泉州市八年级上学期物理期中调研测试试卷

泉州市八年级上学期物理期中调研测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共16题；共16分)1. （1分） (2018八上河南月考) 下列估测符合实际情况的是（ ） A . 人步行速度为1km/hB . 一本八年级物理书长0.26mC . 中考体育1000m测试的满分时间为8minD . 老师讲课时声音的响度为120dB2. （1分） (2017东城模拟) 图中，物体A的长度的测量值为（ ） A . 3.4cmB . 3.40cmC . 3.45cmD . 3.49cm3. （1分） 下列说法中正确是（ ）A . 多次测量求平均值可以消除因测量工具不精确而产生的误差B . 学生用钢尺的最大测量长度为15cm，因此无法用它来测量长度约为50cm的课桌的宽度C . 测量时选用的工具越精密越好D . 测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子4. （1分） 下列所举的事例中，不属于机械运动的是（ ）A . 抛出的石块在空中运动B . 小船在水面上滑行C . 生产技术革新运动D . 月亮绕地球的运动5. （1分） 一个做匀速直线运动的物体6s内通过了24m，那么它在前2s的速度是（ ）A . 12m/B . 8m/C . 6m/D . 4m/6. （1分） (2018八上上海月考) 下列关于声现象的说法中，错误的是（ ） A . 悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的B . 声音传播需要介质，真空不能传声C . 声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度D . 声音在各种介质中的传播速度是一样的7. （1分） 关于声音的叙述，下列说法中错误的是（ ）A . 声音在传播过程中可以发生反射B . 人耳能听到的声音频率范围是20Hz20000HzC . 声音要靠媒介来传播，真空不能传播声音D . 所有的声音都是噪音8. （1分） (2018八上南山期末) 同学们每目在教室里上课，围绕我们的教室里的声现象，正确的是（ ） A . 学生课上回答问题声音要洪亮，这里指的是声音的音色B . 在椅子的四脚安装上橡皮垫，是为了在声源处减弱噪声C . 教室里听不到老师讲课的回声，是因为声音没有发生反射D . 老师用粉笔在黑板上写字，会发出“吱吱”的刺耳的超声9. （1分） (2018九下江门月考) 关于声和电磁波的说法正确的是（ ）A . 声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播B . 住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响C . “听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大D . 只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调10. （1分） (2015八上武川期中) 关于声现象的下列说法中，正确的是（ ） A . 回音的速度比原来声音的速度要小B . 声音在空气中的传播速度是430m/sC . 人唱歌时，歌声是声带振动产生的D . 成语“震耳欲聋”是指声音的音调高11. （1分） 水是一种重要资源，人类的生存及工农业生产与水息息相关以下与水有关的说法中不正确的是（ ） A . 水在任何温度下都能汽化B . 水结冰时要吸收热量C . 冰熔化成水的过程要吸热，但温度不变D . 随着社会的发展和人口的增长水资源已出现严重危机，我们一定要节约用水12. （1分） (2017黔西南) 下列现象与物态变化相对应的是（ ） A . 清晨的雾消失了汽化B . 冬天地面草丛中出现的霜凝固C . 钦料中的冰块逐渐变小液化D . 擦在皮肤上的酒精马上干了升华13. （1分） (2016八酒泉月考) 洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面变得模糊不清，洗完后过一段时间，镜面又变得清晰起来水在镜面上发生的两种物态变化是（ ）A . 先汽化后液化B . 先液化后汽化C . 先凝华后升华D . 先升华后凝华14. （1分） (2017九上贵阳期末) 2015年10月，85岁的科学家屠呦呦因创制新型抗疟药青蒿素而成为首位荣获诺贝尔理学或医学奖的中国人据了解青蒿素在高温下易失去活性，为了从溶液中提取青蒿素，她提出用乙醚（常温下呈液态）低温提取，这是因为乙醚具有（ ） A . 较小的密度B . 较小的比热容C . 较低的燃点D . 较低的沸点15. （1分） 近期扬泰机场上空出现如图所示的圈圈经调查，圈圈是两架飞机在高空盘旋飞行时，发动机排出的湿热气流与高空冷空气相遇后形成的白色雾气组成，形成白色雾气的过程所对应的物态变化是（ ）A . 蒸发B . 熔化C . 液化D . 凝固16. （1分） 甲乙两车在相距2.4km的两地同时相向行驶，速度分别是39.6km/h、32.4km/h，两车相遇经过的时间为（ ）A . 1minB . 2minC . 3minD . 4min二、 多选题 (共2题；共2分)17. （1分） (2017八上威海期中) 临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放小明坐在旅游车内看着旁边的卡车，突然感觉旅游车在向后运动下列关于旅游车和卡车的运动情况中，可能发生的是（ ） A . 旅游车静止，卡车向前运动B . 旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快C . 