中考生物实验操作

中考生物实验操作一、认识显微镜的结构目的要求:1,认识显微镜的结构 2,按正确的操作步骤练习使用显微镜方法步骤:1,翻开镜箱,右手握住镜臂,左手托住镜座,从镜箱中取出显微镜,小心地置于实验桌偏左侧,依次识别各局部结构名称:(1)支持局部:镜座,镜柱,镜臂、载物台,镜筒,转换器(2)光学局部:遮光器、反光镜、物镜,目镜(3)调节局部:粗准焦螺旋,细准焦螺旋2,按以下操作要领进行显微镜操作:(1)安放(同 1)。(2)对光转动转换器,使低倍物镜正对通光孔。转动粗准焦螺旋,使物镜与载物台距离约 2 厘米。转动遮光器,让一个较大的光圈对准通光孔,让反光镜朝向光源。用左眼向目镜里注视,可见一个明亮的圆形视野。(3)观察低倍观察:把装片或切片放在载物台上,使标本正对通光孔,用压片夹压住。两眼注视着物镜,慢慢地转动粗准焦螺旋;使镜筒下降直到物镜接近装片为止。用左眼向目镜里注视(右眼也要睁开),同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,直到看清物象为止。转动细准焦螺旋调至物象清晰,调节光圈至视野亮度适宜。高倍观察:移动装片或切片,把选好欲再放大的局部(目标)移到视野正中央,转动转换器,让高信物镜对准通光孔;调节细准焦螺旋至物象清晰.备注说明:1、使用显微镜应注意保护好镜头,不要用手抚摸透镜,载物台应保持清洁,不要随意转动准焦螺旋和转换器。2,观察完毕,小心移出装片,转动换转器将物镜偏至两侧,使镜筒垂直下降,小心放入镜箱中固定好,以备下次实验用。二、洋葱表皮细胞临时装片的制作二、洋葱表皮细胞临时装片的制作目的要求1、初步训练制作临时装片及简单的染色方法2,初步学会画细胞简图材料用具:显微镜,刀子、镊子,载玻片、盖玻皮、碘液,吸水纸,滴管,纱布,洋葱头方法步骤1、制作临时装片把载玻片、盖玻片用纱布擦干净。用滴管在载玻片中央滴一滴清水。用刀片在洋葱鳞片叶的内外表划一个小方块。用镊子撕下这方表皮,平展在载玻片的水滴中。用镊子夹起盖玻片,一侧先接触载玻片后轻放平,以免产生气泡。2、显微镜下低倍观察,识别出细胞的主要组成结构3、染色观察在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸水,使染色液浸入标本之中置于显微镜下观察。4、绘出细胞简图,注明结构名称。实验现象 1、观察可见,洋葱表皮细胞排列整齐,每个细胞都有明显的细胞壁、细胞质、细胞核和液泡2、染色后观察可见,液泡,细胞核等结构更加清楚。结果分析植物细胞是由细胞壁、细胞膜(紧贴在细胞壁上不易识别),细胞质内有大的液泡)和细胞核组成的。三、种子成分的测定目的要求 1,初步学会验证种子成分的实验方法2,明确种子的主要成分是水分、无机盐、淀粉、蛋白质和脂肪材料用具面粉、小麦粒、试管、酒精灯、试管夹,药匙、纱布、玻璃杯(或大烧杯),碘液、纸、火柴、解剖针、量筒方法步骤1、取数十粒枯燥的小麦放在枯燥的试管中,用试管夹夹住离试管口1/3 的地方,置于酒精灯的外焰上加热,观察试管壁上有什么现象,发生。2、用解剖针把一粒小麦种子串起来,放在酒精灯外焰上燃烧,观察种子颜色变化,直到燃烧尽为止。3、取面粉一匙,加水和成面团,用纱布包好后置寸:玻璃杯内的清水中揉洗,观察清水有何变化;取洗液5毫升(用量筒)放入试管中加热煮成糊状,冷却后加几滴碘酒,观察颜色有何变化:4,继续揉挤面团,直到面团根本上消失,观察纱布内的物质有何颜色,特点。5,取小麦籽粒用火烘烤干后,切下胚,放在纸上挤压,纸上有何现象出现。实验现象1,试管内壁出现许多小水珠。2、种子先变成黑色的碳,碳继续燃烧尽后剩余少量灰分 o3、清水变成乳白色液体,加碘变蓝色。4、纱布内有淡黄色的具有粘性和延展性的物质(俗称“面筋)。5,纸上出现透明的油迹。结果分析实验 15 依次说明了种子含有的主要成分是,水分、无机盐、淀粉、蛋白质和脂肪。