战云密布的欧洲PPT课件

战云密布的欧洲战云密布的欧洲 战争古已有之，但进入战争古已有之，但进入2020世纪后不久，先世纪后不久，先后爆发了两次世界性大战，把人类拖进了苦难的后爆发了两次世界性大战，把人类拖进了苦难的深渊。深渊。1914 1914年，空前惨烈的第一次世界大战降临年，空前惨烈的第一次世界大战降临到人间。许多文明成果毁于一旦，留下了一系列到人间。许多文明成果毁于一旦，留下了一系列触目惊心的数字：触目惊心的数字：3030多个国家的多个国家的1515亿人口卷入亿人口卷入战争，战争，10001000多万人死亡，多万人死亡，20002000多万人伤残，多万人伤残，经济损失达到了经济损失达到了30003000多亿美元多亿美元 人类历史为什么发展到人类历史为什么发展到2020世纪才会出现世世纪才会出现世界大战？这场世界性战争为什么会爆发？本节课界大战？这场世界性战争为什么会爆发？本节课我们学习和探究这个问题。我们学习和探究这个问题。列强对世界市场的争夺列强对世界市场的争夺两大军事集团的形成两大军事集团的形成科技进步成果被运用于军事领域科技进步成果被运用于军事领域 军国主义与极端民族主义的泛滥军国主义与极端民族主义的泛滥 历史背景历史背景20世纪世界大战爆发世纪世界大战爆发（经济因素）（经济因素）（军事因素）（军事因素）（科技条件）（科技条件）（思想因素）（思想因素）第一次世界大战第一次世界大战爆发原因探讨爆发原因探讨一、列强对世界市场的争夺（经济因素）一、列强对世界市场的争夺（经济因素）列强争夺殖民地的原因：列强争夺殖民地的原因：结合结合“解析与探究解析与探究”思考思考寻求海外市场、原料产地和资本输出地寻求海外市场、原料产地和资本输出地比较：垄断阶段的殖民扩张的目的与哥伦布发现新比较：垄断阶段的殖民扩张的目的与哥伦布发现新大陆后西班牙、葡萄牙的殖民扩张的目的有何不同为大陆后西班牙、葡萄牙的殖民扩张的目的有何不同为何会有这种不同？何会有这种不同？工业革命资本主义经济工业革命资本主义经济 迅速发展造成严重的生迅速发展造成严重的生产过剩，所以列强为了寻求海外市场和原料产地加产过剩，所以列强为了寻求海外市场和原料产地加紧掠夺殖民地；紧掠夺殖民地；后者处于资本主义的萌芽时期缺乏资本扩大再生后者处于资本主义的萌芽时期缺乏资本扩大再生产，所以直接掠夺金银。产，所以直接掠夺金银。资本主义处于不同阶段上思考资本主义处于不同阶段上思考1、19世纪末至世纪末至20世纪世纪初，世界被瓜分完毕初，世界被瓜分完毕1876-19141876-1914年殖民面积简表年殖民面积简表 类别类别殖民面积（百万平方公里）殖民面积（百万平方公里）英法俄德美日英法俄德美日 65比利时、荷兰比利时、荷兰 9.9半殖民地半殖民地 14.5其余国家其余国家 28全球总面积全球总面积 133.9从中可以得从中可以得到什么结论？到什么结论？思考思考:图图表反映表反映了什么了什么现象现象?19131914年列强的经济年列强的经济实力与所占殖民地的情况实力与所占殖民地的情况占世界工占世界工业总产量业总产量 殖民地积殖民地积 殖民地人口殖民地人口英英 1 4 3350 39350俄俄 2.6 1740 3320法法 6 1060 5550德德 16 290 1230日日130 1920美美 3830 970一战前英法德美力量变化比较表一战前英法德美力量变化比较表类类 别别英英德德美美法法1870-19131870-1913年工年工业增长倍数业增长倍数1.3 4.68.1 1.918601860年工业产量年工业产量所占位次所占位次1 3 4219131913年工业产量年工业产量所占位次所占位次3 32 21 14 42 2、1919世纪末世纪末2020世纪初的资本主义世纪初的资本主义(政治政治经济的经济的)发展呈现出不平衡性发展呈现出不平衡性3 3、经济实力与殖民地占有情况倒挂、经济实力与殖民地占有情况倒挂重新瓜分重新瓜分世界殖民地，世界殖民地，列强矛盾日益尖锐列强矛盾日益尖锐阅读下列材料：阅读下列材料：“我们不能容忍任何外国，任何国外的主神向我们不能容忍任何外国，任何国外的主神向我们说道：我们说道：“怎么办？世界已分割完了！怎么办？世界已分割完了！”