江苏省新吴区高三5月教学测试语文试卷

江苏省新吴区高三5月教学测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语言文字运用 (共4题；共20分)1. （2分） 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A . 栏杆拍遍 神雅社鼓 远目 嬴得B . 犹愁风雨 金戈铁马 天际 可堪C . 红巾翠袖 邪阳草树 吴钩 仓皇D . 千里清秋 气吞万里 登临 烽火2. （6分） (2019高二上潮州期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。 世说新语是一部“诗性之书”。此书通篇体现了和谐与包容，有一种海纳百川的大气度、大风流，作者的目光是别有赏会的那种，但凡体现了人的主观能动性、主体创造性以及自我超越性，作者无不报以同情的理解，予以真心的欣赏和传神的描绘，这使得无论何时何地的读者，只要开始阅读这本书，总会产生一种_的亲切感，进而走进一个_的史诗性画卷。它又犹如一部“沙之书”，洋溢着一种独特气息。从整体上看，它的结构是一种既以时序为经、人物为纬，又以三十六门叙事单元为纲、具体事件为目的双重“网状结构”。这样就使文本形成了一个无论是在历史维度还是在文学维度都遥相呼应、气脉贯通的“张力场”。每则故事基本都有一个中心人物，作者的意图，大概可能是想一个具体人物中心，组成一条相对独立的“故事链”，以此呈现人物的音容笑貌的目的。条目与条目之间，_，既留下了大量的“空白”，又可独立欣赏。对此有人_，（ ）未尝没有受其影响。（1） 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的项是（ ） A . 作者的意图，大概是想围绕一个具体人物为中心，组成一条相对独立的“故事链”，以此呈现人物的音容笑貌。B . 作者的意图，大概是想以一个具体人物为中心，组成一条相对独立的“故事链”，以此呈现人物的音容笑貌。C . 作者的意图，大概可能是想以一个具体人物为中心，组成一条相对独立的“故事链”，以此呈现人物的音容笑貌。D . 作者的意图，大概是想以一个具体人物为中心，组成一条相对独立的“故事链”，以此呈现人物的音容笑貌的目的。（2） 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） A . 后世小说如水浒传儒林外史的布局结构“虽云长篇，颇同短制”B . 但后世小说如水浒传儒林外史“虽云长篇，颇同短制”的布局结构C . 后世小说如水浒传儒林外史“虽云长篇，颇同短制”的布局结构D . 但后世以“虽云长篇，颇同短制”布局结构的小说水浒传儒林外史（3） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A . 近在咫尺 波诡云谲 藕断丝连 不以为意B . 咫尺天涯 波诡云谲 拖泥带水 不以为然C . 咫尺天涯 波澜壮阔 拖泥带水 不以为意D . 近在咫尺 波澜壮阔 藕断丝连 不以为然3. （2分） (2017高三沙市月考) 下面是某地学生在选择高考选考科目上的群体差异图，请概括图表中的信息，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。男女生在各科选择上的差异（%）4. （10分） (2018高三上长春月考) 下面是某位高三学生为获取某大学自主招生资格写的自荐信，其中有多处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。南粤大学：我是橡树中学高三年级学生李明。久闻鄙校大名，决定报名参加你校自主招生。本人思想品行端正，学习成绩优秀，综合素质突出，还是个不折不扣的科学死忠粉，酷爱小发明，已有三项小发明获得国家专利。随信惠赠有关专利资料和证书复印件，敬请笑纳。拜读后恳请给予我参加自主招生考试的资格，圆我的科学梦。此致敬礼！李明2017年6月11日二、 现代文阅读 (共2题；共25分)5. （5分） (2018高一下湖州期中) 阅读下面三段材料，完成各题。 材料一 : 历史，常常于无声处照亮未来。两千多年前，张骞两次出使西域，拉开了中国同中亚各国友好交往的序幕，也开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路，自此“使者相望于道，商旅不绝于途”。今天，沿着茶马古道、沙漠丝绸之路、草原丝绸之路、海上丝绸之路等故道，“一带一路”倡议正在编织出沿线国家深化交往的全新图景。