益阳市四年级上学期语文期末测试题（C卷）

益阳市四年级上学期语文期末测试题（C卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用。 (共1题；共1分)1. （1分） 看拼音，写词语。 几个小g niang_走人田野、li ln_，去xn zho_春天。二、 辨字组词。 (共7题；共22分)2. （1分） (2019一下南海月考) 选字填空。 （1） 请 清 叔叔您好，_问人民东路怎么走？小河里的水真_啊！（2） 住 主 我家_在人民东路。我喜欢故事里的_人公。3. （1分） (2018三上卢龙期末) 词语积累。琳琅_目 _世闻名 没_打采 璀璨无_流不息 _美价廉 _默不语 恍_大悟根据意思写词语。形容精神不振，提不起劲头。_东西价钱便宜，质量又好。_请你选择两个词语，写一句话。_4. （5分） 看拼音写词语。m suchu chy huj gng_5. （6分） 选择关联词语填空。 只要就 一就大王，我不用箭，_拉一下弓，这只大雁_能掉下来。它_听到弦响，心里很害怕，_拼命往高处飞。6. （4分） 按要求写句子 （1） 我在故宫博物院附近住。（变词序不变句子意思）_（2） 张思德同志是为人民利益而死的，他的死比泰山还要重的。（改成反问句）_（3） 在人生的道路上，每一个人因为不能当懦夫，所以应成为生活的强者。（修改病句）_（4） 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩写句子）_（5） 黑暗吞没了天边的最后一丝亮光。（改成“被”字句）_7. （4分） 按意思写词语。全世界都知道。形容名望极大。_群星环绕着月亮。比喻许多东西围绕着一个中心。_形容器物精致通明，结构细巧。_熔化毁掉；烧掉。_8. （1分） 连词成句。学会 我 手和心 用 了 写信希望 小鸟 鸟妈妈 回巢 赶快让 和 我的 别人的 心 贴得 心 紧紧三、 阅读理解。 (共2题；共9分)9. （4分） 阅读东施效颦，回答问题春秋时代，越国有一位关女名叫西施，无论举手投足，还是音容笑貌，样样都惹人喜爱。西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目礼”，没有人不惊叹她的美貌。西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视。乡下有一个丑女子，名叫东施，相貌一般，没有修养。她平时动作粗俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却仍然没有一个人说她漂亮。这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口，紧皱眉头，在村里走来走去，哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。结果，乡间的富人看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上；乡间的穷人看见丑女走过来，马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼，在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。东施只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而去简单模仿她的样子，结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点，扬长避短，寻找适合自己的形象，盲目模仿别人的做法是愚蠢的。（1） 东施长得丑没有过错，错就错在_（2） 这个故事说明了一个什么道理？ 10. （5分） 阅读短文，完成练习。 你在伞里吗雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了期中考试，她语文、数学都得了一百分。按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的脊背若即若离，那温暖也就一阵一阵可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵战栗！肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对。为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的脸（1） 根据课文内容，说说题目“你在伞里吗”的作用。 （2） 妈妈两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个_的妈妈；女儿两次“响亮而干脆地回答在”，可以看出这是一个_的女儿。 （3） 第段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？ （4） 如何理解文中画线的句子？ 四、 作文。 (共1题；共1分)11. （1分） 小练笔。（选做题） 课文结尾处写道：“我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答”请你展开合理的想象，写雨后周围景物的变化和“我”的心理活动。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共1题；共1分)1-1、二、 辨字组词。 (共7题；共22分)2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、三、 阅读理解。 (共2题；共9分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、四、 作文。 (共1题；共1分)11-1、