我们不愿阻挠任何人，但我们不愿阻挠任何人，但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极地站在旁我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极地站在旁边边而让他人分割世界。我们不能，也不愿意容忍这样。我们在而让他人分割世界。我们不能，也不愿意容忍这样。我们在全世界各地有着自己的利益。如果英国人谈论建造大不列颠帝国，全世界各地有着自己的利益。如果英国人谈论建造大不列颠帝国，法国人谈论建造新法兰西帝国，俄国人谈论占领亚洲领土，那么，法国人谈论建造新法兰西帝国，俄国人谈论占领亚洲领土，那么，我们要求建造大德意志帝国我们要求建造大德意志帝国”德国外长皮洛夫德国外长皮洛夫1899年年12月在议会的演说月在议会的演说（1）皮洛夫发表这篇演说的社会背景是什么？）皮洛夫发表这篇演说的社会背景是什么？（2）材料中的）材料中的“外国人外国人”、“他人他人”、“任何人任何人”，所指应该是，所指应该是谁？谁？（3）该演说反映了德国推行了什么外交政策？这将带来什么影响？）该演说反映了德国推行了什么外交政策？这将带来什么影响？（1 1）1919世纪末，德国的经济迅速发展，位居世纪末，德国的经济迅速发展，位居欧洲第一位，为此德国统治集团积极要求取得欧洲第一位，为此德国统治集团积极要求取得广阔的海外殖民地，重新分割世界，皮洛夫正广阔的海外殖民地，重新分割世界，皮洛夫正是在这种背景下发表这篇演说的。是在这种背景下发表这篇演说的。英国、法国英国、法国 3）德国对外推行侵略扩张，称霸世界的政策。）德国对外推行侵略扩张，称霸世界的政策。影响：加剧了德国与英国、法国的矛盾，导致一战的爆发。影响：加剧了德国与英国、法国的矛盾，导致一战的爆发。结结 果果第二次工业革命的发展和资本主义进入垄断阶第二次工业革命的发展和资本主义进入垄断阶段段,促使列强掀起瓜分殖民地的新高潮促使列强掀起瓜分殖民地的新高潮(19C(19C末末)世界基本上被瓜分完毕世界基本上被瓜分完毕导导 致致新老帝国主义国家重新瓜分殖民地的矛盾新老帝国主义国家重新瓜分殖民地的矛盾根根 源源根源根源:资本主义经济政治发展不平衡资本主义经济政治发展不平衡矛盾实质矛盾实质:对世界市场对世界市场(殖民地或霸权殖民地或霸权)的争夺的争夺列强对世界市场的争夺列强对世界市场的争夺两大军事集团的形成两大军事集团的形成历史背景历史背景20世纪世界大战爆发世纪世界大战爆发（经济因素）（经济因素）（军事因素）（军事因素）英德矛盾英德矛盾法德矛盾法德矛盾俄奥矛盾俄奥矛盾从三大矛盾的对立到两大军事集团的形成从三大矛盾的对立到两大军事集团的形成三大矛盾三大矛盾发展发展同盟国同盟国:德意奥德意奥协约国协约国:英法俄英法俄两大集团两大集团两大军事集团是指（两大军事集团是指（）和）和（），两大军事集团是怎），两大军事集团是怎样形成的？样形成的？源于帝国主义错综复杂的矛盾。源于帝国主义错综复杂的矛盾。哪三大矛盾哪三大矛盾?因何产生矛盾？因何产生矛盾？主要矛盾二：法德矛盾主要矛盾二：法德矛盾矛盾的缘起：矛盾的缘起：普法战争法国战败，法国失去了普法战争法国战败，法国失去了阿尔萨斯和洛林阿尔萨斯和洛林，并赔款，并赔款5050亿亿法郎，丧失在西欧和中欧霸主地位。法郎，丧失在西欧和中欧霸主地位。德国则唯恐法国东山再起，为防范法国，极力扩充军备；德国则唯恐法国东山再起，为防范法国，极力扩充军备；法国则为复仇做准备法国则为复仇做准备主要矛盾一：英德矛盾（为什么主要矛盾一：英德矛盾（为什么?）争夺殖民地和世界霸权争夺殖民地和世界霸权英国英国德国德国 英国没有永恒的朋友英国没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人也没有永恒的敌人,只有只有永恒的利益。永恒的利益。-英国首相帕默斯顿英国首相帕默斯顿 1 1、材料反映的英国外交政策是什么？含义如何？原因？、材料反映的英国外交政策是什么？含义如何？原因？政策：政策：“光荣孤立光荣孤立”。含义含义：不同任何国家结成：不同任何国家结成持久固定持久固定的同盟的同盟原因：原因：经济实力强大，掌握海上霸权经济实力强大，掌握海上霸权3 3、2020世纪初英国又为什么要放弃世纪初英国又为什么要放弃“光荣孤立光荣孤立”政策？政策？英德矛盾的激化英德矛盾的激化，自身实力下降，自身实力下降2 2、长久以来英国对欧洲奉行怎样的政策？、长久以来英国对欧洲奉行怎样的政策？大陆均势大陆均势俄奥矛盾（是什么俄奥矛盾（是什么?）