历史与现实昭示人们，开放是民族成长的催化剂，文明更因交流互鉴而绽放异彩。丝绸之路是各国人民的共同财富，“一带一路”追求的是百花齐放的大利，不是一枝独秀的小利。“一带一路”建设倡导的和平发展、共同发展理念，吸引了世界的关注和参与。“一带一路”倡议提出至今三年来，已有70多个国家、国际组织积极响应，30多个国家与中方签署了共建“一带一路”合作协议。2015年，中国同“一带一路”参与国双边贸易额突破1万亿美元，中国企业对“一带一路”沿线49个国家的直接投资额近150亿美元。“一带一路”框架下的基础设施建设，为相关国家和人民带来丰厚福利。“欢迎大家搭乘中国发展的列车，搭快车也好，搭便车也好，我们都欢迎”。中国是这样说的，也是这样做的。目前，中国发起成立的“亚投行”正式运营，丝路基金、中国欧亚经济合作基金等陆续组建；中泰铁路、土耳其东西高铁、匈塞铁路等一批重大项目正加快推进。仅以2016年上半年为例，我国与“一带一路”沿线国家新签承包工程合同额达5145亿美元，同比增长37。凡此种种，映照着中国对“一带一路”倡议的真诚落实，更彰显出相关合作的巨大潜力。（摘自人民日报奏响“一带一路”的时代和声，2016年7月27日）材料二:斯诺普科夫认为，“一带一路”倡议不仅给白俄罗斯带来了发展机会，也带来了中国的发展理念和人文精神。斯诺普科夫表示，中白工业园是目前中白两国最重要的合作项目，它集合了很多创新型的企业，对白俄罗斯经济的现代化有很大的促进作用。他说，中白工业园的政策不仅是面对中国的企业而且是面对全世界所有国家的企业。中白工业园的优惠政策是前十年免税，后十年的税减半。（摘自央视新闻斯诺普科夫：“一带一路”拉近欧亚大陆，2015年7月26日） 材料三:2017“一带一路”能源资源投资政治风险评估报告综合了包括经济基础、社会风险、政治风险、中国因素、能源因素和环境风险在内的六大维度上的37个具体指标，全面量化评估了中国企业在“一带一路”沿线64个国家的能源资源投资政治风险的程度。中国人民大学国际能源战略研究中心执行主任刘旭在发布会上表示，与2016年的评估相比，2017年，高风险和较高风险的国家均有增多，低风险和较低风险国家则有所减少。从区域来看，较高风险的投资地区仍在南亚、西亚和北非，投资风险较明显提升的区域是中东欧和独联体国家。但是，从整体看，中东欧的投资风险仍然较低。根据报告，这些变化主要归因至三个方面：一是欧元的大幅贬值对中东欧等国的汇率变化产生较大影响，二是欧美对俄罗斯采取的经济制裁产生各种后果，三是国际油价下跌打击了资源国家的经济。（摘自中国证券网人民大学评估报告：“一带一路”首重能源合作，2017年1月15日）（1） 下列对上述材料的理解不正确的一项是 （ ） A . 材料一先是回顾历史，然后联系现实，引出对“一带一路”国家战略的介绍，指出中国以此与越来越多的国家建立了经济合作关系。B . 从材料二中可以看出，白俄罗斯认为“一带一路”给他们带来了发展机会，他们对于中国的“一带一路”倡议是非常支持的。C . 材料三对2017“一带一路”能源资源投资政治风险评估报告进行了分析，该报告对20162017年投资风险进行了比较。D . 三则材料关注的都是“一带一路”倡议，而且都认为该战略必将加强中国与世界各国的联系，中国应该加大与其他各国的经济合作力度。（2） 下列对上述材料的分析最恰当的一项是 （ ） A . 三则材料来源不一，时间不同，但都聚焦“一带一路”倡议，说明最近几年我国政府 对“一带一路”倡议的重视。B . 材料一，记者运用列数字、打比方、作比较等说明方法对“一带一路”进行了详细报道，为我们展现了国家战略。C . 材料二，中白工业园作为目前中白两国最重要的合作项目，惠及中白两国，促进了中白两国经济的现代化进程。D . 材料三，2017“一带一路”能源资源投资政治风险评估报告出自知名学府中国人民大学的研究团队，可见其是最权威的。（3） 根据上述材料，谈谈你对“一带一路”的认识。 6. （20分） (2017高三下日照模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题。佩德罗大叔的遗嘱（巴西）雷东多佩德罗大叔的茅屋坐落在风吹雨打太阳晒的路旁，周围没有树木，没有菜地，更没有花园，孤零零地呆在干净、几乎荒芜的平原上。这位老汉只有那一间房、一头乳牛、一条生疥疮的狗。那头乳牛，老伴在喂养它的幸福年代挤过奶；那条狗，虽然常常对着月亮叫，可是没咬过人。老汉的家当就这么些。那么，夫妇二人靠什么生活呢？很简单，就靠佩德罗老汉腿上那块脓疮。是那块脓疮养活他们。