备注说明1,用酒精灯加热灯管时,注意均匀加热,防止试管破裂,试管口略向上倾斜。2,可用花生种子(含脂肪成分多)代替小麦粒,放在纸上直接按压,纸上油迹大而透明。四、制作并观察人的口腔上皮细胞装片四、制作并观察人的口腔上皮细胞装片,画细胞结构图画细胞结构图目的要求1、学会制作人的口腔上皮细胞装片和绘画方法。2、认识人体细胞的根本结构。材料用具显微镜、载玻片、盖玻片,滴管、镊子,吸水纸、牙签,0.9%生理盐水、碘液、0.1 一 0.5%高锰酸钾溶液,清水,口杯方法步骤1、制作临时装片、在洁净的载玻片中央滴一滴o.9%的生理盐水。用清水漱口,除口中的杂物。取一根用0.1一0.5%的高锰酸钾溶液浸过的牙签,在口腔内颊部(内壁)上轻轻刮取少许口腔粘膜的碎屑,涂在载玻片的生理盐水中。盖上盖玻片(注意方法,防止产生气泡)。在盖玻片一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,使其着色。2,观察和绘图将装片置于低倍镜下观察,注意细胞的形态。选择一个较清楚的细胞移到视野中央,换上高倍镜观察,注意细胞的组成结构。绘图,根据视野中的某个清晰的细胞,绘出细胞结构图,并注明各局部名称。实验现象低倍镜下可见:口腔上皮细胞扁平,多角形且不规那么,三五成群或单个分散,或假设干重叠。高倍镜下可见:圆形的细胞核位于中央着色较深,核周围染色较浅的是细胞质,细胞膜较薄,包在细胞质外,不易看清。结果分析人体细胞是由细胞膜、细胞质和细胞核三局部组成的。口腔粘膜属于复层扁平上皮,具有保护和防止病菌侵入的作用。备注说明1、如果视野中出现了许多纤维状或其它异形物,说明漱口不彻底干净。2、0.1 一 0.5%。高锰酸钾溶液的作用是将牙签消毒。3、光线调暗一些,细胞各组成局部较清楚。六、用显微镜观察人血永久装片六、用显微镜观察人血永久装片目的要求学会用显微镜观察血涂片的实验方法,认识红细胞和白细胞材料用具人血永久装片 显微镜方法步骤1、观察:低倍镜下观察人血永久装片,注意红细胞、白细胞的形状、颜色、数量多少,对照观察永久血涂片分辨白细胞的主要结构。实验现象光镜下可见数量多、双面凹陷圆盘状呈红色的红细胞,而数量少,形体比红细胞大、无色透明的是白细胞,在永久涂片的观察视野中,可见红细胞无核,而白细胞有明显的不规那么的细胞核。2、结果分析红细胞内含有一种红色含铁的蛋白质(血红蛋白),使得细胞呈红色,数量众多,双面凹陷增大了与氧气的接触面,与运氧功能相适应。白细胞通过变形运动吞噬病菌,对机体有保护作用。备注说明1、永久血涂片经染色处理,除可见白细胞核外,在低倍镜注意观察也可见着色成蓝色的不规那么小体,经常成堆分布在细胞之间,这就是血小板。2,实验完后,要用清水及时将玻片血膜冲洗干净。七、观察小鱼尾鳍七、观察小鱼尾鳍(或蛙蹼或肠系膜或蛙蹼或肠系膜)内的血液流动内的血液流动目的要求 1,初步学会观察实验操作方法2、观察血液在血管中流动情况,识别动脉,静脉和毛细血管材料用具活小鱼(或蛙),显微镜,培养皿(或玻璃板)、滴管、脱脂棉方法步骤1、固定小鱼:用浸湿清水的脱脂棉块轻轻地将小鱼的头部和躯干部包裹住,只露尾部,放入培养皿(或玻璃板)中,用手轻轻地把尾鳍展开。2、观察:将培养皿(或玻璃板)置于载物台上,尾鳍对准通光孔,低倍镜下观察,注意血流方向,区分动脉、静脉和毛细血管。实验现象低倍镜下可见:血管纵横交错,血细胞在血管中不停地流动着。其中血流速度慢,血细胞只有行通过的是最细的毛细血管;血流速度较快,血液流向分枝,较粗的血管是动脉;血流速度较慢,血流由分枝汇流且较粗的血管是静脉。结果分析人体生活细胞所必需的氧气和养料是由动脉中的血液输送到毛细血管后,才能获得,而代谢废物,CO 2 那么由静脉回流,最后排泄而出,三种类型的血管的结构特点都是与功能相适应的。备注说明观察蛙蹼:取一只活蛙,用探针破坏脑和脊髓,仰放在一块带圆孔的薄木板上,用线绑好。把后肢蹼膜展开,用大头针固定,低倍镜下观察即可。