最新九年级语文上册岳阳楼记苏教版

【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件走进文言文文言文的世界【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件 学习文言文的方法学习文言文的方法v1、要熟读背诵课文。在熟读的基础上、要熟读背诵课文。在熟读的基础上理解课文意思，在理解课文的基础上理解课文意思，在理解课文的基础上背诵课文。背诵课文。v2、在理解文言文过程中，、在理解文言文过程中，大胆假设、大胆假设、小心求证，利用好课文注解和工具书小心求证，利用好课文注解和工具书。v3、联系旧有的知识，主动积累新词汇。、联系旧有的知识，主动积累新词汇。【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件岳阳楼岳阳楼词语小结词语小结练习练习1练习练习2分析鉴赏分析鉴赏练习练习4关于作者关于作者教学目的教学目的朗读朗读理解理解要点勾勒要点勾勒成语成语名言警句名言警句解题解题段落层次段落层次 内容小结内容小结 结构图示结构图示练习练习3范仲淹范仲淹【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件教学目的教学目的v 朗读、背诵全文。朗读、背诵全文。v 学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。妙地结合在一起的写法。v 理解作者所阐述的主要观点。理解作者所阐述的主要观点。v 学习和积累文言词汇学习和积累文言词汇【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件 范仲淹范仲淹(9891052)，字，字希文，苏州吴县希文，苏州吴县(今江苏吴县今江苏吴县)人，北宋著名政治家、文学人，北宋著名政治家、文学家。他出身贫寒，自幼苦学，家。他出身贫寒，自幼苦学，对下层人民的痛苦感受较深。对下层人民的痛苦感受较深。27岁中进士，为官敢于直谏，岁中进士，为官敢于直谏，曾负责西北边防，屡立战功，曾负责西北边防，屡立战功，后任参知政事后任参知政事(副宰相副宰相)，提出，提出革新朝政建议，触动保守派革新朝政建议，触动保守派利益，遭到贬谪。死后谥文利益，遭到贬谪。死后谥文正，著有正，著有范文正公集范文正公集。他是北宋诗文革新运动的先他是北宋诗文革新运动的先驱，他的诗文代表文学创作驱，他的诗文代表文学创作的进步方向，具有鲜明的政的进步方向，具有鲜明的政治内容。治内容。【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件拓展延伸v v 渔家傲秋思v 范仲淹v塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。v 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。v 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。v羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件 岳阳楼位于今湖南岳阳市西北的巴丘山岳阳楼位于今湖南岳阳市西北的巴丘山下，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵下，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台，唐玄宗开元四年（台，唐玄宗开元四年（716716），张说在阅兵），张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼岳阳楼”，常与文，常与文士们登楼赋诗。岳阳楼高三层，下临洞庭，士们登楼赋诗。岳阳楼高三层，下临洞庭，遥望君山，建筑雄伟，气势磅礴。许多文人遥望君山，建筑雄伟，气势磅礴。许多文人学士都曾在这里留下脍炙人口的诗文。自范学士都曾在这里留下脍炙人口的诗文。自范仲淹仲淹岳阳楼记岳阳楼记后，岳阳楼声名益著，与后，岳阳楼声名益著，与湖北黄鹤楼、江西滕王阁湖北黄鹤楼、江西滕王阁齐名，被誉为楚齐名，被誉为楚地三大名楼，成为游览胜地。地三大名楼，成为游览胜地。【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件你能列举出有关被誉为楚地三大名楼被誉为楚地三大名楼的诗歌吗？v 黄鹤楼送孟浩然之广陵v 李白v 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。v v 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件你能列举出有关被誉为楚地三大名楼被誉为楚地三大名楼的诗歌吗？v 黄鹤楼v 崔灏v 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。v 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。v晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。v日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件你能列举出有关被誉为楚地三大名楼被誉为楚地三大名楼的诗歌吗？v 滕王阁序v 王勃v 落霞与孤鹜齐飞，落霞与孤鹜齐飞，v 秋水共长天一色秋水共长天一色。【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件你能列举出有关被誉为楚地三大名楼被誉为楚地三大名楼的诗歌吗？v 登岳阳楼登岳阳楼 v 杜甫v昔闻洞庭水，今上岳阳楼。v吴楚东南坼，乾坤日夜浮。v亲朋无一字，老病有孤舟。v戎马关山北，凭轩涕泗流。【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件解题解题 1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州作官。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并作官。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一本送去一本洞庭晚秋图洞庭晚秋图。范仲淹依据此图，。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇凭着丰富的想象，写下了千古名篇岳阳楼岳阳楼记记，表达了他，表达了他“不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天先天下之忧而忧，后天下之乐而乐下之乐而乐”的政治抱负的政治抱负。激励我们要以。激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，要有宽阔的胸天下为己任，树立崇高的理想，要有宽阔的胸怀。怀。【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件请听朗读请听朗读【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件 庆历四年春，滕子京庆历四年春，滕子京谪谪守巴陵郡。守巴陵郡。越明年，政越明年，政通通人和，百废人和，百废具具兴兴。乃乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于于其上。其上。属属予予作文作文以记之。以记之。予予观夫巴陵观夫巴陵胜状胜状，在洞庭一湖。，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。汤，横无际涯。气象万千气象万千。岳阳楼之岳阳楼之也。前人也。前人之述之述矣。矣。然则然则，北通巫峡，南极潇湘，迁客，北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人骚人，多会于此，多会于此，得无异乎？，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不若夫淫雨霏霏，连月不开开，阴风怒号，浊浪，阴风怒号，浊浪排空排空；日星隐耀，；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄薄暮冥冥，虎啸猿啼。暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。者矣。至若春和至若春和景景明，波澜不明，波澜不惊惊，上下天光，一碧万倾；沙鸥翔，上下天光，一碧万倾；沙鸥翔集集，锦鳞锦鳞游泳；岸芷汀兰，游泳；岸芷汀兰，郁郁郁郁青青。而青青。而或或长烟长烟一一空，皓月千里，浮空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极何极。登斯楼也，则有心旷登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫，嗟夫，予尝予尝求求古古仁人仁人之心，之心，或或异二者之异二者之为为，何哉，何哉？不以物喜，不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是是进亦进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。下之乐而乐。”乎。噫！乎。噫！微微斯人，吾谁与斯人，吾谁与归归？课文【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件第一自然段 庆历四年春，滕子京庆历四年春，滕子京谪谪守巴陵郡。守巴陵郡。越越明年，明年，政政通通人和，百废人和，百废具具兴兴。乃乃重修岳阳楼，重修岳阳楼，增增其旧制，其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。刻唐贤今人诗赋于其上。属属予予作文作文以记之。以记之。