邯郸市肥乡区2020年（春秋版）八年级上学期物理10月月考试卷（第一次)（II）卷

邯郸市肥乡区2020年（春秋版）八年级上学期物理10月月考试卷（第一次)（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2018八上忻城期中) 月球上的宇航员使用无线电进行交谈，这是因为（ ） A . 月球上的岩石不传声B . 用无线电交谈比直接交谈清晰C . 宇航员距离远直接交谈听不见D . 月球上没有空气，真空不能传声2. （2分） (2017肥城模拟) 下列数值最接近实际情况的是（ ） A . 成年人正常步行的速度约为5m/sB . 一般洗澡水的温度约为75C . 一只新的普通木制铅笔的长度约是18cmD . 一张A4纸受到的重力约为5N3. （2分） (2019融安模拟) 关于声的知识，下列说法错误的是（ ） A . 声音可以在真空中传播B . 公路两旁植树可以减弱噪声的传播C . 通常我们根据音色辨别不同人说话的声音D . 利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递能量4. （2分） 以下属于匀速直线运动的是（ ）A . 在平直公路上匀速行驶的汽车B . 汽车匀速转弯C . 熟透的苹果自由下落D . 同步卫星绕地球匀速转动5. （2分） (2016八上思茅期中) 甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进，甲同学的速度比乙同学的大，以下说法中正确的是（ ） A . 甲运动的路程比乙长B . 甲运动的时间比乙短C . 运动相同的路程甲用的时间比乙长D . 在相同的时间内甲运动的路程比乙长6. （2分） (2015八上南宁月考) 关于声音的特征，下列说法中正确的是（ ）。A . 乐器合奏时，能区分出小提琴和二胡的声音，是它们发出声音的音调不同B . 我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小C . 敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大D . 歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高7. （2分） (2017丹阳模拟) 生活中的很多现象可以用学过的物理知识来解释，下列解释错误的是（ ） A . 天气很冷时，窗户玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象B . “下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热C . 游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上的水分蒸发带走热量D . 寒冷的北方，冬天里的冰雕逐渐变小，这是一种升华现象8. （2分） 下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是（ ）A . 冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点B . 炎热的夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水升华吸热C . 烧水时，壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的D . 窗花的形成是凝固现象9. （2分） 如图是某种物质发生物态变化过程中的温度时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是（ ）A . 这种物质是晶体，其熔点是50B . 在AB段物质处于固液共存状态C . 在BC段物质不放热，温度保持不变D . 在CD段物质处于液态10. （2分） (2019八上成都期中) 对于做匀速直线运动的物体，根据公式v ，下列理解正确的是（ ） A . 物体运动的速度与运动路程成正比B . 物体运动的速度与运动时间成反比C . 物体运动的路程与运动时间成正比D . 物体运动的速度与运动路程成正比，与运动时间成反比二、 填空题 (共11题；共17分)11. （1分） (2017八上麦积期末) 速度的基本单位是_,速度的物理意义_,时间的基本单位是_. 12. （1分） (2019宁江模拟) “玉兔号”巡视器（月球车）在月球上工作的能源主要来自于_（选填“太阳能”或“核能”），以在月球上行驶的“玉兔号”巡视器为参照物，“嫦娥四号”着陆器是_（选填“运动”或“静止”）的。 13. （2分） (2018八下峨山期末) 一座桥长200m，一列50m的队伍以2m/s的速度通过桥，整个队伍在桥上的时间 _ s，这列队伍全部过桥所用的时间 _ s14. （1分） (2019八上桑植期中) 王老五用手机往家里打电话，他判断出不是他爸爸在接电话，主要是依据声音的_不同来判断的。那人让他说话大声些，这是要求增大声音的_。 15. （1分） (2018河南模拟) 图中体温计测量病人的体温为_；16. （2分） (2018九上芜湖期末) 对联是中国人喜闻乐见的一种文学形式，有些对联还包含着物理知识。如：“杯中冰水，水结冰冰温未降”、“盘中水冰，冰化水水温不升”。此对联中包含的物态变化有_和_。寒冬的早晨，在窗玻璃上会看到“窗花”，“窗花”通常会结在玻璃的_（选填“内”或“外”）表面，这是_（填物态变化名称）现象。 17. （2分） (2018八上东莞月考) 盛夏时节天气炎热，小莉从冰箱里拿出根冰棒吃了起来，顿时感觉凉爽了。冰棍在熔化过程中要_热量；哥哥从冰箱中取出瓶矿泉水，不久后发现，原本干燥的瓶壁上有了许多水珠，这是发生了_现象（填一种物态变化名称）。 18. （1分） 一小车以30 m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过0.6 s开始刹车，又经过4.4 s滑行52 m后停止，则从发现情况到停车，车的平均速度是_。