暑期银行见习心得

暑期银行见习心得暑期银行见习心得。转眼已经实习一个月了，曾经思念睡觉睡到自然醒的生活。但是如今农商行紧张有序的见习生活让我一改从前自由散漫的作风，自觉融入到这个优良的工作环境中去。生活节奏变得规律，每天准时上下班，上学时候的散漫、轻松的日子一去不复返。我是在xx市xx路巾帼支行见习,报到的第一天,有点紧张，也有点冲动，但更多的是对将来一个月见习生活的期待。xx年7月9日，我参加了为期三天的见习前培训，理解到银行从事的存取款、贷款等业务并不像我们想象中的那么简单，光是存款这一类就分为好几种，针对不同种类的存款业务详细的一些要求也是不一样的，比方通知存款分为一天和七天，起存金额是五万元以上，但是比拟于活期存款它的利息收入也是可观的。通过这方面的学习我懂得了如何选择更好更适宜自己的理财方案，为自己创造更多的收益。除了存款，银行办理最多的就是结算业务了，因为自己本身就是财会专业的，平时上课也会接触这方面的知识，培训的时候相当于又复习稳固了一遍，但是当真正开场见习的时候发现实际操作永远比书本上的来的更实际些，平时学习的只是一些概念，比方票据种类、结算渠道等等，但是办理结算时相应的填什么样的单子却是在书本上学不来的。除了这些，培训时我们还进一步的理解了如何识别假币、电子银行的方便与快捷、信贷业务知识和工作礼仪，可谓是受益匪浅。7月14日进入了正式的见习阶段，见习期间用自己学到的知识尽可能的帮助客户解决难题，客户如何使用电子终端设备，为客户节省时间，也为柜台减轻工作负担。这次见习，除了让我对农村商业银行的根本业务有了一定理解，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的见习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了根底。我觉得工作后每个人都必需要坚守自己的职业道德和努力进步自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从柜台工作人员和我们的指导老师王行长那里深有体会。比方，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。如今银行已经类似于效劳行业，所以职员的工作态度问题尤为重要。我最欣赏的一句话是：即使不成功，也不至于成为空白。成功并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界也不是一份平淡，不是一片空白。见习的工作是繁忙的，也是充实的。生活的空间,须借清理挪减而留出，心灵的空间，那么经考虑领悟而扩展。当我转身面向阳光时，我发现自己不再陷身在阴影里。我开场学着从看似机械重复的见习工作中寻找快乐，我快乐实习工作着，游刃有余。附：最过瘾的事盖章，“砰砰”的很有气势。最刺激的事等运钞车， 荷枪实弹的护卫好威武。最有意思的事指导客户使用电子终端设备。【以下为赠送相关文档】实习报告扩展阅读暑期儿科见习心得见习时间：xx.8.15-8.30这个暑假的到来，意味着我完成了大三的学业。接下来的2年中有半年在学习临床理论课程，剩余的时间都要到医院学习。为了我们的职业素质的培养和临床技能的掌握，学校组织我们去医院完成必要的临床见习理论活动。作为一名临床专业的医学生，这是我的第二次社会理论。在对各个科室进展权衡后，我决定去附属医院儿科，在掌握了局部理论知识的根底上，亲身走进患儿，运用根本诊断技术和检查方法，以理论指导理论，由理论稳固和纠正理论的空缺和缺乏，并找出自己的缺乏，为以后的进一步学习增添动力！在儿科见习的日子，我除了观察学习医护人员的日常工作，同带教老师一起查房外，每天查房之前都会整理好老师的管床病历，比方贴检验报告单等，并且填写住院志、风险预警评估、录入医嘱、写出院小结及病案首页等，这些看似简单的工作，却处处都蕴藏着学问。下面我将就一天的工作情况来阐述我的心得体会。查房前：医院有严格的规章制度，每位医护人员都要遵守，包括进修、实习、见习医生。所以我一般都会在7点半到科室。见习第一天，我记住了老师的管床号码，所以以后每天早上第一件事是帮老师把病历拿到办公室，可能有前一天的检验报告单，我需要按顺序粘贴好；有新入院病人的话要整理好病历夹的顺序儿科病例一般顺序是：长期医嘱-临时医嘱-住院志-首次病程记录-会诊单-特殊检验报告单-影像资料-护理方面资料-住院证和医患沟通记录单等，并且要注意需要填写的位置是否已填写。第二件事是交班。先由昨夜护理值班人员交代患者情况，再由值班医生汇报特殊情况的患儿。之后是医生准备东西和病例查房。查房时：各一线医生即随主任或上级医师查房，理解病人情况，聆听病人主诉，对病人进展必要检查。对于儿科的病人，任何检查都需要患儿的亲密配合，有时需要多名医护人员协助，所以动作一定要轻柔，敏捷。在言语方面，必须亲和友善，不能命令不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。我见到的儿科医生从来都是和蔼可亲的对待每一位患儿，从来都没有一丝抱怨，即便有时候小孩子撒尿到身上，也没有生气。在查房的过程中，我不仅要观察患儿的体征，还要聆听老师的问诊技巧和医嘱内容，这是一个不太容易掌握的内容。在见习的日子里，我没有很好地学到，以后要注意加强学习。不过我也亲眼目睹了川崎病的典型临床表现：发热5天以上，草莓舌，指趾端脱皮等，以及手足口病患儿表现出的离心性皮疹，这些都使我对疾病有了更深化的认识。查房后：查房完毕，第一件事，各个医师根据自己病人的当天情况记录查房记录和医治方案。查房后，有的患儿需要继续观察治疗，有的患儿病情好转，可以办理出院。假设老师比拟忙的话，我就可以帮老师填写出院小结和病案首页，这些虽然不难，但也需要注意很多细节，我总是忘记核对病人的根本信息，这是很不好的习惯，要注意改正。第二件事，是收新病人，这是值班的工作。我跟着老师，老师理解完现病史后，患儿根本情况就交给我了。这项工作其实也有一定挑战性，比方家属心情不好，你言语就更要慎重，再比方你听不懂xx话，也是比拟难堪的。不过总体而言，结果都还好。在儿科，老师还告诉我，收治病人的根本步骤问诊-填写首次病程记录和住院志-风险预警评估-诊疗过程-出院等和传染病的疫情上报问题，都是我收获颇多。