成都市2019-2020年小学语文毕业考试试卷

成都市2019-2020年小学语文毕业考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共5题；共28分)1. （8分） 根据音节填空。y _数 _是 小_多_fi _机 _常 是_行2. （4分） 我是拼音小能手nn chng cn ln d sh tng wng g x wn ho_ _ _ _ _3. （8分） 辨别多音字组词。摩 m_ m_喳 zh_ ch_吭 kng_ hng_娜 n_ nu_4. （6分） (2018一下抚宁期末) 同音字，我会选。像 象_牙 好_ 大_ 画_坐 座_位 请_ _下 一_山5. （2分） (2019四上东莞期中) 选择合适的词语填空。 温暖 温和 虚弱 微弱这个女孩的身体看起来很_。陌生人的热情帮助让我感到很_。第一次看见她，就被她那_的目光所感染。小红军用_的声音说：“首长，不要管我，这青稞饼你吃吧！”二、 根据所学内容填空。 (共3题；共16分)6. （5分） 按课文内容填空。 （1） 去年的树这篇童话主要通过对话，展开故事情节，推动故事的发展，全文一共有四次对话。第一次是写鸟与_的对话；第二次是写鸟与_的对话；第三次是写鸟与_的对话；第四次是写鸟与_的对话。 （2） 通过在牛肚子里旅行一文，我们知道了牛肚子里一共有_个胃，前_个胃是贮藏食物的，_才是管消化的。 （3） _，理不辩不明。 （4） 一时强弱在于力，_。 7. （6分） 根据课文柳树醒了的内容，选择填空。春风 孩子们 春雷 长高 春燕 春雨春天到了，_和柳树说话了，_给柳树洗澡了，_给柳树梳头了，_跟柳树捉迷藏了，柳树跟_玩耍了，玩着玩着，小朋友们_了。8. （5分） 请根据语境，将下列句子补充完整。 （1） 【诗词的积累】古诗是字字珠玑，句句深情。诗中有张籍对亲人诉不完的相思，“1，欲作家书意万重”；诗中有纳兰性德对故园的牵挂，“2，3，聒碎乡心梦不成，4”；诗中也有刘著那道不尽的愁情，“5，人在天涯鬓已斑。” （2） 【话语的力量】颜真卿提醒我们不要荒废了大好的时光，“1，白首方悔读书迟”；朱熹教给我们读书的方法，“读书有三到：谓2、3、4”；“5，梅花香自苦寒来”让我们懂得生活需要磨练；“6，自满十事九空”提醒我们要做一个谦虚之人 三、 语文综合性学习。 (共1题；共8分)9. （8分） 按要求写句子。 （1） 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。（改为反问句） （2） 小女孩躺着。（扩句） （3） 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿照句中的修辞手法造句） （4） 小女孩直直地坐在床上。小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（将两句话合成一句话） （5） 花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句） 四、 阅读理解。 (共2题；共18分)10. （5.0分） 阅读下面材料，完成练习。 随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大。部分城市在市郊露天堆放垃圾，对大气、土壤、水体环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康，这种现象正在向农村地区蔓延。垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认。分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到重复利用，有人将垃圾称为“放错了地方的资源”。据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右，但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进。相关调查显示，约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。（摘编自垃圾变资源！这不是魔法，而是垃圾分类，有删改 新华网）（1） 判断下列说法的正误。 我国大部分公民都知道什么叫垃圾分类。知道各类垃圾的具体分类方法的民众不足三成。生活中最常见的是把垃圾分为可回收和不可回收两大类。大部分民众知道垃圾怎么分类，并能坚持做到垃圾分类、投放。只有极少部分的民众从未对垃圾进行分类。（2） 据估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在多少元左右？（ ） A . 200亿B . 300百万C . 300亿D . 300（3） 下列对垃圾分类作用描述错误的一项是（ ） A . 大幅度减少垃圾给环境带来的污染B . 垃圾分类处理费时费力且意义不大C . 节约垃圾无害化处理费用D . 使资源得到重复利用（4） 你对垃圾分类怎么看？又会怎么做？ 11. （13.0分） 阅读理解。雨雨，淅淅沥沥地洗刷着灰沉沉的天空，将飘浮着的尘埃（i i）压到了地面。刹（sh sh）时，污尘被冲到了水沟，冲到了小溪，冲到了大河。这，就是心灵的洗礼。雨，“哗哗”地下着，在空中密集成一张雨帘。我呆坐在屋檐下，心如雨帘般惆怅、压抑。雨帘是何等的密啊！就连一枚细针也难以逃脱法网，更何况唉又如何呢”我愁眉深锁，苦思冥想。突然雨中出现一个弓形般的身影，只是缓缓地挪动着。渐渐地她走近了。她是一位年迈的老人，皱纹如同水沟般深邃（su su）又清晰她摔倒了，重重地瘫倒在了地上。我立马起身，但我停住了：她的身体渐渐隐动起来手用力地支撑着地面全身依附在拐杖上渐渐地，她起来了。我屹住了，痴呆了，她步履艰难地，又一步一步地向前挪动着，挪动着，不久，便消失在我的视线中，我的眼眶早已湿润。瞬时，雨停了。不久，天边挂起了绚（x xun）丽的彩虹，缤纷的彩虹。顿时，我恍然大悟：“困难不是一个无底洞，无尽的泥沙终能填满这庞大的缺口，关键在于你水滴石穿的坚定与愚公移山的毅力。”（1） 在文中的括号里选择正确的读音。 （2） 指出文中标有序号的三个画线句子分别属于什么描写方法。_ _ _（3） 根据短文内容，填空。“我的眼眶早已湿润”，是因为_。成语“水滴石穿”来源于_故事；“愚公移山”来源于_故事。（4） 本文要表现的主题可以用一句歌词来概括：_。 （5） 我“恍然大悟”，我到底悟出了什么？结合生活实际谈谈你的理解。 五、 习作。 (共1题；共30分)12. （30分） 开学至今，身边肯定发生过许多事情，哪件事情留给你的印象最深？请你写下来，注意将事情写完整，细节写生动、写具体，还要写出对这件事情的感想。 要求：题目自拟。字迹清楚，书写工整，字数不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共5题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 根据所学内容填空。 (共3题；共16分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、8-2、三、 语文综合性学习。 (共1题；共8分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、四、 阅读理解。 (共2题；共18分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、五、 习作。 (共1题；共30分)12-1、