学习马斯洛激励理论的感想

学习激励理论的感想激励就是激发与鼓励员组织成员的工作动机，使其潜在的工作动机尽可能充 分地发挥和维持，从而更好地实现组织目标的过程。通俗地说，激励也就是平常 人们所说的调动和维持工作积极性。学习激励理论在现实中有重要的意义，例如激励可以凝聚人心；激励可以引 导、规范员工的行为；激励可以调动人的积极性、创造性；激励可以充分发挥人 的能力、挖掘人的潜能；激励可以提高组织的绩效水平；激励可以有助于实现组 织目标。对于学习工商管理的我们，关键注重激励理论在企业中的作用，人力资源是 企业的重要资源之一，人才是企业的宝贵财富。然而在市场经济的新形势下，各 企业之间的竞争，促使人才的竞争，人才流动便成为企业用人方面的新特点。因 而，作为企业，人才流失也正在成为影响其发展的问题之一，如何留住人才是企 业管理者应该认真研究的新课题。近年来，关注此问题的人们，找出了多方面的 原因，但最根本的还在于企业激励机制的优劣，留住人才首先应该对企业的激励 机制加以改造，营造一个好的环境，使他们发挥应有的作用。激励就是激发人们的积极性，使其振作。它是通过某种适当的、健康的刺激， 促使完成目标的行为保持高度积极状态的某种心理需求的外在因素。激励的目的 在于：激发人们的正确动机，调动人们的积极性和创造性，充分发挥人的智力效 应，从而保证其所在组织单位能有效的存在和发展。我国的国企改革目前正处于 关键时期，它涉及到方方面面的问题，其中最重要的应该是提高它对员工的激励 作用，激发员工的主人翁责任感，调动他们建设社会主义积极性，努力为自己所 在的企业尽心尽力、奉献自我。然而，在国企中仍然存在着诸多陈旧的计划经济 的观念和现象，新型的激励机制尚未形成。激烈的市场竞争要求企业要有与之相 适应的新型人才，而由于旧体制的存在，使企业辛辛苦苦培养的人才在竞争中流 失。这在科技含量较高的国企中较为突出。其原因虽然是多方面的，但最根本的 原因是现有激励机制不能适应市场经济下新型人才的需要。归纳起来，主要有以 下几个方面：一是薪资制度。岗位技能工资制的实施是一项重要的工资制度改革，在岗位 之间克服了等级工资的平均主义，体现了按劳分配的原则。二是管理艺术。优化内部人员的层次结构，改变了基层管理人员粗旷的工作 方法，加强领导自身行为的激励，关怀的激励，在给予物质的追求的同时加强精 神的激励，适应新兴人才的需要，从而加强了他们的积。三是用人制度方面极性。由于长期计划经济的影响，企业内部裙带关系的存 在，及国有企业固有的人情观念，致使适应市场经济的用人机制没能建立，对外 用人的大门不能敞开，内部晋升、聘用、竞争上岗的机制没有形成，因人设岗、 能上不能下、能进不能出、能奖不能罚的现象依然存在。建立先进的用人激励机制，是市场经济条件下企业生存和发展的客观需要， 是迎接“入世”挑战的必然要求，有企业家感叹，我们现在最缺的不是人才，而 是发现人才和使用人才激励的机制。在企业改制过程中，涉及到方方面面的改革， 但人事制度的改革是建立现代企业制度的切入点，我们作为企业的领导干部，企 业的管理者，应该充分认识到企业第一大资源是人力资源，为建立现代化的用人 激励机制而努力探索，使我们的激励体质尽早与西方发达企业的制度接轨，使企 业在国际竞争中立于不败之地。文商081-1200890506129田浩