虽然时间不长，但是我知道科室的工作程序，理解了一些常见病的诊疗，进步了做事的责任心和同情心。做一名医生不容易，当一名好医生更不易。在以后的学习中，我将继续以理论指导理论，理论补充理论，争取早日成为一名合格的好医生。许xxxx.8.25医院见习医生暑期实习心得今年暑假,怀着对学习的一份惶恐,对自己缺乏信心的不安,对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑,带着一份希冀和一份茫然来到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林医学院附属医院见习.见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,理解医院事务的一种稳固理论知识的社会理论活动,更是对自己医护梦想的期前准备.见习,让我明白了许多.附院是一所环境优美设备先进技术精良融医疗教学科研为一体的综合性医院.自1985年建校以来,医院建立得到了飞速开展特别是改革开放以来在医疗教学科研以及医院规模功能综合实力方面已经成为桂北地区首家通过国家评审的综合性”三级甲等医院”.该院始终坚持”以病人为中心”的医疗工作方向坚持”医疗第一,效劳态度第一,病人利益第一,医院声誉第一”的办院宗旨以建立科学管理机制大力施行科技兴院强化根底医疗支流昂和精神文明建立来到达高程度三级甲等医院的目的-“以病人为中心,创优质效劳”是桂林医学院附属医院全体医务人员的执着追求.见习10天,让我感受最深的是:临床是理论根底知识的稳固基地,临床的实地见闻,实地操作,让我重如今校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:每天面对着老师如鱼得水繁忙的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于理论,怨自己在见习前没有好好学习,加上填鸭式的传统教育形式,被动的承受知识害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只要不断翻书,真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊.曾几何时闹出了这样的笑话:”一位实习医生在承受病人的询问时,因囫囵吞枣,对于该知识的不甚理解,就借口说要上厕所,而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿.那么再遇到下一个问题,该以什么借口去逃避呢?”因此,学习科学知识,尤其是生命攸关的医护知识,来不得半点虚假,我们一定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联络实际,以免误人误己,酿成大错啊.学会了理论联络实际,在那里,我也深知建立良好的护患关系,对于顺利施行护理是势在必行的.那么怎样才可以建立良好的护患关系呢?众所周知.建立和谐的护患关系,首先要做到将心比心.用一颗博爱之心,一种换位考虑的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与彷徨,将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心,疾病不攻自破,那该是医学界灿烂的风景.其次,擅于与病人沟通.其中,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑.在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与得意,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,假设我是一位病人,我会毫不犹豫地选择住在这里,因此,我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人每天都能感受温暖,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景.”微笑效劳”既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惧与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信.不擅长与人接粗是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去很多的学习时机,由于我的自卑,不主动而没有得到相应的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水,感觉我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应该是得心应手才是,面队老师的无奈我真的无地自容.好在我有一名耐心十足的老师,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取,之后在她的知道下,我重拾操作,确实是另一翻感觉,假设病人看到你一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惧也就减少了一半.因此,自信心是一颗无形的定心丸,无论是护士本身,抑或是病人,都是必不可少的东西.病人的肯定是护士的成就;病人的称赞是护士的荣耀;病人的疼惜是护士最暖的宽慰;病人的微笑是护士的回馈”护士职业是尚的!护士直接与病人接触.你看,旁边小孩刚入院时,病情危重,全身浮肿,西那在精神好了,病症也消失了.做护士真好!是你们让我们有了第二次生命的时机,是你们,用亲切的话语抚慰我们,让我们有战胜疾病的信心,是你们细心的照顾,让我们迅速康复.”这是出自住院病人的心声,相信得意的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊.我因此也备受鼓励,我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终生.再次走进病房,少了一份生疏,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份抚慰;少了一份担忧,多了一份真诚.