资源描述
机械制造学综合课程设计任务一、 课程设计的目的：1、 养独立地分析和解决工艺问题，初步具备设计一个中等复杂程度零件的工艺规程的能力。2、 会拟订夹具设计方案，完成夹具结构设计，初步具备设计高效、省力、经济合理并能保证加工质量的专用夹具的能力。3、 养学生熟悉并运用有关手册、标准、图表等技术资料的能力。4、 一步培养学生识图、制图、运算和编写技术文件等基本技能。二、 课程设计的任务：设计题目： 零件的机械加工工艺规程制订及工序专用夹具设计。 零件图附后，生产类型为成批生产。 设计的具体要求包括：1）绘制零件图 1张2）绘制零件毛坯图 1张3）拟订工艺过程卡片和工序卡片 1套4）设计夹具总装图 1张5）编写课程设计说明书 1份三,设计工艺规程原则:成批生产,常规工艺,通用设备.四,设计内容和步骤： 阅读课程设计指导书和有关参考资料。1、 确定生产类型，对零件进行工艺分析，绘制零件图（3号或4号图纸）。2、 确定毛坯种类及制造方法，绘制毛坯图（3号或4号图纸）。3、 初步拟订零件加工的工艺路线。第一周应完成的任务，并送给教师审核。4、 拟订零件的机械加工工艺过程，选择各工序的加工设备和工艺装备（刀具、夹具、量具、辅具），确定各工序加工余量和工序尺寸，计算各工序切削用量和工时定额等有关内容，并进行技术经济分析。5、 填写工艺文件：工艺过程卡片和工序卡片。第二周应完成的任务，正式填写工艺文件前，应送给老师审核。6、 设计指定工序的专用夹具，绘制夹具装配总图1张（1号图纸）。第三周应完成的任务，夹具设计方案应送给老师审核。7、 编写设计说明书（主要内容应包括零件工艺分析、零件的机械加工方案比较和分析、工艺规程制订有关计算、夹具设计中的定位方案分析、定位误差计算分析、夹紧力计算、课程设计收获、参考资料等。（8000字左右，15页左右）。8、 最后准备答辩，保证答辩时间两天。五,注意事项：1、 设计过程中的草稿应保存，以便老师检查。2、 按时、按质、按量、独立完成课程设计任务。3、 设计图纸一律采用手工绘图。4、 编制工艺过程卡和工序卡采用手写，表格由老师指定。5、 编写设计说明书采用手工书写，字体要端正、清晰。6、 设计袋、说明书封面、说明书纸到院里买。六,参考资料：1、机械制造工艺课程设计指导书 哈尔滨工业大学 赵家齐主编 机械工业出版社2、机械制造工艺及专用夹具设计指导 孙丽媛 主编 冶金工业出版社3、机械制造工艺简明手册4、切削用量简明手册5、机床夹具设计手册6、机械制造工艺学教材七,成绩评定：9、 设计中的科学性和条理性；10、 设计中的思考和分析，并和实际相结合；11、 设计图纸和设计说明书的质量；12、 答辩能力成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定八,设计时间：2012年（15周18周）。九、答辩的主要内容1、 介绍工艺路线：1） 工序卡中工件的定位与夹紧？2） 工序尺寸及公差？3） 切削用量？工时定额？所使用的机床型号？4） 制订的工序过程是否合理？2、 介绍夹具设计：1） 定位元件（限制几个自由度？）2） 夹紧机械（如何实现夹紧？）3） 对刀块或导向元件等？4） 图纸中存在的主要问题等？ 指导老师：胡立新机09级1-4班具体任务和分组情况1. 零件图：拨 叉（CA6140） 序号：1、2、3 铣18H11槽夹具 指导书45页（机械工业出版社）2. 零件图：拨 叉 (CA6140) 序号：4、5、6 铣槽夹具 指导书47页（机械工业出版社）3、 零件图：发兰盘 (CA6140) 序号：7、8、9钻4-f9透孔夹具 设计指导书46页（机械工业出版社）4、零件图：拨 叉（CA6140） 序号：10、11、12, （两件合做）镗 孔夹具设计指导书50页（机械工业出版社）5、零件图：联轴节（20318） 序号：13、14、15 钻8孔夹具6、零件图：法兰盘（70119） 序号：16、17、18 铣宽20的槽夹具 7、零件图：气门摇臂轴支座 序号：19、20、21 镗 和 孔夹具 图5-228、零件图：后托架（CA6140车床） 序号：22、23、24 镗 孔夹具 指导书43页9、零件图：法兰 （20309） 序号：25、26、27 铣 槽夹具10、 零件图：法兰座 (20308） 序号：28、29、30 钻28孔夹具 11、 零件图：气门摇杆轴支座（图5-12）序号：31、32、33、34 铣f32另一端面夹具 机 械 制 造 学课程设计任务书题目：设计 零件的机械加工工艺规程及工艺装备 （年产量为成批生产）内容：1、零件图（34号图纸） 1张 2、毛坯图（34号图纸） 1张 3、机械加工工艺卡片 1套 4、夹具总装图（1号图纸） 1张 5、设计说明书 （8000字左右） 1份 班 级：设计学生：指导教师： 年 月 日第11组 第7组
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