听家庭教育讲座心得

听家庭教育讲座心得篇一：听家庭教育讲座心得体会 孩子的教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。今 天听了王仁元教授的讲座后，充分认识到家庭教育的重要意义。教育孩子首先应从家长及家庭 教育做起，父母在以身作则的同时要还要积极培养孩子从小养成良好的习惯。孩子的可塑性 强，儿童阶段更是教育的黄金时期，把握好这个重要的时期，对于一个孩子乃至一个家庭都是 至关重要的。通过聆听今天的讲座，有以下几点体会： 一、家长要重视家庭教育 家长是孩 子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收 到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和 兴趣等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规 律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要 性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树， 才能成为对社会有益的栋梁之才。 二、父母要以身作则 孩子需要养成良好的学习、生活习 惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上， 还口口声声地让孩子把衣服整理好，孩子会照你说的做吗不让孩子看电视、上网玩游戏，可在 孩子做作业的时候，家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种 游戏，孩子的心里会怎么想，能感觉到平衡呢所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先 自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业，或者孩子写作业的时候，家长看看书，读读 报，轻声地做些家务，让孩子感觉到他（她）写作业时父母也没有清闲，这样孩子的心里会有 一种平衡感，也愿意写作业了。 三、加强与孩子的沟通 家长要多与孩子交流和沟通，哪怕 再忙，家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话，聊聊天，给孩子讲讲故事。家长与孩子的 沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关 注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻松。 孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴；孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣 泄，并表示同情；当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈 话内容。这样，孩子便乐意向您倾诉，父母也可以更多地了解孩子的内心世界。 四、学会赏 识自己的孩子 赏识导致成功，抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏，不断培养孩子的自 信、自强、自尊和自立。赏识是对孩子的爱，如果我们家长都能用爱的眼睛去发现孩子的优 点，用正确的方式指出和改正孩子的缺点，“你能行”，“你真棒”，在家长的鼓励下，许许多 多的孩子在快乐中改变，在快乐中成长。不要因为孩子一次考试成绩未达到高分就苛责孩子， 而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”，帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因，找到做 题的方法，下次遇到这样的问题就不做束手无策了。赏识孩子会带给孩子带来快乐的动力、向 上的自信，其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潜能就象火山一样爆 发了。 五、为孩子创造良了的学习环境 环境很容易改变一个人，尤其是对孩子很言。有人 说：孩子的大脑是一片肥沃的土地，不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的 重要性。夫妻恩爱、家庭和睦，才会使孩子感受到爱的存在，家的温暖。父母与孩子之间的亲 情是任何感情都无法代替的，做父母的要好好珍惜这种亲情。和睦的家庭对孩子的影响是积极 的，向上的，孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的兴趣和动力，才会懂得去爱别人、 爱社会。家长要常读书、常读报，让孩子感觉到读书看报是件很快乐的事情，时间久了，孩子 自然就会喜欢学习的。 孩子是父母的唯一，做父母的有责任、有义务把自己的孩子教育好、 培养好，不侈求孩子将来取得多么伟大的成就，只愿孩子健健康康、快快乐乐地成长，拥有自 信自强的心态，拥有独立的人格，对学习充满兴趣，对生活充满热情，对他人和社会充满爱。 篇二：听家庭教育讲座的心得体会 上周四，儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座，邀请 了北京关工委的专家讲课，虽然讲座时间并不长，但我受益匪浅，有几点体会： 一、要充分 认识家庭教育的重要意义 好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿 家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。只有家长意 识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮 风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才！所以，每个家长都要认识到这一点，并 不是给孩子足够的自由就可以，并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的，放养也需要一 定的度，还需要家长收放自如地加以教育、规划，促使其更加健康地成长！ 