那块疮总是在具有刺激性毒草液的腐蚀下敞着口儿，红红的疮口满是脓。生疮的腿上缠几块破布，像展品似的摆在门口 ， 让来往的行人观看那又脏又臭的烂疮，那烂疮落满了苍蝇，看了叫人恶心。可是，这就是他们的摇钱树，每天为他们挣饭吃。此外，老汉有一枝旧卡宾枪，可以从邻近的田野里猎取节日需要的美味佳肴，无疑是对他们的乞讨生活的一种帮助。佩德罗大叔的脓疮，一开始很小，非常小，几乎微不足道。后来，那个小点开始化脓，扩大，不过，不发烫了，一个月后，那个黑点愈来愈大，不久就有两分的小硬币那么大了，看样子像是要结疤了。就在此刻，老汉的老婆向他提了一个建议。他老婆虽然是个瘦弱多病的矮女人，但是头脑比她丈夫精明得多。她看到他那块脓疮那么大，就想出了一个妙主意：用它来展览挣钱。丈夫觉得这个主意极好。于是二人就开始设法使疮口继续烂下去。靠这种办法讨来的钱，夫妇二人生活了三年，没有挨饿。三年间，老汉的疮伤已经蔓延到膝部，开始向肌肉比较发达的大腿发展，使得老人的身体几乎只剩下皮包骨头了。感到自己的体质如此干瘦，老汉不禁胆战心惊。此刻，他的体重已经轻得可怜，喘气都感到困难了。于是，他第一次预感到自己快要死了，他要他老婆去见公证人，把他请到茅屋来。“请公证人！请他来干什么？”公证人请了来。病危的老汉对公证人讲了一切，他的老伴儿直到他永远闭上眼睛后过了很久才知道。原来死者留下了他的遗嘱。遗嘱说：“我身后留下一头乳牛、一枝卡宾枪，还有一条狗；狗，留给我女人；乳牛和卡宾枪卖掉，把钱交给牧师，作为我女人为我安息的灵魂祈祷的费用。”仅此而已。没有什么比这份遗嘱更简单明了、更慷慨大方的了。八天后，镇上赶月会，佩德罗大叔的老伴儿像旧时代随军的卖酒女人那样，肩上背着卡宾枪，手里牵着乳牛，由那条狗伴随，去赶集了。到了集上，她找到一个卖这些东西的合适地点。一个购买者走来询问牛价。“十二比索二十佩塞塔。”佩德罗大叔的老伴儿十分严肃地回答。“十二比索二十佩塞塔！”农民惊奇地望着老太婆重复道。“不错，先生，十二比索二十佩塞塔，不多要，也不要少。不过，还有一个条件。”老太婆说，农民的惊异目光并没有使她心慌意乱。“什么条件？”“条件是：要买乳牛，得连这枝卡宾枪和这条狗一起买。”“条件就是条件；我说过了，要买牛得连枪和狗一起买。”“请问，枪和狗都要多少钱？”“枪，十三比索二十佩塞塔；狗，三百个银币。”农民愈听愈惊讶，不明白这位精明的遗产继承人玩的什么把戏，不禁把双手贴在屁股上大笑起来。结果，全集的目光都被吸引到了这儿来。乳牛是新种，是有名的高产乳牛，三百个银币是蛮值的（实际上等于那三件东西的价钱）。农民仔细询问了她这样卖东西的原因之后，跟老太婆成交了：按照她要的价钱付了钱，带走了乳牛、卡宾枪和狗。佩德罗大叔的遗孀脸上流露着满意的神色，当即赶到镇上的牧师家中问他说：“牧师先生，你这么慈善，请告诉我：交二十三比索二十佩塞塔，你可以为我那进了天堂的佩德罗的灵魂祈祷吗？”牧师不知道那是怎么回事，便随口回答：“可以，是的，可以，好心的太太，非常高兴！”“请把钱拿去吧，牧师先生，请求你安排时间为我死去的丈夫的灵魂举行祈祷仪式。”然后，她去找公证人，要当着证人的面说明她已经严格执行了她死去的丈夫的遗嘱。（节选自微型小说百年经典外国卷）（1） 小说两次写到了农民的“吃惊”有什么作用？（2） 简要赏析文中画线句子的表现手法与表达效果。生疮的腿上缠几块破布，像展品似的摆在门口。佩德罗大叔的老伴儿像旧时代随军的卖酒女人那样，肩上背着卡宾枪，手里牵着乳牛，由那条狗伴随，去赶集了。（3） 请简要概括佩德罗大叔的性格特征。（4） 有人认为小说的主人公是佩德罗大叔，有人认为小说的主人公是佩德罗大叔的遗孀，对此，你有什么看法？结合文本谈谈你的看法和理由。三、 古代诗文阅读 (共4题；共33分)7. （16分） (2016高二上冷水江月考) 阅读下面一段文言文，完成第下面小题。辛弃疾字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。始筮仕，决以蓍 ， 怀英遇“坎” ， 因留事金，弃疾得“离”，遂决意南归。金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记 ， 即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾，弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕也 ， 力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝 ， 不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在 ， 斩安国于市。