旅游车向后运动，卡车静止D . 旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快18. （1分） 为了提高液体温度计的灵敏度，下述哪些结构的改变是正确的（ ） A . 把温度计下端的玻璃泡做大一些B . 把温度计下端的玻璃泡做小一些C . 把温度计的内径做粗一些D . 把温度计的内径做细一些三、 填空题 (共4题；共6分)19. （1分） (2018八上防城港期中) 如图所示是小刚用刻度尺测量物体的长度，其所使用刻度尺的分度值为_，物体的长度是_cm。20. （1分） (2017丹东模拟) 现在很多城市公交车开始采用气、电混合动力例如我市302路公交这种车用天然气和电能作为能源，与用柴油作为能源的101路公交车相比，减少了尾气的排放，有利于对环境的保护在分别使用这几种能源的公交车中，属于二次能源的是_；天然气属于_能源（选填“可再生”或“不可再生”）我们乘坐公交车时，看到窗外的树木不断的向后退，这是以_为参照物（选填“地面”或“车窗”）站立的乘客在公交车行驶的过程中要抓紧扶手，这是为了防止刹车时，由于人具有_而跌倒，对人体造成伤害 21. （3分） 我们在观看长跑比赛时，认为跑在前面的运动员快些，这是采用_方法来比较而裁判员认定，到达终点用时间少的运动员跑得快些，这是采用_方法来比较的22. （1分） 从冰箱中拿出的冰棒上常粘着一些白花花的“粉”，剥开包装纸看到冰棒直冒“白气”，其中“粉”和“白气”的形成分别是_和_现象（填物态变化名称）；吃冰棒感到凉快，主要是由于_的原因四、 实验探究题 (共4题；共12分)23. （4分） (2017八上泰州期中) 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1） 如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察_，这说明了_.（2） 如图所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_.（3） 如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起.该实验能说明_可以传声.（4） 如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到_，并由此推理可知：_.24. （3分） (2020八下南昌月考) 物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下， 图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时分秒”），则： （1） 本实验是根据公式_进行测量的； （2） 实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_（选填“大”或“小”），金属片的作用是_； （3） 在BC段运动的路程是_dm；在AB段运动的平均速度是_m/s；在AC段运动的平均速度是_m/s； （4） 实验前必须熟练使用电子停表，如果小车还没到达C点就停止计时，则会使所测量的速度偏_（选填“大”或“小”）。 25. （3分） (2014南京) 某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示 时间/min012345678温度/919395979999999999（1） 图甲中A，B，C三种读温度计示数的方式正确的是_ （2） 根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象 （3） 从实验数据可以看出，水的沸点是_，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_，观察水是否继续沸腾 （4） 实验收集多组数据是为了_（填序号） 得到可靠的结论 减小实验误差26. （2分） (2014连云港) 小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态图乙是他根据记录的数据绘制的温度时间图象，根据图象可知： （1） 冰属于_（选填“晶体”或“非晶体”）； （2） 在BC阶段物质处于_状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）； （3） 设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了_J的热量（c冰=2.1103J/kg，c水=4.2103J/kg）； （4） 图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是_ 五、 计算题 (共1题；共3分)27. （3分） (2019八上朔州月考) 沿同一平直路面向同一方向运动的A、B两车运动的路程时间图象如图所示，问： （1） A、B两车从开始运动到5s内分别做什么运动？ （2） A车运动的速度是多少？ （3） 当t4s时，A、B两车相距多少m？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共16题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 多选题 (共2题；共2分)17-1、18-1、三、 填空题 (共4题；共6分)19-1、20-1、21-1、22-1、四、 实验探究题 (共4题；共12分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、五、 计算题 (共1题；共3分)27-1、27-2、27-3、