v译文译文:【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件第一自然段 庆历四年春，滕子京庆历四年春，滕子京谪谪守巴陵郡。守巴陵郡。越越 封建王朝官吏降职或远调封建王朝官吏降职或远调 及、到及、到 明年，政明年，政通通人和，百废人和，百废具具兴兴。乃乃重修岳阳重修岳阳 顺利顺利 通通“俱俱”，全，全 于是于是 楼，楼，增增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属属 扩大。扩大。Zh,通通“嘱嘱”，嘱，嘱托托 予予作文作文以记之。以记之。v 写文章写文章【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件第一自然段 庆历四年春，滕子京庆历四年春，滕子京谪谪守巴陵郡。守巴陵郡。越越明年，明年，政政通通人和，百废人和，百废具具兴兴。乃乃重修岳阳楼，增其旧制，重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。刻唐贤今人诗赋于其上。属属予予作文作文以记之。以记之。v译文译文:宋仁宗庆历四年春天，滕子京被贬谪到岳州当宋仁宗庆历四年春天，滕子京被贬谪到岳州当了知州。了知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，许多到了第二年，政事顺利，百姓和乐，许多已废弛不办的事情都兴办起来已废弛不办的事情都兴办起来。于是重新修建岳阳。于是重新修建岳阳楼，扩大它原来的规模，在楼上刻了唐代名人和当楼，扩大它原来的规模，在楼上刻了唐代名人和当代人的诗赋。嘱托我写一篇文章来记述这件事。代人的诗赋。嘱托我写一篇文章来记述这件事。【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件第二自然段v 予予观夫巴陵观夫巴陵胜状胜状，在洞庭一湖。，在洞庭一湖。衔衔远山，远山，吞吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。长江，浩浩汤汤，横无际涯。气象万千。气象万千。岳阳楼之岳阳楼之也也。前人之述。前人之述矣。矣。然则然则，北通巫峡，南，北通巫峡，南极极潇湘，迁客骚潇湘，迁客骚人，多人，多会会于此，于此，得无异乎？，得无异乎？v译文译文:【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件第二自然段v 予予观夫巴陵观夫巴陵胜状胜状，在洞庭一湖。，在洞庭一湖。衔衔远远 我我 胜景，好景色胜景，好景色 包含包含山，山，吞吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。长江，浩浩汤汤，横无际涯。日光 气象万千。气象万千。岳阳楼之岳阳楼之也也。前人。前人v 雄伟景象雄伟景象 v之述之述矣。矣。然则然则，北通巫峡，南，北通巫峡，南极极潇湘，迁潇湘，迁v 详尽详尽 虽然如此，那么 尽尽 v客骚人，多客骚人，多会会于此，于此，得无异乎？，得无异乎？v 聚集聚集【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件第二自然段v 予予观夫巴陵观夫巴陵胜状胜状，在洞庭一湖。，在洞庭一湖。衔衔远山，远山，吞吞长长江，浩浩汤汤，横无际涯。江，浩浩汤汤，横无际涯。气象万千。气象万千。岳阳楼之岳阳楼之也也。前人之述。前人之述矣。矣。然则然则，北通，北通巫峡，南巫峡，南极极潇湘，迁客骚人，多潇湘，迁客骚人，多会会于此，于此，得无异乎？得无异乎？v译文译文:我观赏那岳州的美好景色，都在洞庭湖之中。我观赏那岳州的美好景色，都在洞庭湖之中。它含着远处的山，吞长江的水，水势浩大，无边无它含着远处的山，吞长江的水，水势浩大，无边无际，早晨阳光照耀、傍晚阴气凝结，景象千变万化。际，早晨阳光照耀、傍晚阴气凝结，景象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟的景象这就是岳阳楼的雄伟的景象。前人的记述已经很详。前人的记述已经很详尽了。既然这样，那么北面通到巫峡，南面直到潇尽了。既然这样，那么北面通到巫峡，南面直到潇水和湘江，降职的官史和来往的诗人，大多在这里水和湘江，降职的官史和来往的诗人，大多在这里聚会，聚会，观赏自然景物所产生的感情能没有不同吗？观赏自然景物所产生的感情能没有不同吗？【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件第三自然段v 若夫若夫霪雨霏霏霪雨霏霏，连月不，连月不开开，阴阴风怒风怒号，号，浊浊浪浪排空排空；日星隐；日星隐耀耀，山岳，山岳潜潜形；形；商旅不商旅不行行，樯樯倾倾楫楫摧；摧；薄薄暮冥冥，虎啸暮冥冥，虎啸猿啼。猿啼。登登斯斯楼也，则楼也，则有有去去国国怀乡，忧谗怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。者矣。