陕西省蓝田县焦岱中学高中语文 梳理探究 走近文学大师课件 新人教版必修4

走近文学大师 对于文学，我们痴迷，我们怀疑，我对于文学，我们痴迷，我们怀疑，我们追捧，我们冷落，我们虔诚，我们们追捧，我们冷落，我们虔诚，我们背叛。我们总在反反复复中追问：为背叛。我们总在反反复复中追问：为什么需要文学？我们还需要文学吗？什么需要文学？我们还需要文学吗？关于文学的叩问新课导入（一）台湾某歌手听了台湾某歌手听了满江红满江红这这首歌后，觉得歌词很棒，就追首歌后，觉得歌词很棒，就追问作者是谁。有人告诉她是岳问作者是谁。有人告诉她是岳飞，歌手兴奋地说：飞，歌手兴奋地说：“那我可那我可不可以找岳飞帮我写歌？不可以找岳飞帮我写歌？”一一时弄得听者哭笑不得。时弄得听者哭笑不得。新课导入（二）一次综艺节目中，某明星主持人问一次综艺节目中，某明星主持人问抢答者一道题：抢答者一道题：“明月几时有，明月几时有，把酒问青天把酒问青天这首词是谁写的？这首词是谁写的？”答曰：答曰：“。”明星主持人得意地摇摇头，笑道：明星主持人得意地摇摇头，笑道：“错了，扣十分。正确答案是错了，扣十分。正确答案是。”台上台下顿时一片哗然。台上台下顿时一片哗然。新课导入（三）号称“全创作新才女”的歌手戴佩妮在其原创歌曲一个人的行李中唱道：“我要一个人的通宵看完鲁迅的背影我要一个人的北京探望孟姜女”。思考：这两句歌词有语文常识错误吗？这两句歌词有语文常识错误吗？稍有文学和历史常识的初稍有文学和历史常识的初中生都知道，人们经常提到的中生都知道，人们经常提到的散文散文背影背影是出自文学大师是出自文学大师朱自清之手，而非鲁迅；孟姜朱自清之手，而非鲁迅；孟姜女哭倒长城是发生在西安的故女哭倒长城是发生在西安的故事，而与北京毫无关系。事，而与北京毫无关系。思考：今天，我们还需要走近大师、品味今天，我们还需要走近大师、品味经典吗？经典吗？走近大师、品读经典的必要性有益于熏染性情，陶冶情操，加强修养。有益于中华优秀文化的继承和弘扬。有益于吸收世界各国优秀文化遗产。能有效抵制电影、电视、网络等不良文化带来的副面影响。文学大师竞猜（中国）中国最伟大的浪漫主义诗人之一中国最伟大的浪漫主义诗人之一 我国已知最早的著名诗人和伟大的政我国已知最早的著名诗人和伟大的政治家治家 开创了开创了“香草美人香草美人”的传统的传统屈原中国杰出的诗中国杰出的诗人、辞赋家、人、辞赋家、散文家散文家有有“田园诗人田园诗人”之称，是田园之称，是田园诗派的鼻祖诗派的鼻祖中国文学史上中国文学史上第一个大量写第一个大量写饮酒诗的诗人饮酒诗的诗人 陶渊明陶渊明诗风豪放飘逸洒脱，想象丰富诗风豪放飘逸洒脱，想象丰富盛唐浪漫主义诗歌的代表人物盛唐浪漫主义诗歌的代表人物 一生的绝大部分在漫游中度过一生的绝大部分在漫游中度过年轻的时候是一位路见不平、拔刀相助年轻的时候是一位路见不平、拔刀相助的侠士的侠士李白李白忧国忧民，人格高尚，忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛诗艺精湛 其诗多涉笔社会动荡、其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，政治黑暗、人民疾苦，他的诗被誉为他的诗被誉为“诗史诗史”是新乐府诗体的开路是新乐府诗体的开路人人杜杜甫甫著名文学家、书画家、著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人散文家、诗人、词人“唐宋八大家唐宋八大家”之一之一认为作文应达到认为作文应达到“如行如行云流水，初无定质，但云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于常行于所当行，常止于所不可不止所不可不止”的艺术境的艺术境界界 苏轼苏轼“元曲四大家元曲四大家”之首之首 被称为被称为“驱梨园领袖，驱梨园领袖，总编修师首，捻杂剧班总编修师首，捻杂剧班头头”名言：名言：“我是个蒸不烂、我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌爆、响珰珰一粒铜豌豆。豆。”