武警初级指挥院校生长干部学员恋爱观 _ 与普通高校大学生的比较研究

武警初级指挥院校生长干部学员恋爱观 _ 与普通高校大学生的比较研究 2010 年度高校教师在职攻读硕士学位论文 学校代码:10269 学号:91060107111 武警初级指挥院校生长干部学员恋爱观 ?与普通高校大学生的比较研究院 系:高等教育研究所 专 业:高等教育学研究方向:学生发展与就业指导指导教师:侯定凯副教授申 请 人:马戎2010 年 3 月完成Masters Thesis,2010 University Code:10269 Registered Code: 91060107111 East China Normal University The Comparative Study on the Love View of Students in CAPF Primary Commanding Academies and Conventional Universities Department: Institute of Higher Education ResearchSpecialty: Higher EducationResearch field:Student development and Career GuidanceSupervisor:Associate Prof. Dingkai HouGraduate: Ma Rong March,2010 华东师范大学学位论文原创性声明郑重声明:本人呈交的学位论文武警初级指挥院校生长干部学员恋爱观?与普通高校大学生的比较研究,是在华东师范大学攻读硕士/博士(请勾选)学位期间,在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名: 日期: 年月日华东师范大学学位论文著作权使用声明 武警初级指挥院校生长干部学员恋爱观?与普通高校大学生的比较研究系本人在华东师范大学攻读学位期间在导师指导下完成的硕士/博士(请勾选)学位论文,本论文的研究成果归华东师范大学所有。本人同意华东师范大学根据相关规定保留和使用此学位论文,并向主管部门和相关机构如国家图书馆、中信所和“知网”送交学位论文的印刷版和电子版;允许学位论文进入华东师范大学图书馆及数据库被查阅、借阅;同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索,将学位论文的标题和摘要汇编出版,采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。 本学位论文属于(请勾选) ( )1.经华东师范大学相关部门审查核定的“内部”或“涉密”学位论文*, 于 年 月 日解密,解密后适用上述授权。 ( )2.不保密,适用上述授权。导师签名 本人签名年 月 日* “涉密”学位论文应是已经华东师范大学学位评定委员会办公室或保密委员会审定过的学位论文(需附获批的华东师范大学研究生申请学位论文“涉密”审批表方为有效),未经上述部门审定的学位论文均为公开学位论文。此声明栏不填写的,默认为公开学位论文,均适用上述授权) 。 硕士专业学位论文答辩委员会成员名单姓名 职称 单位 备注 主席论 文 摘 要武警初级指挥院校生长干部学员的恋爱观一直是笔者比较关注的问题。随着时代的发展,普通高校大学生的恋爱观也在发生着变化,性观念的开放、对恋爱对象外在条件的重视、爱情的游戏化等等都是当代大学生恋爱观的现状。而关于武警初级指挥院校学员恋爱观的研究还是一个空白。因此本研究基于笔者的兴趣和实践的需要,通过与普通高校大学生恋爱观的比较和分析,为武警初级指挥院校对学员恋爱观的教育提供一个参考依据。 本研究采用问卷调查法,随机选取了 100 名军队大学生和 164 名普通高校大学生,并对他们的爱情观、择偶观、失恋观、性观念四个方面进行了调查,利用 SPSS11.0 软件进行了统计分析。通过比较,分析了两者的差异性,描绘了当代武警初级指挥学院生长干部学员的恋爱观、标准和总体发展态势。最后,有针对性地对他们在恋爱中遇到的问题提供相关建议。第一,在爱情观上,部队生和地方生都希望爱情和事业兼顾,但地方生对待爱情的态度更加现实,比部队生更看重对方的经济和物质基础,部队生考虑感情的因素更多。第二,在择偶观上,部队生择偶比地方生更严肃,更传统,有更多的部队生是为了寻觅结婚的伴侣,但他们对恋爱对象的身材相貌和学历要求更高。比地方生多的部队生认为恋爱对学习会有影响。部队生和地方生都不看好网恋,但部队生对网恋的态度更宽容。部队生和地方生都认为恋爱能让生活的态度更加积极。第三,在失恋观上,多数部队生失恋是因为时间和距离的原因,而地方生多数的原因则是性格不合所造成。部队生和地方生对待失恋态度多数都表示能够坦然面对,部队生较地方生对失恋的态度更积极向上。 第四,在性观念上,部队生和地方生中很多都表现出更支持传统的贞操观,但部队生更看重贞操对女性的重要性。对于婚前性行为,部队生则表现得比地方生更开放,不过这也只限于在感情成熟的情况下,而对于一夜情的看法部队生则不如地方生的观念 开放。