初中三年级物理选修4第二课时课件

人教版新教材同步教学课件人教版新教材同步教学课件第五章第五章 电流和电路电流和电路同种同种电荷相互电荷相互排斥排斥，异种异种电荷相互电荷相互吸引。吸引。DDDl18971897年，英国科学家汤姆生（年，英国科学家汤姆生（1856-19401856-1940）发）发现了比原子小得多的带负电的粒子现了比原子小得多的带负电的粒子电子电子，揭，揭开了原子具有结构的秘密。开了原子具有结构的秘密。l原子核带正电，电子带原子核带正电，电子带负电。电子是带有最小电负电。电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷的粒子。人们把最小电荷叫做荷叫做元电荷元电荷，常用符号，常用符号e e表示。表示。e=1.6e=1.61010-19-19C Cl任何带电体所带电荷任何带电体所带电荷都是都是e e的的整数倍整数倍。原子结构：原子核和电子。原子结构：原子核和电子。1897年，英国科学家汤姆生汤姆生（1856-1940）发现了比原子小得多的带负电的粒子电子电子，揭开了原子具有结构的秘密。原子结构原子核带正电，电子带负电。电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷叫做元电荷元电荷，常用符号e表示。e=1.610-19C任何带电体所带电荷都是e的整数倍整数倍。8这个氧原这个氧原子带电吗？子带电吗？这个氧离这个氧离子带电吗？子带电吗？摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。二、电荷间的相互作用二、电荷间的相互作用自然界只有两种电荷。自然界只有两种电荷。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引三、验电器三、验电器作用：检验物体是否带电作用：检验物体是否带电原理：同种电荷互相排斥原理：同种电荷互相排斥四、电荷量四、电荷量五、元电荷五、元电荷电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C C）人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e e表示。表示。e=1.6e=1.610-19C10-19C两两排斥排斥吸引吸引6物体有了_的性质，就说明物体带了电。吸引轻小物体吸引轻小物体电荷量电荷量库仑库仑库库8、在用毛皮摩擦橡胶棒的过程中，有一部分_从毛皮转移到橡胶棒上，橡胶棒因此而带_电。电子电子负BC作作 业：业：