在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真做事,进步自己与人沟通的才能,建立良好的护患关系,遵从导师的教导,理论联络实际,立誓为医学事业奉献自己的力量.暑期银行理论心得古语云：“纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行”。自语不假，XX年6月，我毕业了，装着四年大学的理论豪情万仗地投入了上海银行南京分行的团队。领导安排先实习一个月，作为刚出茅庐的小生，按自己的逻辑，领导一来希望我们先熟悉环境，从大学的气氛环境中转变过来;二来通过一个月的实习简单地考察每个人。现实习即将完毕，虽然详细的业务技能还未接触，但这一个月的收获还是值得一提的。作为金融专业的学生，能在银行工作也算对四年学习的圆满终结。金融涵盖的学科很杂，除了根底课程，专业课就有国际金融、国际投资、国际贸易、金融市场学、效劳与营销、信誉管理学、外汇、证券投资学、财务会计、财务管理、统计学等等十几门课，学校虽然设置了这些金融课程，但理论中大感知识的匮乏。我有幸参加了由张总带着的公金一部团队，该团队所属的岗位为信贷部门，成员肖老师、俞老师都是拥有从业经历十几年的资生客户经理，不谈以前的工作成绩，单论目前所做的业务，都让我这个茅头小生大感佩服。第一天张总亲切地带着我到办公室，并帮助安排了位置，肖老师贴心地拿给了我必备的办公用品，我多了几分感谢，因为比拟其他同学的实习经历，我验证了上行这个新欣的股份商业银行成员团结友好的企业文化。但第一天有点羞涩，有点怯意，有点盲目，只是知道了自己办公室的几个人，看了上行内部客户经理的手册之类，之后的几天老师空闲时教我上行的客户信誉评级体系的操作，于是以前学习的财务指标真正意义上地被我运用到实际中去了，有些指标不是很熟悉，课程中也未介绍，但我通过老师的指点很好地完成了任务。第一个星期，我最深体会乃是世界之大，人才之多，只有不断学习，不断更才能保持不落伍，我所在的办公室除了我和另一个东大的实习生共五个人，一个是“海龟的硕士生，一个是在读的博士生，另外三个乃资生的一级客户经理，他们的学识和经历都是值得我学习和标榜的。第二个星期，张总开了一个小会，会后他咨询我的意见和建议，我也大胆地提出希望能和老师一起出去见客户，并尝试写调查报告的初稿。领导很尊重我的意见，第二天带我见了一个客户。这个客户对上行很重要，另一位领导江总也一同前行，路途中我理解到这个客户作为诺基亚的一级代理商拥有良好的财务销售背景，同时这次业务由中信保参加，中信保是国资委出资组建的为鼓励中小企业开展拥有政府背景的保险机构。中信保作为银行的第三方，借款人一旦出现资金危机，他们会对银行作出相应的担保责任，这大大降低了银行的信贷风险。上行很鼓励这样的信贷形式，目前，国家宏观调控施行的力度加紧，货币紧缩，许多企业以前是借东债还西债，如今国家收紧银根，资金链出现了严重的经济危机，每家银行都在小心地办理业务，生怕遇见不良贷款的案例从而导致一滩坏账。有幸参与这次的业务，也让我感受到宏观调控的影响，客户同领导交谈的内容，有些不甚理解，但江总提出了一些细节性的针对问题让我大感佩服，好的领导总是可以一针见血地发现问题，并恰好地处理，此为领导风范。同时我也理解到老师们的压力，他们作为放贷的最初环节，承当极大的风险，银行作为跟钱打交道的金融机构，作为社会经济的最重要的媒介，承当信誉中介、支付中介、信誉创造、金融效劳等一系列责任，而客户经理就把这种责任详细细分化，他们每笔贷款稍有差池，承当的后果不堪设想。上行一直保持较快的开展速度，近几年都会被列入银行家前500的，并且资本充足率保持在11%以上，这在同行业中是值得骄傲的。因此，面对这样的成绩，上行的老师们在背后所付出的远不是我所能想像的，所谓“天道酬勤”，任何成功都没有完美的捷径可以走，我的路才开场，踏踏实实地走每一步就是的捷径。第三个星期，俞老师交给我江苏苏宁电器的资料，要求我写份调查报告的初稿。我问了很多企业的问题，网上也做了相应资料的搜集，按照老师的指示认真完成。报告在老师眼里自然很幼稚，财务分析p 得不够透彻，提出的结论意见也比拟片面，专业术语不够全面，写作功底更不够深沉，可是毕竟刚来，我相信经过理论的磨练，以后的报告我会得到领导的认可。同时，我认识到，如今的工作不只需要必备的专业技能，才艺、写作、英语、计算机都成为工作以后必备的重要武器。世界在多元化，人才也需多元化，单一地熟悉某项技能不再受到青睐，只有全面地开展才能更好地满足这个社会的要求，接任竞争的重担，因此，完善自我将是如今和以后永久的主题。第四个星期，领导休假回来，星期一照例开周会。他提出了广东的一些大型民营企业在货币紧压下资金链出问题从而倒闭的情况，提醒我的两个老师注意风险。上行南京分行自去年成立短短半年时间实现30个亿的存款，开展迅速，但是不能一味地追求开展无视宏观背景。_休假了，心还是关心着工作，同时我也觉得自己不够和实事联络亲密，平时不关注信息的搜集，像办公室的刘老师每天都很早到，第一件事情便是阅读经济实事要闻，银行在社会中的特殊地位决定了第一时间跟着国家的政策作出回应。许多法律的公布，中国人民银行的政策，必须第一时间掌握并采取行动，如今的社会是信息爆炸的时代，第一时间掌握信息，就是第一时间掌握主动权，被动地改变永远只能成为竞争中的落败者，因此以后要提醒自己“今天你知道外面发生了什么?”暑期医院见习报告暑期医院见习报告见习小结为期两周的护理见习告一段落，在这两周的见习生活中，我们受益颇多。在此期间，我们遵守见习生的规那么，积极工作，认真学习，听从上级指示。首先，我先简单介绍一下我们的工作情况。7月9日上午，我们决定选同济医院为见习地点，后来到达中西医结合科，因为是我们自己的专业，所以燕护士长很快就点头容许，让我们星期一7:30穿上白大褂前来报到。7月11号上午，我们到同济医院中西医结合科报到，通过护士长的讲解，我理解了护士分不同的班：责护，是负责输液和换药的。八三班，是中午连班，但下午三点下班。晚班，下午三点上班，晚上8:00下班。护士长将咱们分为三组，分别跟随不同的护理老师；随后，为我们领取一次性口罩、手套、胸牌，并告知相关事项，介绍医院工作流程。