淮北市九年级上学期化学第三次月考试卷

淮北市九年级上学期化学第三次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019八上包头月考) 下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（ ） A . 天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化B . 花香四溢C . 洗净的铁锅常出现锈渍D . 蒸干食盐水后出现食盐晶体2. （2分） (2019九上平顶山期中) 2019年世界环境日的主题是：蓝天保卫战，我是行动者。下列说法符合这一主题的是（ ） A . 提倡市民开私家车出行B . 实施绿化工程防治扬尘污染C . 将垃圾集中焚烧处理D . 大力开发利用煤炭资源3. （2分） 阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是（ ）A . 反应吸热，降低了可燃物的着火点B . 生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气C . 生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度D . 反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点4. （2分） (2016济宁模拟) 三甲基一氯硅（CH3）3SiCl是一种生产有机硅化合物的原料，遇火能燃烧甚至会发生爆炸，与水接触可产生盐酸则下列说法错误的是（ ）A . 保存三甲基一氯硅时应密封防水B . 三甲基一氯硅中碳氢元素质量比为4：1C . 三甲基一氯硅属于有机化合物D . 三甲基一氯硅由碳、氢、硅、氯四个原子构成5. （2分） 右图是元素周期表中碘元素的信息，下列说法正确的是（ ）A . 该元素的质子数为53B . 该元素的原子序数为126.9C . 该元素在地壳中的含量为53%D . 该元素属于金属元素6. （2分） (2016九上甘肃月考) 常温下，碳的化学性质不活泼碳单质的下列用途与这一性质有关的是（ ）A . 用活性炭脱色制白糖B . 用金刚石切割玻璃C . 用碳素笔书写重要文件和资料D . 用石墨为主要原料制铅笔芯7. （2分） 归纳与反思是学习过程中的重要环节之一。下图所示是教科书的一幅插图，“点燃”两字是某同学做的听课笔记。下列几位同学复习时对图中蕴含知识的归纳错误的是（ ）A . 此反应为H2 + Cl22HCl，属于化合反应B . 反应物和生成物之间的质量比为1：1：2C . 生成物易溶于水，所得溶液pH7D . 燃烧不一定要有氧气，但必须有助燃物质8. （2分） (2019九上合肥月考) 下列实验事实不能作为相应观点的证据是（ ） 选项实验事实观点A氧化汞分解可得到汞和氧气分子是可分的B2L氢气和1L氧气反应能生成3L水质量守恒定律C少量白糖加入水中，不久“消失”微粒是不断运动的D可燃物在氧气中燃烧生成CO2和H2O可燃物的组成中一定含有C、H元素A . AB . BC . CD . D9. （2分） (2019九上迁安期末) 一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。二者就像孪生兄弟，这是因为（ ） A . 它们由同种分子构成B . 它们由相同的元素组成C . 它们都有毒D . 它们都能溶于水10. （2分） (2015九上颍州月考) 下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液生成气体的质量B . 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，横坐标为加热时间C . 向一定量的大理石（杂质不参加反应）中加入足量的稀盐酸D . 向一定质量的稀盐酸中加入足量铁粉二、 填空题 (共1题；共6分)11. （6分） (2017四川模拟) 硬水中含较多的Ca2+、Mg2+ ， 常用_区分硬水和软水；“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合价为_价；Cl2常作自来水消毒剂，其实验室制法为：MnO2+4HCl（浓） X+Cl2+2H2O，X的化学式为_ 三、 实验题 (共1题；共4分)12. （4分） (2018九上西城期中) 实验室常用高锰酸钾粉末制取氧气（装置A），也可以用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰来制取氧气(装置B)。 （1） 标出仪器a、b的名称：a_；b_。 （2） 写出一种实验室制取氧气的文字表达式：_。 （3） 装置A中应在试管口放_，以防高锰酸钾粉末进入导管。 （4） 从反应物状态和反应条件来比较装置A和B的差异：（补充下表） 装置A装置B反应物状态、_、_反应条件、_、_（5） 用装置B制得的氧气带有少量水蒸汽，可用浓硫酸除去水蒸气，请在下列方框图中添上带橡皮塞的玻璃导管，完成除去水蒸气的实验装置图。