课程建设三年规划

级指标级指标第一年2014.92015。8第二年2015.92016。8第三年2016.92017。8评估要素责任处室（责任人）年度目标达成标志年度目标达成标志年度目标达成标志1.成立课程1.有领导小组1。制定领导1.领导组织1.形成完1.成立学课建设领导小名单.小组评估机进一步完善，整的领导校课改领思想先进程课组。制。分工明确。2。有制度，小组评估体系.导小组，加 强对课改自觉主动程序规范陈安民程有图片。工作领导、制度完备建计组织。2。依据国2.国章制度健2。修订并完3加强学习，2。促学校2.开展国结构合理设划家基础教育全，切实可行。善依据国家有学习记录。特色发学校园文组织完善课程改革纲3。有课程建设基础教育课4、不断改进展，居于化建设。全面监督陈安民要进行课程的三年规划。程改革纲要工作方法，有市课程建3.实地查独立评价建设三年规进行的三年创新工作内设的领先看.划。规划。容。行列.课3。教师对三4.全体教师学3。教师对三5。问卷调查3。教师能4.实地查程年规划熟悉，习三年规划，有年规划基本教师、学生对依据三年看。积极主动满意度达记录、有图片，掌握，满意度制度的掌握规划自行5.问卷调科学民主建80%。满意度能达到达 85%。情况，满意率研发课查.自觉自律陈安民80%.达到85%.程，满意满意度高度达设95%。课1.建立相应1.根据学校实1。完善校本6。建立以教1。形成完1.评价机制度完备程的学校课程际，设立有助于课程、修订评师、学生、家善的评估制科学、完自觉自律开发、评估、课程开发、发展估及实施制长都参与的机制和实善，分工明自我管理陈安民管实施制度。的实施方案和度.评价机制.施制度，确、合理。团结创新制度.能够按制2.有评价课理度开展工作。制度、措施。2.按照课程2.开展科技、艺2。按照课程7。教师能自2。按照3.有课程程计划，开足开术、国学等课题计划，继续开交工作，按时课程计研发小组。建齐各门课程类别。展各门课程保质完成任划，继续4.沟通交思想先进并融入幸福3有问卷、有记融入幸福教务。开展各门流及时，有素质提高设教育，教师参录、有图片。育，教师参与8.形成较为课程融入活动图片、能力增强陈安民与度达到度达到85%。浓厚的学习幸福教有记录。参与面广80%。氛围，教师参育，教师与度达85%.参与度达到 90%。3.校本课程4.开展校本课3。校本课程9学生自主3。校本5。实地查确保有专兼程国学教育已有专职教管理，能够在课程在专看。职教师开展，有专职的国学师开展，学生教师的指导职教师开6。有专职学生参与度教师.参与度达到下独立参与，展下，学教师、问卷积极主动达到100%,5问卷调查教100%,优秀达开展工作。生参与度调查、有图团结创新优秀达到师、学生满意到35%，良好达到片、有记特色发展陈安民30%,良好达度达到85%。达到65%。100%，优录。满意度高到 60%.秀达到40%，良好达到70%。课1.组织教师1。有图片，有1.组织教师仁问卷调查1。完善国1.实地查条理清晰程研讨国学教问卷。继续研讨，进学生对国学学教育内看。便于操作陈安民育的主要内一步完善国学习情况。容，定期2.有制度、规范精细张湘文开容，进行师生学教育的主2。有研讨记抽查学生有试卷、有创新实效问卷调查。要内容。录、有图片。掌握国学图片、有记发教育的情况。录.2.以“学习研2。有学习记录、2.精心打造3.有问卷调2。以“幸3。有管理讨、形成共有总结.教师合作团查、分析、总福教育”制度。识、有效落12。有监督记录队，营造“平结、反馈、建为核心，4.实地查实”的管理策和信息反馈。等分享、鼓励议和活动图完善学校看、问卷调略，促进学校支持、共同成片。教师培养查。参与面广课程管理进长”的团队氛管理，注合理建议陈安民一步规范.围。重教师阶充分调研张湘文梯式的群健康幸福体发展，形成分层培养的管理策略.3。开发校本3。有课程开发3。开发校本3。有课程开3。开发校5。有课程积极主动陈安民课程国学教领导的小组。课程书法课发领导的小本课程开发领导程度规范张湘文育雏鹰4。有课程开发程-一翰墨飘组。幸福教的小组。善于沟通起飞。方案.香4.有课程开育一_幸6.有课程幸福工作发方案。福成长。开发方案。