此后，我们跟随带教老师到病房整理床铺，然后参加8am交班，随医生查房；查房完毕，再看护士给病人打针，换药，及其他各项检查。其余空闲时间，就在医生办公室翻看病历，听医生讨论病情，看实习医生抄写遗嘱等。11号下午，有新病人入院，我们选择跟踪一个新的住院病人，最终选择6号床的病人。整个下午，就在办公室看病历，偶然去逛一下病房。余下几天里，每天早上7:30到达医院，根本上都重复着第一天的事，下午走一些别的事情。在这个过程中，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，理解了许多医疗设备的根本操作，观摩并理论了许多种医疗操作，比方生命体征测定血压、呼吸、脉搏、体温、血糖、心电监护。雾化吸入、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。我还学会了医院垃圾桶的分类。不仅如此，在陪同比病人去做检查时，见识了ct、彩超、胸穿、抽胸水、艾灸、清创等检查和治疗方法；在伴随护士打针的过程中，还见识了留置针、过滤器等。此间种种，都扩大了我们的知识面。十天的工作并不是一成不变的，7月14号，我们到门诊参加了冬病夏治，在各位师哥师姐的带着下，学会了几个针灸穴位，并给病人贴膏药。15号下午，听胡少明教授讲中医治疗肿瘤的根本原那么，也收获颇多，知道了在治病过程中，观念的重要性。对于见习生而言，更重要的是我们可以早日接触临床，通过见习理解医院和住院环境、医院管理、医生的工作、护理工作方法、医护协作方式，以及医护关系沟通在疾病诊疗过程中的重要地位，为今后的临床学习打好了良好根底。下面从几个方面来谈一下学到的医院工作问题：一。 医院住院环境中西医结合科有一层楼，其中包括医生办公室、医生休息室、护士工作站、备餐间、消毒室、设备房、病房10间。其中有2间大病房，每间8人；8间小病房，每间4人。男病人和女病人分开在不同的病房，病床与病床之间有帘子隔开，病房内配有电视机和洗漱间。病房满员时，可以再走廊上加床。二。 正常的工作程序7:30,护士开场整理床铺；8:00,医生和护士交班，由夜间值班护士宣读各位病人的生命体征和病情，由夜间值班医生予以补充，交班医生交代一些情况，最后由主任和护士长进展总结；8:30,医生查房，由教授带着，医师、实习医生、见习医生跟随；9:00,医生到办公室翻看病历，写医嘱，护士开场给病人打针 ;10:00,量体温、测血糖、量血压，病人做其他各项检查；11:00,午餐护理。下午的工作程序我们为参与，故在此处不予列出三。 医生和护士的工作医生负责查房、和病人交谈、病情诊断、写长期医嘱和临时医嘱；护士负责各种根底护理工作，铺床、配药、药品的领取及发放、打针、换药、测血糖、量血压、量体温等。医生和护士工作是一般都很认真负责：医生在对病人进展望闻问切时始终面带微笑，和蔼可亲，病人及其家属无法清楚描绘病情时，医生也不厌其烦，让自己的讲述通俗易懂；护士在给病人打针时，也是反复核对人名和药名，每到一个病人，护士都要喊其名字，知道他应声为止，以防出现不必要的过失。医生和护士的工作都很累，这些只有在我们真正进到医院才有的深化体会。在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深化到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”, 记得第一天，我们一早上都跟着医生护士到处转，没怎么坐过，回家的时候，脚很痛，而且很累，倒头就睡。连不怎么做事的我们都这样，而护士不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，他们的劳累就可想而知了。但他们一句怨言也没有，说起来真是惭愧。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展如今病房内外；把自己的能量连同微笑毫无保存的奉献给病人。四。根底护理操作铺床：带教老师说，铺床一定要平整，病人才能睡着舒适；床铺并不是每天都会换，但每天都会清扫，这也是为病人的安康着想。有时候一些病重的病人无法翻身，护士也要尽力让其翻身，为其清扫床铺。量血压：07级学长我们量血压的方法，有两种不同的血压计，一种是电子的，很方便，还有一种血压计是传统的。量血压看似简单，但也一定要认真。量体温：护士长说，量血压一定要擦干腋下的汗液，这些交代都很简单，但是却很关键。测血糖：医院的一些糖尿病人在饭前饭后都要测血糖，测血糖的方法比拟简单，但是在操作过程中却出现很多问题，譬如指尖消毒的方法，重要的是，测血糖是一针见血，干脆利落，否那么病人会很痛苦。他们每天至少要测6次血糖，只有10根指甲，指尖全是针孔。假设第一次的血量不够，就得重新再测，这无疑增加了病人的痛苦。四。 沟通、交流的重要性1.护士与病人及其家属之间：有时候病人的要求与护士的职责相矛盾，eg.五号病人因乳腺癌切除乳腺，胸口全是伤痕，护士必须给他翻身铺床，护士该怎么办呢？不能凡事都由着病人，那样会造成更加严重的后果2.遇到家属争吵时护士的处理方法：沉默。记得有一次家属吼骂护士无视病人疼痛，带教老师沉默不语，当时觉得老师很不值。不过他们也许见怪不怪了。病人就是上帝。3.医生与病人之间：52床老奶奶因疼痛而回绝继续治疗，医生该怎么办？顺从老奶奶之意？还是强行治疗？的方法是尽自己的努力，说服老奶奶承受治疗，既不强行，也不放弃。这当然需要极佳的沟通技巧。4.病人与病人之间：走廊上的60床加床病人因夜间无视打针而未能睡觉，而白天61床病人因无聊而在走廊上播放音乐，又吵着60床病人休息，此时该如何处理？当时去和61床交谈，他表示理解，虽然露出不悦的表情。5.病人与实习医生之间：病人对实习不太信任，认为他们量血压、测血糖都是不正确的，甚至态度不太友好，这时实习医生应该承受批评。总而言之，在这个过程中，会出现很多矛盾，如何解决很关键，我们始终得践行病人是上帝，虚心承受教导，友好沟通交流，才能获取病人的信任。虽然有时候病人及其家属很凶，但他们有时候也很友好。有一次帮一位老奶奶拿凳子，老奶奶连连说谢谢。当然，医生和护士之间的交流也很重要。记得给46床病人测血糖时和一位同学起冲突，在病人面前翻脸，这是我们极度不成熟的表现，不管发生什么，在病人面前都应该镇定自假设，继续做完该做的事。医护之间的团结合作也很重要。五。 