仍授前官，改差江阴佥判。弃疾时年二十三。乾道四年，通判建康府。六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作九议并应问三篇、美芹十论献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备，以讲和方定，议不行。迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见，迁仓部郎官，提点江西刑狱。平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。调京西转运判官，差知江陵府，兼湖北安抚。【注】蓍（sh）：一种草。古人用来占卜。坎、离：均为卦名。坎在八卦中的方位为北方，离为南方。掌书记：节度使的属官，掌管文书笺奏，亦可参议军务。青兕（s）：传说为太上老君的坐骑。兕：犀牛一类的野兽。缘：因为。归朝：归顺南宋朝廷。行在：皇帝所在的地方。（1） 对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（ ） A . 少师蔡伯坚 师：以为师B . 弃疾间与之游 游：游玩C . 丐我三日期，不获就死未晚 丐：给予，给D . 迁司农主簿 迁：升职或调动官职（2） 下列各组句子中，划线词的意义与用法相同的一组是（ ） A . 揣僧必以虚实奔告金帅 云无心以出岫B . 怀英遇“坎”，因留事金 蒙故业，因遗策C . 乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营 乃瞻衡宇，载欣载奔D . 斩安国于市 彼于致福者，未数数然也（3） 下列句子分别编为四组，全都表现辛弃疾有勇有谋的一组是（ ）弃疾曰：“与我三日期，不获，就死未晚。” 弃疾斩其首归报，京益壮之即众中缚之以归 斩安国于市弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。A . B . C . D . （4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。弃疾斩其首归报，京益壮之。我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。8. （6分） (2019高三上中山月考) 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 六月二十日夜渡海苏轼参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。云散月明谁点缀?天容海色本澄清。空余鲁叟乘桴意 ， 粗识轩辕奏乐声。九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。（注）北宋期间，苏轼由于朝党之争被一贬再贬，最后远放儋州（在今海南），直到哲宗病死才遇赦北还。本诗即遇赦自海南岛返回途中所作。鲁叟：指孔子。乘桴：乘木筏子。论语公冶长：“道不行，乘桴浮于海。”轩辕，即黄帝。庄子天运中说，黄帝在洞庭湖边演奏咸池乐曲，这是与天地造化合一的音乐。（1） 下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A . 本诗写景、议论、抒情相结合，自然贴切，格调明朗，意味深长。B . 诗中星移、月明、海澄之景呼应了诗题的时间与地点，视野开阔，意境清明。C . 本诗所描写的景物既是作者渡海途中所见，又有其隐含的深层含义，指向人生的哲理。D . 尾联乃反语，作者说不悔恨，并说这次游历平生奇绝，借此表达遭贬蛮荒的困顿和失意。（2） 如何理解颈联的两个典故?请结合诗句及苏轼生平简要分析。 9. （6分） (2018高三上湖州月考) 阅读下面的文言文，完成各题。 陶渊明集序萧统夫自炫自媒者，士女之丑行；不忮不求者，明达之用心。是以圣人韬光贤人遁世。其故何也？含德之至，莫逾于道；亲己之切，无重于身。故道存而身安，道亡而身害。处百龄之内，居一世之中，倏忽比之白驹，寄遇谓之逆旅 ， 宜乎与大块而盈虚，随中和而任放，岂能戚戚劳于忧畏，汲汲役于人间！齐讴赵舞之娱 ， 八珍九鼎之食，结驷连骑之荣，侈袂执圭之贵，乐既乐矣，忧亦随之。何倚伏之难量，亦庆吊之相及。智者贤人，居之甚履薄冰；愚夫贪士，竞之若泄尾闾；玉之在山，以见珍而终破；兰之生谷，虽无人而自芳。