_ 四、 流程题 (共1题；共5分)13. （5分） (2017汇川模拟) 乐乐查阅资料发现CaCl2可用作干燥剂他设计了下面的转化方法，用CaCO3制得CaCl2 图中“”表示物之间的转化关系，“”上方为反应条件或参与反应的另一种物质 请回答下列问题：（1） A的化学式为_；反应都不涉及的基本反应类型是_反应 （2） 牛牛认为CaCO3经一步反应就可以转化为CaCl2，反应的化学方程式为_ （3） 对比两同学的转化关系，我们发现熟练掌握物质的化学性质可以优化物质的转化途径写出物质B经一步转化为CaCO3的化学方程式_ 五、 科学探究题 (共2题；共7分)14. （2分） (2012梧州) 通过学习，我们知道：把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放入密闭的沼气池中发酵，就可产生甲烷（CH4）秸秆主要是由哪些元素组成的呢？带着这个问题，我们化学学习小组进行了以下探究活动： 【查阅资料】沼气池中的气体除CH4外，还可能有CO、CO2、H2S等白色无水硫酸铜遇水会变成蓝色SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色（1） 【提出猜想】小吴的猜想：有C、H两种元素 小周的猜想：有C、H、O三种元素小施的猜想：有_【实验方案】同学们在老师的指导下，共同设计了图的装置并进行探究（假设每步反应或作用都是完全的） 【实验过程】装置A的作用_；（2） 装置B中用干燥的碎秸秆，目的是使其容易燃烧，_； （3） 实验过程中，C、D、E都产生明显的现象，则：C装置的作用是_； E中发生反应的化学方程式是_（4） 【实验结论】根据以上探究，小红同学得出结论：小施的猜想正确我认为此结论不正确，理由是_ 【讨论交流】实验后，小组同学经过讨论，认为该实验设计还存在一些不足，可以进一步改进我的改进意见是：_（答一点即可）【拓展应用】农村的大部分地区处理秸秆的方式是直接烧掉，试从环境、原料利用等方面说明将秸秆制成沼气的重要意义：_（答一点即可）15. （5分） (2019九下龙湖开学考) 将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。据此，小晟同学取某种“锡纸”进行了以下探究： （1） “锡纸”燃烧的原因：“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：开始“锡纸”不燃烧短路后却能燃烧的原因是_。 （2） 探究“锡纸”中金属的成分：“锡纸”中的金属是锡吗？ （查阅资料）“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成；锌粉是一种深灰色固体；锡(Sn)与酸或盐溶液反应生成正二价的锡的化合物。（提出猜想）猜想：“锡纸”中的金属是锡；猜想：“锡纸”中的金属是铝。（进行实验）设计方案并进行实验实验操作实验现象实验分析与结论取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液“锡纸”表面有深灰色固体析出猜想_(填“”或“”)成立；反应的化学方程式为_。（交流讨论）实验中打磨“锡纸”的目的是_；下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_(填序号)。A、氯化铜 B、硝酸银 C、硫酸钠 D、硫酸亚铁（拓展应用）如果电器着火下列采取的符合题意灭火方法是_(填字母)。A、立即用水扑灭 B、先切断电源，再用干粉灭火器灭火（3） 小肖同学向MgSO4溶液、CuSO4溶液中分别加入铁粉(如图实验一)，实验结束后，把、试管内的物质集中倒进一个烧杯中(如图实验二)。将实验二得到的物质进行过滤，向所得滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。则实验二得到的溶液中，溶质一定含有_(填化学式，下同)，可能含有_。 六、 计算题 (共1题；共2分)16. （2分） 实验室常用锌和稀硫酸反应来制取氧气某同学取6.5g的锌片并加入50g溶质的质量分数一定的稀硫酸，恰好完全反应，得到56.3g硫酸锌溶液计算：（1）生成氢气的质量（2）所用稀硫酸溶质的质量分数第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共1题；共6分)11-1、三、 实验题 (共1题；共4分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、四、 流程题 (共1题；共5分)13-1、13-2、13-3、五、 科学探究题 (共2题；共7分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、六、 计算题 (共1题；共2分)16-1、