有更多的部队生是从书刊中获取性知识。多数部队生都希望能够通过学校的帮助来解决他们对于恋爱、性等方面的问题。 造成部队生和地方生恋爱观差异性的原因在于他们生活、学习、教育等环境的不同。解决部队生恋爱中的问题需要武警初级指挥院校从学员的身心需要出发,加强对学员恋爱观的思想教育,完善恋爱观教育的课程设置,丰富学员的业余文化生活,充分重视学员的恋爱问题,通过教育和帮助使学员逐渐树立正确的恋爱观。关键词:武警初级指挥院校,部队生,地方生,恋爱观ABSTRACTThe CAPF primary commanding academy students view on love is the issue the author has paid close attention to. With the development of society, the love view of the conventional university students is also changing. Being more open in sex, paying more attention to the appearance of the lover and playing love games are the reflection of the contemporary university students current view on love. There has been no special research on the love view of the CAPF primary commanding academy students; therefore, based on personal interest and practical need, through comparison with the love view of conventional university students, the author carries out the study which would provide some reference for the CAPF primary commanding academies to guide students view on loveUsing the questionnaire survey method and randomly selecting 100 military academy students and 164 conventional university students, the author investigates and analyses the undergraduates views on love, spouse selection, love failure and sex. The result of the study shows: 1. As for the view on love, both military students and conventional students hope to balance love and career. However, conventional students are more practical in love and pay more attention to the economic and material foundation while military students take more emotional factors into consideration2. As for the view on spouse selection, military students are more serious and traditional than conventional students. Military students make higher demands of the image and educational background of their girlfriends. More military students think falling in love will affect studyNeither military students nor conventional students have positive attitude toward cyber romance, but military students are more tolerant of it. Both military students and conventional students believe falling in love can make their life attitude more positive3. As for the view on love failure, most