19. （1分） (2017八上相城期中) 绿化城市，不仅可以减弱_的传播，而且可以减弱_. 20. （3分） (2016八上博白期中) 完成下列单位转换： （1） 150m=_km； （2） 12min=_h； （3） 36km/h=_m/s 21. （2分） (2018八上越秀期末) （1） 如图1用刻度尺测量一物体的长度，物体的长度是_cm（2） 如图2所示，秒表读数是_s（3） 如图3所示，该体温计的读数是_三、 计算题 (共1题；共5分)22. （5分） (2018八上成都月考) 心电图仪（如图所示）通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出 内心脏跳动的次数（即心率）同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示若医生测量时记下被检者甲的心率为 次 则： （1） 根据甲的心率为 次 可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为_ ； （2） 这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒_？ （3） 乙的心率为多少次每分钟？_四、 实验题 (共4题；共13分)23. （4分） (2017八上句容月考) 为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花（1） 通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论_. （2） 小华同学，用手敲鼓，他知道声音是由鼓面的_发出的，但是他看到鼓面几乎没有什么异样.为了使看到的实验现象更明显，他在鼓面上撒些小纸团，撒小纸团目的是_. （3） 小明、小丽等同学在探究上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：声音要传播出去，需要别的物质做媒介；声音要传播出去，不需要什么物质做媒介.究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验：a.把正在响铃的手机放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐_b.再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐_c.推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越_，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到手机响铃的声音了d. 结论：_由此现象可以推得猜想_是正确的.24. （3分） (2017八下姜堰期末) 用如图所示装置进行“研究阻力对物体运动的影响”实验（1） 实验时，让小车从斜面_高度滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的初速度（2） 如图所示的三种情况中，小车在_表面滑行时运动状态最不容易改变（3） 结论：表面越光滑，小车受到的阻力越_，小车运动的距离越远，速度减小得越_推理：如果运动的物体不受力，它将做_25. （2分） (2019八上召陵期中) 如图是测小车的平均速度的图片，其中刻度尺的分值为1mm，图中是小车到达A、B、C三处电子手表显示。 （1） 该实验根据的公式是_； （2） 为了方便计时，应使斜面的坡度较_；（填“大”或“小”）。 （3） 据图中信息sAB_cm，tBC_s，vAC_m/s，vAB_m/s，小车做_运动。 （4） 如果让小车过了A点才开始计时则会使测到的AC段速度偏_（“大”或“小）。 （5） 观察下图指出实验中不足之处。 （6） 如果小明在斜面中点处放一金属片，用停表记下小车从斜面顶端滑下至撞击金属片的时间tAB，并用刻度尺量出小车通过的距离 sAB；然后金属片放在斜面终点，在斜面中点位置释放小车，测出小车下滑到底端撞击金属片的时间tBC和这段时间内小车通过的距离sBC；用测得的数据求出各段的平均速度。小明发现vABvBC，于是得出结论：小车从斜面顶端滑至底端做匀速直线运动。你认为小明的实验过程妥当吗？_（“妥当”或“不妥当”）为什么？ 26. （4分） (2018八上江门期中) 如图甲是“探究冰的熔化特点”实验的装置示意图（1） 该实验装置中各部分的安装顺序是_（选填“自上而下”或“自下而上”）。 （2） 实验时应该选择颗粒_的冰块进行实验（选填“较大”或“较小”）。 （3） 小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，冰的熔点是_，其熔化过程的特点是_，在第6min该物质处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），熔化过程用了_分钟。 （4） 另一同学把冰放入如图丙所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了，于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法_（选填“正确”或“不正确”），因为_。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共11题；共17分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、三、 计算题 (共1题；共5分)22-1、22-2、22-3、四、 实验题 (共4题；共13分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、26-1、26-2、26-3、26-4、