四年级数学上册计算器课件青岛

青岛版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习计算器，同本节课我们主要来学习计算器，同学们要了解计算器的发展历史，掌学们要了解计算器的发展历史，掌握计算器的基本组成以及各个键子握计算器的基本组成以及各个键子的功能，能够用计算器计算我们学的功能，能够用计算器计算我们学习的四则运算，能够解决相关的实习的四则运算，能够解决相关的实际问题。际问题。3 525 4226205018190+71143825764261362525125254 你用过计算器吗？在哪里？你在生你用过计算器吗？在哪里？你在生活的哪些地方见过别人使用计算器？活的哪些地方见过别人使用计算器？万年历计算器万年历计算器 礼品计算器礼品计算器 电子计算器电子计算器 太阳能计算器太阳能计算器 台式计算器台式计算器 计算器笔计算器笔 卡通计算器卡通计算器 魔术计算器魔术计算器 科学计算器科学计算器 直尺计算器直尺计算器 液体计算器液体计算器 计算器尺计算器尺 折叠型计算器折叠型计算器 油水计算器油水计算器 注油计算器注油计算器 翻盖计算机翻盖计算机 计算器的种类计算器的种类1 1仔细观察你的计算器，可仔细观察你的计算器，可以分成几部分？以分成几部分？2 2计算器怎样开机、关机？计算器怎样开机、关机？动手试一试。动手试一试。3 3你知道计算器各种键有什你知道计算器各种键有什么作用吗？把你知道的在小组么作用吗？把你知道的在小组里交流一下。里交流一下。显示器、键盘显示器、键盘ON/OFFC：清除键：清除键 AC：全部清除：全部清除 CE：清除错误：清除错误 ：向右移：向右移M：记忆加法键（加上屏幕上数值并独立记：记忆加法键（加上屏幕上数值并独立记忆）忆）M：记忆减法键：记忆减法键 MR：叫出记忆式总值：叫出记忆式总值MC：记忆式清除：记忆式清除 GT：总和计算：总和计算 14382576 42613625254382576 62525380426 457269用计算器计算下面各题用计算器计算下面各题765469 30282965 42683 416001288019243 8166827 两步计算的你会吗？试一试。两步计算的你会吗？试一试。探索：计算器的妙用探索：计算器的妙用380192192192 816434343（1）计算器算出下面各题的结果。（2）找一找有什么规律。1428571=1428572=1428573=1428574=1428575=1428576=闯闯 关关 大大 比比 拼拼 （教科书第26页第1、2题）（1）用计算器算出得数。（2）说说计算操作的过程。（3）同位互相检查第2题的结果。算得准，算得快第一关（教科书第26页第4、5题，28页第1题）（1）完成计算，通过观察发现各组题的规律。）完成计算，通过观察发现各组题的规律。（2）按规律接着编题，并直接写出答案。）按规律接着编题，并直接写出答案。（3）小组交流，说一说编题时的思考过程）小组交流，说一说编题时的思考过程。第二关算一算，想一想（教科书第26页第3题、第27页第7题）（1）阅读题目，弄清题意及反映的数量关系，独立完成第一个练习题，）阅读题目，弄清题意及反映的数量关系，独立完成第一个练习题，集体订正。集体订正。（2）自由提问题，其他同学用计算器算出所提的问题的答案，比一比谁）自由提问题，其他同学用计算器算出所提的问题的答案，比一比谁算的快。算的快。第三关你问我答（1）仔细观察，你有什么发现？）仔细观察，你有什么发现？（2）像）像121，363，4884这样的数叫回文数。这样的数叫回文数。（3）按照上面的办法试一试，你能得到回文数吗？）按照上面的办法试一试，你能得到回文数吗？29 85 68 164 369 758 388312193391322313637887165561726627135335314884