工作总结

校园足球队工作总结一年来，在学校领导的高度重视下，在市教育局局和#镇镇政府的支持下， 在全校师生的努力和积极参与下，以校园足球新理念“以学生为本，以快乐为核心 为指导，积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外 自发的足球活动等校园足球活动。开展得如火如荼，已见成效。阳光体育、快乐足 球已成为最受师生喜爱的活动！一、落实校内足球活动，参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，在校内体育教育教 学活动中，体育课以足球活动为主。推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞 技等活动，积极引导广阔学生走进足球场，体念快乐足球。另一方面，二至六年级 各班组队参加校园足球联赛，联赛中学生即赛出了风格，又赛出一定的水平，表现 出了良好的精神风貌。大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣，锻炼了学生的身 体和团队配合、协作精神。如今，快乐足球活动已走进孩子们的校园生活，学校因 此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。学校将逐步完善校园足球机构，为校园 足球活动的开展加以标准化、制度化，以保障校园足球活动的开展。二、以网络为宣传平台，吸引更多学生关注参与校园足球活动三、通过学校红领巾播送站、板报等宣传校园足球，取得了一定的效果学校播送站专设校园足球活动栏目，播送学生的足球作品，报道校园小足球联 赛开展的情况。学校出了一个五人制足球的专刊，介绍了五人制足球的竞赛规那么 等各方面的知识，丰富了师生们对五人制足球的理解。四、校园足球与学校工作相互促进，共同进步。通过校园足球活动的开展，让学生的足球技能更加娴熟，球场上的配合日趋默 契，学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的小足球竞赛，增强了学生们 的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学 习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。期末考试中，学生们的学习 成绩都有了很大的进步，学校的教学质量在全镇的名次上稳步上升，学校的纪律、 卫生等各方面有了进一步的好转。小足球活动促进了学校教学质量的提高，促进了 学校各方面工作的良性开展。总而言之，活动的成效是明显的，但也还有一些细节没有做到位，下学期我们 将争取小足球实验课题，把这个工作做实、做细，做得更好。我们相信，有了上级 领导支持，有了社会各界的关注，学校上下一心，一定能把校园足球活动开展得越 来越好！