医生告知病人病情的原那么有些病人并不能告诉他们实情，这些并不是只有电视剧中才是这样。以34号病人为例，身患晚期胃癌并播种到大网膜，医生告知其为肿瘤，所以病人才能放心的吃喝，才会对生活怀抱希望。六。 临床与课本的差异很多时候，课本所学都是远远不够的，而且当时的理解还不够透彻。有一天，我和一位同学在办公室争论afp的问题，肝癌患者afp阳性，那么胃癌肝转移呢？afp是阳性还是阴性？再比方，阴虚患者，其脉象是浮还是沉？上课的时候没有理解透，遇到实例的时候就束手无策了。这也启发我们，学医，是要用于临床的，不仅仅是为了考试。我们应该把某些知识牢记在心，在临床上才能运用自如。临床是对理论的有效补充。七。 和病人交谈和病人交谈是一件很愉悦的事，他们会告诉我们一些人生的道理，告诫我们要好好学习，爱惜身体，注意安康，有时候他们也会回忆一些峥嵘往事。我相信，在这个过程中，病人也会很快乐，因为有人倾听。我们是渺小的只能看不能做的见习生，但是，我们的倾听抚慰，是匆忙的人间所缺乏的温暖的调味剂 .给34床叔叔艾灸时和他聊天，我告诉他，还是就一下足三里吧，他容许了。然后和他调侃，说别太爱面子，回去后少喝酒。日渐消瘦的脸上露出了笑容，即使仍然有病痛在身。也许，此刻，对那句“有时去治愈，常常去帮助，总是去抚慰”有了更加深化的理解。我最喜欢的*教授总是和病人聊得很开心，即使是告诫行的话语，也能让病人承受，因为，那是他发自真心的关心。八。 看病难、看病贵的问题看病难或在其次，看病贵却是大问题。在医院每天都得花费大约1500-2000多元，没有医疗保险的病人根本住不起。记得8好病人，在医院住了好多天，可是始终是发热待查，最后病因还没有查出，因医药费太贵就出院了。6好床病人也是。最让我感触的*教授说的一句话，中国农村妇女的忍受力是很强的，有一位农村妇人来检查时已是癌症晚期，据说他已经忍痛十多年了。他忍受力的根就是没有钱啊，有病谁不愿意治啊？虽然如今农村有了合作医疗，但据60床家属说，合作医疗报销的比例还很小，大局部费用的病人自己出。一位病人调侃道：“除非是家里开银行，不然谁住得起啊！”九。 医学的力所不及有很多病一生都无法救治，甚至很多病连原因都无查出。如今的医学还不是万能的，真正可以治的很少很少。在中西医50多床病人中，大多数都是癌症、脑梗、高血压等。病人每天打针吃药，胳膊上全是针孔，医生所期待的，不过是减轻病人痛苦，延长病人寿命罢了。以上几个方面就是我在见习期间学会和考虑过的问题。7月22号，我们辞别病房，10天的见习生活正式完毕，不管怎样，我们的内心还是会有一点不舍。毕竟，和那些医生、护士、病人们有了牵连，一次次的跟医查房，对他们的病情有了些许理解，分开，也会带着关注。尤其是34床的叔叔，每天早上我都会去哪儿坐一坐。还有*护士，只有他让我们单独测血糖，管一下我们这些初出茅庐的见习生。总之，这一次见习生活了我们很多很多，从根本的护理操作到医院的管理制度，从医护工作到医患关系的处理方法，这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识，为我今后走上工作岗位打下了坚实的根底。暑期高中见习报告实习小感很久没碰我的word文档了，那好似是我曾经在学工部、宣传部、学习部的专属。今天是XX年6月6日，很久也没触碰到我的那本日记了，但一触碰便决定写点什么？整理我的实习生活吧！今天也是个特殊的日子，高考的前夜，牵挂着万千学子、家人的心！此刻，依稀想起2年前，我和静是最后一个分开教室的吧。前言作为人生的第一次实习，我想留下点什么？留下处处斑驳的记忆，亦或是留给自己些许文字，也许，在时间这一长廊下，久之，翻开的那一刻又有何种温暖呢？开端XX年6月3日，我开场了自己的第一站-xx一中老校区。注意着自己的穿着，注意着自己的言谈举止。或者说就像春日里的一株新芽一样，我不断的探究者新的事物，并饱含激情地向各位老师请教数学教育这一行业。我期望并坚信自己会有所收获，我确实实确算得上超积极、主动！周瑞老师带着我们全班跨进了xx一中的大门，二哥的同学马鸣老师向我们讲述了实习的安排和本卷须知，而接下来那么是我们与师傅们见面的时间了。马老师是一个良好的开端，他作为一名老师，深谙xx一中学校的人文历史、文化底蕴，以及将来的开展方案。这让我意识到，作为一名老师，不仅要能把学生教好，而且要爱自己的事业，爱自己的学校，教育一定是他引以为傲的事业。而我也反思自己，对自己的母校理解很少，倍感惭愧。走出去。又怎敢对外面的人说，我曾是。学校毕业的，它曾是我奋战的地方，我引以为傲呢？我又一次走进了高中教室，未曾想过我会以实习老师的身份走进。诺小的教室，承载着60名学生的梦想，抬头便看见“进 竞 净 静 ”四个大字，这何尝不是如今的我所需要做的呢？教室后面的墙上刻上了每个学生的名字、座右铭、梦想。曾经的我们也这样，只是回头来看他们，很有感触。教室真的是一个承载者青年人梦想的土地，他们的明天将在这里起航，这里写下了他们亮丽的青春。在此，深深地祝福你们。师傅初印象我的准师傅是一位帅气、爽朗的男老师-尹*。他一开场就对我说他教的不好，没有什么可以学习的地方，而且几乎不备课，都是随意讲的。所以对准师傅的第一印象是很谦虚，这老师一定有很多过人之处，不过后来觉得，他的成功是娶得了对面的女老师-李文兰。他们夫妻档已经在数学教育行业摸排滚打了XX年，他们绝对是做题、讲题的高手，也一定是智商、情商的的大师，而事实证明如此。但一开场似乎对我们有很大的界限与不放心，也许我们太稚嫩了，他们又怎愿意把心爱的学生交于我们呢？听课之四季一开场我想把听课比作是一种运动，因为听课时我的身体是静止的，但是我的思维会随着老师的讲课而发散运动。但后来觉得，把听课比作是四季很是贴切。因为这里面有两个四季，一那么是不同老师的不同种风格，就像四季一样；另一那么是听课是一个循序渐进的过程，就像是四季一样。听课第一天就体会到了第一个四季，听了6个老师的六种不同的风格，有春日的温暖，有夏天的绵绵和热烈，有秋日的丰收，有冬天的冷俊，就像一个大熔炉一样，6种感觉不断冲击着我的大脑。所以第一天的感觉是新颖的，就像春天一下，一切都是全新的。集百家之所长，相必接下来的日子会更加有收获，心中无限期待！当第二天再去听那么多老师讲课时，心中不觉多了几分倦意。所有的事物已不再那么有新意，我已经听不出老师们的讲课技巧，只是白白的当个高中生，认真听老师讲课，学习新的知识。