合肥市重点初中2020年三模试卷-化学及参考答案

合肥市重点中学三模试卷九年级化学试卷化学试卷共三大题 17 小题，满分 40 分。化学与物理的考试时间共 120 分钟。可能用到的相对原子质量： C-12O-16Cu-64一、本大题包括 12 小题，每小题 1 分，共 12 分。每小题的 4 个选项中只有 1 个符合题意。1“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是（）A蚕丝织锦B使用火药C烧制陶瓷D冶炼金属22020 年“六五”世界环境日中国的主题是“美丽中国，我是行动者”。我国围绕生物多样性保护、可持续发展、清洁能源、环境正义、环境政策以及志愿者等覆盖面广泛的工作内容为建设美丽中国、构建人类命运共同体贡献一己之力。下列做法符合这一主题的是（ ） A通过焚烧秸杆为农作物提供养分B将垃圾分类并回收利用C通过加高烟囱排放工业废气D提倡使用一次性木筷3如图是元素周期表中的铁元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是（ ） A图中 x 的值为 14B铁是地壳中含量最高的金属元素C铁的相对原子质量为 55.85gD铁原子在化学反应中只能失去 2 个电子4国产蠕铁技术冲破了国外的技术封锁，助推我国发动机制造技术迈向世界领先水平。在高碳铁液中加入稀土合金（如稀土硅铁镁合金、稀土硅钙合金等），得到断口呈“花斑”状，石墨为蠕虫状的蠕墨铸铁（又称蠕铁）。蠕铁是具有片状和球状石墨之间的过渡形态铸铁，是一种具有良好力学性能（耐高温、强度大、断面敏感性小）、导热率高和抗氧化性能的新型工程结构材料。下列有关蠕铁的说法正确的是（）A蠕状石墨属于化合物B蠕状石墨和球状石墨化学性质不同C蠕铁属于金属材料D蠕铁作为发动机材料主要是利用其独特的化学性质5建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。下列宏观事实的微观解释不正确的是（ ） A酒精挥发酒精分子总是在不断的运动BH2O 和 H2O2 的化学性质不同构成物质的分子不同C氧化汞受热分解在化学变化中分子可以分为原子D把液化石油气压缩进钢瓶分子体积变小6我国科学家研制出一种含镓元素（Ga）的催化剂ZnGa2O4，在该催化剂表面成功将 CO2 转化为碳氢化合物燃料。下列关于 ZnGa2O4 的说法中，不正确的是（）A其中 Ga 元素化合价为+3B由两种金属和一种非金属组成C锌、镓、氧三种元素的原子个数比为 1：2：4DZnGa2O4 在 CO2 转化为碳氢化合物的反应前后质量不变，九年级化学第 1 页 共 4 页7在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，使之在一定条件下发生化学反应。一段时间后，测得有关数据如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量/g205528反应后的质量/g1530待测值8关于此反应的认识不正确的是（）A待测值为 5B该反应中甲、乙的质量比为 1：2C该反应一定是化合反应D物质丙可能是该反应的催化剂8控制变量是实验探究的重要方法。下列实验设计不能达到实验目的的是（）A探究燃烧条件之一：温度达到着火点B区分硬水和软水C探究接触面积对反应速率的影响D比较空气与呼出的气体中 CO2 含量9下列实验方案正确的是（）选项实验目的实验方案A除去铁钉表面的铁锈将铁钉长时间浸泡在足量的稀盐酸中，B除去硫酸铜溶液中的硫酸加入过量氧化铜粉末，充分反应后过滤C除去 CO2 中混有的 HCl 气体将混合气体通过装有 NaOH 溶液的洗气瓶D鉴别实验室中的食盐水和糖水品尝味道10证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是（）A化合物由不同种元素组成，所以含有不同种元素的物质一定是化合物B物质与氧气发生反应都会放出热量，所以放热反应都是氧化反应C稀硫酸和盐酸溶液中都含有大量氢离子，所以它们具有一些共同的化学性质D金刚石和石墨都是由碳元素组成，金刚石和石墨的性质都相同11以下归纳和总结完全正确的一组是（）A化学与健康B物质分类缺碘易得甲状腺肿大石灰石、石油、盐酸都是混合物老年人缺钙易患佝偻病纯碱、烧碱、熟石灰都是碱C对有机物的认识D化学与安全有机物不一定都含有碳元素汽车加油站、纺织厂严禁烟火塑料、合成橡胶、涤纶都属于合成材料洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖12下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）At1时，甲、乙两物质的溶解度大小关系：甲乙Bt2时，等质量的甲、乙溶液中，溶质的质量一定相等Ct3时，若将 N 点的甲溶液转变为 M 点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法D将 t1时甲、乙的饱和溶液升温至 t2，所得甲、乙的溶液浓度相等九年级化学第 2 页 共 4 页二、本大题包括 4 小题，共 24 分。13（6 分）请结合图示实验装置，回答下列问题。（1）写出 A 装置中一种仪器的名称。实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，可选择的装置是（从 AE 装置中选择），发生反应的化学方程式为。（2）实验室使用 B 装置制取二氧化碳的突出优点是。将制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，观察到的现象是。