环境污染概述

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资源描述
由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够 ,预防不利,导致了全球性 的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏.人类不断的向环境排放污染物质。 但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污 染物质的浓度和毒性会自然降低,这种现象叫做环境自净。如果排放的物质 超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存, 这就发生了环境污染。环境污染有各种分类:按环境要素分:大气污染、水体污染、土壤污染。 按人类活动分:工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。 按造成环境污染的性质、来源分:化学污染、生物污染、物理污染(噪 声污染、放射性、电磁波)固体废物污染、能源污染。环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、 也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危 害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭 氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这 种由环境污染衍生的环境效 应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生 就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最 容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身 体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升 等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体 健康,引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造 成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起 的人群 纠纷和冲突逐年增加。目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,具有全球影响的 方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球 化,环境污染也日益呈现国际化趋势,近年来出现的危险废物越境转移问题 就是这方面的突出表现。保护地球,从我做起古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚 动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地 球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类 环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识, 自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的 惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护 环境的卫士。黄色星期天就在 4 月 7 日也就是星期天的早晨,一拉开窗帘不禁让我大吃一惊。我看到外面的天 空已不在像以前那样蔚蓝,阳光已不在像以前那样明媚。远处的那些高楼大厦像海市蜃楼 一样隐隐约约。在沙尘暴的影响下,楼内的人都点着灯为自己照明。天和地的界限已不那 么清晰,而是浑黄一体。大街上的人们都全副武装,包着头巾捂着嘴。生怕沙土进到自己 的呼吸道里。一走出家门,一股沙土的气味扑面而来,一阵风吹过,脸上就会感到大大小 小的沙粒打在你的脸上,顿时我那干净的脸像涂上了一层土黄色的釉彩,把我的脸打扮成 了土著人的脸色。我低头一看,大地也穿上了一层土黄色的衣裳。过了一会,又下起雪来。 许多人都高兴起来,他们认为雪花是洁白美丽的。但他们错了,今天的雪花像炸弹一样, 落在人们的身上,炸出了一朵朵“黄花”。弄得人们狼狈不堪。我也被“炸”的像小泥猴似的。今天的情景,使人们再一次看到了破坏环境所带来的恶果。在一次次灾难的提醒下, 人们已经认识到遵循自然规律,爱护我们的生存环境已刻不容缓。我相信,随着科学技术 的不断进步,经过全人类不断努力,植树造林,保护环境,保持生态平衡,灾难的发生频 率会逐渐减少。地球那副美丽的面孔又会重新出现在我们的眼前!人类,只有一个地球我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一 起追逐、歌唱;清晨,我迈着轻盈的步履去原野上踏青,雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂 浮在空中。吮吸着花草的芳香, 欣享着阳光的沐浴,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里; 夜晚,我坐在稻谷飘香的农家小院里,仰望着璀璨的星空,聆听着蝉鸣嘹响,蛙声如潮, 仿佛置身于一个童话般的王国。春天,我坐在牛背上,在一望无际的大草原上,听那牧歌 婉转,牧笛悠扬。 夏天,我坐在小船上,任双桨拍打着那碧绿的湖水, 看海鸥轻盈地掠 过辽阔的湖面;秋天,我站在树下,凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天,我站 在窗前,欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里,我的心都醉透了! 曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水 冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,没有自然,便没有 人 类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎 由自取,使人类濒于困境。这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会 给人留后路, 98洪水、2000 年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。 千山鸟飞绝,万径人踪灭,这 就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是 否也将要把枪口对准自己?切记,保护动物就等于保护我们自己。曾几何时,战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏,核辐 射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是 不毛之地。由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。 真不敢想象,我们如果再这样继续下去,这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不 生,天空尘沙弥漫,人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说,人类 曾经属于过地球,但地球将永远不会再属于人类了。 顾炎武曾经说过,天下兴亡,匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们 跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起 一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!生命的摇篮是地球我们生命的摇篮是地球母亲。地球母亲的身上有高山、大海,有高原、 平原。最可贵的是它有生命,我们人类就生活在地球上,我们就是地球的主人.地球是所有生物共有的家园,是我们赖以生存的环境,地球母亲可以供给 我们吃的、穿的、用的、玩的,地球母亲用它甘美的乳汁哺育着它的儿女,我们 在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。我们为什么能幸福地生活在地球上 呢?因为地球母亲可以供给我们充足的氧气 ,可以供给我们充足的水分 ,充足 的食品她是一位关心儿女,爱护儿女的好母亲。然而我们人类是怎样对待地球母亲的呢?我们人类为了自己的生存,或者说 为了自己生活的更好,就不顾地球母亲的身体,工厂乱排放污水,烟囱冒着 浓浓黑烟,乱砍伐森林树木,乱浪费资源等等。破坏了地球周围的大氧层, 清澈的河水变得混浊,茂密的森林变得狼狈不堪,蔚蓝的天空变得灰暗,碧 绿的青山变得光秃,泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏,一连串 的灾害接踵而来,已使我们的地球母亲难以承受。而我们面临的确是地球毁 灭的现实。啊!实在太可怕了,到那时我们不知道该怎么办,我们将如何生 存?我们已经看到了严重的后果,我们能任其毁灭吗?不能!我们人类应该 积极行动起来,为我们的地球做一些力所能及的好事,现在我们已经开始保 护我们的环境,爱护我们的地球了,比如,我们建起了水力、风力发电站, 开始保护野生动物,保护森林,保护水源,节约用水,开始绿化、美化我们 的地球了,这是可喜的,这样可以延长我们地球母亲的寿命,使她越来越年 轻,身体越来越壮。在地球毁灭的前一夜,我们应该做什么呢?我们要来保 护、爱护地球,要来绿化、美化地球,使我们的地球母亲永远年轻。我再来问个问题小朋友,地球到底会不会毁灭呢?这就要看我们怎掩盖 胡她了,如果我们像爱护自己的眼睛一样爱护她的话,相信她会永远年轻的。共筑校园和谐的蓝天和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。请让我们一起来感受一 下和谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节; 春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。 从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到到孟子“天时不如地利,地利不 如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使” 的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态, 从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千 年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们 最崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的 社会。但现实生活中,由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴 趣爱好的差别,有些人的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象 也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由主义,当面不说,背后乱说,班级不 说,校外乱议论,导致同学与同学之间互相猜疑,引起同学之间不和睦;甚 至有的同学把社会上一些:惟利是图,损人利己,爱占便宜;甚至于尔虞我 诈、坑蒙拐骗的行为,也或多或少的带到了校园,这样不仅可耻,简直可以 说是道德的囚犯。胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主 义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富 了我们的校园文化,我们中学生在这个富有感召力的今天,我们应该做的是; 同学之间要和谐,要团结友爱互助;校园要和谐,构筑一个团结友爱、文明 向上的和谐校园。历史经验一再告诉我们:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体 是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良的传统文 化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。 是啊!我国 素以“礼仪之邦”著称于世,讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。我们新 一代的小学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力, 明天我们要为构建一个和谐的社会而付出,这是历史付与给我们的重任!这 是时代付与给我们的使命!
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