我本能的意识到，这样真不行，于是我抛弃了我的准师傅，跟着准师傅的老婆李云兰老师学习，我只听两位老师的课。此时我给自己定下了一个目的：我要让李老师真诚地对我说，“希望你以后有时间都来这里听听课，我也会让你试着讲讲”。我的实习生活有了新的动力！接下来的两天我一直和李老师学习、交流，学习去管理学生，理解了一个老师的成长历程，这对于我来说，尤为重要。我把这个过程比作夏天，因为它一扫我性格上的锋芒，而充满的是我努力奋进的过程，也让我学会做一个有心人！那是一种淡雅的幸福。秋季总是收获的季节，最后两天：我的两位师傅李老师、尹老师会对着我笑，有时讲讲生活小家常，讲讲他们以前的学生。假设有什么事，会最先让我去做。最后一天，我们获得了讲题的时机，我的师傅李老师对我说：“假设你以后周末有时间，都可以来听听课，还可以听其他老师的，报我的名字就可以进来的。可以帮我监监考，改改作业，让你讲讲课。”谢谢！我想真正的冬季是在实习完毕后能把实习中学到的转化为实际行动，在实习的温度冷下时，秉持自己的信念，做个有心人。暑期实习护士见_结由于对医院的根本情况、医疗管理流程等知之甚少，同时接触社会少，缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的才能，到医院进展临床见习时显得手足无措， 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟生疏的状态，看着护士们繁忙的身影，有着良好的各项操作技能及各种护理工作才能。我有点羡慕也有点疑心自己是否也能做到这样。第一天我呆在妇科病房里。导尿对我来说并不生疏，看到指导老师给破腹产的产妇插导尿管的时候，很小心翼翼，我不禁也有一种冲动，很想自己理论一下。导尿包满了，指导老师叫我放尿，在学校没见过导尿包，也不知道怎么放尿，但是我还是蹲了下来，那一刻我告诉自己我是护士，这是我的职责，不是我嫌脏嫌累的时候，就这样自己探究着，把尿放完了。当我站起来的一瞬间对自己的看法顿然不一样了，尽管这是很小的一件事，可是我做了，并且让我感觉到自己的一丁点价值，一种久违的成就感油然而生。由于我是个刚见习的小护士，妇产科人多而杂，护士长把我调到了外科，对此只能服从。外科人很少，负责指导我的也是一个小护士，年纪还没我大，我很庆幸，这样我们能好交流，也会学到很多东西吧!在外科的第一天我只叠了被子，看着指导老师给病人挂水，到了第二天老师就叫我给病人穿刺打点滴了，这个比我想象的要快，我以为我只能看看暂且还不能动手。她找了一个经脉比拟粗的病人让我来理论，当拿到治疗盘时我的感觉就是紧张，什么消毒，排气统统都忘了，好在病人竟然抚慰我说，谁都会有第一次动手，不要紧张，看这个小姑娘手长得挺漂亮的，这点小事难不倒你的。为此，我很欣慰，一般的病人是不会轻易牺牲自己当做实验的，我就在渐渐的考虑着静脉输液的步骤。尽管不是很完美，但是还是很顺利的给第一个病人做好了静脉输液，指导老师也对我点点头，渐渐也就熟悉了，老师对我也放心了，后来病人的输液都是我负责。换药水的过程中，我有一次没有对床号，仅有的一次却被院长看到了，我是该说我不幸呢，还是庆幸呢，不幸的是就一次，却被看到了，幸运的是还有人指导我，教育我，是的我应该老老实实按步骤来，三查七对。在病人的生命面前容不得我半点马虎。见习了几天我很小心翼翼，可是还是遇到了问题，有一种药现配现用，由于的忽略，提早配，当我配完了才发现自己可能做错事了，我很慌张，我不停的上网搜索会出现什么不良病症，可是没搜到结果，我纠结彷徨，最终我还是向值班护士汇报了，幸好没什么，护士说不超过几个小时没什么大碍。我这才安心。原来我还不够细心，需要学习的真的很多。这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助，医生和护士的职责是一样的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到亲密配合，才能给病人带来的利益。而要做到这一点，首先要理解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须理解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维才能，培养了动手才能，增强了信心。第一、重新认识了护士这个职业的崇高在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深化到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展如今病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保存的奉献给病人。交班一般在早晨8点，护士医生都要参加，当然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开场做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况，最后两位主任和护士长进展总结便完毕了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必须有很强的组织性和纪律性，做一名认真负责的医护工作者。第二、开拓了眼界，增加了见识见习期间，我跟随老师，细心听取讲解与指导，理解了许多医疗设备的根本操作，观摩并理论了许多种医疗操作，比方生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周，新颖事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心的给我讲解，使我理解到了一些医疗仪器的使用方法、根本掌握了护理操作的要领和本卷须知。她们生动的分析p 一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很多理论的时机，让我有时机使用这些仪器和设备，理论护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。第三、对医护配合的整体护理有了一定的理解这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目的之一。