v译文译文:【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件第三自然段v 若夫若夫霪雨霪雨 霏霏霏霏，连月不连月不开开，阴阴风怒风怒v 连绵的雨连绵的雨 雨（或雪）繁密的样子雨（或雪）繁密的样子 放晴放晴 阴冷阴冷 v号，号，浊浊浪浪排空排空；日星隐；日星隐耀耀，山岳，山岳潜潜形；商旅形；商旅v 浑浊浑浊 冲向天空冲向天空 光辉光辉 隐没隐没 v不不行行，樯樯倾倾楫楫摧；摧；薄薄暮冥冥，虎啸猿啼。暮冥冥，虎啸猿啼。登登斯斯楼楼v 通行通行 桅杆桅杆 桨桨 迫近迫近 这这 v也，则也，则有有去去国国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而v 产生产生 国都国都 v悲悲者矣。者矣。v译文译文:【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件第三自然段v若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。者矣。v译文译文:如果连绵的阴雨下个不断连续许多日子不放晴，如果连绵的阴雨下个不断连续许多日子不放晴，阴惨的风狂吼，浑浊的浪头冲白天空；太阳和星星阴惨的风狂吼，浑浊的浪头冲白天空；太阳和星星失去了光辉，高山隐藏了形迹；商人和旅客不能成失去了光辉，高山隐藏了形迹；商人和旅客不能成行，桅杆倒了、船桨断了；傍晚时分天色昏暗，老行，桅杆倒了、船桨断了；傍晚时分天色昏暗，老虎怒吼猿猴悲啼。虎怒吼猿猴悲啼。在这时登上这座楼，就会产生离在这时登上这座楼，就会产生离开国都怀念家乡，担心奸人的诽谤、害怕坏人的讥开国都怀念家乡，担心奸人的诽谤、害怕坏人的讥笑，满眼萧条冷落，极度感概而悲愤不端的种种情笑，满眼萧条冷落，极度感概而悲愤不端的种种情绪了绪了。【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件第四自然段 v 至若春和至若春和景景明，波澜不明，波澜不惊惊，上下天光，上下天光，一一碧碧万倾万倾；沙；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀芷汀兰，郁郁青青。兰，郁郁青青。而或而或长烟长烟一一空，空，皓月千里，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐，渔歌互答，此乐何极何极。登登斯楼也，则有心斯楼也，则有心旷旷神神怡，宠怡，宠辱辱偕偕忘，忘，把把酒临风，其喜洋洋者酒临风，其喜洋洋者矣。矣。v译文:【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件第四自然段 v 至若春和至若春和景景明，波澜不明，波澜不惊惊，上下天光，上下天光，一一碧碧万倾万倾；沙；沙v 日光日光 起、动起、动 一片一片 极言其广极言其广 v鸥翔集，锦鳞游泳；岸鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀芷汀兰，郁郁青青。兰，郁郁青青。而或而或长烟长烟一一空，空，v 一种香草一种香草 小洲小洲 有时有时 全全v皓月千里，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐，渔歌互答，此乐何极何极。登登v 哪有穷尽v斯楼也，则有心斯楼也，则有心旷旷神神怡，怡，宠宠辱辱 偕偕忘，忘，把把酒酒 临临风，其喜风，其喜洋洋者矣。洋洋者矣。v 开阔 愉快 荣耀 一起 持，执 迎着迎着 v译文:【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件第四自然段 v 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万倾；沙鸥翔集，至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万倾；沙鸥翔集，v锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮浮v光跃金，静影沉璧光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极。，渔歌互答，此乐何极。登斯楼也，则有心旷登斯楼也，则有心旷v神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。v译文:到了春日晴和、阳光明媚，波浪不起，蓝天和水色相映，到了春日晴和、阳光明媚，波浪不起，蓝天和水色相映，一片碧绿广阔无边；成群的沙鸥，时而飞翔时而停落，美丽的一片碧绿广阔无边；成群的沙鸥，时而飞翔时而停落，美丽的鱼儿，时而浮游，时而潜游；岸边的香草，小洲上的兰花，香鱼儿，时而浮游，时而潜游；岸边的香草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青葱。有时大片的烟雾完全消散了，明月照耀着气浓郁，颜色青葱。有时大片的烟雾完全消散了，明月照耀着千里大地，千里大地，浮动的月光象闪耀着的金光，静静的月影象现下的浮动的月光象闪耀着的金光，静静的月影象现下的白璧白璧，渔夫的歌声互相唱和，这种快乐哪有穷尽！，渔夫的歌声互相唱和，这种快乐哪有穷尽！