渭南市华州区八年级下学期物理期末考试试卷

渭南市华州区八年级下学期物理期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(每小题2分，共20分) (共10题；共20分)1. （2分） (2017八下林甸期末) 下列所示，属于费力杠杆的工具是（ ） A . 钳子B . 镊子C . 瓶起子D . 剪刀2. （2分） (2019八下金牛期末) 为了提高全民健身意识，增强国民体质，居民区里安装了图所示的健身器材。健身器材的下列特点在使用过程中可以减小摩擦的是（ ） A . 划船器座椅上的凸起圆点B . 背部按摩器上的凸起圆点C . 漫步机上的脚踏滚动圆环D . 腿部按摩器上的楞条形花纹3. （2分） (2018八下越秀期中) 在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方，以管中水面高低为依据做标记，如图所示。工人师傅这样做的目的是（ ）A . 把水管当刻度尺用B . 把水管当气压计用C . 为了找到两个相同高度的点D . 为了测量两个点的水平距离4. （2分） (2014成都) 下列数据最符合实际的是（ ） A . 一个中学生的体重约为5000牛B . 温水的温度为40C . 家用轿车发动机的最大功率0.1kWD . 成都二环路高架桥全长280km5. （2分） 下列实例中，力对物体没有做功的是（ ）A . 叉车向上举起货物B . 小林沿着斜面向上拉动物体C . 小欣背着书包上楼D . 小明用力推石头但石头不动6. （2分） 将同一密度计分别放入浓盐水、水、煤油中漂浮时（浓盐水水煤油），密度计受到的浮力（ ） A . 在浓盐水中最大B . 在水中最大C . 在煤油中最大D . 在三种液体中一样大7. （2分） 下列说法正确的是（ ） A . 杠杆都是直的B . 杠杆可能是弯的C . 力的作用线不可能通过杠杆的支点D . 从支点到动力作用点的距离叫动力臂8. （2分） 如图所示，用一根自重可以忽略不计的撬棒撬动石头，若撬棒上C点受到的压力是1500N，且AB=1.5m,BD=0.3m,CD=0.2m，则要撬动这块石头所用的最小力为（ ）A . 50NB . 100NC . 150ND . 200N9. （2分） (2017娄底模拟) 留心体育比赛中的情景，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的（ ） A . 跳远运动员起跳前助跑是由于惯性力的作用，获得一个向前的速度B . 赛艇时，运动员向后划水，赛艇就快速前进，说明力的作用是相互的C . 跳水运动员在空中下落过程中，动能转化为重力势能D . 举重运动员举着杠铃在空中不动，运动员对杠铃的支持力大于杠铃的重力10. （2分） (2017九上兴化期中) 下列生活中的物理数据错误的是（ ）A . 人以正常速度骑自行车的功率约为70WB . 把一本物理书捡起来放到学桌上个，对课本做功约2JC . 普通日光灯正常工作电流约150 mAD . 对人体的安全电压是36V二、 填空题(每空1分，共12分) (共6题；共12分)11. （2分） 如图所示，工人通过定滑轮用F=_N的力，可以将重100N的物体匀速向上提升（不计摩擦和绳重）.若把定滑轮改成动滑轮提升同样的重物，好处是_，但机械效率将_（填“增大”、“减小”或“不变”）12. （2分） (2017八下南宁期中) 物体间力的作用是_，人在游泳时，使人前进的力的施力物体是_。力的作用效果与力的大小、方向、_有关。13. （2分） 选择如图中的任意两个，写出对应的实验目的是_ 14. （2分） (2014海南) 如图所示，提沙子时，用质量较小的塑料桶代替铁桶后（其他条件不变）做的额外功_，机械效率比用铁桶时_（均选填“增大”或“减小”） 15. （2分） (2013阜新) 如图所示，重0.5N的木块漂浮在水面上，木块的下表面距水面2cm，此时木块受到的浮力为_N，木块下表面受到水的压强是_Pa（g=10N/kg）；如果将水中加入一些盐，待盐熔化后木块受到的浮力_（选填“变大”、“变小”或“不变”）16. （2分） (2017八下长春期末) 小美用手把一个重为0.4N，体积是2.7105m3的玩具球完全浸没到水中，玩具球受到的浮力是_N，放手后玩具球将_（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）（g=10N/kg，水=1.0103kg/m3） 三、 计算题(每题5分，共10分) (共2题；共10分)17. （5.0分） 一辆轿车在水平路面上匀速直线行驶，轿车上的速度表如图所示。求：（1） 轿车行驶的速度是多少米/秒？ （2） 在2min内轿车行驶的路程是多少千米？ （3） 若轿车发动机提供的牵引力为F1600N，则轿车通过上述路程牵引力做的功为多少焦？ 18. （5.0分） (2018西宁) 某工程队在一次施工作业中，以恒定速度沿竖直方向将圆柱形工件从深水中吊起至距水面某一高度，工件从刚接触水面到完全脱离水面用时5s，绳子作用在工件上端的拉力F随工件上升高度h变化的图象如图所示，不计水的阻力（水=1.0103kg/m3 ， g取10N/kg），求：（1） 如图所示，刚开始拉动时，工件上表面所受到水的压强大小？ （2） 工件完全浸入在水中时所受浮力大小？ （3） 工件完全浸入在水中时，拉力做功的功率是多少？ （4） 工件的横截面积S是多大？ 四、 综合题(19题6分，20、21题各5分、22、23、24题各 (共6题；共28分)19. （6分） 用4N的力水平向左拉物体。用力的图示法表示这个力。20. （5.0分） (2016常州模拟) 2012年9月25日上午，中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接服役，从此中国摆脱了没有航母的历史航母上安装有卫星通讯天线、有源相控阵雷达等设备，配备近防武器系统和各型舰载机，有关参数下表所示新型固定翼舰载机在“辽宁”号航母训练平台上的着落、起飞试验已取得成功辽宁号航空母舰参数满载排水量/t67500总功率/kW1.5105动力提供（燃料）重油最高航速km/h54最大舰长/m304最大舰宽/m70.5发动机的效率/%25最大舰载机数量/架30（1） 下列有关航母、舰载飞机的说法不正确的是 ； A . 