关汉卿关汉卿其作品代表了中国古典小说的最高成其作品代表了中国古典小说的最高成就，不但在国内家喻户晓，在世界文就，不但在国内家喻户晓，在世界文坛上也是举世公认的文学名著坛上也是举世公认的文学名著曹雪芹曹雪芹是伟大的文学家、是伟大的文学家、思想家和革命家，思想家和革命家，是中华文化革命的是中华文化革命的主将主将以笔代戈、奋笔疾以笔代戈、奋笔疾书，战斗一生，被书，战斗一生，被誉为誉为“民族魂民族魂”鲁迅鲁迅文学大师竞猜（外国）英国文艺复兴时期杰英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人，出的戏剧家和诗人，欧洲文艺复兴时期人欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成文主义文学的集大成者者本本琼斯称他为琼斯称他为“时代时代的灵魂的灵魂”，马克思称，马克思称他为他为“人类最伟大的人类最伟大的天才之一天才之一”莎士比亚莎士比亚19世纪浪漫主义文学运动领袖，人道主义的世纪浪漫主义文学运动领袖，人道主义的代表人物，被称为代表人物，被称为“法兰西的莎士比亚法兰西的莎士比亚”1827年发表韵文剧本年发表韵文剧本克伦威尔克伦威尔。剧本的。剧本的“序言序言”被认为是法国浪漫主义戏剧运动的宣被认为是法国浪漫主义戏剧运动的宣言言 雨雨果果19世纪法国伟大的批世纪法国伟大的批判现实主义作家，欧判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表的奠基人和杰出代表 他的某部作品被称为他的某部作品被称为法国社会的法国社会的“百科全百科全书书”，展示了，展示了19世纪世纪上半叶法国社会生活上半叶法国社会生活的画卷的画卷巴尔扎克巴尔扎克世纪末世纪末20世纪初俄国世纪初俄国最伟大的文学家，也最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰是世界文学史上最杰出的作家之一出的作家之一 被公认是全世界的文被公认是全世界的文学泰斗，被列宁称为学泰斗，被列宁称为“俄国革命的镜子俄国革命的镜子”列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰海明威海明威美国著名小说家美国著名小说家“新闻体新闻体”小说的创始小说的创始人人1954年度的诺贝尔文年度的诺贝尔文学奖获得者学奖获得者温馨小提示走近文学大师，我们要看到的走近文学大师，我们要看到的不仅仅是他所塑造的经典，还不仅仅是他所塑造的经典，还应看到他沿着历史的轨迹漫步应看到他沿着历史的轨迹漫步的身影，他的人生剪影。的身影，他的人生剪影。要学会从他的经典中不断充实要学会从他的经典中不断充实和提升自己的精神。和提升自己的精神。经典之书拜伦说：拜伦说：“一滴墨水可以引发千一滴墨水可以引发千万人的思考，一本好书可以改变万人的思考，一本好书可以改变无数人的命运。无数人的命运。”（一）思想之书 感受大师的思想力量经典之作蕴涵着伟大的思想，具有经典之作蕴涵着伟大的思想，具有永恒的艺术魅力和深刻的思想内涵。永恒的艺术魅力和深刻的思想内涵。如伏尔泰和卢梭的著作，引发解放黑奴如伏尔泰和卢梭的著作，引发解放黑奴战争的斯托夫人的著作战争的斯托夫人的著作汤姆叔叔的小汤姆叔叔的小屋屋等等（二）伟人之书 感受大师的优秀人格经典之作体现了伟人的人格魅力，经典之作体现了伟人的人格魅力，代表着人类的良知，引导我们走代表着人类的良知，引导我们走向精神的自由和完美。向精神的自由和完美。如屈原的诗篇如屈原的诗篇离骚离骚体现了他强烈体现了他强烈的爱国主义精神；陶渊明的爱国主义精神；陶渊明“不为五斗不为五斗米折腰米折腰”的高贵品德，一直灌注于他的高贵品德，一直灌注于他的诗文作品中的诗文作品中 （三）心灵之书 感受大师丰富的内心世界经典之作是大师丰富经典之作是大师丰富内心世界的体现。正内心世界的体现。正是由于心灵的矛盾冲是由于心灵的矛盾冲突，大师的作品才博突，大师的作品才博大精深、汪洋恣肆，大精深、汪洋恣肆，表现出人类的苦闷、表现出人类的苦闷、彷徨、探索和追求彷徨、探索和追求（四）艺术之书 感受经典的艺术魅力经典之作以其独特的、具有创造性经典之作以其独特的、具有创造性的艺术形式，为我们展现无穷的艺的艺术形式，为我们展现无穷的艺术魅力，丰富我们的精神生活。术魅力，丰富我们的精神生活。