在这时登上在这时登上岳阳楼，就有心胸开朗，精神愉快；荣辱全忘，举酒临风，高岳阳楼，就有心胸开朗，精神愉快；荣辱全忘，举酒临风，高兴极了的种种感概和神态了。兴极了的种种感概和神态了。【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件 属属予作文以记之予作文以记之藤子京藤子京谪谪守巴陵郡守巴陵郡越越明年，政通人和，百废明年，政通人和，百废具具兴。兴。予予观夫巴陵观夫巴陵胜状胜状南南极极潇湘潇湘前人之述前人之述备备矣矣连月不连月不开开薄薄暮冥冥暮冥冥此乃岳阳楼之此乃岳阳楼之大观大观至于春和至于春和景景明明波澜不波澜不惊惊上下天光，上下天光，一一碧碧万顷万顷宠辱宠辱 偕偕忘忘而或而或长烟长烟一一空，皓月千里空，皓月千里把把酒临风酒临风予尝予尝求求古仁人之心古仁人之心或或异二者之为异二者之为微微斯人，吾谁与斯人，吾谁与归归？Zh,通通“嘱嘱”，嘱托，嘱托封建王朝官吏降职或远调封建王朝官吏降职或远调。我，我，胜景，好景色。胜景，好景色。尽尽详细详细及、到；通及、到；通“俱俱”，全，全，放晴放晴迫近迫近雄伟景观雄伟景观词语日光日光起、动起、动一片一片 极言其广极言其广 一起一起有时；全有时；全持、执持、执探求探求或许或许没有；归依没有；归依【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件第五自然段 v 嗟夫，予尝嗟夫，予尝求求古仁人之心，古仁人之心，或或异二者之异二者之为为，何哉？何哉？不不以以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？时而乐耶？其必其必曰曰“先先天下之忧而忧，天下之忧而忧，后后天天v下之乐而乐。下之乐而乐。”乎。噫！乎。噫！微微斯人，吾谁斯人，吾谁与与归归？v译文译文:【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件第五自然段 v 嗟夫，予尝嗟夫，予尝求求古仁人之心，古仁人之心，或或异二者之异二者之为为，v 探求探求 或许或许 这里指心理活动（即两种心情）v何哉？何哉？不不以以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖v 因为因为 之远则忧其君之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。是进亦忧，退亦忧。然则然则何时而乐耶？何时而乐耶？其必其必v 既然如此，那么既然如此，那么 一定。一定。曰曰“先先天下之忧而忧，天下之忧而忧，后后天下之乐而乐。天下之乐而乐。”乎。噫！乎。噫！微微斯人，吾斯人，吾谁谁在在之前之前 在之后 没有 与与归归？v归依归依 v译文译文:【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件第五自然段 v 嗟夫，予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？嗟夫，予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乐而乐。”乎。噫！微斯人，吾谁与归？乎。噫！微斯人，吾谁与归？v译文译文:我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许跟上面说的两种思想感情的表现不同，为什么呢？跟上面说的两种思想感情的表现不同，为什么呢？他们他们不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲，在朝廷里不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲，在朝廷里做高官就担忧他的百姓；处在僻远的江湖间就担忧他的做高官就担忧他的百姓；处在僻远的江湖间就担忧他的君王君王。这就是进入朝延做官也担忧，辞官隐居也担忧。这就是进入朝延做官也担忧，辞官隐居也担忧。那么，什么时候才快乐呢？他们一定会说：那么，什么时候才快乐呢？他们一定会说：“在天下人在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐”吧吧。唉！唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？如果没有这种人，我同谁一道呢？【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件内内容容心旷神怡，宠辱偕忘去国怀乡，忧谗畏讥结论：以物喜，以己悲结论：以物喜，以己悲迁客骚人的迁客骚人的喜喜和和悲悲古仁人的古仁人的喜喜和和悲悲结论：不以物喜，不以结论：不以物喜，不以己悲己悲“古仁人古仁人”的忧与乐（忧乐观）：的忧与乐（忧乐观）：古仁人：古时品德高尚的人。古仁人：古时品德高尚的人。阔大的胸怀：不以物喜，不以己悲。阔大的胸怀：不以物喜，不以己悲。以天下事为念：居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君。