：）：争夺巴尔干半岛争夺巴尔干半岛英英法法俄俄德德意意奥奥世界市场殖民地世界市场殖民地争夺北非突尼斯争夺北非突尼斯争夺巴尔干半岛争夺巴尔干半岛普法战争的后果普法战争的后果争夺巴尔干半岛争夺巴尔干半岛帝国主义两大军事集团的形成德英法俄意奥187918821882189219041907代表同盟国集团代表同盟国集团代表协约国集团代表协约国集团1882年正式建立年正式建立，核心德国核心德国1907年最终形成，年最终形成，核心英国核心英国结论：两大军事集团结论：两大军事集团的对峙导致了世界大的对峙导致了世界大战的爆发。战的爆发。列强对世界市场的争夺列强对世界市场的争夺两大军事集团的形成两大军事集团的形成科技进步成果被运用于军事领域科技进步成果被运用于军事领域 历史背景历史背景20世纪世界大战爆发世纪世界大战爆发（经济因素）（经济因素）（军事因素）（军事因素）（科技条件）（科技条件）第一次世界大战中使用的新式武器给对方以巨大的杀伤第一次世界大战中使用的新式武器给对方以巨大的杀伤问世的新式武器有问世的新式武器有:潜艇、飞机、坦克、毒气等潜艇、飞机、坦克、毒气等第一次世界大战中投入使用的德国飞机第一次世界大战中投入使用的德国飞机后果：后果：1 1）、战争突破陆地的限制，扩展到空中和海底）、战争突破陆地的限制，扩展到空中和海底2 2）、新交通使战争突破到更大范围内进行）、新交通使战争突破到更大范围内进行3 3）、新通讯工具使战争突破地域限制，能够在世）、新通讯工具使战争突破地域限制，能够在世界范围内有效地指挥战争界范围内有效地指挥战争18801890190019101914沙俄沙俄79.167.7116.2128.5135.2法国法国53.454.271.576.991德国德国42.650.452.469.489.1英国英国36.74262.457.153.2奥匈奥匈24.634.638.542.544.4意大利意大利21.628.425.532.234.5日本日本7.18.423.427.130.6列强的疯狂扩军备战列强的疯狂扩军备战1880-19141880-1914年各国陆海军总人数年各国陆海军总人数(单位单位:万人万人)（2）、两大军事集团把人类创造出来的财富投入到）、两大军事集团把人类创造出来的财富投入到扩军备战上。扩军备战上。总结：科技进步成果和巨大的生产力总结：科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域被应用于军事领域,使战争能在更大使战争能在更大范围内进行范围内进行,从而形成世界性大战。从而形成世界性大战。四、军国主义与极端民族主义的泛滥四、军国主义与极端民族主义的泛滥材料：材料：“火药是干的，剑是磨过的，目标明确，力量火药是干的，剑是磨过的，目标明确，力量集中，悲观者已经被赶走，我为我武装的人民干一集中，悲观者已经被赶走，我为我武装的人民干一杯。杯。”崇尚战争和强权的威廉二世崇尚战争和强权的威廉二世结合材料和结合材料和“阅读与思考阅读与思考”材料反映了怎样的观点？结合时代材料反映了怎样的观点？结合时代背景分析成因。背景分析成因。1、军国主义、军国主义观点；军国主义观点；军国主义成因：成因：近代以来，欧洲战争不断，进行战争被认为是国家的正当权利近代以来，欧洲战争不断，进行战争被认为是国家的正当权利 20世纪列强相信战争是最后解决问题的办法，世纪列强相信战争是最后解决问题的办法，2、极端民族主义、极端民族主义(1)材料二反映了什么观点？材料二反映了什么观点？(2)火车上的士兵将去参加什么战争火车上的士兵将去参加什么战争？在他们看来在他们看来,这是一场什么战争这是一场什么战争(3)德国当局广泛传播这一类照片的德国当局广泛传播这一类照片的目的是什么目的是什么？（4）为什么在德国会出现这种愚昧）为什么在德国会出现这种愚昧和奇特的现象？和奇特的现象？1914年年8月被德国媒介广泛宣月被德国媒介广泛宣 传的照片之一传的照片之一.材料二：在材料二：在2020世纪初的德国，世纪初的德国，一位俄国人记录下了这样的一位俄国人记录下了这样的情景：城市中心的广场上竖情景：城市中心的广场上竖立着莫斯科克里姆林宫的模立着莫斯科克里姆林宫的模型，在乐队的吹奏声中，模型，在乐队的吹奏声中，模型被点上火，倒塌的墙垣发型被点上火，倒塌的墙垣发出隆隆的响声，教堂的钟楼出隆隆的响声，教堂的钟楼和十字架歪歪斜斜跌落在地。