military students fail in love because of time and distance, while conventional students split up mostly due to personality conflicts. Most of the military and conventional students can face the failure of love calmly, and the military students have more positive attitude4. As for the view on sex, many military and conventional students support the traditional concept of virginity, but military students put more emphasis on the importance of virginity of women. Although military students are more open to sex before marriage, they will accept it only when their love become mature. As for one night stand, military students are not as open as conventional students. Many military and conventional students get sexual knowledge through the Internet, but more military students get it from books and periodicals. The number of military students who get sexual knowledge from school education is much smaller than that of conventional students. Most military students hope to solve their problems of love and sex with the assistance from schoolThe reason why military students and conventional students have different views on love lies in the difference of their life, study and educational background. In order to solve the military students problems of love, special attention should be given to the ideological education, curriculum design and cultural activities on campus of the CAPF primary commanding academies. The academies should lay emphasis on the students love issue and help them to adopt correct outlook on love through education and assistance Key Words: CAPF Primary Commanding Academies, military students, conventional students,view on love 目录第一章 导论. 1 第一节 选题缘由及意义.1 第二节 概念界定.3 第三节 研究现状.5 第四节 研究方案11 第二章 结果与分析.14 第一节 问卷编制、分析方法及军地大学生的基本情况比较14 第二节 爱情观的比较与分析.16 第三节 择偶观的比较与分析.22 第四节 失恋观的比较与分析.40 第五节 性观念的比较与分析.45 第三章 原因分析.57 第一节 社会原因57 第二节 部队的原因.59 第三节 学校的原因.62 第四章 建议与对策.66 第一节 增加学校针对学员恋爱问题的系列服务.66 第二节 加强思想政治教育.68 第三节 丰富校园文化活动,注重学校的精神文化建设.70 附 录 173 附 录 279 参 考 文 献.81 后 记.84 第一章 导论第一节 选题缘由及意义一、选题缘由 当硝烟和炮火从人们的记忆中日渐退去时,当鲜花和欢笑把共和国的每一个日子都装饰得瑰丽多姿时,人们的思想观念、道德观念、价值标准和生活方式受到了前所未有的挑战。尤其是随着社会主义市场经济在我国的迅速推进,人们的恋爱观也发生了深刻的变化。