以天下事为念：居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君。进亦忧，退亦忧。进亦忧，退亦忧。政治抱负：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。政治抱负：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。小结：小结：文章充分表现了范仲淹忧国忧民、以天下为己任的文章充分表现了范仲淹忧国忧民、以天下为己任的政治抱负与虽处逆境仍不计个人得失、昂扬奋进的精神风政治抱负与虽处逆境仍不计个人得失、昂扬奋进的精神风貌。貌。居庙堂之高则忧其民居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君处江湖之远则忧其君【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件拓展延伸v 一千多年前的封建士大夫能吃苦在前，享乐在后，能时时处处忧国忧民，这种闪烁着民族精神的人格力量对我们后人是一种鞭策，是一种教育。回望中华民族几千年灿烂的历史，这样的人物数不胜数。你能从我们学过的古诗文中找出这样的例子吗？【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件v 示儿v 陆游v v 死去元知万事空，但悲不见九州同。死去元知万事空，但悲不见九州同。v 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！v v 十一月四日风雨大作 v 陆游v v 僵卧孤村不自哀，僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。尚思为国戍轮台。v 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。v【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件v安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。茅屋为秋风所破歌杜甫v v路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。离骚屈原 v 【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件读一读，品一品，摘录下来v 儒家学说：修身 齐家 治国 平天下 v v 明朝东林党人：风声雨声读书声，声声入耳。v 家事国事天下事，事事关心。v 清朝顾炎武：天下兴亡，匹夫有责。v 孙中山：天下为公 v 毛泽东：粪土当年万户侯 v 周恩来：为中华之崛起而读书 v 中国共产党人：解放全人类【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件课堂同步练习课堂同步练习 v1、“或异二者之为或异二者之为”中的中的“二者二者”是指：是指：v2、“是进亦忧，退亦忧是进亦忧，退亦忧”中的中的“进进”和和“退退”分分别指：别指：v3、文章点明主旨的是哪一句？你怎样评价范仲淹、文章点明主旨的是哪一句？你怎样评价范仲淹的的“先先乐乐”的政治抱负？的政治抱负？【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件1、“或异二者之为或异二者之为”中的中的“二者二者”是指：是指：2、“是进亦忧，退亦忧是进亦忧，退亦忧”中的中的“进进”和和“退退”分别分别指：指：3、文章点明主旨的是哪一句？你怎样评价范仲淹的、文章点明主旨的是哪一句？你怎样评价范仲淹的“先先乐乐”的政治抱负？的政治抱负？主旨：主旨：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”评价：评价：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是作者忧国，是作者忧国忧民、以天下为己任的政治抱负的体现，也表现出他高尚的忧民、以天下为己任的政治抱负的体现，也表现出他高尚的爱国情操。爱国情操。“去国怀乡去国怀乡感极而悲者感极而悲者”“”“和心旷神怡和心旷神怡其喜洋洋者其喜洋洋者”“居庙堂之高居庙堂之高”和和“处江湖之远处江湖之远”问题【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件极极 此乐何极此乐何极 和和 政通人和政通人和 南极潇湘南极潇湘 春和景明春和景明 感极而悲者矣感极而悲者矣一一 一碧万顷一碧万顷 国国 则有去国怀则有去国怀 长烟一空长烟一空 国不以山溪之险国不以山溪之险 国恒亡国恒亡观观 此则岳阳楼之大观也此则岳阳楼之大观也 予观夫巴陵胜状予观夫巴陵胜状（穷尽穷尽）（和乐和乐）（尽尽）（和煦和煦）（极点极点）（数词，一片数词，一片）（国都国都）（全全）（国防国防）（国家国家）（景象景象）（看，观看）（看，观看）【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件重点句子翻译v1.