文学流派（中国诗歌）在人类文明的进程中，文学艺术在人类文明的进程中，文学艺术百花争春、群芳斗艳。不仅出现百花争春、群芳斗艳。不仅出现了许多优秀的大师，还产生了大了许多优秀的大师，还产生了大量的文学流派量的文学流派唐诗中有田园诗派、山水诗派、边塞唐诗中有田园诗派、山水诗派、边塞诗派等诗派等现代诗歌创作中有新月派、象征派及现代诗歌创作中有新月派、象征派及后来的七月派、九叶派等后来的七月派、九叶派等文学流派（外国诗歌）外国如欧美的象征主义诗歌、美国的外国如欧美的象征主义诗歌、美国的“黑色幽黑色幽默默”、拉美的魔幻现实主义、法国的、拉美的魔幻现实主义、法国的“新小新小说说”、日本的新感觉派等，也是佳作泉涌，异、日本的新感觉派等，也是佳作泉涌，异彩纷呈。彩纷呈。走近大师，品味经典 一个不爱阅读的国家是很危险一个不爱阅读的国家是很危险的国家，一个不爱阅读的民族是毫的国家，一个不爱阅读的民族是毫无希望的民族。无希望的民族。阅读的力量（一）泰坦尼克号泰坦尼克号中有这样的镜头：中有这样的镜头：船覆人亡时，几位提琴师仍镇定自船覆人亡时，几位提琴师仍镇定自若演奏乐曲。他们如何做到的呢？若演奏乐曲。他们如何做到的呢？有人说，这是阅读的力量：西方有人说，这是阅读的力量：西方国家崇尚阅读，长期的道德熏陶、国家崇尚阅读，长期的道德熏陶、精神感化、理性的力量使他们演奏精神感化、理性的力量使他们演奏了一首辉煌壮丽的人生终曲。了一首辉煌壮丽的人生终曲。阅读的力量（二）“二战二战”时，法西斯德国对莫时，法西斯德国对莫斯科狂轰乱炸，但莫斯科居民排斯科狂轰乱炸，但莫斯科居民排队购物秩序井然，这也与他们喜队购物秩序井然，这也与他们喜好读书，长期养成的临危不乱、好读书，长期养成的临危不乱、处变不惊的雍容大气不无关系。处变不惊的雍容大气不无关系。据说，莫斯科的人均藏书量据说，莫斯科的人均藏书量居世界首位。居世界首位。“书籍是全世界的营养品。生活里没书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚莎士比亚 温馨 提示v一、要能静下心来。古话说古话说“心静读得圣贤书心静读得圣贤书”，确实如此。，确实如此。如果面前放着电脑，腰间揣着如果面前放着电脑，腰间揣着walkman，心里想着打游戏，是决然读不好书的。即心里想着打游戏，是决然读不好书的。即使读，也只是糟蹋书籍。使读，也只是糟蹋书籍。温馨 提示v二、要读有品位的书。v 余秋雨曾告戒青年朋友们余秋雨曾告戒青年朋友们“要读一流的书要读一流的书”、“读高品位读高品位的书的书”。是的，宁吃鲜桃一口，。是的，宁吃鲜桃一口，不吃烂梨一筐。不吃烂梨一筐。“糟粕文学糟粕文学”千千万莫涉猎。万莫涉猎。温馨 提示v三、要持之以恒地读书。有些同学读书凭一时兴趣，有些同学读书凭一时兴趣，心血来潮时读得不眠不休，要不心血来潮时读得不眠不休，要不然，一百天也难读上一页。这样然，一百天也难读上一页。这样读书是很不科学的。只有循序渐读书是很不科学的。只有循序渐渐、持之以恒地读书，才能逐步渐、持之以恒地读书，才能逐步领悟到书中的精髓。领悟到书中的精髓。温馨提示v四、要学会写读书札记。v 读书并不仅仅是一个读书并不仅仅是一个“动动眼眼”、“动脑动脑”的过程，它还需的过程，它还需要我们在读的过程中要我们在读的过程中“动动手手”“”“动笔动笔”。暂时的感悟是易。暂时的感悟是易逝的，只有边读边写，才能强化逝的，只有边读边写，才能强化记忆，加深理解。记忆，加深理解。课外延伸1、按要求写出人物形象或文学作品。、按要求写出人物形象或文学作品。（1）水浒传水浒传中中“倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳”的人物是的人物是 _。（2）三国演义三国演义中中“煮酒论英雄煮酒论英雄”的主要人物是的主要人物是 _和和_。（3）西游记西游记中中“大闹五庄观、大闹五庄观、推倒人参果树推倒人参果树”的是的是 _。鲁智深鲁智深曹操曹操刘备刘备孙悟空孙悟空2、英国作家笛福的代表作品是、英国作家笛福的代表作品是鲁滨逊漂鲁滨逊漂流记流记，请你用简洁的语言写出这部小说，请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要的内容提要谢谢观看！