通过理解我认识到，医生和护士的职责是高度统一的，目的都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到亲密配合，才能给病人带来的利益。而要做到这一点，首先就要理解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的收获。详细地，我理解到：1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的亲密配合是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任获得联络，将其工作方案、施行方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定施行整体护理工作方案、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调施行医护配合整体护理的意义、详细工作方案，并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进展整体护理知识培训时，科主任和医生也须参加学习。2、医护必须明确责任，通力合作，共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片，上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时，主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士，使医护明确自己的责任，为病人提供全方位的全程效劳，从而使医护配合更加亲密。3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必须参加医生查房，并作记录。护理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房，能进一步理解自己所管病人的情况、治疗方案，以利于护士找出问题，进步护理效劳质量。4、医护配合可以让医生理解新的护理理念。护理制度的改革，是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理，改变了多年来护士执行医嘱的简单被动场面。新的护理形式，如按护理程序对病人进展护理，需搜集病人资料，书写护理病历，制订护理方案、制订安康教育方案，进展心理护理、护患沟通等工作，这些都要让医生理解，以得到支持和帮助。5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学形式去处理病人，是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学形式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪，如紧张、恐惧、焦虑、悲观绝望等。主管护士发现有上述不良情绪时，可以与主管医生配合，共同做好病人的心理护理，使其在心理状态下承受治疗。6、安康教育是医护的共同职责。安康教育是医院的重要职能，是一种治疗手段，是施行整体护理的重要内容。安康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。安康教育方案的制订及施行由医护共同完成，包括：确定病人及家属的教育需求、建立教育目的、选择教育方法、执行教育方案、出院教育等等。同时安康教育已被定为护士应该掌握的一项技能，并在制订护理常规、诊疗常规中增加安康教育内容，医护必须共同遵循。7、及时交流信息，为病人解决各种问题。护士整天围着病人转，与病人接触时间多，将病人的病情变化、药物反响、治疗上的问题等及时向医生报告，以便医生及时处理。良好的护患关系，使病人乐于向护士讲述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生，医生在查房时对病人一一进展讲解，及时消除病人的顾虑。护士的工作是非常繁重与杂乱的，如今理论后，感触又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，但我发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完好的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。见习 最深的体会就是要不断学习，不断理论，学无止境。其实我们也知道，学习知识本身就是一个长期坚持，不断探究的过程。一年后的我们也要分开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识，更多的要看我们是否掌握了适应社会的才能。一旦踏入社会，我们就必须去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。其中，最重要的一点就是我们要有踏实的根本功，以知识为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目的。见习也无声无息的完毕了，时间虽不长，但是我学到不少，理论与身体力行同样重要，在接下来的一个学期的学习时间里好好掌握该学会的知识。我相信我可以做的更好。暑期医院见习报告范文暑期医院见习报告范文见习小结为期两周的护理见习告一段落，在这两周的见习生活中，我们受益颇多。在此期间，我们遵守见习生的规那么，积极工作，认真学习，听从上级指示。首先，我先简单介绍一下我们的工作情况。7月9日上午，我们决定选同济医院为见习地点，后来到达中西医结合科，因为是我们自己的专业，所以燕护士长很快就点头容许，让我们星期一7:30穿上白大褂前来报到。7月11号上午，我们到同济医院中西医结合科报到，通过护士长的讲解，我理解了护士分不同的班：责护，是负责输液和换药的。八三班，是中午连班，但下午三点下班。晚班，下午三点上班，晚上8:00下班。护士长将咱们分为三组，分别跟随不同的护理老师；随后，为我们领取一次性口罩、手套、胸牌，并告知相关事项，介绍医院工作流程。