二、几种行之有 效的家庭教育方法 1、言传身教法 孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响 最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩 子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却 惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢所以，以身作则，比千言万语都更 管用。 2、教孩子好的学习方法 比如预习功课，上课认真听讲，和老师同步思考、加强互 动，等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩，却不懂得帮助孩子总结好的学习方法，也许并 不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假，借来下学期的书本，让孩子抽时间预习功课，对孩 子下学期的学习是有益的。 3、学会赏识教育 都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识 自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩 子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很 多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子 10 条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树 立自信，积极乐观地面对学习和生活。 4、营造温馨幸福的家庭氛围 家长要互相尊重，文明 礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验 到家庭的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀！ 5、同孩子一起成长 活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟，并不是因为你为 人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧，体验这其中的乐趣！ 篇三：家庭教育讲座 心得体会 5 月13 日下午，在青园阳春厅参加了以“提高家庭教育水平、更好地关注孩子健康 成长”为主题的家庭教育座谈会后，我深有感触。 学校能为我们构建这样一个好的家长与学 校交流与学习的平台，作为学生的家长，非常感谢学校！对孩子的良好行为习惯的养成，作为 家长的我有很多的时候都是只能用无奈两个字来总结，孩子就是只听老师的，在家和学校就是 不一样，为什么因为老师在孩子心目中的神圣地位，老师是最爱他们的，老师是无所不能的，老师说一不二老师是最会激励孩子的，孩子什么时候须要表扬，什么时候须要帮助，作为孩子的第一位老师的父母，我们就没有学校老师那么有经验，那么有耐心。我觉得当孩子入 校的时候，我们的家长也应当入学，和自己的孩子一起学习，一起毕业根据这次报告精 神， 结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足， 经过认真的反思， 在今后的家庭教育中我会 注重以下几个方面： 一、关心爱护， 让孩子在幸福的环境中成长 家庭环境对孩子的成长至 关重要。由于我们双方从事的工作性质， 不能抽出很多时间陪伴孩子， 孩子从上托儿所开始就 在学校全托， 现在一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照顾。更为严重的是， 双方不注意各自的 情绪控制， 在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突， 给孩子一种爸爸在 家就可以放肆地感觉， 也导致学习成绩上不去， 这一教训是极为深刻的， 也是无法弥补的。教 育最大的特点是不可逆转性。对此， 现在我们得做到及时的纠正， 首先， 双方做了沟通， 彼此 理解对方， 解除相互间的误解， 多抽出时间陪伴孩子， 要想孩子茁壮成长， 必须创造一个幸福 的环境， 让孩子感到家的温暖， 和父母在一起的幸福。 二、以身作则， 培养孩子良好的品行 首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致， 不能各自为战， 使孩子无所适 从。其次， 要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。 三、尊重孩子， 健全孩子的良 好人格 在对待孩子的教育上， 要把孩子看作具有独立人格的主体， 尊重孩子， 不能一切包 办， 更不能溺爱。遇事要和孩子商量， 让孩子参与家庭管理， 学会处理一些基本的事务， 不要 因为孩子小， 就认为他的意见可以不重视， 这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自 信。只要做到了自尊、自信， 很少会出现心理问题。不把孩子当回事， 就根本谈不上培养孩子 的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段， 孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同 伴关系， 可以使孩子在同伴中受到尊重， 有爱的归属感， 对培养孩子的自尊、自信至关重要。 同时要培养孩子谦虚的品格， 把自已放低， 学会宽容和。四、锲而不舍， 强化孩子的素质教育 要强化自立教育。让孩子学会自已的事情自已做， 从小树立“吃苦”的精神， 学会生活自 理， 懂得生活的艰辛， 因此， 我们要从小刻意地培养孩子应对挫折的能力。可以从一些小事做 起， 比如， 对孩子的要求先不要急于答应， 要让孩子在“逆境”中成长。要培养孩子广泛的兴 趣和爱好。这本身就是热爱生活的表现， 可以促进孩子积极向上的心理发展， 也是提高综合素 质的重要途径。