价值判断的多元性和行为观念的多元化在一定程度上冲击了以往那种恋爱价值评判体系和恋爱行为的相对稳定性。当代社会为大学生创造了一个宽松,自由,平和的环境,在大学校园里谈恋爱越来越普遍,随处可见手牵手的情侣,大学校园成为培植爱情之花最肥沃的土地。作为当代大学生的恋爱观,不仅折射出这个时代恋爱价值取向的基本特征,而且在某种程度上也可以反映出未来相当长的一段时间里中国民众的恋爱的状况。和平时代,军校大学生作为大学生中的一部分,随着周围世界的不断变化,各种思想和观念也在潜移默化的改变着,对待爱情、恋爱、婚姻也逐渐产生了不同于以往的观念。 一基于兴趣的思考 军校由于它特殊的管理,尤其是初级指挥类院校,在各种纪律的约束下,没有地方普通院校那样宽松自由的环境和条件,因此在这个背景下,当代武警初级指挥院校生长干部学员的恋爱问题一直是笔者比较关注的问题,同时他们这类人群的恋爱观和恋爱行为在一定程度上也能够反映出当代军官尤其是武警基层军官对恋爱所持有的观念和行为。 二基于理论的思考 众多的文献中,笔者还尚未搜索到关于军校学员恋爱问题的研究,更没有武警初级指挥院校学员恋爱问题的文献。笔者想通过此研究来发现军校学员的恋爱问题同普通高校大学生是否有所差异。 三基于实践的思考 笔者在几年的工作中,也遇到过生长干部学员在恋爱方面出现问题的事件,影1 响了学员的学习和将来的工作,因此通过此研究,笔者想要知道是否需要改变武警初级指挥院校的教育现状,加强对学员在恋爱观方面的引导力度。二、研究意义 一通过此项比较研究,有助于运用更有针对性的教育方式,使武警初级指挥院校的生长干部学员树立正确的人生观和价值观 一个人的人生观和价值观往往影响其恋爱的动机、择偶的标准以及对恋爱、婚姻的观点、态度;而一个人的恋爱经历、观念对其人生观、价值观的确立又会发生潜移默化的影响。军校校园是部队生活的一个缩影,特别是初级指挥类院校,同基层部队的管理方式基本一致,作为新时期武警学员的恋爱观,不仅折射出这个时代武警部队干部恋爱价值取向的基本特征,而且在一定的程度上也预示着未来部队婚姻家庭的发展趋势。因此通过武警初级指挥院校生长干部学员与普通高校大学生恋爱观的比较,了解当代武警学员的恋爱观和恋爱行为与普通高校大学生之间存在的异同,总结部队学员恋爱观的特点,从而有针对性的为部队学员在恋爱问题上提供一些教育和帮助,让他们了解作为一个大学生、一名军人应有的恋爱观,从而树立正确的人生观、价值观。 二有助于学员的身心健康成长 爱情是永恒的话题,也是大学校园里的热门话题。正值青春期的武警学员随着性生理的成熟和性心理的发展,渴望爱情,想谈恋爱已成为学员中较为普遍的心理需求。因此,通过此比较研究,分析两类大学生恋爱观异同的原因,能够有针对性地对武警学员进行心理辅导,对培养学员健康的恋爱心理,正确处理爱情与学业的关系,促进学员成长成才都具有重要的现实意义。 三有助于武警院校的建设和稳定 通过此研究,让武警初级指挥院校了解当前生长干部学员的恋爱观,通过其与普通高校大学生恋爱观异同的比较看到武警学员自身恋爱观存在的问题,为院校教育提出合理建议,使院校能够帮助学员走出恋爱困境,从而让院校的教学和管理更加稳定和有序,让武警院校的校园更加和谐。2第二节 概念界定一、武警初级指挥院校生长干部学员概念界定 (一)武警 全称中国人民武装警察部队。中国人民武装警察部队同中国人民解放军一样,都是中国共产党领导的国家武装力量。武装警察部队是担负国家赋予的安全保卫任务的部队,受国务院、中央军事委员会双重领导,由内卫、黄金、森林、水电、交通等部队组成。列入武警序列的还有公安边防、消防、警卫部队。武警部队的基本任务是:维护国家安全和社会稳定,保卫国家重要目标,保卫人民生命财产安全,1并担任生产建设任务,战时协助人民解放军进行防卫作战 。 (二)初级指挥院校 初级院校即培养生长军官的院校,是以学历教育(也称基础教育)为主体的院校,外军通常指任职前教育的院校。 初级指挥院校实施的是学历教育与初级职业教育相结合的教育模式,侧重于军事、政治、文化基础,培训军事学大专、本科学历的排职、连职军官,轮训连营职2军官,着重培养排职指挥军官 。武警部队初级指挥院校主要培养军事学大专、本科学历的排职指挥警官。 (三)生长干部学员 即在部队任职前接受学历教育(即基础教育)的大学生。二、恋爱观概念界定 (一)恋爱 不同专家学者从各自研究角度对“恋爱”的解释各不相同。恩格斯认为“恋爱3是人们彼此间以相互倾慕为基础的关系。 ”英国性心理学家蔼理士在性心理学一书中认为“恋爱是一种吸引的情绪与自我屈服的感觉之和,其动机出于一种需要,1佚名.警察词条.百度百科.百度.2010-02-12.2010-03-20 ./0. 2佚名.陆军院校词条.百度百科.百度.2008-01-28.2010-03-20 ./. 3丁喜龙.大学生婚恋观的现状分析与应对性教育研究D,2007:4. 3 1而其目的在于获得可以满足这需要的一个对象。”我国心理学家黄希庭认为“男女2双方培养爱情的过程称为恋爱,处于恋爱状态的男女会产生特别强烈的互相倾慕。” 因此,可以总结为恋爱的基本动力源自人的性欲因素,恋爱的本质是满足男女双方的心理需要。