此后，我们跟随带教老师到病房整理床铺，然后参加8am交班，随医生查房；查房完毕，再看护士给病人打针，换药，及其他各项检查。其余空闲时间，就在医生办公室翻看病历，听医生讨论病情，看实习医生抄写遗嘱等。11号下午，有新病人入院，我们选择跟踪一个新的住院病人，最终选择6号床的病人。整个下午，就在办公室看病历，偶然去逛一下病房。余下几天里，每天早上7:30到达医院，根本上都重复着第一天的事，下午走一些别的事情。在这个过程中，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，理解了许多医疗设备的根本操作，观摩并理论了许多种医疗操作，比方生命体征测定血压、呼吸、脉搏、体温、血糖、心电监护。雾化吸入、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。我还学会了医院垃圾桶的分类。不仅如此，在陪同比病人去做检查时，见识了ct、彩超、胸穿、抽胸水、艾灸、清创等检查和治疗方法；在伴随护士打针的过程中，还见识了留置针、过滤器等。此间种种，都扩大了我们的知识面。十天的工作并不是一成不变的，7月14号，我们到门诊参加了冬病夏治，在各位师哥师姐的带着下，学会了几个针灸穴位，并给病人贴膏药。15号下午，听胡少明教授讲中医治疗肿瘤的根本原那么，也收获颇多，知道了在治病过程中，观念的重要性。对于见习生而言，更重要的是我们可以早日接触临床，通过见习理解医院和住院环境、医院管理、医生的工作、护理工作方法、医护协作方式，以及医护关系沟通在疾病诊疗过程中的重要地位，为今后的临床学习打好了良好根底。下面从几个方面来谈一下学到的医院工作问题：一。 医院住院环境中西医结合科有一层楼，其中包括医生办公室、医生休息室、护士工作站、备餐间、消毒室、设备房、病房10间。其中有2间大病房，每间8人；8间小病房，每间4人。男病人和女病人分开在不同的病房，病床与病床之间有帘子隔开，病房内配有电视机和洗漱间。病房满员时，可以再走廊上加床。二。 正常的工作程序7:30,护士开场整理床铺；8:00,医生和护士交班，由夜间值班护士宣读各位病人的生命体征和病情，由夜间值班医生予以补充，交班医生交代一些情况，最后由主任和护士长进展总结；8:30,医生查房，由教授带着，医师、实习医生、见习医生跟随；9:00,医生到办公室翻看病历，写医嘱，护士开场给病人打针 ;10:00,量体温、测血糖、量血压，病人做其他各项检查；11:00,午餐护理。下午的工作程序我们为参与，故在此处不予列出三。 医生和护士的工作医生负责查房、和病人交谈、病情诊断、写长期医嘱和临时医嘱；护士负责各种根底护理工作，铺床、配药、药品的领取及发放、打针、换药、测血糖、量血压、量体温等。医生和护士工作是一般都很认真负责：医生在对病人进展望闻问切时始终面带微笑，和蔼可亲，病人及其家属无法清楚描绘病情时，医生也不厌其烦，让自己的讲述通俗易懂；护士在给病人打针时，也是反复核对人名和药名，每到一个病人，护士都要喊其名字，知道他应声为止，以防出现不必要的过失。医生和护士的工作都很累，这些只有在我们真正进到医院才有的深化体会。在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深化到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”, 记得第一天，我们一早上都跟着医生护士到处转，没怎么坐过，回家的时候，脚很痛，而且很累，倒头就睡。连不怎么做事的我们都这样，而护士不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，他们的劳累就可想而知了。但他们一句怨言也没有，说起来真是惭愧。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展如今病房内外；把自己的能量连同微笑毫无保存的奉献给病人。四。根底护理操作铺床：带教老师说，铺床一定要平整，病人才能睡着舒适；床铺并不是每天都会换，但每天都会清扫，这也是为病人的安康着想。有时候一些病重的病人无法翻身，护士也要尽力让其翻身，为其清扫床铺。量血压：07级学长我们量血压的方法，有两种不同的血压计，一种是电子的，很方便，还有一种血压计是传统的。量血压看似简单，但也一定要认真。量体温：护士长说，量血压一定要擦干腋下的汗液，这些交代都很简单，但是却很关键。测血糖：医院的一些糖尿病人在饭前饭后都要测血糖，测血糖的方法比拟简单，但是在操作过程中却出现很多问题，譬如指尖消毒的方法，重要的是，测血糖是一针见血，干脆利落，否那么病人会很痛苦。他们每天至少要测6次血糖，只有10根指甲，指尖全是针孔。假设第一次的血量不够，就得重新再测，这无疑增加了病人的痛苦。四。 沟通、交流的重要性1.护士与病人及其家属之间：有时候病人的要求与护士的职责相矛盾，eg.五号病人因乳腺癌切除乳腺，胸口全是伤痕，护士必须给他翻身铺床，护士该怎么办呢？不能凡事都由着病人，那样会造成更加严重的后果2.遇到家属争吵时护士的处理方法：沉默。记得有一次家属吼骂护士无视病人疼痛，带教老师沉默不语，当时觉得老师很不值。不过他们也许见怪不怪了。病人就是上帝。3.医生与病人之间：52床老奶奶因疼痛而回绝继续治疗，医生该怎么办？顺从老奶奶之意？还是强行治疗？的方法是尽自己的努力，说服老奶奶承受治疗，既不强行，也不放弃。这当然需要极佳的沟通技巧。4.病人与病人之间：走廊上的60床加床病人因夜间无视打针而未能睡觉，而白天61床病人因无聊而在走廊上播放音乐，又吵着60床病人休息，此时该如何处理？当时去和61床交谈，他表示理解，虽然露出不悦的表情。5.病人与实习医生之间：病人对实习不太信任，认为他们量血压、测血糖都是不正确的，甚至态度不太友好，这时实习医生应该承受批评。总而言之，在这个过程中，会出现很多矛盾，如何解决很关键，我们始终得践行病人是上帝，虚心承受教导，友好沟通交流，才能获取病人的信任。虽然有时候病人及其家属很凶，但他们有时候也很友好。有一次帮一位老奶奶拿凳子，老奶奶连连说谢谢。当然，医生和护士之间的交流也很重要。记得给46床病人测血糖时和一位同学起冲突，在病人面前翻脸，这是我们极度不成熟的表现，不管发生什么，在病人面前都应该镇定自假设，继续做完该做的事