八、观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用八、观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用目的要求学会实验操作方法,了解唾液中的淀粉酶具有消化作用材料用具淀粉、烧杯、量筒、试管、酒精灯、试管架、三角架,石棉网,温度计、滴管、碘液、清水、火柴,唾液、口杯、蒸馏水方法步骤1、制备唾液,用清水漱口后,用一小烧杯靠在下唇边缘,将舌尖舔上颌或下颌门齿基部,使口稍张开,不久便有唾液流入杯内。2、制备淀粉糊:取淀粉 1 克加水 100 毫升,煮沸后冷却备用。3、混匀保温:取 1 号,2 号(事先编号)两支试管,各参加 2 毫升淀粉糊,再向 1 号管参加 2 毫升唾液,向 2 号管参加 2 毫升蒸馏水(或清水),摇匀后置于 37左右的水中,随时加热保持温度4、15 分钟以后取出,向两试管各滴 2 滴碘液,注意观察颜色变化。实验现象1 号试管颜色无变化,2 号试管变蓝色。结果分析1 号试管中的唾液里含有唾液淀粉酶,使淀粉分解,遇碘不变蓝色。2 号试管中的蒸馏水无酶,不能使淀粉分解,淀粉遇碘变蓝色。实验证明了唾液中含有唾液淀粉酶,能使淀粉发生分解。备注说明有条件的学校,可另取两支试管(编号为3号和4号),各参加2毫升唾液,问3号管参加2%。盐酸(23 滴),向 4 号管参加 2 毫升煮沸的唾液,重复上述方法步骤(3、4),发现两管均变蓝色,以此证明酶的催化活性受温度和酸碱度的影响。十、验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳目的要求学会实验方法,证明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳材料用具澄清的石灰水,锥形瓶(2 个)、烧杯、胶皮管、玻璃管、橡胶塞等方法步骤1、连接好装置,假设等量的石灰水。2,通过细长玻璃管从甲装置吸气向乙装置内的石灰水吹气。3,观察液体的变化情况。实验现象乙中澄清的石灰水逐渐变混浊,呈乳白色。结果分析:二氧化碳与氢氧化钙反响生成了不溶于水的乳白色的碳酸钙沉淀,证明了人体呼出气中含有较多的二氧化碳。备注说明 1,本实验简单,时间短,效果明显,玻璃管吹完后应注意消毒。2、沉淀产生后,不要继续向内吹入过量气体,否那么过量的二氧化碳与碳酸钙发生反响生成溶于水的碳酸氢钙,使浑浊消失。生物实验三生物实验三观察种子的结构观察种子的结构实验材料用具：浸软的菜豆如大豆、蚕豆、花生等种子，浸软的玉米或小麦等种子，刀片，放大镜，滴管，碘液。步骤1操作要求检查实验用品观察种子结构评分标准根据实验要求检查材料用具是否完好、齐全。1 分A、取一粒浸软的菜豆种子，观察种脐、种孔，剥去种皮。1 分分值1得分备注12B、用放大镜仔细观察，并识别子叶、胚根、胚芽和胚轴。4 分C、取一粒浸软的玉米种子，用刀片将其从中央纵向剖开。1 分D、在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜观察，并说出被染成蓝色结构的名称。1 分E、再用放大镜观察，识别果皮和种皮、子叶、胚根、胚芽和胚轴。1 分3整理将污物倒进污物桶，桌面整理干净。1 分12111生物实验五生物实验五观察叶片的结构观察叶片的结构材料用具：新鲜叶片，双面刀片两片，并排在一起，一侧用胶布粘牢载玻片、盖玻片、镊子、显微镜、盛有清水的培养皿、滴管、吸水纸、毛笔、小木板。步骤1操作要求检查实验用品评分标准根据实验要求检查材料用具是否完好、齐全。1 分A、把新鲜叶片放在小木板上，右手捏紧并排刀片,迅速切割，切下的薄片放在清水中1 分B、制成临时装片擦、滴、取、盖临时切片的4 分制作及观察C、取镜，安放并对好光2 分D、在显微镜下观察横切面的结构1分将污物倒进污物桶，桌面整理干净。1 分分值1得分备注141223整理1