恋爱的目的是为了获取一位能满足自己生理和心理需要的对象。大学生基于生理和心理的渴求,加上校园环境和社会环境的影响,恋爱必然成为他们所普遍追求的现象。大学生的恋爱会因不同动机,在不同层次上,蕴含着不同内容而生发起来。 据此,我们可以对恋爱概念作如下概括,所谓恋爱,就是一对男女在生理、心3理和客观环境因素的交织作用下,相互倾慕和培植爱情的过程 。 (二)恋爱观 辞海上对于“观”的解释分为两类:一为动词性解释(看;示人,给人看;游览),二为名词性解释(对事物的看法或态度;景象;六十四卦之4一) 。由此可见,“观”在心理学上包括两个方面的内涵:一为人的认识活动,二为认识活动的结果,即“对事物的看法或态度”。对于“观念”一词,辞海上的解释是:“看法、思想、思维活动的结果;译自希腊语Idea,通常指思想,有时亦指表象或客观事物在人脑中留下的概括的5形象。” 新华字典的解释为: “思想、理性认识。客观事物在意识中构成的6形象。 ”台湾心理学家张春兴对观念定义为:“指由感官获得知觉经验后所形成7的认知作用;指对某事的计划或假设。 ” 关于恋爱观的概念,有人认为:恋爱观是一个人世界观、人生观、价值观在恋8爱问题上的具体体现,一个正确的恋爱观会引导人们走向健康、幸福和美好的生活 。也有人认为:恋爱观是人们对待恋爱与爱情的基本观点和态度,它是由人们的世界9 观、人生观和价值观决定的 。1霭理士.性心理学M.北京:三联书店,1987:429. 2黄希庭.大学心理学M.上海:上海人民出版社,1988:424. 3余逸群.大学生恋爱心理与恋爱道德要求J.北京青年政治学院学报,2003(6):29. 4辞海编辑委员会.辞海K.上海:上海辞书出版社,1999:1353. 5辞海编辑委员会.辞海K.上海:上海辞书出版社,1999:1353. 6新华字典K.北京:商务印书馆,1990:153. 7张春兴.张氏心理学词典K.台北:东华书局,1989:315 8卢春莉.当代大学生恋爱观的新动态探悉J.山西农业大学学报(社会科学版) ,2003(2):271-274. 9李庆祝.当代大学生恋爱心态及其对策J.华北煤炭医学院学报,2002(4):798-799. 4 因此,恋爱观应该是一个人世界观、人生观和价值观在恋爱问题上的具体体现,它是人们对待恋爱和爱情的内在标准和主观看法,其不但直接影响个体对配偶的选择,还会影响个体对未来婚姻、家庭的责任和义务的承担。关于恋爱观,应该包括爱情观、择偶观、失恋观、性观念这几大类。 (三)恋爱观与恋爱行为的联系 大学生恋爱观和恋爱行为必然存在着密切的联系。恋爱观作为一种认知和理念,是大学生恋爱行为的内在依据和基础,恋爱行为是其恋爱观的具体体现。现今出现如此多的大学生恋爱状况,而且状况有所差别,究其原因就是大学生的恋爱观的不同。如果要理解大学生恋爱行为,就必须要了解大学生的恋爱观,相反,若要了解大学生的恋爱观,也要通过大学生一定的恋爱行为来体现。第三节 研究现状本研究主要是针对武警部队初级指挥院校生长干部学员的恋爱观而进行的同普通高校的比较,本身具有其特殊性,而且军队与国外普通大学生在恋爱问题的背景、观念等方面也有较大的差别,因此,本研究的文献收集主要以国内研究为主。 在国外,有研究表明恋爱在高校中很普遍。经调查,2/3的人认为爱情很重要,1是一个婚姻的基础。马丁(/.tin) 的研究表明国外绝大多数年轻人表示出了对不良婚姻的否定态度和把婚姻作为一生责任的观点,有一半的年青人对同居表示积极的态度。也有多项研究表明,国外的大学生中大多数学生对婚前性行为持赞成态度,并且发现持有不同性态度的人在选择性伴侣上会有不同的要求。怀特White 和德布拉斯DeBlassie研究发现青年人的这种恋爱行为和观念与他们的年龄、性别、信仰、家庭、父母的交流、同胞群体的关系及数量、社会政策、个性品质等有2关 。还有研究表明,社会经济阶层和受教育程度较高的人,在恋爱和婚前性爱问题3上比较保守,而下层社会的态度较为开放 。1Martin P D,Specter G,Martin D,& Martin M.Expressed attitudes of adolescents toward marriage and family lifeJ.Adolescence,2003,38150:359-368.2White S D,&DeBlassie R R. Adolescent sexual behaviorJ.Adolescence,1992,27105:183-191. 3苏红.大学生恋爱观结构,特点与影响因素研究D.西南大学,2006:10. 5 一、普通高校大学生恋爱问题的研究 一大学生恋爱问题的现状研究 有调查发现,大学生谈恋爱具有普遍性,与七成大学生有恋爱经历,并且存在着随年级快速增高的规律;网络成为大学生交友的重要途径,大学生网恋呈上升趋势;大学生择偶出现双种标准,择偶条件多元化、感官满足型、精神满足型和功利满足型并存,男生在选择校园恋人时,对相貌的要求较多,但当选妻子时,贤惠便1成了首要条件;校外同居现象增多 。有一半以上的大学生对大学生谈恋爱持理解、欣赏和赞成的态度,而且大学生谈恋爱具有低龄化趋势。