和十字架歪歪斜斜跌落在地。可德国人却在鼓掌和喊叫。可德国人却在鼓掌和喊叫。当最后一堵墙倒在火堆中时，当最后一堵墙倒在火堆中时，乐队立即奏起德国国歌，人乐队立即奏起德国国歌，人们的狂热已经无法控制了。们的狂热已经无法控制了。第一次世界大战。第一次世界大战。德国士兵不认识战争的非正义性质德国士兵不认识战争的非正义性质 一场保卫民族、祖国的战争。一场保卫民族、祖国的战争。要人民充当炮灰或造成人民支持战争的印象要人民充当炮灰或造成人民支持战争的印象 封建色彩、军国主义传统、极端民族主义在社会中影响深远。封建色彩、军国主义传统、极端民族主义在社会中影响深远。2、极端民族主义、极端民族主义问题：何谓极端民族主义？产生了什么影响？问题：何谓极端民族主义？产生了什么影响？含义：含义：极端民族主义者极端民族主义者支持国家对外扩张，支持国家对外扩张，鼓吹国民对国家绝对效忠、爱国鼓吹国民对国家绝对效忠、爱国；宣传；宣传“民族民族优越论优越论”，鼓吹本民族利益高于一切鼓吹本民族利益高于一切，宣称对，宣称对外扩张是民族利益所在，声称本民族利益受到外扩张是民族利益所在，声称本民族利益受到对手损害，煽动民众的仇恨情绪，鼓噪用武力对手损害，煽动民众的仇恨情绪，鼓噪用武力“自卫自卫”，动员民众支持战争。，动员民众支持战争。影响：极端民族主义成为一股潮流，许多影响：极端民族主义成为一股潮流，许多人陷入民族主义的狂热之中，使得两大军事集人陷入民族主义的狂热之中，使得两大军事集团之间的争夺和斗争愈发激烈，战争日益迫近。团之间的争夺和斗争愈发激烈，战争日益迫近。军国主义军国主义和极端民和极端民族主义的族主义的泛滥泛滥德国军国主义尤为严重德国军国主义尤为严重极端民族极端民族主义情绪主义情绪严重严重“泛日耳曼主泛日耳曼主义义”“泛斯拉夫主义泛斯拉夫主义”“民族优越论民族优越论”总结：军国主义和极端民族主义的泛滥使两总结：军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发。推动了战争的爆发。第一次世界大战爆发的原因第一次世界大战爆发的原因 原因一：根源于帝国主义政治经济发展不平原因一：根源于帝国主义政治经济发展不平衡；衡；原因二：列强对世界市场的争夺导致重分世原因二：列强对世界市场的争夺导致重分世界的战争。界的战争。原因三：两大军事集团的对峙导致了世界大原因三：两大军事集团的对峙导致了世界大战的爆发。战的爆发。原因四：科技成果广泛应用于军事领域，各原因四：科技成果广泛应用于军事领域，各国疯狂地扩军备战，推动了大战的爆发；国疯狂地扩军备战，推动了大战的爆发；原因五：军国主义和极端民族主义的泛滥为原因五：军国主义和极端民族主义的泛滥为发动战争进行了舆论方面的准备。发动战争进行了舆论方面的准备。1、人类历史为什么发展到、人类历史为什么发展到20世纪才世纪才会出现世界大战？会出现世界大战？1 1）客观条件：）客观条件：2020世纪的世界已基本上形成为一个整体，世纪的世界已基本上形成为一个整体，各国联系日益加强，形成各国联系日益加强，形成“牵一发而动全身牵一发而动全身”的局面的局面;2 2）可能条件：科技进步成果和巨大的生产力被应用于军）可能条件：科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域事领域,使战争能在更大范围内进行使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战从而形成世界性大战;3 3）现实条件：）现实条件：1919世纪末，资本主义发展不平衡性加剧，世纪末，资本主义发展不平衡性加剧，帝国主义因争夺殖民地矛盾激化，形成了两大军事集团。帝国主义因争夺殖民地矛盾激化，形成了两大军事集团。思考：思考：通过本节的学习，你从中可得到哪些启示？通过本节的学习，你从中可得到哪些启示？1.要通过正当的经济手段促成自身的发展要通过正当的经济手段促成自身的发展2.通过和平手段解决国际争端，各国不承担战争义务通过和平手段解决国际争端，各国不承担战争义务3.要正确应用科技成果为人类造福要正确应用科技成果为人类造福4.要警惕军国主义和极端民族主义思潮的泛滥要警惕军国主义和极端民族主义思潮的泛滥“一二三四五一二三四五”一次大战两大集团三对主要矛盾四一次大战两大集团三对主要矛盾四大新式武器五点原因大新式武器五点原因