要提供各种条件培养孩子的兴趣， 特别是读书的兴趣， 要选取一些有思想深度 的书， 培养孩子“深读”的习惯。由于我的专业知识有限， 以上这些体会非常浮浅， 本人建议， 由学校通过家长学校这个平台， 定期组织开展系统的家庭教育专题讲座， 从整体上提高 家长的家庭教育水平， 配合好学校的教学工作实现协调持续发展。 篇四：听家庭教育讲座的 心得体会 昨天下午2：30 我园召开全园家长会。会场上坐满了各班的家长， 有的家长还拿着 笔记本认真地坐着笔记。家长会的主讲人时从北京来的家庭教育专家常海教授。 风趣的常 教授做了题为“阳光教育和孩子一同成长”的演讲。他结合典型事例以及自身教育女儿的亲身经历， 从四个方面阐述了如何教育孩子。 一、期望教育-激励孩子 以贵州孩子壮壮 妈妈育儿的故事， 诠释了美国权威心理专家罗森塔尔的期望效应。点到了两个核心：好孩子是 夸出来的。成长中的孩子是需要鼓励的。 二、养成教育-成就孩子 从以下四点入手：自己 的事自己做。家务事放手做。幼儿园的事抢着做。不会做的事学着做。并特别提出了看电视上 网每天不能超过30 分钟，防止养成网瘾或电视瘾的恶习，怀习惯好养难改啊。 三、挫折教 育-磨练孩子 核心是6 个字“教孩子吃点苦”。 四、惩罚教育-管束孩子 重点讲了如何 改掉孩子的坏习惯，并提出了教育孩子的四心“决心耐心恒心狠心”。 常教授有句话对我触动 很大：“好孩子是夸出来的，好父母是学出来的。”深感在这方面我对自己的女儿做得不好， 以后要努力啊。他要求家长每周每月都看点教育孩子的文章，这也正是我们的欠缺之处。 谢 谢苏园长组织的这次家长会！ 篇五：听家庭教育讲座心得体会 首先很感谢学校为我们家长 精心安排的这次家庭教育讲座。 听了张英稳局长的讲座，受益匪浅。张局长用深入浅出的语 言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历，向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意 的事项及教育方法，让我感慨颇深，深刻领悟到了言传身教，一朝为父母，终身为老师，家长 所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法 等几个方面。 父母是孩子的第一老师。我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩 子，家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独 立的人格，其次就是关注孩子的心理健康发展，孩子虽然很小，但却有着强烈地自尊心，大人 的言行他都看在眼里，记在心上，特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带 来心灵上的伤害。通过收听这次讲座，还有几点体会与大家分享： 一、能有一个好的学习、 生活习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。要有好的习惯，首先要让孩子在 思维上习惯，要给孩子足够的自由，不能管太死，否则精神上就会有叛逆，我们就要从孩子小 时候起，从小事做起，仔细观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正和引导；对孩子 生活中好的行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。 二、做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾 听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮 助，也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴；孩子向您诉 说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情；当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您 应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，不仅使孩子更乐意向您倾诉，也可以提高 他的语言表达能力。其次，家长要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上，就很难和孩子 交知心朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能 理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着 巨大差异，理解需要一个过程。如果过于急躁，沟通就会成为泡影。 三，要培养孩子大量的 阅读。读书是开阔孩子的视野，获得知识的一种学习方法。也是一种给孩子带来无限乐趣的娱 乐活动。所以首先要给孩子营造一个浓厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式，让孩子 认为阅读是一件很快乐的事情，所以，在家里，每天晚上总是会有一个固定的时间去看书，不 管是何种书籍，给他带一个头，营造一个学习的氛围。慢慢地，孩子也就喜欢了上阅读，阅读 不仅成了一种生活习惯，而且它也成了我们的良师益友。 通过聆听这次讲座，使我受益匪 浅，也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培 养，做的很不到位，在家里，控制孩子的行为，每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心 去做，严重地阻了他思维的想像力。再者就是脾气的急躁，因为脾气的急躁、没有足够的耐 心，不仅一次又一次对孩子恶言相向，更甚是动手打他，当看到孩子那双无助委屈的眼神时， 才回过神来，他也只是，仅仅只是一个孩子。专家说得真好：一朝为父母，终身为老师，所 以，从此刻起，从自身做起，从每件小事做起，让孩子有着独立的人格，有着一个良好的习 惯，与孩子公平地交流，让他快乐、健康的成长，让他成为一个有知识的人，做一个对社会有 用的人。