他们谈恋爱最主要的原因是“内心空虚寂寞,需要慰籍”,谈恋爱最主要的目的是寻求学习生活上的帮助。多数学生把恋爱的目的描述为“体验幸福”和“充实大学生活”,只有少数学生表示恋爱是为了“将来结婚成家”。由此可以看出,当代大学生注重的是恋爱过程本身而不是恋爱的结果。大学生普遍认为恋爱对学习影响不大,很多学生主张学习与爱情并重,其中女孩子比男孩子更重视学业。在当今通信和媒体日渐发达的社会,“网恋”成为一种时尚,大学生普遍认为,学习负担重、心理压力大是大学生网恋存在的最主要原因之一。通过调查研究很多学者都认为大学生谈恋爱一般只是谈情说爱,交流对学习、对人生、对事业的看法,情感上彼此依赖,而很少或者说从不谈论结婚、2建立家庭等现实中的实质性问题 。大学生选择恋爱对象的首要条件是“人品”,并3且对恋爱对象的选择方式主要是“以了解为基础”。但是也有研究表明,随着年龄的增长,男生对“外貌”、“性格”、“兴趣”一致的选择比例逐渐增大,对“贞操”4则有所看淡 。大学生获得婚恋知识和性知识的途径多样化,无师自通占主导方式。 有学者从性别的视角分析当代大学生恋爱的情况,经研究发现:对于新生谈恋爱的看法,女生比男生宽容;在恋爱的时机选择上,女生比男生更觉得应随自然;在择偶标准中,男女生都认为择偶先择人,对人品极其看中,轻视家庭背景和经济条件,抬高爱情和能力,但“男才女貌”的倾向仍威力不减;男生比女生更能理解谈恋爱中超前消费的行为;男女大学生对待失恋的态度是积极向上的,把恋爱的目的定位于情感的内涵而不是外在的形式,是精神的寄托而不是义务的承担,是短暂1金乐.在现代市场经济的冲击下大学生婚恋面面观J.商场现代化,2009(9) :101. 2雷骥.象牙塔中的柔情与理性?当代大学生恋爱问题调研报告M.河南大学出版社,2005(6):25 3王素珍.大学生爱情心理调查与思考J.连云港师范高等专科学校学报,2004:15. 4刘秀伦.大学生婚恋观调查J.教育与职业,2008(2) :56. 6 1的相聚而不是终身的厮守。大部分学生对爱情充满期望,具有理想化色彩 。在大学2生曾经恋爱和正在恋爱的人数调查中,发现女生有恋爱经验的比例高于男生 。在婚恋观的总体水平上,女生比男生更传统,女生更加不赞同随意性行为,更加赞同男性在婚姻家庭中的地位、文化、收入等方面要高于女生,在婚姻自主方面比男生更多依赖于家人,更加重视婚恋双方的忠诚,更加对在大学期间恋爱持谨慎态度,更3为崇尚个性相符、兴趣相投的婚姻 。多项研究表明,当今男女大学生追求爱情的主动性增强,对于爱情中的挫折并不是一味的回避。 4据研究表明,城市大学生恋爱的比例明显高于农村大学生 。 有学者研究发现,童贞性不再是大学生择偶的重要条件,但大学生对是否保持童贞有双重标准。对作为自己婚恋以外的男女性是否保持童贞较宽容,而作为自己婚恋5的对象则要求纯洁、保持童贞。在对待这一问题上男性的双重标准尤为突出 。 二关于当代大学生恋爱特点的研究 研究发现,当代大学生的恋爱主要体现出浪漫性、易变性、多元性和突击性这几个特点。当代大学生大多以自己从文艺作品中概括出来的理想爱情,去勾画自己的理想伴侣,强调理想、志趣、品质、性格等精神层面和气质、容貌等外在条件,而对承担实际生活困难的能力、责任等条件则重视不足。恋爱的浪漫性使他们大多 不善于处理恋爱中的纠葛,把任何矛盾、摩擦都与感情联系起来考虑,不顾及许多客观条件的制约,从而感情波动较大,分分合合,变化无常。大学生在恋爱过程中往往交往范围比较广泛,在没有对爱情做出最终选择之前,他们希望通过更多的交6往找到更适合自己的爱情 。也有研究表明,普遍性、低年级化、公开化、世俗化也是当今大学生恋爱的重要特点。当代大学生已不再把婚姻家庭看作谈恋爱的终极目标,婚恋认可与婚恋目的产生矛盾;大学生婚恋动机的“低劣性”与择偶标准的“高尚性”形成冲突;现在大学生已经重塑了婚恋结构,变恋爱?结婚?性行为为7恋爱?性行为?结婚 。 1罗萍等.从性别视角看当代大学生的婚恋观念J.武汉大学学报(社会科学版) ,2001(9):631-632. 2张晓文等.大学生的性爱观及其教育对策J.南京人口管理干部学院学报,2003(10):46. 3苏红等.大学生婚恋观特点研究J.中国性科学,2008(6) :16-17. 4张晓文等.大学生的性爱观及其教育对策J.南京人口管理干部学院学报,2003(10):46. 5赵冰洁.大学生婚恋观的调查与研究J.中国临床心理学杂志,2002(2) :113. 6肖晓鸿.当代大学生恋爱特点及发展趋势研究D.华中师范大学,2006(11):5. 7金乐.在现代市场经济的冲击下大学生婚恋面面观J.商场现代化,2009(9):102. 7 (三)关于大学生恋爱现状的原因分析的研究 研究指出,大学生的这种普遍的恋爱现象是他们的青春本性,无论是生理还是心理都具备了要恋爱的冲动和需要。校园恋爱文化和社会大众文化都在以更加强烈的方式刺激着大学生的性意识和恋爱意识,而且成人社会对大学生的恋爱行为也表1现得越来越宽容,在客观上消除了大学生恋爱的顾虑 。