（3）若制取的二氧化碳中混有少量的水蒸气，欲使用 F、G 装置除去少量的水蒸气并收集二氧化碳，则装置的连接顺序为_（用端口字母表示）。14（6 分）某合金废弃物主要成分为 Zn、Fe、Cu 及这三种金属的少量氧化物。 利用该废弃物制取高纯度 ZnO，其部分工艺流程如图所示。请回答：已知：Zn（OH）2 不溶于水，可溶于强碱形成可溶性盐。（1）操作 a 中玻璃棒的作用是，物质 A 的名称，加物质 A 的目的是。（2）加酸溶解废弃物时，需要通风并远离火源，其原因是。（3）由滤液 II 得到 Zn（OH）2 的过程中，加入的氢氧化钠溶液不能过量，其原因是，写出该步反应的化学方程式。15（6 分） “铝热反应”指铝和氧化铁的反应：2AlFe2O39001550 Al2O32Fe。如图所示，引燃镁条，漏斗内的物质熔化，镁条燃尽，漏斗下端仍持续产生大量熔融物落入沙中，该熔融物可用于焊接铁轨。（1）氧化铁和铝都用粉末状的，目的是。（2）某学习兴趣小组对所得熔融物的成分进行了探究。【查阅资料】铝能和氢氧化钠溶液反应产生偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气；【猜想假设】同学们猜测铝热反应所得到的熔融物中的金属是：假设一：铁和铝的混合物假设二：（3）【进行实验】同学们设计以下实验方案验证猜想。实验步骤实验现象实验结论取少量冷却后的熔融物于石棉网上，用磁铁吸引熔融物能够被吸引假设一正确取少量冷却后的熔融物于试管中，加入九年级化学第 3 页 共 4 页（4）【拓展延伸】为进一步了解铝的化学性质。如图是小红同学将一根铝丝与过量的稀盐酸混合在一密闭容器内，利用压强和温度传感器测出的反应变化过程（左图是压强变化曲线、右图是温度变化曲线）。BC 段变化的原因是。写出 BC 段反应的化学方程式。16（6 分）老师给了同学们一包红色粉末，该粉末可能是铜粉和氧化铁（Fe2O3）粉末中的一种或两种。同学们对该粉末进行了定性与定量研究【提出猜想】红色粉末可能的组成有：Cu；Fe2O3 ；Cu 、Fe2O3。【查阅资料】Cu 在 FeCl3 溶液中发生反应：2FeCl3Cu = 2FeCl2CuCl2【实验探究】（1）定性实验：甲同学取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后观察，发现固体全部溶解。甲同学认为可以排除猜想中的和，而乙同学认为只能排除猜想，你认为（填“甲”或“乙”）的观点正确，理由是。（2）定量实验：丙同学为进一步确定红色粉末的组成，取 4g 该粉末装入硬质玻璃管中，按右图在通风橱中进行实验。开始时缓缓通入 CO 气体，过一段时间后再加热使其充分反应。若观察到，则猜想成立。【交流讨论】（1）开始时先通入CO气体，后再加热的原因是。（2）写出 A 装置中发生反应的化学方程式。（3）B装置是用于吸收二氧化碳并收集CO，其中盛放的试剂最好是_ANaOH溶液B稀盐酸C水（答对下面（4）奖励 3 分，但全卷总分不超过 40 分）（4）待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。称量硬质玻璃管内剩余固体的质量为mg，若猜想成立，则m的取值范围是_丁同学认为丙同学的操作太麻烦，可以设计简单的方案来验证猜想正确。请你帮助丁同学设计方案进行验证：。三、本大题共 4 分。17（4 分）碱式碳酸铜是孔雀石的主要成分，俗称铜绿，化学式为 Cu2(OH)2CO3，可用于冶铜。铜绿受热时发生以下反应：Cu2(OH)2CO3 2CuO + CO2 + H2O。试计算：（1）氧化铜中铜的质量分数。（2）铜绿分解生成 11 克二氧化碳的同时，生成 CuO 的质量是多少？九年级化学第 4 页 共 4 页合肥市重点中学三模试卷九年级化学参考答案一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。题号123456789101112答案ABACDBBCBCDC二、本大题包括4小题，共24分。13.（1）试管（或酒精灯、铁架台） AE 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 （2）能够控制反应速率，节约药品；紫色石蕊试液变红色；（3）mbad。14.（1）引流，防止液体溅出 锌 除去溶液中的硫酸亚铁等杂质，得到纯的硫酸锌溶液（2）生成的氢气具有可燃性，防止发生爆炸 （3）Zn（OH）2溶于强碱形成可溶性盐，造成损失，影响产率 ZnSO4 + 2NaOH = Zn（OH）2+ Na2SO415. （1）增大反应物间的接触面积，加快反应速率（2）铁 （3）氢氧化钠溶液有气泡产生（4）铝与稀盐酸反应产生氢气，同时反应放热，使装置内气体受热膨胀，压强增大 2Al6HCl = 2AlCl33H216.【实验探究】（1）乙 因为中如果只有少量的铜，铜会和盐酸与Fe2O3反应生成的FeCl3反应而溶解（2）红色粉末部分变黑。【交流讨论】（1）排净装置中的空气，防止CO和装置中的空气混合受热发生爆炸（2）3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 （3）A （4）2.8gm4g（2分） 取少量红色粉末于试管中，滴加足量硝酸银溶液，振荡后观察到有银白色物质析出，且红色粉末有剩余（方案合理即可）三、本大题共4分。17.（1）80%（1分） （2）解：设生成CuO的质量为xCu2（OH）2CO3 2CuO + CO2 + H2O 160 44x 11g（1分）160：44= x：11g（1分）x = 40g （1分）答：生成11g CO2的同时，生成CuO的质量是40g。