飞机静止在航母甲板时，飞机受到的重力与支持力是一对平衡力B . 飞机起飞时，获得推力的施力物体是发动机C . 飞机起飞时，是利用力的作用是相互的来获得推力的D . 飞机降落时，以飞机为参照物，则航母是运动的（2） 航母的作战优势源于其搭载的舰载机，舰载机在航空母舰上必须短距起飞，舰载机在刚上升过程中动能_，势能_（填“增大”、“减小”或“不变”）； （3） 该航母满载行驶受到的浮力_N（g取10N/kg）在某次训练中，指挥员向歼15飞行员下达起飞指令后，挂弹后质量达22t的舰载机从跑道上起飞后，舰底所受海水的压强将_（填变化情况），航母排开海水的体积将_（填变化情况） （4） 如果航母总功率全部用来提供它向前的牵引力，当航母以最高航速54km/h航行时，它产生的牵引力是_N，若在这种状态下匀速航行1000km，航母发动机的效率为25%，至少需要燃烧_t的重油（重油的热值为4.0107J/kg） 21. （5.0分） (2018八下北海期末) 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从斜面的同一高度由静止下滑，先后在铺有毛巾、棉布及木板的水平表面上滑行直到停下，所停位置如图中的a、b，c所示。（1） 保持小车从斜面下滑的高度不变，目的是使小车沿水平面开始运动时具有相同的_，这种研究方法在物理学上叫_法。 （2） 从实验中可以发现，表面越光滑，小车受到的阻力越_，小车运动的距离越_，由此，可以进一步推想，当小车不受阻力时，小车将一直保持做_运动。 （3） 可见我们可以得到一个重要的结论：物体的运动_用力来维持（选“需”或“不需要”）。这个结论是由实验分析并加上_的方法得到的。 22. （4.0分） (2018门头沟模拟) 实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒，质量不等的滑轮2个，滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计。小霞想利用上述实验器材探究：“动滑轮的机械效率与提升物体所受重力的关系”。实验步骤如下：（一）用调好的弹簧测力计测出1个钩码，所受的重力G如图所示组装实验器材，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示。将G的数值记录在表格中，用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h，并把测量数据记录在表格中；（二）保持动滑轮所挂钩码不变，依次改变绳子自由端移动的距离s，仿照步骤（1）再做5次实验，并把各次的测量数据记录在表格中；（三）利用公式= = ，计算各次动滑轮的机械效率，并将值记录在表格中。（1） 小霞实验过程中存在的问题：_。 （2） 请你针对小霞实验过程中存在的问题，写出改进措施：_。 23. （4分） (2018八下浦东月考) 某小组探究杠杆平衡条件的实验中发现，当动力臂或阻力臂发生变化时，使杠杆平衡的动力大小就要随之改变，他们为了知道使杠杆平衡的动力大小与两个力臂大小之间的关系，他们在已调水平平衡的杠杆左端悬挂等重的钩码如图所示，将钩码对杠杆的作用力定为阻力F2 ， 在支点另一侧通过悬挂钩码施加动力F1 ， 调节动力臂l1及阻力臂l2大小使杠杆在水平位置平衡，并将实验数据记录在表一、表二中。（1） 分析比较实验序号_的数据中动力F1与阻力臂L2变化的关系可以归纳得出的初步结论是：使杠杆在水平位置平衡，当阻力和动力臂相同，动力的大小与阻力臂成正比。 （2） 分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件，这是在研究动力的大小与_的关系，分析数据初步归纳得出的结论是：_。 （3） 进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可归纳得出初步结论：（a）分析比较1 与4 ，2 与5 ，3 与6 的数据可初步归纳得到:_；（b）分析比较1，2 ，3 或4 ，5，6 中的数据可初步归纳得到_，动力越大。（4） 为了使探究目的更全面，该小组要进一步得出动力大小与阻力的关系，请在表三的第二、三、五列填入拟进行实验的数据，以达到研究目的。实验序号F2(牛)l2(厘米)F1(牛)L1(厘米)7_/_8_/_9_/_24. （4分） (2018八下澄海月考) 徐亮同学在“探究影响浮力大小的因素”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体，当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到与烧杯底接触为止，如图甲所示。（1） 圆柱体的重力G=_N；圆柱体浸没在水中后所受浮力F浮=_N； （2） 比较b、c两图可得：浸在同一种液体中的物体受到浮力的大小跟_有关； （3） 比较_两图可得：当圆柱体浸没在水中继续下沉的过程中，受到的浮力不变； （4） 徐亮完成如图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计示数F与物体下降高度h的Fh图象。那么物体浸没在这种液体中受到的浮力 F浮=_N实验表明，浸在液体里的物体受到的浮力大小还跟_有关。另一种液体的密度液=_kg/m3。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题(每小题2分，共20分) (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题(每空1分，共12分) (共6题；共12分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 计算题(每题5分，共10分) (共2题；共10分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、四、 综合题(19题6分，20、21题各5分、22、23、24题各 (共6题；共28分)19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、