也有研究发现,改革开放在带给中国繁荣的经济发展的同时,西方的一些思想也随之涌入,对这个时代的年轻人产生深刻的影响,一些学生在过分追求享受、追求物质利益、追求虚荣等等这种心态的驱使下,恋爱成为他们满足这些需要的手段和方法。再加上大众传媒对恋爱的描写和渲染,也对青年学生恋爱起到了推波助澜的作用。随着人们观念的解放,很多学生家长对学生恋爱持更加宽容的态度,对学生恋爱产生了推动作用。也有部分学生缺少对事业和前途的追求,导致生活空虚,恋爱是他们排解空虚和寂寞的一2种手段。盲目的攀比和从众心理也是高校大范围恋爱的一个重要原因 。 此外,大学生的专业、所处城市和地域、父母学历、家庭和学校教育、个人素质等都对他们的恋爱观有一定程度的影响。 (四)关于大学生恋爱问题对学校的建议的研究 有建议指出,教育者应该针对大学生恋爱的特点和存在的问题,围绕着价值观、生理、心理、道德等方面,随大学生由新生入学开始,分阶段、分层次、结合时代特征系统地开展恋爱观教育;将恋爱观融人各门学科教学中,结合各门课程的教学关注恋爱观教育,使学生得到潜移默化,使教育达到润物细无声的效果。教育者还要深人大学生中去了解大学生恋爱的特点,发现问题定期及时沟通,引导大学生进3行自我拯救。同时要建立健全学校的规章制度、规范恋爱行为 。也有建议指出,让辅导员在入学阶段能把更多的精力放在恋爱观教育上,要注重社会、学校、家庭三4方面的配合教育 。也有人建议,把大学生婚恋观纳入德育课程,进行恋爱观、择偶5观、婚姻观等的教育 。有研究表明,爱情教育应该走在性教育的前面。解决情感的困惑问题,不仅有利于解决性的生理问题,而且有利于树立良好的性观念。对于大学1王建军.关于大学生恋爱现象的文化反思J.石油大学学报(社会科学版) ,2001(8):101. 2历玉英.关于大学生恋爱观的调查与思考J.思想政治教育研究,2005(4):57. 3欧渊华.略论大学生恋爱观教育对策J.中国校外教育,2008(12):573,539. 4王鹏伟.新形式下大学生恋爱观教育之我见J.各界.科技与教育,2009(5):8-9. 5陈方等.高校德育中的大学生婚恋观教育J.内江师范学院学报,2009.3:117-118. 8 1生的爱情教育问题,首先应该是学校教育直面的问题 。也有不少研究提出,要加强大学生人生观、价值观的教育,从“本我”向“超我”层次发展,并且为大学生提供健康、科学的性知识教育,加强校园文化建设。也有研究提出要针对大学生单恋和2失恋问题,加强大学生抗挫折能力的教育 。 因本研究主要是探索武警初级指挥院校学院与普通院校大学生在恋爱观上的异同问题,教育问题不作为主要研究的内容,因此在这方面不做更多的叙述。 从以上的研究中可以看出,当代大学生在恋爱问题上个体主体意识正在觉醒,日益重视恋爱中个人权利,个人幸福和人格尊严。他们在恋爱中崇尚民主平等,追求个人在爱情中的独立地位和自主发展,情感的需求和满足成为第一要素,同时金钱在大学生恋爱观的地位上升,经济因素成为大学生考虑的重要因素。当代大学生性观念从封闭走向开放,对婚前性行为的宽容度日益增加。 (五)不同类型院校、不同专业大学生恋爱问题的研究 从笔者收集到的文献来看,虽然研究大学生恋爱问题的文章很多,也从各个角度探讨了当代大学生恋爱观、恋爱行为的现状、特点等,但是这些研究都只是停留在一般大学的大学生恋爱问题研究之上,而不同类型院校、不同专业大学生恋爱问题的研究较少,并且大多是对大学生性观念、性行为的研究,涉及恋爱问题的研究3不多。如3126医科大学生性观念、性道德的调查分析 、高职学生性知识、性4 5道德与性问题研究 、建筑专业大学生性行为调查分析 等。目前笔者收集到的研究不同类型院校大学生恋爱问题的文献不多,一是关于医科类大学生的婚恋问题的研究,二是关于艺术类学生的恋爱观的研究。在性问题中,笔者从这些研究中能够感受到在不同院校背景、不同教育形式下,大学生的表现和观念是有所不同的。6比如研究者发现对于对人体各个器官都很熟悉的医学生,他们的性观念更加开放 。当今的医科大学生除积极从课堂上努力学习性的解剖、生理外,还大量从书本、电影、电视及同学间的交流获取性知识,他们当中一半以上认为自己在性生理、性心理上已完全成熟,他们当中大多数愿意参与谈论与性有关的问题,并且认为可以公开谈论,1陈寒等.对大学生爱情教育的理性思索J.绵阳师范学院学报,2003(8) :27. 2刘彦华等.新时期大学生恋爱观的调查与思考J.教育科学,2007(8):76. 3颜丹等.3126医科大学生性观念、性道德的调查分析J.河南预防医学杂志,2000(3) :164. 4张勤国等.高职学生性知识、性道德与性问题研究J.襄樊职业技术学院学报,2002(4):35. 5段信美等.建筑专业大学生性行为调查分析J.中国学校卫生,2000(6) :465. 6袁欣玫.医科大学生婚恋观调查分析J.中国健康心理学杂志,2007(10) :872. 9 1他们认为这样做是社会文明进步的表现 。对艺术类大学生的恋爱观的研究显示,艺术类大学生恋爱比例高并且恋爱动机多元化和功利化,恋爱行为开放,对恋爱道德2的意识淡薄 。