故庄周垂钓于濠，伯成躬耕于野，或货海东之药草，或纺江南之落毛。譬彼鸳雏，岂竞鸢鸱之肉；犹斯杂县，宁劳文仲之牲，至于子常、宁喜之伦，苏秦、卫鞅之匹，死之而不疑，甘之而不悔。主父偃言：“生不五鼎食，死则五鼎烹。”卒如其言，岂不痛哉！又楚子观周，受折于孙满；霍侯骖乘，祸起于负芒。饕餮之徒，其流甚众。唐尧，四海之主，而有汾阳之心；子晋天下之储，而有洛滨之志。轻之若脱屣，视之若鸿毛，而况于他人乎？是以至人达士，因以晦迹。或怀釐而谒帝，或披褐而负薪，鼓楫清潭，弃机汉曲。情不在于众事，寄众事以忘情者也。有疑陶渊明诗篇篇有酒，吾观其意不在酒，亦寄酒为迹者也。其文章不群，辞彩精拔，跌宕昭彰，独超众类，抑扬爽朗，莫之与京。横素波而傍流，干青云而直上。语时事则指而可想，论怀抱则旷而且真，加以贞志不休，安道苦节 ， 不以躬耕为耻，不以无财为病，自非大贤笃志，与道污隆，孰能如此乎？余爱嗜其文，不能释手，尚想其德，恨不同时。故加搜校，粗为区目。白璧微瑕，惟在闲情一赋。扬雄所谓劝百而讽一者，卒无讽谏，何足摇其笔端？惜哉！亡是可也。并粗点定其传，编之于录。尝谓有能观渊明之文者驰竞之情遣鄙吝之意祛贪夫可以廉懦夫可以立岂止仁义可蹈抑乃爵禄可辞不必傍游太华此亦有助于风教也【注】齐讴赵舞：齐讴，齐国的乐调；赵舞，赵国的舞女。（1） 对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（ ） A . 不忮不求者，明达之用心 忮：妒忌B . 寄遇谓之逆旅 逆旅：旅游C . 结驷连骑之荣 驷：四匹马拉的车子D . 与道污隆 污：衰（2） 下列各组句子中，划线词的意义和用法都相同的一组是（ ） A . 兰之生谷，虽无人而自芳 蚓无爪牙之利，筋骨之强B . 或怀釐而谒帝 较秦之所得与战胜而得者C . 轻之若脱屣 若入前为寿，寿毕，请以剑舞D . 并粗点定其传，编之于录 于其身也，则耻师焉。（3） 下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（ ） A . 这篇序文分两大部分，第一部分赞扬自古有道之士能够避世全身，第二部分评论陶渊明的诗文和人品。B . 文章以议论开头，首先举出两种截然相反的立身处世态度，这个起笔十分警拔，辞分宾主，两相对照，以“士女之丑行”来“衬托“明达之用心”，从而颂扬了“不忮不求”的高尚品德。C . 文章用欲扬先抑的笔法，强调了追求富贵的害处，并对智者贤人能够认清这一事实表示赞赏，而对愚夫贪士追求富贵深致慨叹。D . 作者认为陶渊明写了一篇闲情赋，是“白璧微瑕”，这是从文章的内容形式的角度来批评陶渊明的。至于其他作品的社会效果，作者认为有助于教化人民。（4） 用“/”给文中划线的部分断句。 尝谓有能观渊明之文者驰竞之情遣鄙吝之意祛贪夫可以廉懦夫可以立岂止仁义可蹈抑乃爵禄可辞不必傍游太华此亦有助于风教也（5） 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 语时事则指而可想，论怀抱则旷而且真，加以贞志不休，安道苦节。扬雄所谓劝百而讽一者，卒无讽谏，何足摇其笔端？10. （5分） 补写出下列句子中的空缺部分。欧阳修醉翁亭记中描写“四时之景”中春夏之景的两句是“_，_”。白居易在琵琶行中用“_，_”两句描写琵琶女的弹奏戛然而止。杜牧在阿房宫赋中用“_，_”两句质问秦王朝为什么搜刮至极，却又挥霍无度。四、 作文 (共1题；共5分)11. （5分） (2018高一上天水期末) 阅读下面的材料，根据要求写作。互联网的迅猛发展，使得成名变得更加的容易，凭借真才实学可以成名，凭借搞怪、炒作或意外事件也可成名；同时也使得成名变得更加的快捷，有的人甚至可以一夜爆红。但另一个事实也不容忽视，那就是有的人可以一直红下去，也有的人却只能红一时。互联网背景下的网红现象，确实令人深思。读了这段材料，你有什么想法？请联系现实生活写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。第 16 页 共 16 页参考答案一、 语言文字运用 (共4题；共20分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、二、 现代文阅读 (共2题；共25分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、三、 古代诗文阅读 (共4题；共33分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、四、 作文 (共1题；共5分)11-1、