越明年，政通人和，百废具兴。越明年，政通人和，百废具兴。v2.前人之述备矣。前人之述备矣。v3.览物之情，得无异乎？览物之情，得无异乎？v4.去国怀乡，忧谗畏讥。去国怀乡，忧谗畏讥。v5.不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲v6.心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风。心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风。v7.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？v8.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。v9.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。v10.噫！微斯人，吾谁与归？噫！微斯人，吾谁与归？【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件1.越明年，政通人和，百废具兴。越明年，政通人和，百废具兴。2.前人之述备矣。前人之述备矣。3.览物之情，得无异乎？览物之情，得无异乎？4.去国怀乡，忧谗畏讥。去国怀乡，忧谗畏讥。5.不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲6.心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风。心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风。7.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？8.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。9.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。10.噫！微斯人，吾谁与归？噫！微斯人，吾谁与归？到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事情都重新兴办起来。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事情都重新兴办起来。前人的记述已经很详尽了。前人的记述已经很详尽了。看了自然景物所触发的感情，怎能不有所不同呢？看了自然景物所触发的感情，怎能不有所不同呢？离开国都，怀念家乡，担心别人说坏话，害怕别人讥讽。离开国都，怀念家乡，担心别人说坏话，害怕别人讥讽。心胸旷达，精神愉快，荣耀和屈辱一并忘却，端着酒杯，迎风畅饮。心胸旷达，精神愉快，荣耀和屈辱一并忘却，端着酒杯，迎风畅饮。我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于前面两种人的心情我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于前面两种人的心情吧，为什么呢？吧，为什么呢？在朝廷做官就替百姓担忧，不在朝廷做官就替君王担忧。在朝廷做官就替百姓担忧，不在朝廷做官就替君王担忧。在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。唉！没有这种人，我同谁一道呢？唉！没有这种人，我同谁一道呢？不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件测试一、实词解释（一、实词解释（5分，每个分，每个1分分)二、句子翻译（二、句子翻译（4分，每句分，每句2分分）三、问题解答（三、问题解答（1分分）1、薄薄暮冥冥；暮冥冥；2、至于春和、至于春和景景明；明；3、波澜不、波澜不惊；惊；4、或或异二者之为；异二者之为；5、吾谁与、吾谁与归归？1、览物之情，得无异乎？、览物之情，得无异乎？2、不以物喜，不以己悲、不以物喜，不以己悲文章点明主旨的是哪一句？你怎样评价范仲淹的文章点明主旨的是哪一句？你怎样评价范仲淹的“先先乐乐”的政治抱负？的政治抱负？中考链接【最新】中学九年级语文上册岳阳楼记课件 苏教版 课件一。一。1迫近迫近 2日光日光 3 起，动起，动 4或许或许 5归依归依二。二。1看了自然景物所触发的感情，怎能不有所不同看了自然景物所触发的感情，怎能不有所不同呢？呢？2不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。三。主旨：三。主旨：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”v评价：评价：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是，是作者忧国忧民、以天下为己任的政治抱负的体现，作者忧国忧民、以天下为己任的政治抱负的体现，也表现出他高尚的爱国情操。也表现出他高尚的爱国情操。