但是这些研究也仅是运用一般大家普遍应用的问卷法来进行研究,得出的结论并没有真正明确体现出这些不同类型院校的大学生在性问题尤其是恋爱问题上与一般大学生有何异同,没有通过比较的方法来体现研究这类大学生恋爱问题的实际意义。因此基于这个思考,笔者打算对武警初级指挥院校学员的恋爱问题通过问卷和比较的方法做一研究的尝试。二、军校学员恋爱问题的研究 在美国的西点军校,军校生之间可以谈恋爱,但在毕业之前不能结婚,女军校生在校期间怀孕更是一大过失,会受到军纪处分。学校不但不反对军校生谈恋爱,而且还因军校生男多女少,军校又是坐落在远离大城市的山上,学校在开 “派对”或舞会之类的活动时,还为学生提供交友的机会,从外面“进口”一些女生来使两性平衡,并且,每年西点军校社会科学系主办的“大学生美国事务研讨会”也总要吸引大批外校和外地女大学生来与西点军校的学生交友。军校生们因时间精力有限,所以谈恋爱常常是速战速决,只冲一毕业就结婚的目标而去,因此,西点军校的军校生大教堂,是军校生们百年好合的地方,每年五、六月间(军校每年的毕业典礼在五月下旬或六月初),很多军校生就在这里举办婚礼。但是西点军校对军校学员的3恋爱对象也有很多规定 。 从这可以看出,美国军校对大学生在恋爱方面管理相对自由,并且能够为学生创造接触异性的条件,这与中国军校有较大差别。 关于我国军人恋爱问题的研究从目前收集到的文章来看一般都是教育青年军人应该具备什么样的婚恋观,研究青年军人婚恋问题现状的文章非常有限,目前只收4集到一本有关著作和一篇论文。当代军人婚恋实录 这一著作通过调查发现,现代军人的择偶观呈多元趋势,军官配偶来自城市增多,文化程度有较大提高,人品可靠,成为城乡女青年选择军官的一个重要因素。绝大多数军官认为感情是婚姻质1颜丹等.3126医科大学生性观念、性道德的调查分析J.河南预防医学杂志,2000(3) :165. 2 高庆.引导大学生恋爱观的方法论探讨?以艺术类学生为例J.经济研究导刊,2009(7):227-228.3王飞凌著.走进西点军校M. 北京:中国青年出版社,2004:121-122. 4常正.当代军人婚恋实录M.长征出版社,19989:24. 10 量的先决因素,爱的艺术殿堂是由理解和真诚营造的。在对当前青年官兵不良恋1爱心理的分析与思考中的研究显示,当前官兵中存在一些不良恋爱心理,如因受军事活动和选择对象的地区的限制,出现为结婚而结婚的“假恋爱”;把谈恋爱当作填补空虚和赶潮流的手段的“填空式恋爱”;重物质经济条件的“金钱至上”的恋爱以及看外表选对象和玩弄异性的恋爱现象。 关于当代军校学员恋爱现状的研究笔者暂时尚未找到。因笔者所在的单位是一所武警部队院校,工作期间也遇到过学员在恋爱问题上出现状况的案例,因此笔者想通过研究看看在都是同龄人的情况下,武警初级指挥院校与普通院校这两种不同类型的院校大学生在恋爱问题上是否存在差异或相似之处,了解武警初级指挥院校生长干部学员的恋爱行为及恋爱观,从而为武警院校建设和教育提出较为有效的建议。第四节 研究方案一、研究目标、研究内容和拟解决的关键问题 (一)研究目标 通过对武警初级指挥院校生长干部学员及普通高校大学生恋爱观的调查和比较,分析两者的异同,从而探索当代武警初级指挥学院生长干部学员恋爱观的价值判断标准和总体发展态势。了解学员的恋爱观,有针对性地对他们在恋爱中遇到的问题提供有效帮助;为对他们进行恋爱观教育引导提供科学依据;为武警院校的素质教育和婚恋咨询提供较客观、可靠的实证资料。 (二)研究内容 1、调查武警初级指挥院校生长干部学员及普通高校大学生的恋爱观的现状并进行比较,分析是否存在差异性或共同点; 2、分析军地院校学生恋爱观特点; 3、针对当前的恋爱观的现状分析其原因; 4、根据分析的结果和学院的的现实情况提出合理建议。 1单洪涛.对当前青年官兵不良恋爱心理的分析与思考J.社科论坛,2007(11) :130-131.11 (三)拟解决的关键问题 弄清武警初级指挥院校生长干部学员及普通高校大学生恋爱观的异同,找到其原因,从而为武警初级指挥院校开展相关方面的工作提供有价值的参考。二、研究方法与可行性分析 (一)研究方法 1、文献法 充分利用军内外图书馆和互联网的资源,认真阅读有关文献和资料,并进行进一步的整理、分析,使之能够运用于研究中。这些已有的成果和资料是本研究的基础,能够为本研究提供基本的框架思路。 2、调查法 主要采用问卷法和访谈法两种调查方法。以问卷法为主,访谈法起辅助作用。 笔者以自己所在的武警院校和在上海市范围内选定的一至两所普通高校为样本进行问卷调查(问卷参阅附录1),然后进行比较研究。在此基础上通过访谈收集一些案例,更深层地了解他们的恋爱状况,了解他们希望得到的帮助,为最终达到本研究的研究目的做好充分地准备。 因武警初级指挥院校的生长干部学员都是男生,所以根据这一现状,问卷主要是针对男生来设计。在做问卷和访谈时,尽量说明研究的目的和意义。因为研究会涉及一些隐私问题,因此特别注意强调保密原则和自愿参与原则。 访谈不但是对学员恋爱情况的深入了解,也是对问卷的一个检验。在与学员的访谈中,因为考虑到我们是师生关系,学员有可能会感到拘束、不敢说,尽量选择较轻松的环境进行(题纲参阅附录2)。 3、比较法 将武警初级